忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什么感想呢？是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的新學期二年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2025寫日記三年級 篇1
五天的軍訓已過，但軍訓帶給我們的影響仍在繼續。經過了這次的軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的'忍耐。
沒有吃過苦不知道什么才是甜，沒有經歷過辛苦勞累，不知道什么才是幸福享受，沒有品味過軍人的樸素生活，就不會知道自己所擁有的已經很好。
在集體生活中，我們的行為所代表的不僅僅是自己，而是整個集體的榮辱。我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊;一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀。所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應該發揚一種團結合作的精神，互相幫助，共同進步。我想，如果我們每個人都能發揮這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關不能度過呢?
軍訓中我們留下了汗水，卻帶走了堅毅的自己。每當我站不穩，想要放棄時，我就握緊拳頭告訴自己：堅持到底，就是勝利!“立正、稍息、齊步走”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規范的動作，更是我們學會做人學會生活的第一步!在這五天里，我們強健了身體，增強了體質，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，一個個像軍人一樣瀟灑挺拔!
五天的軍訓結束了，無論這五天流過多少汗，出現過多少次放棄的念頭，我們都堅持下來了!因此，今后不論遇到多大的困難，只要我們想起軍訓的這一幕，我想我們都會微笑著拼搏下去!汗水中的燦爛閃耀著青春的光芒!
2025寫日記三年級 篇2
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉眼，一個新的學期又來了。那這個學期你有什么打算呢？說出來一起分享吧！
語文是一門重要課程，就先說語文吧！我會每天都讀課文3遍，每天做適量的習題，做完后認真看一看有沒有什么錯誤，上課一定仔細聽老師講的話。
數學也重要。也要說一說。我會在上課前預習一下新內容，下課后再看一看講過的內容，認真完成課堂作業和家庭作業。
英語我喜歡。預習十分仔細，上課多多發言，認真做所有作業，背課文十分好，記住老師說的重要點。
另外我還會每天看書、運動、做習題……所有課程都要好。沒有一課不好的。有空做會兒奧數題，成績一定不會有差的！
2025寫日記三年級 篇3
早上一齊床，就發現嗓子痛，問我就告訴了媽媽。
一開始，我們還不太在意，到了中午之后，我就頭暈，量量看，三八度五，媽媽忙打電話叫爸爸回來，我躺在床上，情不自禁的想：每次一過年后，此時我就會生病，這次也是的，肯定要上醫院，我可不要打針。
爸爸回來了，讓我起床，到車子上面，看就到中醫院去，一路上，我頭暈，咳不停，但是我還是問爸爸：“會不會打針，吊水好一點。”爸爸說：“我又不是醫生，但是可能會打針。”
來了之后，媽媽去掛號，我和爸爸到兒科，一會兒就到我們了，那個短頭發醫生問東問西，我一向在想著打針的慘樣，最后，我要去抽血，這還好，不那么疼。
但是，抽的`時候，還是很疼，爸爸說：“不就像螞蟻夾了一下嗎，又不痛。”我說：“螞蟻夾也痛。”
最后交化驗單的時候我很忐忑，幸好醫生說只要開些藥就好了，要不然我肯定是要哭的。
回去之后，我睡了一覺，心想明年我會不會又生病，真煩。
2025寫日記三年級 篇4
伴隨著冬日里溫暖陽光，滿懷著喜悅心情，20xx年元旦如約而至。
昨天下午，我們在聞濤小學風雨操場舉行“快樂迎新年”活動。三年級各個班選手，表演節目都非常出色，有彈古箏，有變魔術，有跳芭蕾舞，有唱歌，有講故事，還有各種各樣游戲……真是五花八門，各顯神通。每個小朋友都有一份精美新年禮物，有拿到麥克筆，有拿到洋娃娃，還有拿到小計算器，同學們臉上都掛著甜甜笑容。
我演奏優美古箏曲《雪山春曉》，那悠揚琴聲讓全場觀眾又一次想起不久前那場大雪，紛紛揚揚雪花中，我們迎接春地到來，迎接2011年幸福時刻地來臨。大家陶醉在美妙琴聲中。
為參加這次表演，我可花費不少功夫呢！每天晚上，我都堅持努力地練琴，付出許多汗水，才換來今天成績。
2025寫日記三年級 篇5
俗話說：“家貧出孝子，亂世出英雄”四大名著中，打最多仗的小說，就要數《三國演義》了，而我在《三國演義》中，最喜歡《草船借箭》這篇文章。
我非常喜歡《草船借箭》這篇文章，我讀的時候，心里仿佛就像一只活蹦亂跳的兔子一樣，起起伏伏，非常討厭心胸狹窄的周瑜，他不顧馬上跟曹操交戰的'大局，一心想陷害諸葛亮，他以軍中缺箭的借口，讓諸葛亮10天趕造十萬支箭，還通知魯肅不給諸葛亮造箭用的材料。而諸葛亮卻一下子就識破了周瑜的陰謀，卻不與周瑜斤斤計較，憑著自己上知天文，下知地理的淵博學識，在第三天，趁著大霧漫天，用草船從曹營中“借”了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了。
讀這篇文章時，周瑜在背地里使壞時，讓我憤怒不已，但是，在諸葛亮一次又一次識破周瑜的詭計后，雙讓我贊嘆不已。比如在我們的生活中，這種人是很常見的。例如，有的同學看到別人考試成績比自己好，還得到了老師的表揚。于是，就從心眼兒里盼著別人成績一落千丈，在同學老師面前出丑，這不就是妒忌別人嗎？
既然，我們都知道，也認識到了妒忌心理帶來的危害，就不能去妒忌別人，因為害人害己。
通過《草船借箭》，讓我明白了，一個人心胸開闊，才會站得高，看得遠，如果像周瑜那樣心胸狹窄，到頭來既害了別人，也害了自己。
2025寫日記三年級 篇6
我從五歲就開始學圍棋，所以，圍棋自然而然地成為了我最喜歡的棋類運動之一。
在學圍棋的過程中，我懂得了深刻的道理。記得我第一次考一段的時候，還是一個超級新手。當我面對對手時，不自覺得就緊張萬分、手足無措。雖然我想：我絕對不能認輸，不能在氣勢上被對手嚇倒。但是隨著比賽進行，我感覺時鐘仿佛在耳邊滴答作響，仿佛在不停催促我：“快下！快下！”我越來越緊張，額頭上冒出了汗水。我神情恍惚地跟對手下著，情緒焦躁無比，想到哪步走哪步，很快就兵敗如山倒，連敗三局，未能晉級一段。對于這次的失敗，我很不甘心。在接下來的時間里，我把所有的`心思都花在圍棋上。
在學棋的過程中，我經常和老師對下，一下就下到晚上七點多。每下一步棋，我都要仔細思考，老師每下一步，我都要問個清楚，下到這里對自己的棋局有何好處，對對方有什么威脅。每下完一局，我都和老9幣探討自己失誤的地方。經過我辛勤的努力和老師的幫助，我的棋藝有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺點。
當我再次在一段晉級比賽中面對對手時，發現坐在我對面的是一個和原來的我一樣的新手。他迫不及待地想讓比賽趕快開始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想讓比賽趕快結束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的幾步應該怎樣走，絕不隨心所欲。我在中途也曾想過速戰速決，但還是強迫自己冷靜。我穩扎穩打，順利地擊敗了對手。在裁判宣布我順利晉級時，我不再按耐自己興奮的心情，飛一般地奔出棋室，把我的好成績和興奮的心情告訴了老師和父母。
圍棋，是一門講究定力的運動項目，是它培養了我做人要冷靜，做事要鎮定的性格，告訴了我做任何事情都要多方面思考，欲速則不達。
2025寫日記三年級 篇7
我正在書房聚精會神地寫作業，忽然媽媽興奮的喊聲把我嚇了一跳，停——水——啦！看到這兒，你一定覺得我的媽媽有點傻氣吧？嘿嘿，你要是這么想，可就想錯了！媽媽之所以這么興奮，是因為我們兩個早就想知道馬桶究竟能裝多少水？今天可是一個絕好的機會！
我放下手中的筆，跑到了衛生間，迅速放掉了水箱里的水！下面就是見證奇跡的時候啦！我仔細觀察了水箱，我估計這小小的水箱有5升水就足能把它喂飽！我抱來裝2.5升水的大瓶子，打開瓶蓋把水緩緩地倒入水箱中，咕咚，咕咚……水歡快地流著，瓶里的水越來越少，可水箱里的水卻不見多，看到這兒，我的.心一沉：怎么，我的估計有錯？我不甘心失敗，繼續驗證……
瓶子里的水沒了，水箱的水量只有整箱水的四分之一那么多！我在心里暗暗計算2.5*4=10（升），也就是說，我們平日里沖馬桶需要用10升水！
看到這個結果，我和媽媽異口同聲地說：啊？！要用這么多水啊？這也太浪費了！我和媽媽陷入了沉思……
從那天起，我的節水意識增強了，主動把洗腳、洗菜的水攢起來，我還想到了水箱按鈕3步法：第一，輕輕點一點，這樣出水量是最少的；第二，按一下就松手，這樣只能用掉5升的水；第三，用力按一按，這樣是最浪費的，能廢掉10升左右的水（這個我是輕易不按的）。
這個假期里我不僅收獲了知識，還節約用水，我為自己感到驕傲。
