文明禮讓是中華民族的傳統美德，中國素來都有“禮儀之邦”的美稱。下面小編為大家整理的是關于禮儀的小故事，一起來看看吧!
關于文明禮儀日記 篇1
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”
走著走著，在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”
“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針?！崩掀牌盘痤^對李白笑了笑，接著又低下頭繼續磨著。
“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”
老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”
“可是，您的年紀這么大了？”“只要我下的`功夫比別人深，沒有做不到的事情?！?/p>
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
讀后：無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。
關于文明禮儀日記 篇2
中國有五千年的歷史，生在禮儀之邦，作為一個中國人，應該做一個彬彬有禮之人。有禮之人會做事，有人緣，多朋友。有禮之人會做事，注重形象，有教養，不樹敵，成功路上事事順。
在我們還小的時候，爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀，告訴我們要講文明，懂禮貌。每當我要去親戚家里玩的時候，媽媽總是會告訴我，去別人家里不要到處亂弄，不要把別人的東西弄臟，弄壞。所以，在他們的教育下，我慢慢變得有禮貌了一些，也學會了“以禮待人”的道理。
文明的事有非常多，我們要孝敬父母。我們要友愛助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠實守信，不能欺騙人。我們要嚴己寬人，嚴格要求自己，看到自己的.不足之處，并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
關于文明禮儀日記 篇3
xx同學是三（1）班的一名學生，他是一個講文明、懂禮貌的好孩子。平常他主動保護學校環境衛生，他認為學校應該是個美麗、干凈的學校。
有一次，他在課間活動時，發現一些小同學在小花園里轉來轉去，有的摘小樹的葉子，有的摘花壇的小鮮花,有的在捉小蜜蜂，還有的撲捉美麗的小蝴蝶??他想：老師經常教育我們要愛護校園的`一草一木，愛護小動物，保護有益的昆蟲??他一想到這里，就馬上跑過去，認真地對那些小同學說：“這些小樹苗是有生命，我們不能摘它們的葉子來玩，小樹苗會疼的呀！小蜜蜂、小蝴蝶在傳授花粉，我們不能撲捉它們?！?/p>
在他的帶領下，全班同學都以他為榜樣，個個都自覺愛護環境衛生，保護小樹苗，保護小動物，爭做校園的環境文明小衛士。
關于文明禮儀日記 篇4
“文明禮儀”隨處可見。今日，我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊，就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?？上攵?，沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環保工人，她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人，我們應當向她們學習！又暗暗責罵那個小伙子，只是幾步遠，卻懶得跑。
我來到一家小超過市，眼看一個小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快，出手攔住了小孩。又聽她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前必須要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來。
大家想想，連小孩都能說出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說完兩件事后，她說：“要想做到最好，僅有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的.習慣，哪來文明呢？
關于文明禮儀日記 篇5
最近，我發現在日常生活中，許多人上學和放學時，碰到鄰居也不打聲招呼，而且發生得很嚴重，其實，我也有一次沒和鄰居打聲招呼。
那一天，正好碰巧遇到我家樓下的姚爺爺，那時我正要上學，在樓梯上我很鎮定得從姚爺爺身邊擦肩而過，到了樓下，我立刻喘了一口氣，心想：“多虧我沒和媽媽一塊走，要是一塊走，她肯定會讓我和鄰居打招呼，那時，我臉往哪兒丟??！我不敢再往下想，立刻想別的事，經過半天的時間，我已經把早上上學的事給忘得一干二凈了。中午回家時，媽媽問我:|“今天早上你沒有和姚爺爺打招呼吧？”我說;“沒有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣，把我打了一頓。
我氣憤地說：“沒打招呼又怎么樣，好多人都沒?！眿寢屢姶驔]用，坐下來準備慢慢地教育我。她把我拉到身邊，對我說：“你沒和人家招呼一下，你知道人家會怎么想？人家會想：這孩子真沒禮貌，太不尊重人了，太侮辱人了，下次我也要羞羞他，看他難不難過。”我聽了之后，恍然大悟，然后我對天發誓：一定要有文明禮儀，愿天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀，待人禮貌，要尊重別人，只有這樣，天下人才能有文明禮儀，把我們的`世界變得更加文明。
關于文明禮儀日記 篇6
我覺得文明二字對于我們每一個人來說都是非常的重要，因為在我的眼中，我覺得國家，每一個國度都是由不同的文明所構成的，雖然在我們的眼中，這樣的詞匯不足以勾起我們的靈魂，我們的想象。
現在的我并不知道我為什么對于這樣的文字，對于這樣的詞匯的感觸非常深刻，我只覺得我現在所做的事情一定要是對社會，對我們的國家有利的，因為只有這樣，才能真正的可以算上為祖國效力。
這個事件是這樣的，我看完之后感覺非常的震驚，但是我同樣還是想把這個故事奉獻給大家。
一名女中學生和家人在餐館里就餐，由于產品質量不合格，刷羊肉用的燃氣爐突然爆炸，將她的臉大面積燒傷。雖然保住了性命，但是年輕俊美的面容沒有了，取而代之的是滿臉的疤痕。她的父親向人民法院提起訴訟，要求賠償醫療費和精神損失費。人民法院在查清事實的基礎山，依法判決了燃氣爐和燃氣罐的生產者共同負擔這名女中學生的醫療費，并賠償精神損失費十萬元。判決后記者采訪傷者的父親，他痛心的說，給多少錢也買不回孩子的青春面容。他警告商品的生產者一定要為消費者的生命、財產安全負責，這種悲劇決不能重演。
是呀，在社會生活中，消費者權益受到侵犯的事情時有發生。保護消費者權益，一方面要求執法部門加大打擊力度，制裁侵犯消費者權益的；另一方面，消費者自身也要提高自我保護意識，學會用法律來維護自己的權益。
我們的生活離不開消費，這既包括吃飯、穿衣、住房以及使用日用品、交通工具等物質方面的消費，也包括滿足精神文化需要的下次奧菲，如看電影、唱卡拉ok、旅游等。當我們購買商品或者享用服務時，我們便成為了消費者。我們選擇、購買商品，等于對市場上的商品以及其經營消費者投票，因而對于經營者來說，顧客就是上帝，消費者決定著商品以及其經營者能否被認可。
消費是一個動態概念，其內涵是不斷變化發展的。隨著生產的發展，生活質量的力高，人們為維持生命延續和種族繁衍所占的消費比重在逐步降低，其中尤為明顯的是食品支出比重在降低，為追求精神文化生活享受所占的消費比重則在逐步提高。在現代社會，食品支出占家庭消費總支出的比例被視為衡量一個國家的生活水平和生活質量的重要參數。
俗話說，買的不如賣的精。在經營者與消費者的關系中，經營者處于有利地位。在現代社會，商品生產規模擴大，花色品種繁多，構造日益復雜，消費者難以從直觀上了解商品的性能和質量，在選購時往往處于被動地位；相對于有高度的組織和強大實力的經營者來說，消費者往往勢單力孤，容易發生店大欺客的現象，這些都導致消費者處于不利的地位。還有個別經營者見利忘義，利用自己所處的有利地位損害消費者的利益。
這些都是我們消費者在消費過程中處于不利地位的'原因。個別經營者對消費者的欺詐、坑害，在使消費者遭受巨大損失的同時，也使消費者覺醒起來，向不法經營者奮起反抗，以維護自身權益，爭取社會公正。于是，消費者維權運動應運而生，并形成了一股世界性潮流。這引起了聯合國的高度重視，它與1985年通過了《保護消費者準則》。
我想，不管是聯合國，還是我們自己生活的國家，設定的系列法律條文，其目的就是要讓我們消費者充分的享受到我們應該可以享受到的權利，而不容易被處在有利地位的經營者侮辱，我覺得我們每一個人都是消費者，如果經營者和經營者之間，仍然處在我們消費者與經營者之間的話，我想，我們的消費行業，我們的服務行業將會完全的崩潰，這也就是為什么我們要成為一個文明的消費者的原因，這也就是為什么我們要做一個有著高度的警覺性的消費者的原因。
我也渴望我在看書網以回首望名義發表的小說能夠讓更多的人看到，我自己以極力的渴望成為作家，成為編劇，甚至成為導演，我覺得人生之路的遙遠漫長，是需要我一步一個腳印慢慢地踏上去的，雖然我不知道前方的路有多么的漫長和遙遠，但是在我的心中我擁有一個夢想，擁有一個可以長大，可以發芽的夢想。
關于文明禮儀日記 篇7
張良拜師
張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良立志為韓國報仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是?！钡谖逄焯靹偭粒瑥埩嫉搅讼纶鼧蛏?。不料那老人已經等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點來！”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯鴣?，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。以后13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我，那兒有塊黃石就是我了?！崩先苏f完就走了。 早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經常熟讀，反復地學習、研究。
10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，
沛公認為很好，常常采用他的計謀，后來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。 張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。
關于文明禮儀日記 篇8
小婕、小含兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學。在各個方面的表現都很突出，無論是學習還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，小婕、小含兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期，她們會把自己的`寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了，她們還會協助老師為同學們拍照，然后上傳博客;每當讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想，讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，小婕、小含兩名同學堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
關于文明禮儀日記 篇9
早晨，我像往常一樣站在大門口迎接幼兒入園，希望孩子們快樂的一天從入園開始，但就在這樣期盼的早晨卻發現孩子們都是面無表情的來到幼兒園，家長也是一樣無精打采的像是剛剛起床不久，有披頭散發的，有穿睡衣的，有穿拖鞋的，當然也有衣著得體，容光煥發的家長，其實從家長的儀容儀表也能看出孩子的精神面貌，有的孩子特別有禮貌遠遠的就能聽到那句＂老師早上好?。⑦@些家長肯定也是非常有禮貌，至少也會面帶微笑和老師相互對視一下，相反有的孩子走到老師面前，你主動說句＂早上好＂，孩子還未必會回應你一句，這些家長一般也都是目不斜視地就走過去了，所以孩子同樣是模仿了，就在這樣一種情況下我特別對大一班孩子進行了一周的觀察與分析。
星期一早上，孩子們和往常一樣帶著沉重的心情來到了幼兒園，但是大一班有三四個孩子主動對老師說了早上好，晨檢后，我在班內表揚了這幾個孩子。下午發現說再見的孩子多了而且心情都比較好。
星期二早上，大一班大部分孩子都給老師說＂早上好＂，其中常依然小朋友是笑著說的，看的出特別喜歡幼兒園，就在這時江江（聰明又調皮）、子瑜（開朗活潑、反應靈敏、思維活躍、表達能力強）、佳藝（性格內向不愛講話）三個小朋友一起來了，奇怪的是三個都沒有打招呼，就徑直向活動室的方向走去。晨檢結束后，我回到活動室對孩子們說：“今天早上我們大一班大多數小朋友都能禮貌的說早上好，而且常依然小朋友還是笑著說的'，一看就特別開心。不過我們班還有三個小朋友是一起來的卻沒有看見老師，不知道是不是老師沒有站到大門右邊，明天我要站到小朋友們都看見的地方”。下午離園時，孩子們都是開心的說“老師，再見”就和爸爸回家了，最后離開的三位小朋友，只有子瑜說：“老師拜拜”，我高興的說：“不錯，有進步”。
星期三早上，孩子們好多都是高高興興的來到幼兒園，邊跳邊跑邊說老師早上好，甚至有孩子跑到每個老師面前都說一句老師好，江江小朋友很自然的說了句：“老師好”。這讓覺得孩子們變化很大，變得更可愛、更開朗自信了，回到班上給小朋友們分了組，并給表現好的小組獎勵一面小紅旗以示鼓勵。
星期四早上，外面下著小雨，個別孩子像往常一樣早早的來到了幼兒園，我沒有去大門口，先是在各班門口巡視了一圈，可是進入大一班時卻發現和以往不一樣了，多了兩位小朋友站在門口迎接，他們齊聲說：老師好，叔叔好，阿姨好，叔叔再見，爺爺再見，聲音特別的大，來送孩子的家長有的說：＂你好，再見＂；有的說：＂真是個好孩子＂；有的靦腆的說＂哦，好＂；也有的憨憨一笑，從表情可以看出很害羞。孩子越來越多，等大多數孩子都來了以后，有幾個孩子圍過來問：＂老師，為什么他們兩個都胸前貼一個紅色的桃心？＂我隨口一說：＂那是愛心，說明這兩個孩子很有愛心，有禮貌。＂我話音剛落，就有幾個孩子也站到了那兩個孩子旁邊，說她們也有愛心了?？吹竭@一幕，我不由的想到，不是我們的孩子沒有愛心，只是做為家長老師的我們沒有適時的提醒孩子，致使孩子們沒有認識到文明禮貌的重要性，在加上不能及時的表揚。晨檢后我和牛老師聊到過，才知道那是＂文明小天使＂的標志，昨天就讓一些小朋友站在門口接待，可是要么不說話，要么就聲音特別低，今天看來愛心起作用了。孩子們都想做個有愛心的小朋友，一整個中午孩子們開始搶著幫助別人了，起床后梓萌和一些小朋友主動幫助別的小朋友疊被子、找棉襖等，看到這一現象我欣慰的笑了，希望孩子們堅持下去，都能成為懂禮貌講衛生的好孩子。之后，根據孩子們的需要我們給了一定的鼓勵，同時給孩子們創造了表現自我的機會，為此專門制作了禮儀帶“文明禮儀小天使”、班里小小值日生，這些都是孩子們很喜歡的活動，每個孩子都有表現自己的機會，我們要做一個有愛心的人，就要尊重別人，幫助別人，成為一個講文明有禮貌的好孩子。
就這樣孩子們都開始高興的入園、離園，都會笑瞇瞇的對老師說：＂早上好，再見＂。包括最不愿意在人多的時候說話的佳藝小朋友也由最初慢騰騰的說老師好，逐漸變得更加自信、聲音洪亮了起來，就這樣孩子們每天來園、離園都特別的開心。
通過一周“晨檢禮貌問好”的觀察，我發現，要用典型的例子側面引導孩子，多多的鼓勵幼兒，這比直接告訴幼兒效果要好得多！在園期間多提醒幼兒學說禮貌用語，慢慢地使他們成為一個懂禮貌的好孩子，和幼兒多溝通，給她們多一點關愛，使她們變得更加活潑開朗，做一個自信的孩子。同時，希望全園的孩子都能在老師們的鼓勵下開心的度過每一天。
關于文明禮儀日記 篇10
臥冰求鯉
王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。繼母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉。
關于文明禮儀日記 篇11
作為學校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。
作為學校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。
通過自身的'努力，每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續兩年被評為校級三好學生、20xx被評為區級三好學生，20xx年評為市級三好學生，連續多年評為校級禮儀小標兵，20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"我和紅領巾的故事"征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
我們愿她用執著的精神向著心中美好的目標大步前進!
關于文明禮儀日記 篇12
今天，我們班學習了文明禮儀小知識。禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
那么，在普通道路、公共場合中比如電影院，圖書館中，應該注意哪些細節呢？我來告訴你們吧！“電影院里要盡快入座，不要把果殼到處亂扔，包裝袋等垃圾請及時丟入垃圾桶。如果電影已經開始放映，請對別人說讓一下，然后盡快入座！電影放映完畢，請把垃圾帶出場內，如果是3d電影，請把3d眼睛交還給工作人員。”文明禮儀服務大家，希望大家可以做到這些。
我們大家還觀看了視頻，我們知道微笑也是文明的'一部分。微笑可以改變一切，讓一個人原本的壞心情煙消云散，而微笑就像天空中的太陽。讓微笑像太陽可以照亮大地這就是微笑的魔力，讓我們把這個微笑繼續傳遞下去吧！
同學們，不管在哪兒，一定要注意自己的一言一行，讓自己成為一個文明有禮的人哦！
關于文明禮儀日記 篇13
今天下午第二節課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽，我們班練得很認真很刻苦，比賽前兩天，我和媽媽在家里高興地練習了好幾遍。
今天我們一年級十二個班整齊地坐在操場上，我們穿著整潔的校服，還有雪白的運動鞋，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚。到我們班上場比賽時，我的心里七上八下的`，領操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場口號：“一年二班，超越一般，挑戰自我，勇奪桂冠！”我們一邊背誦禮儀操兒歌：“我是一小小學生，遵守道德講文明......”，一邊認認真真地做操，做完后我們又喊著口號下場了。
比賽結束后，我在場下心急如焚地等待著比賽結果。最后體育老師宣讀獲獎名單：有一年級十班......，我們班沒有得獎，我心里有一點兒難受，劉老師安慰我們說：“沒關系，我認為你們是最棒的！”。
關于文明禮儀日記 篇14
我是八（2）班的陳XX，也是我們班的雅言雅行的負責人。
雅言雅行是什么？就是優雅的談吐，文雅的.舉止和高雅的品位。它是一種修養，一種內涵，是一個人內在素質的體現。中華文明素來是以禮儀之邦所著稱，早在春秋時期周王就命人編寫《禮記》，提出了禮制的綱領，西漢后有關禮記的書則更多了，這對中國文化的影響十分悠遠。
而我們中學生更應該從小注重雅言雅行?？墒切@內的一些同學不僅舉止粗魯，不注重個人形象，還經常爆粗口罵臟話，這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負責人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠相見。同時我也會督促班級里的同學，讓他們尊重師長、少說臟話，多用禮貌用語，改掉一些不良習慣，使我們的校園更加文明和諧友善。
關于文明禮儀日記 篇15
孔子尊師
公元前521 年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這 是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來， 孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。
回到魯國后，孔子的學生們請求他講解老子的學識?？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師?！蓖瑫r還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛;魚兒，我知道它能游;野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風云而上天的。老子，其猶龍邪! ”
關于文明禮儀日記 篇16
回來的路上，看到了微信推送的《浙江老虎咬人事件》的新聞，這已經是昨天發生的事，現在案件基本已經水落石出。去網上翻了翻相關內容，看到的基本都是同情老虎、指責死者的輿論。對此我就不多做評價了，受害者已經為自己的不文明行為付出了生命的代價，我們就不要太過苛責了。所有過錯在死去的那一刻都應該得到寬恕。
岔開話題，想談談為何類似的悲劇會一再上演。
先講一個我自己的親身經歷。
我讀高中的時候，有一次上心理課，老師突然提了一個問題，我記不太清了，好像是“你是如何體現文明的？”（麻煩看到的高中同學出來糾正一下，謝謝）。當我被迫叫起來回答時，我的答案是，“我打飯從來不插隊，……”當時應該說了很多，也一并記不清了。但我一直記得當我回答完后從四面八方傳來的陣陣嘲笑聲，雖然只是幾個人，但卻格外刺耳。從此就對心理課產生了陰影，甚至遷怒于心理老師。（嗯，就是這么小肚雞腸）
我當時之所以這樣回答，就是想借此指責一下那些打飯不排隊的人。但其實高中還好，插隊的永遠只是那么一小波人。雖說只是少數，但遇到了總是會讓人不爽。就好像喝了一碗明知有老鼠屎卻被迫閉著眼睛喝下去的湯，心里膈應?。?/p>
我這人不愛惹事，比較包子，對于這種行為我一概選擇忍讓，權當自己瞎了沒看見。不然怎樣，我總不能端起菜湯潑他一臉吧。萬一碰到個愣頭青跟我動起手來，那我吃飯的心情就全沒了。所以，忍成了最好的選擇，也是最爛的選擇。
上了大學就更搞笑了。當我第一次走進食堂看著每個窗口都被圍城一個半圓形的人墻時，我竟然有些不知所措。由于高中養成了排隊打飯的習慣，我一下無法適從，只好站在人群后面，默默地排起了隊。嗯，你沒看錯，我居然在人群雜亂中排起了隊。等我終于打到飯的時候，那些和我同時進來的同學，都吃完走人了。盡管吃了虧，但長久養成的習慣不是一下子就能改變的，就這樣我又站在后面排了幾次隊后，終于在一個妹子大喊著“這個鍋包肉給我來半份”的一剎那，我忍無可忍的沖了進去！那一刻，我的心情居然有種堵槍口的慘烈。
之后我就再也沒有排隊打過飯，還養成了專找女生多的地方擠的習慣。
如今離開校園已有多年，再也沒人問過我“你是如何體現文明的？”問題。我也很慶幸沒人再這樣問我，因為我真的不想再聽到那樣的笑聲，簡直刺穿我耳膜。雖然高中生會長大，環境會變，但很多不文明的習慣不會隨著時間的增長而消退。只要他們不有意甩掉這些行為，必然會一直陪伴下去。就像這兩起時隔半年的`“老虎咬人事件”的受害者一樣，年齡都比我們要大的多。
當受害者被老虎咬死后，很多人不但不表以同情，反而“落井下石”口誅筆伐。造成今天這種局面不是因為社會殘酷人情冷漠，恰恰說明這些吃瓜群眾大多也是受害者。他們也都曾被各種不文明所迫害，長久的壓迫使他們寧愿同情老虎也不愿同情人類。一方面說明了大家對不文明現象的憎恨，另一方面也體現了對高度文明社會的渴望。
不文明到底有多討厭？
當你在公交車上出現暈車癥狀，卻有人在一旁津津有味地吃著氣味很重的肉包子時，你有沒有想嘔吐他一臉；當你凌晨四點站在凜冽的寒風中排隊買票，看到前面有人因為插隊而被打的鼻青臉腫時，你有沒有在后面偷偷的樂；當你坐在圖書館費力地啃著苦澀難懂的專業書，對面卻坐著一對情侶在竊竊私語你儂我儂，你有沒有在心里暗暗詛咒他們分道揚鑣。
文明到底重不重要，我認為很重要。你以為僅僅將那些血的教訓公之于眾就能避免悲劇的發生嗎？別逗了，上一次老虎咬人才過去半年，受害者的鮮血還沒有風干，如今又換了個地點換了種形式再次發生。而且我也相信，這絕不是最后一次。只要這些不文明現象無法杜絕，就必然還會有血淋淋的慘劇接踵而至。
這些還只是自己為自己的不文明行為“買單”，更可惡的是那些讓別人替自己“買單”的。我曾經看過一個交警公布的視頻，全是各種各樣因為遠光燈而發生的慘劇，有把行人撞飛的，有把單車撞飛的，甚至還有把汽車撞飛的?？赐陣樀梦叶疾桓译S便“開車”了。你以為這種視頻傳出來就會遏制不文明現象嗎？抬頭看看窗外的機動車道吧！
我不憎恨這個社會，那些跟我毫無瓜葛的陌生人也跟我無仇無怨。所以我從來不會覺得別人文不文明跟我沒關系，更不覺得別人的生命就沒我重要。只要是生命，都應該受到重視，包括那只懵懂無知的老虎。
我倒是看不懂那些漠視自己也漠視別人生命的人，你們怎么可以把不文明的行為玩得那么溜。
我也很想問那些不文明的人一個問題，難道你們想要的生活，就是可以隨處大小便，可以轉彎不打方向燈也不避讓行人，可以凌晨兩點仍站在樓下大聲喧嘩，可以將垃圾扔滿大街小巷，可以當著孩子的面“罵大街”，可以一邊罵著別人不文明一邊自己干不文明的事。這樣的生活，真的是你想要嗎？如果不是，那就學學怎么文明做人；如果是，麻煩拉黑我。
不過我相信，物質和文明是息息相關的，物質的發展必然會帶來文明的提升。所以，還是那句話，這個社會一定會更好。你問我哪來的自信，低頭看看腳下踩著的這座城市吧！
還有，從此以后我再也不包子了，我要對所有不文明的行為說“不”，因為你已經影響到我美好的生活了。
順便問一句，還有誰坐公交偶爾也會暈車，讓我知道不是一個人。
關于文明禮儀日記 篇17
在很多國家（地區）的餐飲禮儀當中，都講究吃魚時不要把魚翻過來，而是在吃完魚的上面一面后，把魚大骨拿掉，再繼續吃下面的魚肉，忌諱“翻”。
吃魚時忌諱“翻”，這種忌諱始于漁家，翻魚讓人聯想到翻船，是非常不吉利的.事情。有時客人不知道這種忌諱，在吃魚的時候把魚翻了一面，主人會很生氣，還要把魚拿去重煮一遍。
有的地方忌諱“翻魚”的動作，有的地方忌諱說出“翻”字，當人們用筷子將魚翻過來時，會說“順魚”（把魚順過來），還有的地方會說“正魚”。有的地方，動作和語言都忌諱“翻”。
內陸少水少魚地區，從前多半并不講究，可是后來開汽車的人多了，也漸漸開始忌諱翻魚了。和翻船無關，和翻車有關
在某些地方，人們把魚從頭開始倒轉一面，叫做“掉頭”，是出海安全回來的意思。
有的地方吃魚，還有魚頭朝屋里的講究。因為魚頭朝外，“余”就從門口溜出去了。
但是聽說有的做股票投資的人喜歡“翻魚”，果真如此的話，那是不是請他們吃飯的時候，不要點“跳水魚”這道菜呢
