植樹節作文50字二年級 篇1

春回大地,細雨飄渺,萬物蘇醒,一片生機盎然。隨著植樹節3.12的到來,xx市xx區xx學校,為激發學生愛護植物,珍惜綠色,保護生態環境和諧的意識,本周舉行了“相約春天,共植期望”的活動。

xx學校植樹節開展“相約春天,共植期望”的活動。

在校德育處的倡導下,以班級中隊為單位,教師們經過多種形式讓學生了解植樹節的來歷和意義,并號召孩子們要多種綠色植物,美化家園,做到真正的低碳環保,為美化環境,創立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下,孩子們再次認識了學校內的各種花草樹木,孩子們還紛紛行動起來,為學校里的花草樹木澆水,清理雜草。很多班級,都在教室內開創了綠色角,將一盆盆的綠色盆栽請進教室,并定期澆水。不僅僅如此,教師們還動員家長帶領孩子走進社區為小區的樹木澆水,拔草。

這些活動對于學生養成良好的護綠、愛綠意識,提高環保意識都大有好處!同時教師和學生都積極地行動起來,從身邊的小事做起,從自身做起,為改善我們的學習和生活環境盡一份力,添一點彩,為抵抗霧霾、美化學校環境,貢獻自我的小力量!

植樹節作文50字二年級 篇2

嬌艷的花朵盼望著可以早日在群花中爭奇斗艷,出人頭地,幼小的雛鷹盼望著可以早日長大,在一望無際的藍天中展翅翱翔;而我卻盼望著可以早日登上《中國詩詞大賽》的舞臺。《中國詩詞大賽》是中央電視臺最受人歡迎的節目,那里承載著我的夢想。

我的偶像是新一代的才女武奕姝。她靠著自己的實力,在《中國詩詞大賽》第二季的舞臺上一舉成名,成為了人們公認的才女。我希望,我將來也可以像她一樣在舞臺上對答如流,“過五關斬六將”。

我自小就和詩詞結下了不解之緣。從小就愛鉆研詩詞的我,現在更是才華橫溢。我仰慕李白的風流倜儻,欣賞文天祥的男兒胸襟,更贊揚王維的獨特風格……這些偉大的詩人寫出來的詩都是與眾不同,別具一格的。比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”……

有些人問我:“你為什么想登上《中國詩詞大賽》的舞臺,難道是你喜歡詩詞?”我都會微微一笑,回答:“這只是其中一點原因。”確實,這只是其中一點原因,更主要的一點是,我想站在那閃亮的舞臺上,在眾目睽睽之下,鄭重其事地說:“我要挑戰武奕姝!”

每個人都有自己的夢想,我也是。我知道,這雖然是個遙不可及的夢,但是我也會努力去完成它!我盼望著,盼望著我可以登上我那夢寐以求的舞臺——《中國詩詞大賽》,請你等著我來。我相信,我能行!

植樹節作文50字二年級 篇3

五一節是勞動者的節日,我們向五一期間堅持工作的勞動者們至于崇高的敬意!

每到五一節,我都會想起那些崇高無上的勞動者們。這個節日也許是給他們放松放松的吧?可五一期間還有些勞動者得為我們忘我地勞動著……

就在五一期間,我和我的爸爸去了日新月異的梧州。我們正好住在梧州市廣場前,我從高樓上看見人們在廣場上調耍,嬉戲著。看著他們在那里玩得那么高興,我都恨不得馬上加入他們的隊伍。在酒店休息了一下,我和我的爸爸去了太和花園。那里有動物園,有過山車,還有海盜船……我和我的爸爸來到海盜船的售票處買了兩張票。啊!好緊張呀!要是被甩出去就完蛋了呀!要是脫軌了怎么辦啊!想到這,我的冷汗不禁就“飛流直下三千尺”了。停了!輪到我們了。我和我的爸爸坐上那只船,一個人幫我系上了安全帶。一開始只是輕輕地搖晃著,就象蕩秋千一樣。可越來越快。那感覺就像有一只大手在撓我的癢癢。達到最高處時,我的.心一下子蹦到了嗓子眼。后來,船越蕩越慢,慢慢的就停了下來。真好玩,真刺激呀!

五一節是勞動者的節日,我們向五一期間堅持工作的勞動者們至于崇高的敬意!

植樹節作文50字二年級 篇4

在我一天天的盼望中,新年終于到了,人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上,時不時會有幾戶人家把煙花點燃。放上天去;有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開,有的人家在看電視;有的人家在吃團圓飯。還有的人家在家里開家庭演唱會,天上是五顏六色的火花結成彩,地上是萬萬千千的燈火一片紅。

我和幾個老同學也在一起說說笑話,講講故事,我的心中頓時想起了一首詩:

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風,給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲,家家戶戶敞開了門窗,讓大年初一明亮的陽光照進屋里。

在這爆竹聲中,何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂,何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢?

我又大了一歲,我應該更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書,長大后為祖國爭光,為祖國出力。十年樹木,百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。

植樹節作文50字二年級 篇5

‘太陽當空照,花兒對我笑……’我哼著歌蹦蹦跳跳來到學校。到了那一見如故的學校,我興奮的跑到班里,放下書包,拿起笤帚,同班里的'那些老朋友掃起地來。

我們拼命的掃著,不放過一點雜草、一絲灰塵、一片樹葉,就在我勇往直前時,遇到了一些困難,我看見前面有許多雜草,他們如千千萬萬的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就馬上發起‘攻擊’,見一棵草就把一顆,見諒棵草就把一雙……就這樣持續作戰半個多小時,敵軍便被我消滅掉一大半,我稍微松了口氣,就有拔了起來,這下,我又遇到了難題,前方有個敵軍猛將,任我費勁九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻擊,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍腦門,不是有句話嗎,眾人拾柴火焰高,既然我一個人解決不了,何不讓好友幫忙。想到這兒,想到這兒,我馬上找來‘分散各地’的朋友幫忙,講過一番激烈的斗爭,我軍終于把一對敵人打退了,作戰成功。

看著那干凈、整潔的校園,我們心里樂開了花。

植樹節作文50字二年級 篇6

“五一”節到了,你們準備到哪玩呢?我可是早就計劃好了,我的“五一節”活動安排如下:4月29日星期一是放假的第一天,我的爸爸從揚州出差回到了家,我首先完成了老師布置的家庭作業,接著就拉著爸爸去新華書店買對學習有用的教輔書籍,書店里的書籍琳瑯滿目,我好想置身在知識的海洋,我用心的挑了學習上的書后還選了一本叫做“瘋了,桂寶”的書,因為它里面有謎語和笑話,可以提高我的智力哦!

接著我們又去了超市,超市的`商品種類繁多,我買了自己喜歡吃的薯片、餅干、飲料、果凍、牛奶等等就高高興興地回家了。4月30日星期二是放假的第二天,我和爸爸媽媽參加了小姨訂婚典禮,小姨今天格外的美麗,當看著桌上豐盛的菜肴我的口水都快要流下來了,讓我不想錯過每道衷愛的大餐,看著小姨幸福的樣子,我們一家人都很開心。

5月1日星期三是放假的最后一天,我和外公外婆回到老家為親戚祝壽,看到家鄉和在我的記憶里相比發生了很大的變化,親戚們在一起其樂融融,我也陶醉在其中了。這就是我“五一”節三天豐富的活動內容,你們又過的如何?

植樹節作文50字二年級 篇7

同學們心中都有一個“盼”字,我也不例外。我盼望的是——寒假。

我盼寒假,盼的是和小伙伴們一起盡情地玩耍。一到寒假,孩子們便扔下沉甸甸的書包,叫上幾個好伙伴,一起快快樂樂地玩去了。往年的寒假,我總會和姐姐們去中心廣場附近走走,一邊走一邊聊天,聊聊班上的趣事,聊聊自己的夢想,無憂無慮,快樂的像三個小天使一樣。我們聊倦了,就去旁邊的甜品店吃一些小蛋糕,喝一些酸酸甜甜的飲品,然后帶著滿滿的喜悅心情,又蹦又跳地回家了。這種歡樂無比、自由自在的心情,是在上學期間早不到的。

我盼寒假,盼的是各種各樣精彩紛呈、多姿多彩的活動。現在大家越來越關注少年兒童的全面發展,舉辦的活動也越來越多:賣玫瑰花、賣報紙、朗誦比賽、古箏演出……五花八門。

去年,我去賣玫瑰花了。我們在中心廣場和寶福鄰超市來來回回走了七八趟,詢問了好多人,都得到了同一答復:“不買。”最后,我們感到無望時,一位看起來憨厚老實的叔叔走了過來,我們連忙問:“叔叔,您買花嗎?”叔叔很好說話,忙掏出一張百元大鈔,買下了一朵玫瑰。我們折騰了老大會兒,終于成功賣出了幾十朵玫瑰。雖然十分辛苦,但讓我們體會到了生意人的辛酸,也讓我們品嘗到了樂趣。

我愛寒假,我盼望寒假早早地來到我們身邊!

植樹節作文50字二年級 篇8

一、指導思想

積極落實少先隊改革要求和措施,牢牢把握少先隊的組織屬性,全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線,結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作。

二、工作目標

1、加強常規管理,夯實基礎建設。

2、加強班級少先隊自身建設,為學校少先隊發展提供有力保證。

三、班隊工作安排

三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷,努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽,通過舉辦中華經典誦讀比賽,引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。

四月份開展“感恩成長、代代相傳”,主題月系列活動,緬懷先烈、學習先烈的`清明節掃墓活動。

五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育,講衛生健康教育,開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽,做到公平、公正,微信端繼續推送榜樣隊員,發揮榜樣力量。

六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六一”活動,以六一節為契機,為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作,在六一節之際,開展入隊活動。

(1)做好板報、墻報的設計,發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選,分年段設立不同主題。評選出一、二等獎,表揚并曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。

(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求,有針對性地開展少先隊活動課程,根據主題,統一安排。

植樹節作文50字二年級 篇9

一、指導思想(WwW.722331.com 教師資源網)

德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德為先,所以,家庭教育重視孩子的孝道,那么,在學校自然也相應地結合教育教學來進行貫徹落實德育處工作計劃,以少先隊工作計劃精神為重要只是,以環保教育為主線,切實抓好學生思想道德規范的養成教育,加強團隊建設,利用各種豐富有效的教育手段,積極培養每一個隊員,促使他們做一名優秀少先隊員。

二、現狀分析

我中隊現有學生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分隊員熱愛少先隊,以身為少先隊員為榮,積極參加少先隊活動,團隊凝聚力強。但也有一小部分的學生行為習慣較差,自制力差。

三、工作安排

1、培養少先隊干部。

2、繼續抓好學生的常規教育。

3、開展各種少先隊的活動。

4、試行“雛鷹爭章”活動。

四、具體措施

1、抓好學生的常規教育

根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取全班學生打分制度,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠常抓,深入學生,掌握苗頭,及時發現、解決問題。強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的.行為習慣,力爭月月“五星班級”。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力

集體榮譽感建立好了,就如班級有了一支強大的隊伍,所以,培養有進取心、能力較強的班干部非常重要。以點面結合的方式帶動全中隊積極進取,最終營造一個活潑向上的育人環境,增強學生的集體榮譽感和凝聚力要放在主要地位。

3、中隊活動的形式提升隊員的整體素質。

小學生對于活動可是樂此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學生能向一個方向看齊,結合本班環保工作計劃,開展班級環保工作。開展豐富多彩的爭做“五星少年”活動等,在學生心中樹起一道帆,讓學生迎帆而起,培養學生強烈的責任感以及自己約束,自己管理的能力。開展不同類型的隊活動,充分利用好班隊活動課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

4、加強愛自己、愛家人、愛身邊的人的教育。

學生只有從最單純的愛開啟愛心,才能在以后的日子里讓愛更加強大,這里,我們可以從家庭教育作為良好的契機,在適當的時候,讓學生能真真切切地感受到愛的味道。

5、加強愛國、愛校、愛隊教育

利用隊會、升旗儀式、國旗下的講話等途徑,經常向學生滲透愛國、愛校、愛隊思想,介紹先進人物的先進事跡,培養愛國主義精神,以振能人為豪,以少先隊員為豪。

6、進行生命教育,強化安全意識

結合德育處和本班安全工作計劃開展安全教育工作。

7、衛生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,做好個人、室內及包干區衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

8、試行“爭章”活動。結合環保計劃,根據開學初團工委等組織對班主任的培訓指導開展“雛鷹爭章”活動,每月或每兩個月確定本中隊的獎章,由中隊干部帶頭制定實施與評價細則,評選出獎章獲得者。

植樹節作文50字二年級 篇10

為促進學生對綠色植物生長的了解,同時增強學生的環保意識和生態意識,濟南高新區奧體中路學校以植樹節為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。

本次活動包括“植樹節與環保”主題班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛大自然”主題藝術作品、研究制作學校植物標牌等多個環節。

同時,學校還與家委會合作,利用周末時間,帶領學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學生與家長來到風景優美的章丘白云湖,經過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區水簾峽風景區,種下了愛心樹并在樹上掛上了自我精心制作的小樹牌。

經過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環保意識,大家都積極地行動起來,為了美化我們的學校,為了共創碧水藍天,貢獻出自我的一份力量。

植樹節作文50字二年級 篇11

“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,工商管理系10級物流五、六班團支部于2012年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光,學植樹常識”為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

經過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。我們不僅僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的職責心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

經過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以到達為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中,也存著一些的不足。活動前,有些細節研究得不是很周到,譬如帶上酒精,創可貼這些藥物,以備不時之需。犯錯誤并不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什么都懂,什么都會,那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后,我們必須要學會總結,提出問題,并解決問題。