在社會發展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家收集的五四青年節的講話稿（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節講話稿300字 篇1
親愛的老師、同學們：
大家上午好，很榮幸在“五四”青年節為大家作國旗下的講話。
104年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應該如何實現人生價值呢？我們是學生，學生的職責與使命就是學習。學習，是我們傳承“五四”精神，創造人生價值的途徑。在此，我想向同學們提出一些建議：
第一，樹立遠大理想。
北宋張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這應當是我們青年學子的抱負。我相信很多同學都有遠大的理想，但理想不是遙不可及的夢，而應該是激勵我們學習的動力。在每一天的學習中我們應該不斷問自己：今天我為自己的理想努力了嗎？我是不是認真聽講，沒有放過一道錯題？通過我的努力，我是不是離我的理想更近了一步？
第二，擺正學習心態。
我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯考來說，有的同學辛辛苦苦地復習，成績卻不理想，因而產生了一些負面想法，覺得是不是努力學習也沒用啊？我要說，絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦干，一點一滴地積累，長此以往，才能實現質的飛躍，在學習上取得大的進步。
第三，注重身心健康。
身體是革命的本錢，我們應該從每天早上的跑操開始，堅持鍛煉，才能在艱苦的學習生活中攻堅克難，奮勇前行。于此同時，我們更要加強心理建設，良好的心理素質是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。
最后，請允許我代表高一、高二的同學們，向即將迎接高考的高三同學們表達最誠摯的關切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩、自信的態度面對，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節講話稿300字 篇2
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xxx中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！
同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務做起，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們的實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發揚光大！
謝謝大家！
五四青年節講話稿300字 篇3
各位領導、同志們：
大家早上好！
今天，我們懷著激動的心情召開“五四”團員大會，共同紀念中國共青團建團101周年，成立基層團組織及表彰先進個人，我謹代表分行團委向全行共青團員致以節日的問候，同時向新成立的團支部及受到表彰的青年表示熱烈祝賀。
今天的會議有著非常重要的意義，首先，進一步加強了基層團組織建設，讓基層團員有了“歸屬感”，提高了團工作的活力以及執行力，為今后各項團工作的開展奠定了堅實的基礎。其次，在此次團委組織開展的“迎接建團101周年，爭當三好青年員工”活動中，涌現了一大批愛崗敬業、業務能力強的先進份子。我們對其中的18名表現突出的優秀團員進行表彰，以樹立良好典范，帶動廣大團員奮發進取，爭先創優。共青團是青年人的隊伍，在座的廣大團員們應當認真領會行長的講話精神，樂于奉獻、真正發揮共青團員“生力軍”的作用，向優秀團員們看齊，用行動說話，用業績說話，將熱情與活力轉化為對中信事業追求的不懈動力。第三，團委接下來將會繼續開展業務技能競賽，戶外拓展活動以及形式多樣的社會公益等系列活動，以提升廣大青年的綜合素質。青年時期是人生中最好的時光，是成才的關鍵時期，希望廣大團員積極參與，不斷取得優異成績。
在這里，我號召大家以高昂的斗志、飽滿的熱情，甘于奉獻、樂于付出，將全身心投入到工作中去。為建團101周年獻禮，為分行11周年行慶獻禮，為分行創優秀行獻禮。
五四青年節講話稿300字 篇4
尊敬的各位領導、班級老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《青年教師的成長》。又是一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城，永定河還是永定河，只是此時此刻，在你我的眼中，再看到那滾滾的江水，已然不是江水，而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目，這種使命感震撼人心！
于是再聽到青年兩個字，我會不由自主的想到那句慷慨陳詞，“少年須有少年狂。十年磨一劍，來日試鋒芒，”想到關云長立于江畔，問那年少的周郎忎在何處也。會想到少年中國與天不老，中國少年與國無疆。然而多數人沉浸在“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”的悲涼中。我想說青年不是年齡的層次，而是精神狀態的劃分。人長大以后為什么會懼怕衰老，中國人經常說“人過三十不學藝，人過四十天過午，人過五六十黃土埋了半截身子”，這些話暗示我們自己“我可以停止成長了，我已經成長到了一個該歇歇的年齡了！”這是一種最大的悲哀，因為你放棄了自己成長的權利。覺得這個世界新的知識是你三十以后可以不學的，新的知識新的機遇都是你四十以后抓不住的，當我們有這樣一個心理暗示的時候，我們就真的不再年輕了。要知道，青年其實是一種向上的精神狀態，是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長度，卻可以決定人的心態可以年輕多久。
五四青年節講話稿300字 篇5
各位老師、同學們：
大家好！
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在思源中學這求土地上下斷學習，拼博，奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，禮門對青春是如何理解的？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得春春就像熊熊燃燒的烈義，每個人的生命都因為有了青春而精彩。
同學們，還記得1919年5月4日爆發的一場背景學生反帝愛國運動嗎？這是我國第一次反帝愛國運動，它又是中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應該實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會上有用的人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們從小事做起，弘揚五四精神，綻放青春光彩，一起為祖國的騰飛而奮斗，用我們的實際行動去證明！讓五四精神一代代傳承下去，發揚光大。
五四青年節講話稿300字 篇6
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下。也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容。楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌。子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育。教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中！
五四青年節講話稿300字 篇7
同學們：
今天我非常高興，因為看到有這么多的優秀團員、優秀青年、優秀運動員獲獎，還有這么多同學光榮地加入共產主義青年團。我想你們更高興，對你們來說，今天是個快樂的日子，是個難忘的日子，在此，我代表全體老師向獲獎的所有同學表示祝賀！也希望今天成為你們的一個新的起點，在日后的學習生活中繼續進步，再創佳績。
過去的一學年是我們學校收獲頗多的一年：我們學校的校刊《桃苑》在全區64所中小學校刊校報中脫穎而出，獲得“十佳校刊”稱號；我們的校園文化建設在去年年底的評比中位居全區第二；我們學生乒乓球隊獲得全區第六的好成績；我們的教師在去年暑假的教師趣味運動會上排名全區第七，榮登表彰行列；我們小學部選送的舞蹈節目《世界是我們的》獲得一等獎；我們七、八年級的全區排名分別為第一和第五位；特別值得一提的是我們學校在今年2月份獲得了區政府頒發的“先進集體”榮譽稱號。這些收獲凝聚了每一位師生的辛勤和汗水，在此我向所有在座的各位表示衷心的感謝！下面我想借此機會說幾點感受：
第一、我們的學校越來越有家的感覺了：因為和氣、和睦、和諧的局面基本形成，而且正在向更高的層次邁進，而我們在座的所有人都是這個趨勢的助推力量。今天獲獎人次過半，就是為了體現每一個人都很重要的思想，就是要讓每一個人感受到自己的價值所在。是我們的共同努力才使我們的學校越來越好，同時越來越好的局面又反過來惠及每一個人，今天我們歡聚一起，就是要一起分享這份快樂。
第二、要樹立多元化的人才觀：促進個性化的自己都走出個性化的人生。每一個人都有成才因子，每一個人都是他特長所在的那個領域的人才，我們不應拿一把尺度來丈量不同的事物，多一種評價標準就會發現更多的人才，就能讓更多的人真正成為人才。這就是我們教育的目的和意義。今天我們做了一個多角度、多側面、多層次的表彰活動，就是為了讓大家認識自己，堅信自己就是人才，然后以此作為自己的奮斗目標，讓我們每一個人的的夢匯聚到宏大的中國夢之中去。
最后再次祝賀大家節日快樂！
五四青年節講話稿300字 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現偉大復興夢想而奉獻青春》。
100多年前五月的故事，我們不必重復，100多年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。
當前，我們偉大的祖國正在發生著翻天覆地的變化，經濟發展迅猛，綜合國力增強，正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進！在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎？當然！要知道，一個國家落后，就會被動挨打，一個國家受到欺辱，國人就會飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發達的今天，我們基本上過著衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對于大多數同學來講，我們除了學習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任？何為進步青年，那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人！因此，我們除了學習之外，還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。
近幾年，我國科技進步明顯，但是，我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大，與美歐發達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。
結合我們當前生活學習實際，我認為，我們在平時的生活學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。
一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關心愛護學校做起。
國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學衣著不整、隨便講小話，表現出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會都不能做好自己，如何做一個愛國的人？愛國先愛家，我們大家共同的家園就是這所學校，我們都應該愛護學校的一切環境與設施。我們經常看到一些同學肆意破壞學校的花草樹木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學校的教學設施，對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛，何談愛國？
二、責任，從自己做起，擔當，從平時做起。
一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人，那是需要有責任感，敢于擔當的。雖然我們面臨著比較大的學習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。所以，平時，我們要多關心同學，主動幫助同學進步；多參與班級活動，積極為班級建設建言獻策；還可多參與學校集體活動，愿意在學校大型活動中擔任志愿者，積極為學校多做貢獻。
三、崇尚科學，敢于創新，只爭朝夕。
作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢于創造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創新大國，這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎。或許，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創新上走在人類的前沿，封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發達國家的后面，但是，現在國家給予了我們如此優越的學習環境和創造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。
每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一個中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯系在一起，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
五四青年節講話稿300字 篇9
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxx中學高二年級的xxx，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨里浸出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧！
謝謝大家！
五四青年節講話稿300字 篇10
各位同仁，當你面對學生求與苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任與使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。非常多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀與滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節講話稿300字 篇11
尊敬的'各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是屬于我們青年人的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有著一個追求，都有著一個理想，都有著一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
五四青年節講話稿300字 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天是5月4日，是五四青年節，這個節日對我們來說，有與眾不同的意義。五四精神鞭策我們要為祖國的偉大復興獻出自己的一份力量。
翻開浩如煙海的歷史畫卷，回顧100多年前的今天，請大家銘記這一難以忘懷的時刻——1919年5月4日。北京大學3000余名學生在天安門廣場前振臂高呼。“外爭主權，內除國賊！”“反對二十一條！”他們的熱血沸騰著，全中國有志之士的熱血也在沸騰著，他們與泱泱中華同呼吸、共命運，立志為中華民族的偉大復興建立功勛。北洋軍閥罪惡的刀槍、棍棒擋不住這些熱血青年奮進的步伐。他們如同新世紀的星火，點亮中華民族奮起的決心。在“二十一條”上，沒有中國政府的簽字。這是偉大的一次壯舉，這是中國青年的決心，更是中華民族的剛毅與頑強！從此，我們中華青年的力量便變得不可忽視。1922年5月，一個屬于我們青年的時刻到來——中國共青團第一次全國代表大會召開。它標志著我們青年的星火從此燃燒起來。此后的抗日戰爭、解放戰爭，我們中華青年為國拋頭顱、灑熱血，勇敢地沖在了抗擊侵略、奴役的第一線中，創下了驚天地、泣鬼神的傳奇，為新中國的成立奠定了最堅實、最具朝氣的基礎。建國之路上，我們青年繼續充當著不可或缺的角色，我們青年的努力仍在繼續。第一顆原子彈的爆炸、“東方紅1號”的升空、“神舟號”飛船的太空遨游，都凝結著我們青年那飽含心血和努力。我們青年無疑是這個信息化時代、科技化時代的主力軍，我們是960萬平方公里的中華人民共和國的主宰，我們是21世紀的建設者，祖國建設的重擔扛在我們的肩上，我們是這個社會的中堅力量，我們也承擔著更多的責任。
作為這個廣大團體中的一員，我沒有理由退卻，我們每一個人都沒有理由退卻。廣大的青年同學們，我們都是處于十四、十五歲的花季，這正是我們一生中最燦爛、最美麗的時刻！未來祖國建設的重擔扛在我們的肩上。讓我們努力學習、力爭上游，成為祖國的棟梁之才，為祖國的偉大復興獻出自己的一份力量，讓祖國在激烈的世界竟爭中取得一席之地，讓祖國傲立于世界民族之林！讓我們無愧于美好的青春！我們好比含苞待放的花朵，好比初升的太陽。讓我們在這時綻放出最美的一面，讓我們擁有一個血氣方剛的青春，擁有一個怒放的青春！
五四青年節講話稿300字 篇13
親愛的同學們：
在"五四"青年節來臨之際，又讓我們想起了那令人激情澎湃的年代，一九一九年那場轟轟烈烈的"五四"運動。
遙想當年的"五四"愛國運動，一群青年學生，同你們一樣的年齡，一樣的青春，以"敢為天下先"的勇氣，以"天下興亡，匹夫有責"的擔當，拒絕時髦，放下小我，走向街頭，鐵肩擔道義，扛起中華民族崛起與興盛的重任。從此，黯淡的中華歷史才有了濃墨重彩的華章。
再后來，南湖烽火、南昌槍聲、長征漫漫、延安錚錚，哪個地方的風光不是由青年學子的靈與肉、血與火構成?于是，有了共和國偉人的名言：世界是我們的，也是你們的，但歸根結底是你們的。
走過冬夏春秋，我們邁入最好的時代，歷史變革，歲月遞嬗。或許，傷感些說，我們更多地是看著你們;自豪些說，我們為你們生逢盛世而自豪，而驕傲!于是，我們想說的是：在這個最好的年代，你們又在最好的年華，該怎們做呢?
放逐迷茫，追逐夢想，就是最好的解答。青春歲月，會遇到很多的迷茫：前途、感情、交往、自身、以及不可預料的種種。有的使我們成長，有的就像鞋里的砂子，讓我們在前進路上痛徹。但是，這些，都是成長路上不可或缺的。每個人的人生軌跡都不是坦途，唯有波波折折，才會構成人生的精彩和唯一。
在青春時期，有過迷茫，或許不是什么壞事，但是，如果我們做不到"實迷途其未遠，覺今是而昨非"，一味地沉湎其中，就有可能在崎嶇的彎路上越走越遠，當然，越走越難。
青春，不是姣好的面容、光潔的脖頸、修長的身材、敏捷的身姿，而是心中有理想，并有為這個理想奮斗不止的勇氣。在這個奮斗過程中，理想就像花兒慢慢開放，滲出了縷縷芳香，這就是人生的意義和味道。于是，我們看到，菁菁校園，巍巍邊關，皚皚北國，清清南海，青春在這些地方綻放著最迷人的笑靨。
這些需要我們，但不是當下，而是在未來。我們當下的青春，就是揮灑自己的才情，釋放自己的努力，拼搏進取，用最好的成績涂抹青春最亮的光色。所以，我們的青春，應該是秉燭夜讀，應該是奮筆疾書，此為勤學;還要加強道德修養，注重道德實踐，此為修德;善于明辨是非，善于決斷選擇，此為明辨;扎扎實實干事，踏踏實實做人，此為篤實。青春應該是理想的代名詞，理想應該是青春的內核力。
親愛的同學們，青春，是資本，也是起點，那些照耀我們青春的理想，不應讓它束之高閣，那些引發我們頭腦風暴的信仰，也應讓我們時刻能聽到它清晰的低語。追逐青春，其實更多地是在追逐理想。
青春會隨著時間而逝去，會有更多的青春接踵而來。但是，理想主義的情懷，對真善美的追求，永不放棄的努力，才是永不消失的青春。
歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新!民主與科學，是那場運動高舉的旗幟，但仍然是我們今天這塊土地上急需揚起的風帆;愛國家、愛人民、愛民族是那場運動的內涵，更是我們今天需要弘揚的偉大精神。希望在這個花海五月，我們每個人都能珍惜青春歲月，追逐夢想，用我們的聰明才智在青春的調色板上描繪最美麗的圖畫。誠如馬克思所說：后來，高尚的人會對我們的所作所為而感動得流下淚水。那時，我們也可以高傲地說：無悔青春!