在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的深處優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深處敘事作文 篇1
記憶，好比一口深邃的井，我們所經歷的多數人和事，常常會被遺忘掉，而能被我們記住的，只有那些開在記憶深處的花了。
記的三年級時，一個星期天的早晨，媽媽帶我去一家新開的寵物店買魚。水族箱里養著各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。我左挑右選，看中了一種非常漂亮且價格不菲的魚，一條就要120元。
賣魚的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張總是往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的'魚說：“麻煩你給我撈一條?！弊屛乙馔獾氖?，他問了一個似乎無關緊要的問題，“你養的魚缸大嗎？”我疑惑地回答：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說?！氨福也荒馨堰@條魚賣給你，你的魚缸太小，會把魚養死的，我幫你另外選一種吧。”他笑著說。
我懷疑自己是不是聽錯了，因為有些賣魚的人，為了牟利，就專門推銷那些昂貴卻難養活的魚。我滿臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚不好養，魚缸小容易死，怕我們找上門來。于是他才不愿意賣給我們。
于是，我連忙對大哥哥說：“如果我們把魚養死了，不會怪你的?！彼犃宋业脑挘^而說：“這種魚本來能活40年，現在它還是一個嬰兒，，但它的要求十分高，如果魚缸太小，它就會死的！難道你忍心看一條本來能活40歲的魚，就這樣結束它的生命嗎？”
沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深的震撼了。最后，在他的建議下，我選了好養又便宜的魚：斗魚。
從此以后，我對每一種的生命有了更深的理解和尊重，開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠鮮麗，清晰，吸引著我，指引著我！
深處敘事作文 篇2
光陰彈指而去，那朵開在記憶深處的花朵卻暗香依舊。
——題記
那年冬天的一個周末，天格外冷，冷風吹進衣領里有些刺骨。我聳著肩，手縮在衣袖里，不斷地哈著氣，一團一團的白氣很快在霧中消散了。風像小蟲子一樣鉆進我的身體里，我打了一個冷戰，嘴里嘟囔著：“爸爸真不近人情，這么冷的天氣還要逼我去上補習班！”
放眼望去，遠處已經成了一片白色的海洋。再低頭一看，咦，地上怎么沒有雪？我到處搜尋，不遠處有一個人在掃著雪，從背影上看去，她很瘦很瘦。
“好奇怪??！這么冷的天，這條路又那么偏僻，怎么會有清潔工來掃雪？”我有點好奇，想探個究竟。一不小心，我腳下一滑，摔倒了，和積雪來了一個“親密接觸”。
“哎喲，都怪我，都怪我！這塊地我還沒來得及掃呢！”那個令我好奇的人急忙跑過來，伸出蒲扇般的'大手將我扶起來。我抬眼一看，原來是她在掃雪。但是我還來不及多想，腳就開始疼了。我輕輕地哼了一下，她摘下手套放在地上，示意我坐下，她幫我脫下鞋子，輕輕地揉著我的腳。
“好點了嗎？都怪我——”她一邊給我揉腳一邊自責道。
“嗯！好多了。”我感激地說，心中涌起了一股暖流。
當我抬起頭認真端詳她時，我發現自己曾經見過她，每次下雪后總能看到她在街道上清掃積雪。她很愛笑，我們每次經過時都能聽到她的笑聲。此刻，她也在笑，臉上灰色的皺紋擠在一起，有一種質樸而真誠的美。
“您是環衛工人吧？這么冷的天氣也不放假嗎？”我歪著腦袋問她。
“我不是環衛工人?！彼龘u搖頭。
“啊——您不是？”我繼續問道，“那您為什么出來掃雪？”
她笑了笑，眼角翻出了魚尾紋?！拔业暮⒆訌那翱苫顫娏?，還會跳方格呢?？墒?，幾年前的冬天她在這條街上滑倒后，腿骨折了……”
我看見一股透明的液體從她的眼睛里涌出：“雖然接受了治療，但是恢復得還是不太好，她現在走路有些一瘸一拐的。唉——都過去了，所以，我現在經常來這里掃雪，以免別的孩子也摔傷?！?/p>
原來是這樣！
我以崇敬的目光再次認真地打量眼前這位阿姨，她又笑了起來，眼角泛起的皺紋就像太陽花的脈絡輕輕舒展開來……
深處敘事作文 篇3
翻著翻著，一片枯黃的銀杏葉叢書縫里掉了下來，我彎下腰，拾起它。
那片銀杏葉背面還寫著：珍重朋友。這是我六年級同桌在畢業典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫了那幾個字。我不知道當時我有沒有哭，但現在我確實是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰，滴在書本上，浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動。
我的好朋友，在那時，我們一起玩，一起學習，一起上學，一起回家，不管做什么事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點，就算天塌下來，我們也會一起來扛，我們認為就是這樣的。
然而，就在畢業典禮那天，我們的緣分就結束了，我不知道他們在哪兒，在哪一所學校？在哪一個班？生活過得好不好，學習壓力大不大等等，這些疑問埋藏在我的心靈深處，沒有人來回答我，當然，我也無從知道。
關于我們在一起的`故事和他們的面容，已經在時光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難并不可怕，可怕的是你對于困難的態度和看法，告訴你，一生中不可能沒有挫折，但是你要認為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會用一種積極的心態去面對?！边@些話，正是催著我向前追，向前趕的動力。我的成功，都是來源于我的朋友，來源于朋友的話語。
不管我成功與否，但我會永遠記住他的話，這些日子，我按照他的話來做，確實使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開花，結果，最后長成一株最燦爛的樹，樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發亮的果實。
的確，生活不能沒有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記于心，開花結果！
深處敘事作文 篇4
空中的云散了，我們就要分別了。
不過，那高大的香樟、唯美的玉蘭、清新的睡蓮、飄飛的柳絮，不會作別西天的云彩，同我們一起哭泣。你要相信，生命深處的那份靈動仍會在這里綻放。
朋友，不要悲傷，讓我們一起邁著輕松的腳步，慢慢向深處行走，帶著一份回想、幾許懷念。
記憶的深處，我們曾帶著欣喜與向往，揚起小手擁抱藍天。手牽手來到操場，有些無奈地踏起正步，汗水浸透了軍綠的迷彩服，堅強澆筑了幼小的心靈。來到寢室，面對新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用純真的心，感受初中生活的旋律；火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
記憶的深處，帶著疑問與尋覓，我們步入初二。沒有了自在的.生活，聽著老師總也講不完的課程，我們時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑，但，我們開始學會沉思，在思維的深處思考生活的真諦；我們開始詮釋青春，坐在窗臺上哼著似懂非懂的流行歌曲；我們開始釋放力量，在每天下午品味偷偷跑去打籃球的快感。在這空曠的校園里，飄蕩著我們的歌聲；在這如花的季節的深處，帶著一絲迷茫，讓青春的魅力彌散開來。
記憶的深處，我們帶著凝重的神情，邁入用心思考人生的初三。秋的深處，當第一片黃葉飄落，初中年華已然所剩不多。體育課似乎成了我們唯一的企盼，總渴望下課慢一點再慢一點。我們都有那么一個夢想，都在努力都在追尋，無論結果如何，它都一樣美麗。天黑，天明，放學，上學，日子一天天流過，生命的價值一點一點地在思想的深處實現……
同學，讓我們閉上雙眼，進入靈魂的深處，慢慢放松你的身體，讓時光飛快倒退流轉穿越到記憶的深處，再一起重溫那如歌歲月，可好？
花在笑，雨在唱，記憶的深處飄來四個大字：同學，珍重！
深處敘事作文 篇5
在每個人的內心深處，總有一個讓人一想起就不禁悲傷的人。
——題記
而那個人，是我爸爸。我和爸爸就像是“干柴”碰上“烈火”，每次只要一有一點“風吹草動”，家里就會像戰場。就像是一個導火索燃盡了的炸彈，一場沒有硝煙的戰爭就爆發了。我和爸爸的交流，就似乎只限于我的作業。那是一個星期六，我打開作業就攤在桌子上，就去看電視去了，因為我總以為，明日復明日，明日總會很多。爸爸下了個中午班。看到我在家里看電視，爸爸的火氣就慢慢地上來了?！澳憔椭揽措娨?，天天看！你就不能去寫寫作業嗎？寫作業對你來說就這么難嗎？”當時我的心情因為這件事變得很不好，總想要逃離掉爸爸。就走去了一個看不見他，而他也看不見我的地方。事情過了幾天后，有一次媽媽把我叫到她身邊。語重心長地對我說：“小哲，你應該懂點事了。你爸爸日夜勞作為了誰？難道是為了他自己嗎？當然不是。他大部分還是為了你啊。你這樣對待你爸爸，你覺得你爸爸心里會好受嗎？他為了工作，甚至幾天不回家，你覺得你做這樣的事對得起他嗎？”聽了媽媽的話后，我心里“咯噔”了一下，原來，爸爸催我寫作業是為了我好。我，錯怪他了爸爸，爸爸對不起！因為我的`不懂事，讓爸爸為了我多操了那么多心，我也不該。爸爸對我很嚴厲，我以前甚至都不理解他的愛。父愛，來得嚴厲。不像母愛那樣，不像母愛那樣“軟綿綿”的，而是“硬梆梆”的。內心深處，我總是責怪爸爸居多，就是因為爸爸的那種嚴厲的愛。爸爸總是這樣，我獲得榮譽時，他不是很為我高興，而是勸誡我，不要把“尾巴”翹得太高，因為驕傲使人落后。但在我失意時，爸爸好像也不鼓勵。但我還是知道，他…是愛我的。
每個人的內心深處總會裝著一個人，讓你一想到，就不禁寒顫或者不禁悲傷。父親。爸爸雖然嚴厲，但也是愛，是另一種愛?！澳惆职稚踔翈滋鞛榱斯ぷ鞑换丶摇鲞@些都是為誰？…還不是為你？”媽媽的話如電影一樣浮現在我眼前，我不禁流淚，可是嘴角卻無法抑制地上揚。原來，你這么愛我。
原來，在我的內心深處，你那么愛我，而我，也這么愛你。
深處敘事作文 篇6
“自從我搬了新家，告別了從前的一切，從此一堵門將我與世隔絕，少了快樂，少了笑容。我進入到了家與學校兩點一線的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”
這是小娜在寫給我的信中所說的話，她讓我沉浸在童年的美好時光中，久久不能自拔。
我和她同上一個幼兒園，那個時候她膽子小，朋友少，經常被人欺負，有些男生會捉一些非?？膳碌南x子來嚇唬她，她總是哭個不停。老師知悉了一切之后，總會批評那些男生們，但是他們或許是出于報復心理，便會繼續欺負她。
那時，我的.膽子很大，媽媽說我是一個假小子，什么都不怕，男生們都把我當成一個魔鬼，所以都會遠離我。一次放假，我一個人正在小巷里行走，看見幾個男生和幾個女生圍著她，把她堵在墻角里，指指點點，又打又罵，眼看一個男生抬手就要打她。我來不及思索，便飛一般地沖過去抓住了他，然后拉過來就是一頓暴打，剩下那幾個嚇得不敢吱聲，我警告他們：“這個人以后就我罩著了，我看誰還敢打她!”他們嚇得逃走了。我回頭看了看小娜，她被嚇得站在原地不動。之后，我倆成了好朋友，那些小屁孩們再也不敢招惹她了。小娜越來越依賴我，我也越來越喜歡她，我倆的感情越來越深，形影不離。直到那一天，她突然告訴我，她父母要給她轉學，她不情愿，我不敢去送她。一個人到那個小巷里對著墻，提起拳頭，開始打起來，可是我越打越想哭，就開始用勁打起來。良久，我找到一個地方坐了下來，一坐就是兩小時。
我沿著公路走了很久很久，眼里、心里全是和小娜在一起的點點滴滴。如今，看著小娜的信我又一次陷入了曾經的回憶，童年已去，但我和小娜在一起時的一切美好都會鐫刻在記憶深處……
深處敘事作文 篇7
學習中必定有那么一位老師讓你喜歡、讓你終身難忘。我也不例外，在我小學六年的生涯時，我就碰到了那樣一位讓我喜歡的老師。
記得那年是我小學四年級，由于學校缺老師，所以學校用了一個代課老師。正好，我就趕上了，讓她個代課老師教，剛開學那陣子，總是不信任一個代課老師能教好嗎？她會教嗎？滿腦子的疑問。
當她第一次進入班里，做介紹的時候，說話非常的溫柔，給人一種親切感。由于對學校安排個代課老師教我們，班里每個同學看到老師，都在底下紛紛議論著，說說這說說那的。甚至有的同學第一天就搗亂，不服從班主任?？墒前嘀魅蔚淖龇?，出乎了所有人的意料：
“張三，你別看我是代課老師，你就氣我，別以為我管不了你們，要是你不信任我的話，咱們用學習成績說明一切。”老師依舊很溫柔的說。張三不但不低頭認錯，既然還頂撞老師。張三十分生氣的說：“咱們走著瞧。”
其實當時我也不咋看好這個老師的，可是有一件事卻讓我改變了對老師的看法，這件事就是發生在我的身上——
那是一年的冬天，在操場上做操，我一不小心被一個小石子絆倒了，正巧的是，旁邊有一塊大石頭，我一不小心的就摔在了個那石頭上面，冬天穿的那么多我盡然把褲子都摔破了，腿流血了，可想而知那一跤摔得是多么嚴重呀！老師看到我后，不顧三七二十一的'把我扶起來，當時學校沒有醫療所，老師只好扶我到教室，找來一個手巾，幫我擦血，那個場面是多么溫馨呀！
就因為這一件事轉變了我對她的看法。從那以后班里的同學們氣著老師的也少了，當然我們班的學習成績總能在全鎮排第一。里面98%都是老師的功勞?。?！
教師節將至，祝每位站在辛苦工作崗位上的老師教師節快樂。祝您們身體健康，工作順利！
深處敘事作文 篇8
也許會在多年后的某個黃昏，從偶然翻開的扉頁中落下，沒有芳香，無聲無息，無論如何追索，一切只如云影般掠過，逐漸隱沒于日落后的群嵐。只是，那透著玫瑰色的夕陽依舊做著最壯烈的掙扎。
斑駁的.日光灑落書案，只是續一小杯茶的工夫，不經意間便退到了山的另一邊。歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。
它，沒有漫天繁花般的浪漫，沒有瀟瀟絮雨般的傷感，沒有颯颯秋風般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔，宛如輕柔的夢幻旋律。
竹影，悄然映于泉中，映于土壤，抑或是映于月中?如夢、似幻、如風、似霧，如此不屑凡塵瑣事地綻放于紅塵，不染渾濁，清淡優雅。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。耳畔恍若傳來一聲輕吟。陳繼儒是在寫竹嗎?不諳世事的竹。
每每望竹，總油然生出些舒心來，漸漸地，心境也便變得淡然。脫俗的姿態，留住我的目光，淡竹，淡竹，一泓清泉般的淡竹。
根須從不暴露，卻那么固執不懈地沖破土壤，突破巖層，艱難不懼，越扎越深，直到汲取到自己所需要的養分。就這樣，時光之輪再一度碾過一個季節，多少刻骨銘心的經歷都被時光的水流沖刷殆盡，然而，你身上的斑駁仍依稀可見，或許是太過于懷舊，不愿抹去歲月的痕跡吧。
枝葉繁密不求結果，只將翠綠點染山嶺，不問來年在何方，默默付出從不奢求回報——“出世予人惠，捐軀亦自豪”，竹啊。春夏秋冬，歲歲年年，頂翠冠，穿綠衣，不改最初的束裝，用深深的綠凈化人們的煩躁，陶冶人們的情操——心無雜念，甘于孤寂，不求聞達于莽林，不慕熱鬧于山嶺。
“一節復一節，千枝攢萬葉;我自不開花，免撩蜂與蝶?！痹谏降纳钐帲诖蟮厣钐幍闹癜?。
只愿獨步山林，靜靜聆聽你的聲息。
深處敘事作文 篇9
春風拂面，也有過去了一年，也只有你，依然陪伴在我的身邊?！}記
記憶深處，難免有你，難免有我們在一起所經歷和感受的喜怒哀懼。朋友輾轉，也只有你，一直與我相伴。而你，會跟我描述一個又一個的故事，讓我從中獲得一個又一個的道理。你的名字很普通，叫做———書！
書是知識的源泉，讓我品得其中的甘甜；書是的海洋，讓我遨游其間，收獲很多的“奇珍異寶”。對于我來說，書更像一個朋友，我們在一起，見到的，永遠都不只是枯燥的知識。一個個鮮活的人物形象為我展示了一個個不同的心理；一次次的春雨都不只是天氣季節的轉變，而是大地的乳汁，哺育著的；一只只蝴蝶也不只是一種昆蟲，更是事物美的象征。
早晨，我在那竹林里與書相伴，看著那無比翠綠的屏障，仿佛我也置身于充滿生機的世界里。陽光從腳尖照射到書頁間，也想同我們一起領略世界的美好。
午后，我們在那田野間游覽，那些農作物好像也有了生命，在互相交談。蜜蜂們在采著蜜，蝴蝶們在翩翩起舞，這景色真是美不勝收。
黃昏，夕陽透過間的.窗戶，從玻璃中照射了進來，余輝在書上跳動，仿佛一個小精靈在展示她那優美的舞姿。
在書中，我見識了許多英雄人物，景陽岡打虎的武松，讓人為他的英雄氣概而拍手叫好；古代國家的盛衰興亡，讓我感慨萬千；唐太的“水可載舟，亦可覆舟”讓人深思……
書如春花，給我芬芳；
書如夏花，給我燦爛；
書如秋菊，給我清寧；
書如雪花，給我童話。
時間毫不留情地走著，書，我們依然在一起！
深處敘事作文 篇10
小徑蜿蜒而上，攀向山林深處……
回首春節過往，年的味道便一馬當先?？勺钭屛倚腋５?，還是那次回老屋。我們爺孫三人同行，山林里的路陡峭不平，伴隨著顛簸的車程，來到了山腳。
我們來的第一步是祭祖。一個斜坡身邊都是竹林，雪花紛紛跳在我們頭上，我們蹲在大石頭前，向祖先叩頭祈福，保佑家人平安順遂。父親放出一卷爆竹后，爺爺時不時回頭看，眼中泛起了淚光，他的父親已經在此沉睡了四十年之久。
跨過小山丘，腳下凹凸不平的感覺有些陌生，卻又似乎比城里一成不變的道路更加親切。步入密林，光線漸漸幽暗。一眼望去，滿目綠樹，修長的身影交錯矗立，即使是素來不聽話的枝葉林，也像是經過了細細打理，那么的茂密而整齊。
仿佛又聽到了溪流聲，越走聲音越清晰，脆耳。不一會兒，便有了一泓小小溪澗橫在眼前，像是新生嬰兒一般稚嫩的童音描繪著夢想，潺潺的流水聲柔和而愉悅。它，來自山林深處，奔向山腳，更是奔向遠方的星辰大海，奔向萬丈光芒……
抬眸，我看見一個模模糊糊的剪影，自山林深處走來。隨著走近，是一位頭發斑白的老人，挑著擔，兩頭都是滿滿當當的新鮮蔬菜。據爺爺介紹，上世紀80年代，這位老人是他們的鄰居，有一個兒子在外打工，他只靠放牛賣菜為生，以山林為伴，以菜地為友，一生勤勤懇懇。我微笑起來，干脆在樹邊坐下，看小鳥，看陽光。陽光照強大，也照弱小，陽光善待每一個生命。我想，我們要做的，唯有不辜負，不辜負這朵陽光，不辜負生命這趟旅程。
這時老人說道：“小朋友，好不容易來趟山里，帶點蔬菜走吧！”說著直起身，又挑起擔來。與那沉甸甸的擔子相比，他的身子是柔弱的，然而步子卻是穩的`，給予一個萍水相逢的朋友一份厚禮后，換上另一種厚重的回禮。
我若有所思的：他自深處走來，一如來自深處的樹，盡管沒有強大的身軀；一如來自深處的溪，它似竹子一般堅韌而又頑強，堅定地走下去……
山腳，溪水匯入河流。我想，它必會流向更深處，奔流不息……
深處敘事作文 篇11
烏云密布，傾盆大雨，周圍的樹東搖西擺的，像是一下子就會倒下……那是一次我放學后的景象，那時沒有光，心情很憂郁。
我那天心情不好，大概是被考砸所困擾。我撐著傘，那些“嘩嘩”的雨水把校服都弄濕了。
走到來地鐵站，我發現有一條“長龍”，原來是排隊入站。我走到隊伍末端，時不時往前走了下，其實是被擠上去的。我探了個頭，向站口看，原來沒有開扶梯呀！怪不得這么慢，大概是地鐵怕什么意外，雨天停用了。
我又等了會兒，又排前了一點，這次，我又有新發現了！有兩位穿黃色制服的.站長在管理秩序，遠遠地，我就已經聽到了，“一個個排好隊，注意安全，不著急啊！”我也看到了一個紙皮箱，究竟是什么呢？
雨還是毫不顧及我們感受，依舊猛烈。“下班族”隨處可見。我開始煩躁了，怎么這么慢？我跺著腳，三五分鐘后，我快入站了。我驚訝極了！剛剛所有的疑問得到了解答，原來站長們一邊給出站乘客派發黃色雨衣，一邊管理秩序。我看到了在扶梯行走的乘客都穿上了一次性的黃色雨衣，好壯觀！人們將黃色雨衣一個個向后傳遞，那種感覺，就像是陽光一層層透過葉子，一直往后照射。
我稍往外看，雨竟然小了些。站長很耐心地派著，也會大喊：“注意安全！”我走下梯的過程中，往后看，感到站長身上散發著光芒，很耀眼！他們用魔法棒似的雙手，把雨衣和溫暖送到每個人身上。
那就是一片“光?！?，那是黃色雨衣光的能量。下到站，仍能看見站長和工作人員的派送服務。“轟隆”，我乘地鐵到站了。
天哪！外面停雨了！陽光照在了我的身上，一陣溫暖涌上心頭，這光的力量，它深深地觸及了我的心靈，我不再憂郁，決定好好努力學習了！
其實，生活中，像這些“光”的力量有許多，要是大家都參與“光”的行列，去溫暖他人，我們的社會不就更美好了嗎？
