友誼的記敘文作文(范例二十篇)
2025-05-10 友誼的記敘文作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫20篇優秀的作文呢?下面是小編整理的友誼的記敘文作文700字,歡迎大家分享。
友誼的記敘文作文 篇1
每當我看見抽屜里的那個閃亮的發夾時,就想起琳琳來。上小學一年級的時候,琳琳和我是同班同學,我們兩家離得很近,每天我們都一起上學,一起回家。
剛上四年級時,發生了一件不愉快的事情。那天課外活動,我溫習完功課,把媽媽剛剛買的生日禮物——嶄新的發夾拿下來,小心翼翼地放在抽屜里,就去操場上跳繩了。快上課時,我回到教室,拿出發夾準備戴上。可是發夾怎么也夾不穩呢?我急忙拿下來,一看嚇一跳,發夾的夾子斷了,上面那顆閃亮的珠子也不見。我著急得“哇——”一聲大哭起來。同學們看見了,都圍過來七嘴八舌地問我怎么了?我指了指手上的發夾,大家看到那面目全非的發夾,都爭著要幫我把罪魁禍首給揪出來。正在大家出謀劃策時,一直沒有發言的同桌琳琳突然站起來,低著頭對我說:“對不起,是我不小心弄壞了。我太喜歡你的發夾了,想戴一下,不小心弄壞了,我……我……我……希望你能原諒我。”我一聽,頓時來了氣,拿起琳琳的鉛筆,重重地摔在地上,轉身跑出了教室。我們的友誼,從此破裂了。
從那天開始,每天放學回家,我走在前面,琳琳總是跟在我后面,我們誰也不跟誰說話,有時候我悄悄地回頭,感覺她想跟我說點什么似的,可是我假裝看不見,加快步伐把她遠遠地甩在了身后。
幾個月后的一天,我倆依然一前一后走在路上,我偷偷地回頭看了她一眼,看見她手里拿著一個小盒子,不知道里面有什么?這時,她突然追上我,把小盒子塞到我手里。我疑惑不解地望著她,她滿臉通紅,小心翼翼地說:“那次是我不好,不該弄壞你的發夾,明天我家就要搬走了,這是我用發表作文的稿費為你選的發夾,留個紀念吧!”我望著她那充滿期待的眼神,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了她的手。
琳琳跟著爸爸媽媽搬到外地去了,那天以后,我倆再也沒有見過面。我把她送我的發夾珍藏在抽屜里,每當看見這個發夾,感覺琳琳就站在我面前。
友誼的記敘文作文 篇2
在人生的海洋里,我們都是航行者,時而風平浪靜,時而波濤洶涌。而友誼,就像那艘堅固的小船,載著我們共同抵御風雨,追尋夢想的彼岸。
小雨和小晴是從小一起長大的鄰居,她們的友誼就像她們的名字一樣,清新而明媚。小時候,她們一起捉迷藏、跳皮筋,分享著童年的無憂無慮。隨著年歲的增長,這份純真的友誼也逐漸變得更加深厚和復雜。
高中時期,小雨因家庭原因一度陷入低谷,成績下滑,情緒低落。是小晴,不離不棄地陪在她身邊,幫她補習功課,開導她走出陰霾。她們一起熬夜復習,一起面對考試的壓力,彼此之間的鼓勵和支持成為了她們最寶貴的財富。
大學畢業后,兩人雖然選擇了不同的職業道路,但距離并沒有淡化她們的友誼。相反,她們更加珍惜每一次相聚的機會,無論是線上的視頻通話,還是線下的短暫相聚,都能讓彼此的.心靈得到慰藉和溫暖。
在人生的旅途中,她們就像兩艘并肩航行的小船,雖然有時會遭遇風浪,但因為有彼此的陪伴和支持,總能勇敢地面對一切。她們相信,只要心中有愛,有友情,就沒有什么可以阻擋她們前進的步伐。
友誼的記敘文作文 篇3
今天我讀了《一件運動衫》這篇文章,讓我真正感受到了人與人之間真誠與友誼的重要。
這篇文章是寫:鄰居康威老先生讓“我”到城里去幫他修補舊鞋,并給了我一元四角五分。“我”看見一個小男孩身上穿著一件很好看的運動衫,便問媽媽要了三元錢去城里買。當“我”到城里買下便穿上那件運動衫時,卻得知老人的鞋已不能再修了。“我”便毫不猶豫地將運動衫換購了一雙軟皮鞋。“我”將軟皮鞋送給老人時,出乎意料地發現,老乎意料地發現,老人用他相依為命的小狗,換了那件我喜歡的運動衫,送給了我。
這是一個十分感人的故事。在他們并沒有事先商量好的情況下。他們同時放棄了自己最喜愛的東西,而換來的卻是別人想要的`。這是什么?是他們之間的真誠驅使他們這樣做,他們沒有為了自己的獲得與利益而讓對方失望,這是什么?是愛,是愛的傳遞,是用金錢買不到的真誠。正因為他們有著這樣真誠的愛,才會為他人而付出。
在社會上人人都需要友誼。抗洪戰士們之間沒有了友誼,他們就不能團結,也就不能更好地防抗洪水。演員們沒有了友誼,他們就不能共同合作,也就不能表演好節目……友誼不可缺少,因為友誼就像玉一樣純潔,又總像彩虹五彩繽紛,人生只要擁有友誼的陪伴,旅途中的坎坷又算什么?俗話說:“一個好漢三個幫。”再有能耐的人,沒有朋友的幫助,沒有親人的幫助,那怎么能成功。人生是漫長的旅途,一個人沒有了朋友,那將是一個不完整的人,朋友實在太重要了。沒有朋友的陪伴,沒有朋友與你分享的快樂,沒有朋友給予你的加油,沒有朋友對你的祝福,你怎么會快樂、會幸福、怎么會成功呢?友誼是真情,是內心最純潔的感情;友誼是信任,沒有任何邪念的信任;友誼是理解,時時刻刻寬容體貼的理解;友誼是關懷,來自內心深處無微不至的關懷:友誼是幫助,在困難時手拉著手的幫助。可是光明的背后總有黑暗。有些人為了自己一點點利益和獲得,而去陷害他人,又把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。想象一下,如果在這個社會上充滿了真誠,充滿了友誼,炮火將不會彌漫人間,拉手就會成為人人的習慣動作。
不說別人,就說說自己吧!在學習生活中,我們有了幾個朋友,就認為,朋友嘛就是在一起玩玩,實際上不是這樣的。我們并沒有了解朋友的真正意義。
朋友們,讓我們彼此之間多一分真誠吧,多一分友誼吧!讓它永遠陪伴著我們快樂成長!
友誼的記敘文作文 篇4
馬克思曾說:“友誼需要用忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理。”這句話在他本人身上得到了充分的體現——
從1842年馬克思與恩格斯第一次見面起,在此后的40年里,他們互相支持,患難與共,建立了真摯的友誼。馬克思十分關心恩格斯。有一段時間里,恩格斯生病了,馬克思時時在掛念他的病情,他在給恩格斯的信里說:“我關切你身體的健康,如同自己患了病一樣,也許還要厲害些。”恩格斯為了“保存最優秀的思想家”,在經濟上資助貧困的馬克思,使其能專心致志地進行理論的研究。他還違背自己的意愿,到父親經營的公司里去從事那“鬼商業”工作。當《資本論》的第一卷付印時,馬克思給恩格斯寫信說:“我只有感謝你!沒有你為我犧牲,我是絕不可能完成3卷書的工作的。我以滿懷感激的心情擁抱你。”恩格斯盡管作出了巨大的犧牲,但他始終認為:能夠和馬克思并肩戰斗40年,是他一生最大的幸福。
馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范,正如列寧所贊美的那樣,它“超越了古人關于友誼的'一切最動人的傳說”。這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業十分重要的支柱力量。試問:他們之間崇高的友誼從何而來?很明顯,相同的志向是友誼的基礎,而相互之間的給予(如:馬克思對恩格斯的關心;恩格斯為馬克思而違背自己的意愿)則是成就友誼的必要條件。
日本社會關系學家谷子博士講過一個故事:有一個富翁為了測試別人是否對他忠誠,假裝生病住進醫院。結果富翁說:“我看出,我的親人是為了分我的遺產而來;經常與我往來的朋友,是為了例行應酬而來;幾個與我平素不睦的人,是幸災樂禍來看熱鬧的。”照他的說法,根本沒有一個人與他有真正的友誼。谷子博士就告訴富翁:“為什么我們苦于測試別人,而從不檢驗自己呢?”
故事中的富翁正是由于自己沒有付出,才會收獲不到真正的友誼的。他如果進行換位思考,那么他無論站在哪種人的立場上,都會發現:“哦!原來,我要求的太多,而給予的太少了。”
俗語云:“贈人玫瑰,手有余香。”讓我們從此開始,學會給予,成就友誼!
友誼的記敘文作文 篇5
同學給我的友情很多很多……象一朵朵花,但是,那朵開得最艷麗的花,是我一生中永遠忘不了的`友情。
那一天是星期四,上第三節課前我一看課程表是美術,我就趕快從書包里拿鉛筆。可是,掏了半天沒有呀?我立刻臉發燒起來。焦急地想:找同學借吧!我找了同桌,向她借筆,她說只有一支筆。我幾乎找遍了全班同學。我想完了,完了,這下可完了,要被罰抄課文啦!我的心砰砰直跳,像熱鍋上的螞蟻,在教室里轉來轉去。怎么辦?老師馬上就要來了。我正急得火燒頭時,一個熟悉的聲音在叫“魏兆琬,你是不是沒帶鉛筆啊?”我一看是施釩進教室來就問。“是!”我連忙回答,“我找了其他同學借,都沒借成。”“我借你吧!”說著,施釩毫不猶豫地借了一支鉛筆給我,我高興得像吃了密一樣甜,急忙說了一聲“謝謝!”懸著的心總算放了下來。
過了不久,一個星期三的二、三節課期中考試時,第二節課一下我題目才做了一半,我正在寫作文時沒墨水了。施釩趕過來什么都沒說,就趕緊把墨水借給我。解決了我燃眉之急,我真是感激不盡。
她——施釩,給我的友情太深了,像一朵艷麗的花,在我的心里永不凋謝。
友誼的記敘文作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,那你也別想要你的小木船了。”話音剛落,我用力向他的小木船砸去,只聽“砰”得一聲巨響,他的船碎成了渣渣。 這時他也不甘示弱,面紅耳赤,又將我的`船狠狠地踩了幾腳,又狠狠踢到一邊去了,頓時我的船也碎成了渣渣。我大喊道:“你完蛋了。”他立即反駁道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了,哼!”
我們倆吵得不可開交,要不是同學們及時制止,我們都已經打起來了。后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。
友誼的記敘文作文 篇7
朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生歡樂;沒有朋友,孤獨終生。
我自小學以來一直只有這么一個知心朋友,我和她天天形影不離,那種親昵的關系沒人能體會。我有委屈,她替我分擔解憂;她受欺侮,我幫她出頭。她就是在我眼中永遠胖胖的,可愛的,善解人意的林詩琪!
說起她,我總能回憶起那個難以忘懷的下午。放學了,可天有不測風云,這個性格獨特的老天爺大哭了起來,眼淚不停地往下墜,可我偏偏沒帶傘啊!害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳,恨不得把地板踩爛了。無奈的我想了想:哎,算了,等等就等等唄,說不定雨過會兒就停了呢?我只得耐著性子等,可雨今天好象和我作對似的,非但不停,還越下越大了,我氣得不得了。天色更暗了,不僅僅是這樣,我的肚子也不聽話了,一個勁兒地吵。我不能等了,再等人影也沒了,還吃什么晚飯啊!我決定淋雨沖回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨總比死等著強啊!我憋足氣,心里默念:“一,二,三,沖——啊!”我沖進大雨里,沒跑幾步,就被咄咄逼人的大雨趕回了原地,我沖了幾次,也退了幾次,還是沒辦法回家。
就在我一籌莫展的時候,林詩琪出現了。她看到我這副德行,笑了,把手中的小傘向我挪了挪,說:“過來吧,我送你回家。”我迅疾跑過去,躲在傘下,心終于定了下來。我和她走在回家的路上,雨依舊那么大,一點兒沒留情,傘卻只有那么小。我下意識地把身子一點點地挪過來,好讓她少淋點雨,她卻一直把我使勁地往傘里邊拉,自己卻淋濕了一大片。我問她為什么,她卻毫不在意的說:“不就是這點雨嗎,到身上連感覺都沒有!”我問自己,這雨還小嗎?真的沒感覺嗎?我不爭氣的淚水又掉了下來,我沒讓她看見。雨還是那么大,風還是那么猛,可友情不怕風雨,不管雨再大,風再猛,只要兩只小手握在一起,友情絕不會低頭!我感受到了,真正地感受到了,這小小的傘真的能在風雨中立起來嗎?是友情,是友情!我的`心間頓時有股暖流在蕩漾,是那樣刻骨銘心!
那天的事還真應了一句話“多個朋友多條道”。我相信真正的友情是經得住風雨歷練的!
友誼的記敘文作文 篇8
友情是什么?不同人對待友情的定義又是大不相同的。
之所以對友情突然間有所思考,是因為和大家玩了“誰是臥底”題目是友情,每個人都要對友情這個詞進行形容,然后猜出誰是臥底。一起玩的伙伴,有的說友情就是可以陪你瘋陪你走過很長路的人,有的人說友情可以升華為愛情,有人說友情很珍貴可以陪你度過難關,有人說是長長久久的'一種感情,有人說是送你回家的那個人·······
在我自己所收獲的友情里,友情是這樣子的:可能你我各自忙于生活,彼此未能時時聯絡,但無論何時都不會生疏;沒能經常見面,因為各自生活在不同的城市,但對方回來了,多晚都會去接;當我出現經濟困難時,又會大方的解囊相助······友情最好的相處方式大概就是彼此互相鼓勵,一起努力變得更好,能給對方依靠,一路相互扶持度過難關,無關利害,又互相尊重對方。畢竟,友情很珍貴可遇不可求,一旦擁有應當好好珍惜。
友情是冬日里的暖陽,溫暖人心,友情天長地久,需要你我用心守護。
友誼的記敘文作文 篇9
他們說,小學的友誼并不能永恒,而我卻一直堅持自己的理念——朋友就是一輩子陪伴你的人。有這樣的理念因為她們,我的朋友們,即使如今我們各奔西東,去往不同的中學,然而,這份友誼卻能永恒!“嘿!快點啦,教官要來啦!”好動愛玩的她不停地在我耳邊催促。沒錯,她是我的朋友之一——戴小悅。
不過我更喜歡喊她奶油,這樣顯得更親。自然,除了她,我還有另三個要好朋友——尚小萍(淺沫)、余小辰(淺淺)、楊小貓(宇哥)。我們五個獨霸“天下”,在學校里,經常能看見我們摟肩搭背在一起;在教室里,總能看見我們跑到對方的座位上聊天……也許,這就是我的幸福。
那個夏天,我幸運的遇到了你們,即使2014這個夏天我們畢業,向自己向往的中學進發,但我卻依稀記得那最后一個兒童節哽咽著和你們拍下紀念照,露出勉強的微笑,但我卻明白,這,也許就是世人所說的離別吧……曾經,無知的我們單純地許下心愿:要一輩子在一起,做閨蜜們孩子的干媽,遠離世俗同居…可卻無法實現。曾經,幼稚的我們在海上手牽手牢牢抓住對方,就像牢牢握在對方的心,不離不棄,感受海水的清涼,感受來自手心的溫度。夏天,過去了。這意味著分別,畢業會那天,我送來了我們的合照,我們要告別了。
也就是在那天和你們失去了聯系……我想現在,我的寶貝惡魔奶油應該更加得成熟了,我親愛的淺沫大小姐應該更高了,我完美的淺淺小魚應該更加知名了,我帥氣的宇“哥”應該更霸氣了吧。
而我,卻依舊是從前那個心智成熟智商低級的賀小寧(冰依姐),永遠把情放第一位,永遠將你們牢記在心,就像《從那個夏天開始》一樣,即使夏天結束,但又有何關系?如今已是秋天,曾經的盛綠如今卻已枯黃,緩緩飄落,就像我對你們的情誼,就像那沙灘上的“依雪盈晴韻”……夏天,就這樣過去,但我們是惡魔閨蜜,是“夏天”的象征,正如我所說:“依雪盈晴韻,永遠是閨蜜!”
友誼的記敘文作文 篇10
真摯的友誼是雨露,甘甜爽口,滋養彼此的心靈;那是一個溫暖的春風,溫暖而醉人,吹著彼此的夢;這是一首快樂的歌,優美動聽,驅散了彼此的悲傷。真誠的`友誼沒有地位和年齡。不會被你的財富加深;也不會因為你的貧窮而褪色;相反,越窮越能體會到友情的溫暖。真誠的友誼不能用金錢來衡量。
過年的時候,我用壓歲錢買了個存錢罐。我每天都往里面投錢。漸漸地,存錢罐又滿又重。有一天,媽媽搖著她的存錢罐,變得啞口無言。爸爸稱了稱存錢罐。很輕。錢去哪了?
爸爸媽媽每天都在靜靜地看著我,卻看到我每天都拿著一元錢去上學。奇怪,我不是一個平時愛花小錢的孩子!怎么回事?原來我的同學田每天都在第三節課上捂著肚子。一開始我以為她病了,就問她:“你不舒服嗎?”田說:“沒事,我餓了。下課我就喝點熱水。”我很驚訝:“早上怎么不吃飯?一日三餐早餐很重要!”田李文笑著說:“沒什么,我可以堅持。”我以為有問題,于是我悄悄跟著田到她家去看看發生了什么事。當我來到田的家時,我被眼前的景象驚呆了。我看到她的家很簡單,幾乎沒有貴重的家具。她的母親躺在床上,臉色很難看,不停地咳嗽,看起來病得很重。原來她的家庭生活很艱難。我想幫她!
從那以后,我用攢下來的錢買了自己喜歡的書,不斷地幫助田,每天給她買一份一元錢的早餐。剛開始,田李文不好意思收下,對我說:“你把零花錢都給我了。怎么能買書呢?”我對她說,“田,你吃吧,因為你更需要這個早餐。如果想看自己喜歡的書,周日可以去書店,不用花錢買。”田李文激動地說:“杜琴,謝謝你,我不會忘記你對我真摯的友誼。”我高興地說:“我爸爸總是告訴我,我們學校在這個世界上很小。
事后我爸媽知道了,贊賞地對我說:“你是個既懂事又有愛心的好孩子。我們支持你。”
交朋友就像打開字典。我們總能從別人的經歷中得到自己的參考體系。這就是孔子所說的三種好朋友,即正直、信任、多聽。友誼是真誠的花朵,友誼是幸福的橋梁。如果你伸出你的手,提供真誠的友誼,世界會更好!
友誼的記敘文作文 篇11
友誼是什么?友誼就是在你遇到困難時,一雙溫暖的手向你伸來;友誼就是在你歡樂之時,一句祝福的話向你涌來;友誼就是在你遇到挫折的時候,對你無言的鼓勵......
六月,這個美好而又令人開心的日子里。總會在不經意間讓你會想起兒時的天真和與別人發生的友誼的故事。
我想:每個人的心中都會把自己重要的人放在第一位,當然,我也不例外。
我心中的第一位就是她——在我眼里看起來是那么的天真活潑的小女孩。我與她發生過許多快樂而又令人難忘的事情,記得那還是我在小學五年級時......
“喂”你,過來,當時我還在與別人說笑。只聽見一個熟悉的聲音把我從深淵中拉了上來,當我清醒時,所有的人都在看著我。我說:“是我嗎?”“對,就是你”老師嚴厲的向我喊道。那目光我至今都沒有忘記。當時的我,如果有一條縫我都會想辦法鉆進去。“你犯了什么錯”老師說“我……我……”,我嚇得連話都說不出來了。“你連什么犯錯都不知道,我發你蹲起400個”我無話可說。誰讓我犯了錯呢。犯了錯就應該受到懲罰,心想:我認了。
“老師,我替他承擔一半可以嗎?”一個柔弱的聲音傳來。抬頭一看是她。那種從來沒有過的情感涌上的我的心頭。“好,你替他承擔是嗎?那你也做400個”老師說道。
我的眼角多了幾滴淚。用沙啞的聲音問道:“你為什么要替我分擔剛才也是你招呼的我嗎……”我問了好多問題,她并沒有一一解答,只是對我說:“因為我們是好朋友”我怔了一下,忽然感覺心好酸。這時天空烏云密布,不久后就落下了雨點,我想:老天爺也被我們雷打不動的友誼感動了吧!
這就是友誼——在你受罰時,替你一起分擔;一起傷心;一句簡簡單單我們是好朋友。
友誼的記敘文作文 篇12
記憶是陣陣花香,一起走過永遠不能忘,你給我的溫暖是陽光,把我的未來填滿……
———————題記
童年似夢,光陰如水,一晃,我已經六年級了。相處了6年的同學不過多久將會分離。
雖然離畢業還有大半年,可有些知心的同學已準備好了《同學錄》,一張張發給自己的好友,填寫好后,連忙收回來細心地保存。
我的朋友比較多,收到過5張,我填寫時都十分認真,像考試時一樣。那友誼用嫩綠色記錄,儲存著我們最初的友誼之花開出小小的萌芽,透露出我們的友誼最純凈的美好;有時用粉紅色記錄,儲存著我純潔、美麗的幻想,還有朋友對我們貼心的幫助;有時用淡紫色記錄,讓友誼獨樹一幟,與眾不同,又讓人感到一絲神秘;有時用藍色記錄,儲存友誼帶來的清爽,像清泉般留下的恬靜……
我們都沒有時光穿梭機,只能活在現在。而在小學里漫長而又短暫的6年里,我和好友之間發生的那些美好的事情只能成為回憶,那令人留戀的昨天像一束正準備開始慢慢枯萎的花兒,太嬌嫩了,而我們只能將這一點一滴記錄下來,就像每天給花兒澆上一杯水,希望它存在得更久。
記錄紙上也許只會有一些什么“最喜歡的顏色”“最喜歡的食物” 之類的問題,可我們填寫時,心中都是溫暖,記錄時,我都是一邊抖動筆桿一邊回想起那些與朋友之間的.往事。
我不喜歡那些戲劇性的友誼,什么舍己為友,生死相依……太敷衍友誼的真諦。朋友不是被你傾注痛苦的垃圾箱,不是專門逗你大笑的小丑,更不是在幕后拼命把你頂上成功的那個默默無聞的人。友誼確實是倆個甚至倆個以上的人之間的但友誼是相互的,不是一個人不吭聲不吭氣地為你做什么。
朋友之間是真心,友誼之間是透明。真正的朋友之間沒有秘密。他們彼此會了解對方。
朋友就像幾臺連在一起的電腦。你刪除我昔日的憂郁,確定我今天的幸福;我為你設置美好的憧憬,取消你短暫的煩惱;你為我儲存豐富的知識,復制永遠的快樂;我為你粘貼錦繡的明天,打印美好的人生……
或許以后,我們不能再在一起相互溫暖,彼此鼓勵,而你在我的人生計算機中復制的美好事跡,粘貼的成功喜悅,點擊的快樂時光,收藏的經典時刻……永遠存儲在我的友誼文檔中。分手到來的那天,眼淚是受了感動的冰,微笑是淚珠的升騰,記錄的友誼是永垂不朽的詩篇。
友誼的記敘文作文 篇13
每個人都擁有朋友,而且與每個朋友的友誼又都是獨一無二的。友誼正因為是在彼此每一天每一刻的互相玩耍中凝結起來的,所以那份友誼是永遠不可復制的,就像一顆未打磨過的寶石,形狀不一。在我心中,曾丟棄過一顆寶石,它明明很耀眼,很美麗,卻被我自私的毀掉了。那一個存放寶石的位置就一直空在那里,從未填補過。
小學畢業時熱鬧得很,同學之間的通訊錄幾乎人手一本,每天都要填寫,照很多的相片來紀念彼此之間的快樂時光。可是,真正到了那一天,卻誰也沒有再多說一句話,只是取了通知書離開。
放假之前,我曾收到一位朋友的邀請,說是要出去吃一次飯,為了慶祝畢業。當時,我滿口答應了,但到了那一天,我卻 在家中肆無忌憚的在網上暢游,窗外烈日炎炎,葉子也怕熱似的卷起來,縮成一團,我滿心歡喜的在自己的世界中暢游。突然,朋友的消息在屏幕中閃現,我恍然大悟,心中十分糾結,心里一點也不想去但是已經答應了別人,該怎么辦呢?我一點也不知道,只得呆呆的坐在沙發上,看著約定的時間漸漸到來,我真不知該怎么辦!去吧,慵懶的夏日使我根本不想動。不去吧,但已經答應了別人。我心中漸漸煩躁了起來,氣溫越升越高,我的心情越來越著急。終于,我在煩躁中做出了一個錯誤的決定:不去。
我滿心糾結的做出這個決定,心中很是不安,咚咚的心跳聲在靜謐的屋子中越發顯得明顯,“叮鈴鈴——”電話來了,那邊的聲音滿是歡喜。“那個,我今天去不成。”我無力地說道。“你為什么不來?”朋友的聲音帶了一絲失望。“我......”我找來了謊言先生讓它幫我拋棄了寶石。“好吧!你有事那也不能勉強,就這樣吧!”掛了電話,我心中的'焦躁已消逝,但隨之而來的卻是一絲失落感。我聽到了寶石落在地上的叮叮當當的聲音,雖然動聽,但卻很悲傷,因為那是唯一一顆的寶石,獨一無二的。
畢業那天如期而至,我看向朋友,她沒有說什么,還是打打鬧鬧。但是,彼此之間卻蒙了什么,丟了什么。我沒有說,她沒有說,但是我們心中都知道,那蒙的是謊言,丟的是友誼。
友誼的記敘文作文 篇14
“多少淚也洗不清的悔,多少怨也抹不掉的恨!”至今,那件事在我的心扉里久久不能忘懷,在我的腦海里揮之不去……
在上英語課的時候,我們班轉來一位新同學,矮矮的個子,大大的眼睛,黑黑的臉龐,還拄著一根拐杖。許老師說:“這是我們班剛轉來的新同學,叫劉浩其。他在農村時,腿被拖拉機軋斷了,走路不方便,大家要多幫助他。”話音剛落,立即爆發出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的臉上露出了難堪的紅暈。
平時我們互相幫助,很快便成了好朋友。但我有時還經常開他的玩笑,甚至捉弄他。但他總是微微一笑,好像什么事也沒發生過,這就更讓我們變得更肆無忌憚了。
有一次,老天爺不知為了什么事,把臉一沉,電閃雷鳴,狂風大作,接著風雨交加,大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨,我也假裝避雨,趁他不注意,將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔,直奔家里。回到家,我想到了他在雨中摔倒的樣子,不禁笑了出來。正當我得意洋洋,幸災樂禍的`時候,我突然發現,我的書包不見了!一定是在“偷”拐杖的時候,忘在商店門口了。我看著這茫茫雨海,像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。我往回返,突然在雨中看到一個人影,一瘸一拐地走來,是劉浩其!他大聲喊:“翟嘉煒,你的書包,我給你送回來了!”我一看,書包干干的,而他的衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出,分不清哪是雨水,哪是淚水……
友誼是真摯的,純潔的,深厚的,無瑕的,無私的,也是不可破滅的!我要好好珍惜它!
友誼的記敘文作文 篇15
友誼是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的,我有很多的朋友,他們在我失意,傷心的時候,總是陪伴在我的身邊,鼓勵我,激發斗志。在我開心高興的時候,他們在我身邊,與我分享喜悅。有人曾經說過:“痛苦與他人承擔,痛苦就會減半,快樂與人分享,快樂就會增加,我和我的朋友互相鼓勵,互相督促,用這三年的辛勤汗水鑄就一生的`輝煌。
在小運動會上,我 參加了800米的長跑,這是我從未參與過的項目,可不服輸的我總想試一試。站在起跑線上,站著周圍那么多雙眼睛,我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們,過著不起波瀾的生活,生活近乎一條光滑的直線。此時,我的體內熱血膨脹,像有什么東西在涌動,就要迸發出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起,我們像前奔去,第一圈很輕松地就跑下來,第二圈有點累了,就在第三圈的末尾,我摔倒了,一個念頭閃電似的從我腦海中閃過,我要堅持跑下去,沒有什么困難可以阻止我的前進,我顧不上疼痛,迅速地爬起來,繼續。我聽到了兩旁的同學的加油聲,可能由于緊張過度,我又摔了一跤,沙子揉進了皮膚里,鉆心的痛,我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵,為我加油。繼續,繼續,堅持,堅持,我完成了全程,身上傷痕累累,同學們稱我為英雄,這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力,支撐著我完成了比賽,我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友,不應該是酒肉朋友,應該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的,而知心的朋友可能是永恒的。馬克思,恩格斯建立深刻的友誼,他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角,只有寬容與理解。
朋友,友誼時整個世界充滿了陽光,充滿了愛,充滿了和平。
友誼——永恒,朋友——珍貴!
友誼的記敘文作文 篇16
圣誕節前幾天,天氣越來越冷。天空總是陰沉沉的,還不時飄著小雨。走在上學的路上,我發現路邊的小樹好像也沒了精神,樹上的小鳥也不知道哪里去了!后天就是圣誕節了,我照例背著書包,早早地來到了學校。雨依然下個不停,我的心也陰沉沉的,心情十分不好。最近我的作業總是有錯誤,我怎么注意也沒效果。媽媽總是批評我。
哎,即使天氣再不好,心情再糟糕,大隊長的工作還是不能有半點偷懶的。我邁著無精打采的步子走進了大隊部。
我很快干完了工作回到教室。這時上課鈴響了,我快速坐下來,準備拿出課本。忽然,我的視線落在了課桌的'角落上,一個透明的小袋子引起了我的注意。我輕輕將它地拿了起來,打開透明的小袋子,里面是一張卡片。卡片是長方形的,賀卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看著我。小熊坐在小木椅上,旁邊有一棵圣誕樹,樹上掛滿了大大小小各種各樣的禮物。下面寫著六個鮮艷的大字:“高歌收艾迪雅”我急忙打開賀卡,上面有四行整整齊齊的話:“高歌,你是我最最好的朋友,在圣誕來臨之際,我祝你圣誕快樂,別忘了向你爸媽要禮物哦!你永遠永遠的好朋友艾迪雅“看完了賀卡,我心里頓時暖暖的,心情一下就好了起來。我的思緒也飛向了遠方……
記得我四年級競選大隊長的時候,我一直擔心自己聲音小會影響競選成績。于是,我和最好的朋友艾迪雅說了我的煩惱。艾迪雅親切地笑了笑,說:“沒事,只要相信自己,就一定能克服一切困難,我相信你!”從那以后,我去每一個班演講,艾迪雅都陪著我。遇到我緊張的時候,艾迪雅就鼓勵我,讓我重新鼓起勇氣。每走過一個班,艾迪雅都幫我發宣傳單,為我加油。我們的友誼布滿了學校的每一個角落,填滿了我們在一起的每一分每一秒。
正式競選的那天早晨,我踏著鈴聲來到教室,發現桌子上有一張小紙條。我打開紙條,上面寫著簡簡單單的一行大字:“不用緊張,不用擔心,你是最棒的,我永遠支持你,為你加油!你的支持者艾迪雅”讀著紙條上這鼓勵的話,我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶里打轉。我被我和艾迪雅之間純真的友誼深深地感動了。在艾迪雅的鼓勵下,我終于贏得了競選,當上了大隊長。
友誼是什么?友誼是溫暖,友誼是力量,友誼是信心。艾迪雅,讓我們手拉手,用我們的友誼作帆,向著我們心中的目標前進吧!
友誼的記敘文作文 篇17
今天,我和同位鬧別扭了,吵著要換位,都哭了。老師沒有罵我們,把我們兩個叫在一塊兒,耐心教育。
下午,我剛來到學校,忘了帶水,在家有沒有喝水。來到學校就干渴難忍了。我看見同位桌子上有一罐奶,直接拿起奶瓶子想大喝一次,可是,我忽然想到要禮貌,便問同位:“同位,喝一口你的奶,一小口。”說著碰到口,卻被她制止了,她不叫我喝,其實,我都是逗她玩的。她也沒說什么,我便去辦公室抱作業本去了,我在黑板上寫下該做的作業,便回到位上準備俯身拿尺子畫線,可是,我也不知道誰推了一下我,直接撲倒在地上,一定是同位,好賤哦!我哭了,同學們都來安慰我,有人去告老師了,我大聲的說“我要換位”又哭了。老師讓我和同位——魏鈺去辦公室,魏鈺又撒嬌,我哭了,魏鈺忍著,上課了,都回教室了,第一節課上數學,老師要同學們背上節課學的定義,然后把我和魏鈺推到門前,對我們說:“我一直把你們看做老師的好學生,就為這一點小事而換位,值得嗎?是誰做錯了,對她說對不起,”我對魏鈺說:“對不起,我不該逗你玩。”魏鈺說:“沒關系啦!我們還是好朋友。”說著握了握手,老師很滿意的'點了點頭。
下課了,我對同位說:“喝口奶。”“不給。”“才怪!”“哈哈…”(我們經常說才怪,)我喝了一大口,滿足的和同位去玩了。
我們還是好朋友,永遠的好朋友。
日月如梭,只要我倆牽手在一起,明天還是明天,美好的時光還是美好的時光!
友誼的記敘文作文 篇18
在人生的長河中,有一種情感如同溫暖的陽光,照亮我們前行的道路,那就是友誼。它如同夜空中最亮的星,引領我穿越迷茫與孤獨,留下一串串珍貴的回憶。
記得那是一個初秋的午后,陽光透過樹葉的縫隙,灑下斑駁的光影。我獨自一人坐在學校的長椅上,手中緊握著一張不及格的試卷,心情沉重得如同被烏云籠罩。就在這時,她——小雅,像一陣清風般出現在我的身旁,沒有多言,只是輕輕拍了拍我的肩膀,然后坐在了我的旁邊。那一刻,我仿佛找到了依靠,所有的委屈和挫敗感都隨著她的到來煙消云散。
從那以后,小雅成了我學習上的伙伴,生活中的知己。我們一起討論難題,分享彼此的.夢想與秘密。每當遇到挫折,她總是第一個站出來鼓勵我,用她那樂觀向上的態度感染著我,讓我學會了堅持與不放棄。我們的友誼,就像那棵見證我們成長的老槐樹,根深葉茂,四季常青。
歲月如梭,轉眼間我們已各奔東西,但那份純真的友誼卻如同陳年佳釀,越品越醇厚。每當夜深人靜,我總會翻出那些舊照片,回憶起與她共度的每一個瞬間,心中便充滿了溫暖和力量。我知道,無論未來道路如何曲折,只要心中有愛,有那份與友誼同行的力量,我便能勇敢地走下去。
友誼的記敘文作文 篇19
我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭。不管哪位同學遇到問題,同學們都會伸出之手,互相幫助,互相加油。所以說:友誼是雨傘下的兩個行影不離的身影,友誼是人與人之間真誠的情感。
我們班小顏同學的數學特別不好,而數學是我的特長,所以每次小顏遇到數學問題,他總是來請教我。“小李,你能教一下這道題嗎?”“好啊!”我笑瞇瞇地回答,“首先你要想一想,先…再…然后…”,我就會不厭其煩一遍又一遍耐心地教他,直到他弄懂為止。
第二天,數學測驗,小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對我說:“小李,馬上要數學測驗了,我好害怕!”我鼓勵他說:“小顏,不要緊張,發揮出你最好的水平就可以了。”“嗯,我會努力的!”小顏自信地回答。下午,成績出來了。“小顏同學,有進步,72分。”老師對著全班同學說。小顏臉上終于露出了幸福的'笑容,我也暗暗為他高興。一下課,他跑到我面前欣喜地對我說:“小李,謝謝你,是你給我了勇氣,還為我復習功課。”我搖搖頭謙虛地說:“不用謝!這是你自己的功勞,加油哦!”。
真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
友誼的記敘文作文 篇20
友誼是“君子之交淡如水”,友誼是”海內存知己,天涯若比鄰”,友誼是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。我想大聲地說:”謝謝你友誼!”
友誼,是鼓勵和幫助。記得小學六年級時,我報名參加了學校的編程比賽,老師說我的作品不夠參賽要求,我郁郁寡歡回家。路上,小鳥對我議論紛紛,路邊的樹"嘩”地笑嘲我,我無法忍受地沖回家,用力關上門,躲在房間里淚如雨下。這時,敲門聲打斷了我的哭聲,我抹干淚,打開門一看,是我的好朋友彬彬,他看出了我的心情不好,問我發生什么事了,我講述事情的原為,他鼓勵地對我說:“不要灰心,一次不行咱修改到它行!”我聽了重撿信心,用電腦打開作品修改起來。他也幫我指出幾處的”漏洞”,提了幾個建議。最后我把反復修改過后的作品交給老師。老師看了大為贊賞,讓我參加比賽,最后我竟取得了二等獎。
友誼是雪中送炭。上于初中,吃午飯是在學校食堂,需要用飯卡。有一次體育課下起了暴雨,操場上的.我們躲進體育館,下課了,要去食堂吃午飯,我卻忘記了帶飯卡。我急得像熱鍋上螞蟻,準備冒著大雨沖回教室拿飯卡,這時和我關系很好的一個同學攔住我說:“我請你吃午餐吧,別淋雨了。”我很感動,心里暖暖的。
友誼是清風,把憂愁驅散;友誼是高山,把心靈保護;友誼是小船,載我乘風破浪。友誼比珍珠金貴,友誼比翡翠閃亮。我要大聲地說:“謝謝你友誼!”。
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