包裝設計轉正問題總結(通用12篇)
2026-02-18 包裝設計轉正問題總結
「1」包裝設計轉正問題總結
包裝是一門新的綜合性學科,生產、科學和日常生活都離不開它。包裝涉及的范圍十分廣泛,與物理學、生物學、化學、力學、美學、心理學、動力學、電子學、經濟學、法學等都有密切的聯系,可以說包裝學是一門綜合性的應用學科,從經濟、技術、科學、文化等方面反映了一個國家的發達程度。在國際市場上,包裝好壞關系到一個國家產品的聲譽。包裝技術的現代化,成了國際商品竟爭的重要內容。隨著我國社會主義商品經濟的不斷發展和人民生活水平的日益改善,包裝在國民經濟中的地位也越來越重要。
包裝的研究領域極其廣泛,與很多因素有聯系。例如,對包裝及裝璜進行部分改進,就將涉及到結構設計、美術設計、造型設計、文學設計、攝影設計、印刷、包裝材料與方法的選擇等。這樣就形成一個包裝學習體系,而且這個體系又很多部門相聯系,一個單位難以解決問題。因此,急需建立綜合性的包裝工業體系,為包裝生產和研究提供一個可靠的基地。目前,包裝設計工作的學習范圍應包括以下內容:
包裝設計政策、法規、規范和包裝標準化的學習:
包裝裝璜藝術創意的學習:
包裝材料、容器結構和外觀造型的 學習:
包裝文化和市場消費心理的學習:
包裝印刷工藝技術方法的學習:
包裝運輸、儲存、流通的學習:
包裝設計的制作硬件與軟件的學習:
包裝設計的歷史與基本理論的學習。
包裝設計構成的物質層是最活躍的',它變動、交流、方便、頻繁,同時,包裝設計文化的變化發展總是在它的身上得到體現。如現在國敞開,在學習外國的先進科技、文化和技術時,外來產品的參入正扮演著這場文化沖擊的先導者:在市場上,產品包裝更新換代,層出不窮,同類產品之間的竟爭格外激烈。而不同的設計觀念會帶來不同的行為方式和社會結果,認識到新環境所強加于我們的新要求,并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段、這正是設計觀念的新高度。文化、技術、市場這三者互相依存,互相結合、互想滲透,并融合和反映在每一個具體的包裝設計活動和設計作品中。
學習包裝設計,大家會感到生活中充滿著設計,一個杯子,一個把手、一條道路等等,有時,設計師仿佛更像一個發明家,帶給人們方便、實用和美麗。一個稱職的好的設計師應該把“藝術感”控制在一個非常恰當的程度上,效果“恰到好處”才是成功的設計。雖然一件好的設計作品,要經歷“痛苦”的產生過程,但從中卻可以學到很多設計以外的東西,在簡單和不簡單中體會更多的事情。
「2」包裝設計轉正問題總結
茶包裝的文字也是設計的重要部分,一個包裝可以沒有任何裝飾,但不能沒有文字,正如同一個人一樣,他一定有名字,茶包裝的文字一定要簡潔、明了,充分體現商品屬性,不易用過于繁鎖的字體和不易辨認的字,太生硬有尖角的字體出不太適合,茶是傳統性和民族性較強的商品,中國的書法藝術又有著悠久的歷史,而且有根強的藝術性和觀賞性,能適當地運用書法來體現茶文化主厚的底韻,體現中華民族悠久的文化歷史,那是最好的,但要用易懂、易讀,易辨認的字體,太草或不清楚的字體要少用,一定要考慮到消費者的辨識力,要使人一目了然。
「3」包裝設計轉正問題總結
這周,我開始了在一家知名包裝設計公司的實習工作。作為一名學習包裝設計的學生,這是我非常期待的實習經歷,我希望能夠在這個領域獲得更多的經驗和技巧。在這篇周記中,我將詳細記錄我在實習期間的學習和成長。
第一天,我迫不及待地來到公司,充滿了期待和激動。在公司里,我被分配到一個跨部門的項目中,我要和來自不同領域的設計師和工程師合作,共同完成一個新產品的包裝設計。這讓我感到有些緊張,因為這是我第一次參與這樣大規模的項目。
在前期的工作中,我主要負責收集相關行業的市場調研和競爭對手的包裝設計案例。這些調研數據對于后續的設計和創意非常重要,因此我花了很多時間和精力來收集和整理這些信息。通過對市場的深入調研,我深刻認識到一個成功的包裝設計必須與目標消費群體的需求和心理相契合。
接下來,我開始和設計團隊一起進行頭腦風暴,討論關于產品的形象、特點和定位等問題。我經常提出一些與眾不同的創意和想法,雖然有些被否決了,但也有些被團隊采納并加以改進。這讓我對自己的設計能力有了更多的信心,也讓我意識到團隊合作對于一個項目的成功有著至關重要的影響。
通過不斷的討論和設計修改,我們最終確定了一個可行的包裝設計方案。然后,我開始著手進行具體的設計工作。這部分對我來說是最有挑戰性的,因為我需要將想法轉化為具體的設計稿,并且使用設計軟件來完成。在這個過程中,我遇到了很多技術難題,但是通過和經驗豐富的設計師交流和學習,我逐漸掌握了這些技巧和方法。
在完成設計稿后,我還參與了對產品的模擬制造和測試。這是為了確保產品的包裝在實際生產中具備可行性和穩定性。我觀察整個制造過程,發現了一些需要改進的地方,并及時提出了建議。通過這個環節,我深刻認識到包裝設計不僅僅是美觀和創意的體現,還必須考慮到生產和物流等實際問題。
這個實習周對我來說充滿了挑戰和機遇,我學到了很多新知識和技能。通過參與一個完整的包裝設計項目,我對包裝設計的整個流程有了更深入的了解,并且增強了我的專業能力。同時,與團隊的合作也讓我學到了如何更好地溝通和相互協作。我相信這些經驗和技能將對我的未來職業發展產生積極的影響。
總結起來,這個實習周對我來說是一個非常寶貴的經歷。通過參與到實際的包裝設計項目中,我深入了解了包裝設計的流程和要素,并且鍛煉了我的解決問題的能力。盡管在這個過程中遇到了很多困難和挑戰,但是我堅持不懈地努力學習并付出了很多努力。我相信這些付出將為我的未來職業發展打下堅實的基礎。
「4」包裝設計轉正問題總結
1、前言
包裝起源于貯存人類持續生存的食物的需要,當人類社會發展到有商品交換和貿易活動時,食品包裝逐漸成為食品的組成部分,起著越來越重要的作用;現代包裝已成為人類日常生活消費中必不可少的內容。食物易腐敗變質而喪失其營養和商品價值,因而必須適當包裝貯存和成為商品流通[1]。在五谷雜糧包裝設計過程中,通過設計特殊的結構和美麗的裝潢能給人以視覺沖擊,引起人們的購買欲望,促進商品的銷售,從而增加經濟效益。
2、雜糧包裝的現狀
五谷雜糧是我們從出生就賴以維持生存的食物,是中國幾千年以來,老百姓一直奉為圣品的“五谷為養”、“五谷為厚”、“五谷豐登”,是現代人的餐桌上的時尚回歸。由五谷雜糧為原料,派生而來的食物,成為具有真醇品質的食物。隨著人們環境保護意識的增強,綠色食品越來越受到廣大消費者的青睞,“綠色消費”逐漸成為一種流行和時尚,為營銷者提供了無限商[2]。隨著我國在外貿中地位的上升,把我國農產品推向世界已成趨勢,但是光靠產品本身是不夠的,我們還要開發它,尤其是在包裝上做文章,以此提升產品的經濟效益,產品質量。
雜糧種類繁多,包括:高粱、小米、蕎麥、燕麥、大麥、黑小麥、綠豆、紅小豆、蕓豆、黑豆、蠶豆、大豆、特用玉米、薏米等。雜糧在日常生活中食用量少,包裝小,每袋重量輕,便于攜帶。隨著人們對食品質量要求的提高,包裝的材質越來越向高端化、綠色環?;较虬l展,包裝結構越來越多元化、精美化,以此提高食品的商品價值。傳統雜糧在運輸中一般使用麻袋、布袋等透氣性包裝,在銷售過程中,雜糧一般采用散裝形式,人們通過看、抓、聞、嗅來購買,最后用塑料袋散裝回家,這是普通超市銷售過程。
3、包裝的功能和形式
現代商品社會中,包裝對商品流通起著極其重要的作用,包裝的科學合理性會影響到商品的質量可靠性,及傳達到消費者手中的完美狀態,包裝的設計和裝潢水平直接影響到商品本身的市場競爭力乃至品牌、企業形象[3]。雜糧由于營養豐富容易生蟲、發霉、滋生細菌,不好保管,其使用品質就會明顯下降。雜糧還易受到蟲害和鼠類的影響,造成儲藏雜糧數量上的損失,因此雜糧包裝的要求是防酶、防蟲、保鮮。當前雜糧包裝有以下幾種形式:
a.散裝:裸露在高溫高濕的環境中,容易受到影響,品質劣變非???,使產品既不美觀,也不利于保存,使消費者易產生產品低下的錯覺,影響產品檔次,難于國外品牌相競爭。
b.常規塑料袋包裝:這種方式很直觀,可是卻使雜糧無包裝可言。
c.麻袋和布袋包裝:在運輸和搬運過程中容易破損和泄漏,并且不能起到防蟲害、防潮、防菌、保鮮等效果。
d.復合型塑料袋:由于密封性和抗壓性,在運輸過程中容易出現破袋現象,用后難以分解對環境也起到不利影響,以及塑料制品有毒性使塑料袋使用受到一定的制約。
4、包裝的色彩和圖案
中國的文字源遠流長,經過歷史的錘煉,歲月的琢磨,使漢字本身即已具備了形象之美而達到藝術的境界。許多企業的形象標志就是漢字的抽象變形、組合。其視覺效果已成為設計民族風格的一種形式特征。
色彩是視覺傳達力最活躍的因素。在競爭激勵的商品市場上,要使包裝具有明顯區別各類產品的視覺特征,增強人們對商品的認識和記憶,更富有吸引消費者的魅力等等,這都離不開色彩的設計與運用[4]。雜糧色彩豐富多彩,在包裝設計中,可利用色彩多,在設計時利用色彩的象征性,表現雜糧的精神屬性;也可以采用清雅、乳白、牙黃、谷黃、淡綠等純天然色彩,會令人產生衛生健康舒適的感覺,其次是讓消費者通過色彩看到優質雜糧的品質紙質包裝可利用其本身色調,讓人產生回歸自然的感覺。同時色彩也要求簡潔、大方。再次是讓雜糧的陳列和疊放產生更好的效果,從包裝外表提高雜糧的品質。有針對性的對雜糧包裝的色彩進行設計,促進產品的推廣。雜糧包裝的造型、圖形、文字這些可以都相同,但是色彩必須要有變化,才能產生視覺沖擊力。
雜糧主要購買者是成年家庭主婦,其圖案設計不夠沉穩。設計圖案的單調,不新穎,很難吸引消費者的眼光,會使得圖案與雜糧形象不相符。
5、包裝的發展趨勢
現在的中國隨著越來越多的食品安全問題出現,人們都更加注重食品的健康與營養,健康生活也是日后的趨勢?,F在大家都會選擇歷經中國歷史幾千年考驗的五谷雜糧。當人們的物資積累不斷增加,會越來越關注養生、保持方面。現在隨著人們生活水平的提高,對養生也是越來越重視了。五谷雜糧、食療養生已被廣泛認同這已是不爭的事實:商場、超市五谷雜糧的銷量快速增長,雜糧價格也不斷上漲;網絡媒體關于食療養生的報道也是屢見不鮮,市場前景不言而喻。回歸自然,返樸歸真已逐漸成為新時尚,市場競爭也更加激烈。商品包裝被看作是有利于促銷的媒介,這已成為包裝界的共識。目前,包裝產業的發展趨勢正朝著多樣化、多功能、高效率、環?;姆较虬l展[5]。包裝作為商品的外部載體,更是直接地影響著商品的價值和銷售狀況。如果既有優質的食品,又有相互完善的食品包裝,就更能展現出食品的魅力,使消費者真正感受到一種從里到外的享受。同時也積極地樹立了產品形象,使其面對市場,更具競爭力。
參考文獻
[1]章建浩.食品包裝技術[m].北京:中國輕工業出版社,XX.
[2]李曉霞,劉劍,李曉燕,趙仕紅.消費心理學[m].北京:清華大學出版社,XX.
[3]章建浩.食品包裝學[m].北京:中國農業出版社,XX.
[4]尹章偉.商品包裝知識與技術回答[m].北京:化學工業出版社,XX.
[5]程為寶.包裝經濟學[m].北京:印刷工業出版社,XX.
「5」包裝設計轉正問題總結
1.根據事業中心發展戰略的需要制定年度、月度工作目標,并組織實施 2.負責與其他部門及客戶的溝通,根據需要組織設計方案
3.負責完成成品及半成品的包裝結構設計,與供應商協調,對包裝結構進行打樣和完成包裝試驗,使產品包裝達到包裝設計專業標準
4.做好各個項目設計的監督工作,嚴格執行設計相關制作 5.獨立完成產品包裝設計工作并跟蹤后續的生產情況 6.研究包裝設計行業新形式,融入企業品牌產品包裝設計 7.有較好的溝通能力,能夠積極參與工作團隊的討論 8.完成分管副總經理、總經理交辦的其他任務
「6」包裝設計轉正問題總結
(一)課題研究的主要內容:
中國傳統建筑元素在包裝設計中重要的應用,也是包裝設計諸要素中最重要的一項。從信息化、視覺化、藝術化的視角來審視包裝設計,可以領略到它是一種巨大的生命力和感染力的設計元素,它有其它設計元素和設計方式所不可替代的設計效應。結合本人的畢業創作,進一步分析如何使標志應用于包裝設計中,希望人們對這些信息正確接收、把握,并在讓顧客采取行動的同時使他們得到美的感受。
1、大量搜集相關資料,了解中國傳統建筑元素的起源、發展及特征。追溯中國傳統建筑的表現及特點,收集上海世博會中國館建筑特點進行比較。再從構圖、表現形式、色彩上面進行具體的設計分析。
2、了解包裝的發展和內涵,及傳統包裝設計的現狀,特別是傳統元素造型包裝。收集大量傳統包裝設計的素材,特別是分析中國傳統建筑元素在“泥人張”世博會紀念品包裝中的應用。
3、進行設計創新,在畢業創作中體現中國建筑元素在泥人世博會紀念品包裝設計中的具體運用。
(1)創作目的
隨著生活水平的日益提高,旅游已成為人們生活中不可或缺的一部分。在旅游中肯定會買些和旅游有關的紀念品,同時上海世博會是面向世界的活動,會有很多的國際游客,于是我的泥人包裝設計就是要突出中國文化和韻味來吸引國際游客。
(2)創作觀念
這次的包裝設計大膽的運用中國傳統建筑元素(世博會中國館)為元素,以最直觀的方式展示中國的文化與韻味和中國的特色。
(3)創作思路
本人的包裝盒設計除了本身形式達到與眾不同外,其最主要的就是包裝盒的盒蓋在設計上巧妙的層次的原理,突出其盒蓋整體性,同時運用平面構成原理,讓其整體上達到立體構成的效果。通過中國傳統建筑元素(世博會中國館)與包裝盒的組合,使整個包裝充滿了中國傳統文化氣息。
(二)研究方法或工程技術方案:
1、文獻收集法:收集中國傳統建筑元素與傳統包裝相結合的案例;
2、實際考察法:對于奧運會及紀念品包裝設計,對其中的包裝上的中國傳統元素應用進行一個詳細地研究;
3、臨摹研析法:運用手繪或者電腦操作臨摹繪制標志與傳統包裝盒相結合的案例;
4、再創作設計法:結合所臨摹的案例進行畢業設計的作品稿繪制包括手繪效果圖及畢業設計一系列成品的制作。
(三)準備采取的措施:
1、在研究中加強書籍理論知識的學習,以利于自己更好的進行選題的畢業設計;
2、多上網搜集優秀的包裝設計圖片,并從中吸取營養,運用到自己的畢業設計選題中;
3、多與老師同學進行溝通交流,聽取大家好的建議,完善自己的設計。
「7」包裝設計轉正問題總結
市場中的茶葉包裝中主要是采用綠色、藍色、紅色、黃色和黑色為主體顏色,一些紙質軟包裝還直接運用紙張的本色。根據茶葉種類的不同,在包裝上所運用的顏色也各有特色,一般龍井、毛尖、鐵觀音
等綠茶在包裝上多采用綠色系(如圖2),大紅
袍等紅茶在包裝上多運用紅色系,黑茶在包裝
則是多采用黑色為主體顏色。而在一些禮盒包
裝上為了體現茶文化的傳統特色和奢侈華貴,
在顏色的選擇上多是選擇有中國元素的紅色和
在中國傳統文化中凸顯華貴的黃色。
在市場中除了我們常見到的傳統包裝
的茶葉外還有這幾年開始進駐中國市場
的外國紅茶和花茶,和受到現在許多辦公
室白領們喜歡的茶包類的便利產品。這些
類型的產品都采用亮麗的配色,在顏色的
選擇上沒有特定的范圍,但整體顏色卻帶
給消費者一種輕松溫馨的感覺。(如圖3)
「8」包裝設計轉正問題總結
一、頂天立地,清新給力!
二、水涂料萬千,五岳松領先。
三、買涂料酒仙五岳松!
四、品質贏天下,健康進萬家。
五、自由自在森呼吸,美家美戶五岳松。
六、五岳松,創造自然生活。
七、喝彩五岳松,健康在心中!
八、清新飾界,涂享專業!
九、如魚得水,不漆而遇。
十、五岳松,用生態保護家人。
十一、無油無慮,美家美戶。
十二、五岳松生態水性涂料,一家老小都放心。
十三、五岳松水性涂料漆,家與森林同呼吸。
十四、涂畫健康和諧之美“漆”彩生活,健康中國!
十五、環保正能量,五岳松綻放。
十六、自在呼吸,生態漆彩世界。
十七、甲醛無蹤跡,五岳松演繹。
十八、清新住好房,我選五岳松。
十九、漆中五岳,業內青松。
二十、愛涂裝,享清潔涂的就是放心漆大家小家,五岳松專家。
二十一、五岳松油漆,讓家回歸自然!
二十二、盡顯色彩,只為生活。
二十三、幸??瞪?,生態五岳松。
二十四、五岳松上善若水,環保漆健康給你。
二十五、與水共溶,與家共贏。
二十六、涂之美,人之智五岳松,生態水性涂料龍頭企業。
二十七、美·在呼吸間,愛·在五岳松。
二十八、生態水漆,讓家更溫馨五岳松水漆,水漆中的五岳松。
二十九、好漆就選五岳松,健康環保更輕松。
三十、天然涂裝,詩意人生!
三十一、五岳松水漆,自由地呼吸。
三十二、精益求精,不服水涂。
三十三、五岳松,您身邊的水漆專家!
三十四、生態好漆,暢享呼吸!
三十五、五岳松,讓家住進自然。
三十六、精彩耐磨礪,五岳松演繹。
三十七、五岳松,我們的健康生活色。
三十八、色彩新飾界,五岳松卓越。
三十九、五岳松,入住行。
四十、健康心漆待,五岳松所在。
四十一、攜手五岳松,健康千萬家。
四十二、水到渠成,健康永恒。
四十三、水涂五岳松,環保一路行。
四十四、五岳松水漆,與心同呼吸。
四十五、涂料新杰作,五岳松承諾。
四十六、愛在呼吸間,五岳松領先。
四十七、品質恒定,時間見證。
四十八、環保無限,不服水涂。
四十九、領·五岳松水漆,秀·大自然氣息。
「9」包裝設計轉正問題總結
茶包裝的文字也是設計的重要部分,一個包裝可以沒有任何裝飾,但不能沒有文字,正如同一個人一樣,他一定有名字,茶包裝的文字一定要簡潔、明了,充分體現商品屬性,不易用過于繁鎖的字體和不易辨認的字,太生硬有尖角的字體出不太適合,茶是傳統性和民族性較強的商品,中國的書法藝術又有著悠久的歷史,而且有根強的藝術性和觀賞性,能適當地運用書法來體現茶文化主厚的底韻,體現中華民族悠久的文化歷史,那是最好的,但要用易懂、易讀,易辨認的字體,太草或不清楚的字體要少用,一定要考慮到消費者的辨識力,要使人一目了然。另外,茶包裝設計必須符合我國《茶葉包裝》的有關規定,包裝的標志要醒自、整齊、清晰,并有完整的標簽,標明品名、生產廠、地址、生產日期和批號、保質期、等級、凈重、商標、產品標準代號,有變動項目可印成不干膠進行補充說明。
總之,茶包裝設計中的材料、色彩、圖案、文字等要素是與商品緊密相關的,最關鍵的問題是怎樣能準
確迅速地傳遞商品信息,這是設計者要放在首泣的問題,這也是衡量一件包裝設計是否優秀的標準。
「10」包裝設計轉正問題總結
一.課題任務要求:
對平面、立體進行規劃,進行包裝盒設計。
二.實施操作技能要求:
能夠運用photoshop軟件畫圖及后期3D效果處理。
三. 總結(或論文)要求:
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1.通過相關文獻的參閱,結合相關理論知識,完成包裝盒設計。
2.根據規定格式完成開題報告和設計說明書。
四. 其他任務要求:
1.每天填寫實習記錄手冊。
2.完成學校的相關任務。
畢業實踐課題設計研究的目的:
1.綜合運用所學專業知識,分析問題和解決問題的能力。
2.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。
3.協作配合工作的能力。
4.熟悉三維空間設計的方法和程序步驟。
5.熟練運用基本技能的能力。
6. 培養學生探求真理、強化社會意識、提高綜合能力與素質。
課題實施的方法:
抽紙盒的外包裝是很重要的,現在市場的競爭很激烈,商家要獲得好的口碑,抽紙盒的外包裝必須要給消費者帶來新意,舒適,看到它眼前一亮,很想購買它。本文首先分析了抽紙盒外包裝設計的大概構成,它需要哪些材料,最后才能達到需要的效果,即從內容出發,先確定品牌,制作出各個面的效果,最后做出3D的效果。通過設計出的抽紙盒外包裝,說明了PhotoShop在平面設計中的重要性。設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃,這才是設計的定義。設計的關鍵之處在于發現,只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設計師來說是一種挑戰。本設計中所使用的Photoshop軟件在設計方面擁有自己獨特的優點與長處,從抽紙盒的設計中,讓我們窺其一隅。
課題進度安排計劃:
20xx年12月18日——20xx年12月28日 開題報告、確定并完成包裝盒設計框架
20xx年1月3日——20xx年2月28日 包裝盒平面設計
20xx年2月28日——20xx年3月22日 包裝盒立體規劃
20xx年3月23日——20xx年4月10日 制作3D效果
20xx年4月10日——20xx年5月7日 最終測試渲染出圖
20xx年5月7日——20xx年5月22日 畢業論文
20xx年5月22日——20xx年5月27日 準備答辯
課題預期的階段成果及最終結果:
(1) 經過努力本設計做到了以安全,健康,環保,并對于空間能進行合理的分區規劃。
(2) 熟悉展示材料的特點,使用安全經濟的材料,在美觀的基礎上節約了成本。
(3) 從里到外、從外到里,局部與整體協調統一,正確、完整,又有表現力地表達出展廳環境設計的構思和意圖。
參考文獻資料:
[1] 汪可 《Adobe PhotoShopCS2標準培訓教材》 人民郵電出版社 20xx年
[2] 羅鳳華 《中文版 Photoshop CS圖像處理基礎與案例》 北京工業大學出版社 20xx年
[3] 陳征 《Photoshop 圖像處理教程》 北京大學出版社 20xx年
[4] 王愛民 《Photoshop圖像處理技術》 中國水利水電 20xx年
「11」包裝設計轉正問題總結
設計茶葉包裝,首先要考慮的是它的材料與結構,包裝材料選用是否合適,直接影響著商品的質量,這也是由茶葉這種特殊商品的屬性所決定的,所以一般易選用結構精密,便于開啟的材料來做茶葉包裝。隨著包裝工業的發展和現代高科技的結合,涌現出了許多新型的包裝。市場上也有許多新穎別致的茶葉包裝,但有些包裝看似高檔,卻存在著過分包裝的傾向,有的脫離了商品的屬性,盲目地追求一種表面華麗的裝飾和浮燥的色彩,與茶葉本身的質量不相符合,如市場上有一種表面是塑料刻花鍍金的茶葉包裝,從包裝上看不到一點商品所要傳達的任何信息,給人一種是工藝品的感覺,而不是茶葉。
「12」包裝設計轉正問題總結
教學目標:
1.通過解決包裝問題,體驗策略的多樣化,發展優化思想。
2.體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。
3.利用表面積等有關知識,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的策略。
教學難點:引導觀察、比較、交流、反思,得出節約包裝紙的策略。
一、創設情境,引入課題。
師:同學們,你們收過禮物嗎?能說說你都收到了什么禮物?
師:你們的禮物包裝過嗎?老師也收過一些禮物,而且是包裝過的禮物,想看看嗎?(課件演示,欣賞包裝好的各種禮物)
師:生活中我們如果要送某種禮物給別人,通常會用漂亮的包裝紙包起來更漂亮,要包裝一個禮品,要考慮哪些數學問題呢?
生2:怎樣知道需要用多少包裝紙(師:你一定可以通過自己的努力明白其中的道理的)
師:哦,包裝禮物中有這多的我們還不知道的學問,今天我們就一起來研究研究包裝的學問(板書:包裝的學問)
1.師:老師收了這么多的禮物,老師懷有一棵感恩的心,我也想給我的親人送上一些黃金搭檔,(課件出示圖片)首先我要送給我的第一個親人。猜猜他是誰呢?請聽廣告詞——黃金搭擋送小孩,個子長高不感冒,你說他是誰?
師:老師準備送一盒黃金搭擋送給我的弟弟,希望他健康成長.我也想用包裝紙包裝成精美的禮物。
師:可至少要用多大的包裝紙呢?你能幫幫老師嗎?
師:這個同學真厲害,知道包裝紙的大小就是表面積的大小,你們和他一樣聰明嗎?試試看,怎么樣來計算包裝紙的大小了嗎?動手算一算.
師:來,你來給大家展示一個你的結果,你是怎么來算的?并說說你的想法)
師:你們都是這樣算的嗎?同學們真不錯,來,掌聲歡送她.
2.師:剛才老師在同學的幫助下,知道包裝一個黃金搭擋至少需要1300m2的包裝紙,我想我弟弟收到這么漂亮的禮物,一定會很高興,在這里老師替弟弟謝謝大家了?,F在我想送給第二個親人,我要送給誰呢?請聽廣告詞——黃金搭擋送女士,細膩紅嫩有光澤
師:對,同學們真是我知心朋友,老師想送給我尊敬的媽媽。我要送給她兩盒黃金搭擋。(手勢)師:你覺得可以怎么來包裝呢?有幾種包裝方式呢?你建議老師選擇了哪種方式包裝?為什么?(手勢配合指向屏幕)
師:想想看(凝視5-6鈔鐘)來,同桌之間借助手中的模型擺擺看.
小組反饋,小組登講臺進行解說。
師:同學們不僅是個愛動手,也是一個愛動腦的好學生。掌聲贈送給他們精彩的解說。
師:有3種包裝的方法,那你想建議老師選擇哪種包裝的方法.(第C種)
師:你這個想法真好,很有節約意識,你真是個懂節約的好孩子。(板書:節約用紙)
師:但這種包裝方式真的是最省紙嗎?(表情懷疑狀)有什么方法證明是最節約的呢?
找兩位學生上臺板演,方法不一,并扣留這兩位同學,要求學生聽聽這兩位學生的想法,(掌聲歡迎我們小老師為我們說說他的想法)
師:通過剛剛的活動,我們發現果然是第C種最省包裝紙,那現在你能發現包裝的秘密嗎?
生反饋。
三、再次嘗試,總結規律:
1.師:同學們真了不起,發現了包裝中最省包裝紙的學問。現在老師要送出最后一個禮物,請聽廣告詞,(黃金搭擋送長輩,腰好腿好精神好)
師:我想祝我的爺爺,奶奶身體更加的棒,(動作配合)我要送3盒黃金搭擋。
師:用你們探索出的包裝的學問,想一想?(如果有困難的同學可以借助模型擺一擺)
3.小結。師:非常感謝同學們幫我包裝出了這么漂亮而精美的禮物,你能從中得到什么啟示嗎?
四、鞏固練習:
師:同學們,你們知道五月的第二個星期日是什么節日嗎?(母親節)母愛是世界上最偉大,最無私的愛
母親節快到了,小明和爸爸為媽媽挑選了一套分為上、中、下集的書,每本書長、寬、高分別為20厘米、15厘米、8厘米。小明想親手將這套書用彩紙裝飾起來,請你為他設計一個裝飾方案
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