放學了快點回家作文（分享17篇）

2026-03-07 放學了快點回家作文

? 放學了快點回家作文 ?

老師布置完了作業，下課鈴聲早已消失得無邊無際，此時，六年級的我們——放學了。

快速地收拾書包，迅速地檢查抽屜，飛快地跑到門外。以上動作做完以后，我便來欣賞同學們收拾書包和離開教室的精彩動作。此時，大家都在收拾東西，只有幾個壞小子先跑了出去他們邊說邊笑，似乎在等待著漫長的時間。

由于我在窗臺，觀察同學十分方便，于是我左顧右盼，很快地發現了，一些收拾書包快的女同學，正在目視前方，我想，她們一定在等待自已的好朋友，果然，不出我所料，過了幾分鐘，幾個女生便出來了，互相打著招呼。

此時，我的好朋友發現了我，便讓我等一會她，但我目光還在注意著同學們，我現在才發現，原來有一些同學，正在教室中寫作業，人才走了一點兒時，他們已經開始了行動。拿起書包，找到作業，握著鉛筆，沙沙地寫起來，頓時，教室中蕩漾著“第某某題得多少”的聲音。

最引我注意的，是坐在窗臺的某同學，只見他收好書包，馬上站在椅子上，然后來到窗臺，翻過去做完以上動作時，他向四周看了看，然后直沖樓梯口，奔下了樓，以上所有動作，竟然能在五分鐘以內完成，這是多么另我吃驚啊！

這個時候，我才發現，留在教室中的大約還有三十多人。看看這群同學，正在邊慢慢地走著，邊悠悠地聊著天，問著“周末要干什么？”之類的話，再看看那伙同學，正滔滔不絕地談天說地，似乎又打算在周末去某地方玩……

此時，好朋友出來了，大家也散了。學，才真正地放了。

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放學了，我垂頭喪氣地回了家，和媽媽說：“媽媽，今天我和別人打架了。”

媽媽皺著眉頭嚴厲地對我說：“你怎么和別人打架呢？你是一個女孩子，要學會矜持，不要每天都和別人打架，說，你和誰打架了！”

我害怕地說：“我和陳**打起來了。我不小心把水灑在他的書上了，后來，他把我的書泡在水里，我很生氣，就打了他一下，可是他卻重重地踹了我一腳，我們就這樣打起來了。”

“你應該及時跟人家說‘對不起’，”媽媽溫柔滴說，“好了，我知道了，你也不應該去打別人呀！如果你不打他的話，他也不會踹你。同學之間要友好相處，不要動不動就動粗。”

我點了點頭，說：“媽媽，我也知道了，我明天就去找他道歉。”

第二天，我照媽媽的話去做了，媽媽知道后，欣慰地笑了，我也甜甜地笑了。

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每當走在放學回家的小路上，眼前就會浮現出那一幕嬰孩蹣跚學步的情景。那種莫名奇妙的信念就直涌上來。

藍藍的天，白白的云，晚歸的鳥兒在歌唱，路邊的野花在招手，這一切在眼前是多么美好啊！可是，我的心這是徹底充滿了恐懼，以往笑口常開的我滿腦子想的都因為那張才“8”字頭的數學試卷：哎喏，這一次考的這么差，回去怎樣跟爸爸媽媽交代呢？也不知道他們會怎樣說，可怕對我有些失望吧？我邊走邊思考著，沿著那小路上的大樹，思考著。離家越來越近了，我不敢想像這一切將會是怎樣……突然，一個幼稚的童音喚醒了沉睡的我：“不行，我一定要堅持下去，媽咪！我一定行！”我不敢相信，這句話原來出自一個一兩歲正匍匐學步的嬰孩嘴里。只見他離開了嬰兒車，在小路上，摔倒了又堅強地站起來，一步，兩步，跌倒了，又爬起來，繼續學步……看到這些，此時，我的心中不禁恢復了信心，邁著輕快的腳步邁向家中。

第二天，我拿著簽了字，訂了正的試卷來到學校，交給了老師。放學，我又輕輕走過小路，尋覓那把充滿啟發的童音。是啊！人要勇敢地面對困難，就會有美好的明天，何妨是一個匍匐學步的嬰孩呢？

走在放學回家的路上，有許多絆腳的小石子；在人生的道路上，也有許多挫折與失敗。但是，在挫折前勇敢地面對，你就會成功！

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我有一個希望，埋藏在我心里很久了，今天，我要將它公布于眾，那就是——我希望爸爸每天能早點回家！爸爸很愛我，也很愛我們的家，但是，他總是回家很晚，讓我很牽掛每當在靜靜的夜里聽到樓梯上的腳步聲，我都會在心里想：是爸爸回來了嗎？可是，帶給我的總是一次又一次的失望今年夏天的一個晚上，夜已經很深了，爸爸還沒有回來

媽媽房間的燈已經熄滅了，我一個人躺在床上，閉著眼睛胡思亂想，我多么希望爸爸能回來呀！這時，樓梯上傳來了腳步聲，近了，越來越近了，腳步聲在我家門口停了下來，我的心一陣激動：難道是爸爸？我屏息凝神，仔細聽著外面的動靜，耳邊傳來輕輕的說話聲，對門鄰居家的門開了，接著傳來“嘭”的一聲關門聲，樓梯里又恢復了平靜唉，空歡喜了一場！我翻了翻身，還是睡不著突然，樓下傳來一陣急促的狗叫聲，在這寧靜的夜里聽起來是那么刺耳，到底發生了什么事情？

我起身下床，悄悄地扒開窗簾往外邊張望：天空中沒有一顆星星，黑暗籠罩著整個房子，好恐怖呀！我的心砰砰直跳，連忙縮到了床上，腦子里全是看過的鬼片……這時，又一陣腳步聲在門口停了下來，我聽到了鑰匙開門的聲音，啊，親愛的爸爸終于回來了！我的心立刻平靜下來，問了一聲：“爸爸，回來了？”

說完這句話，我就迷迷糊糊地睡著了……爸爸平時回來得晚，我還能原諒他，可是，在爸爸過生日那天他仍然遲遲不回家，讓我非常傷心那一天，我特意為爸爸定了一個生日蛋糕，并精心準備了禮物，一放學就跑回家等著給爸爸過生日可是，爸爸打電話說他單位的同事知道了今天是他的生日，非要給他慶祝，讓我和媽媽早點吃飯，不要等他了我生氣極了，把禮物往垃圾桶里一摔，趴在床上嗚嗚嗚地哭了起來要知道，這份禮物是我前幾天去鳳凰古城游玩的時候就準備好的，是一個鑰匙墜，我請刻章師傅在上面刻了幾個字：“老爸，我愛您！

——梓梓”，我準備在爸爸過生日時當面送給他，沒想到……我越想越生氣，哭著睡著了不知什么時候，爸爸回來了，他坐在我的床邊，手里拿著我送給他的禮物，笑瞇瞇地說“對不起！今天是我錯了，可是我真的回不來呀！明天我請你和媽媽吃飯，將功補過，怎么樣？”我這才原諒了他爸爸打開禮物，看了又看，感動地說：“別生氣了，以后我爭取早點回家！”在我的印象里，爸爸從來沒有比我和媽媽早回家過，我和媽媽每次外出回來，屋子里都是空空蕩蕩靜悄悄的，漸漸地，我也習以為常了去年冬天的一個晚上，媽媽陪我去上完琴課回來，天已經黑了當我們走到樓下的時候，我無意間抬頭看了一眼我家的窗戶，咦？家里亮著燈呢！我心里一陣驚慌：一定是家里進小偷了，怎么辦呢？

媽媽安慰我說：“別胡說，可能是我忘了關廚房的燈了”我連忙跑上樓，打開房門一看，頓時驚呆了，原來是爸爸回來了！我一下子愣住了，竟不知說什么好爸爸呀爸爸，我真希望你每天能早點回家，你不是說無論如何也要滿足我的愿望嗎？你不是說我是你唯一的女兒，可以為我上刀山下火海嗎？為什么這一點就做不到呢？爸爸，請你早點回家吧！

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叮鈴鈴隨著輕快悅耳的放學鈴聲響起，我們就像斷了線的風箏般，迫切地想要飛向更遠的地方。

終于放學了，我連忙啪啪地把一本本書放上書桌，一疊一疊地放入書包，茲拉一聲拉上書包拉鏈，又猛地把書包放在桌面上。一切準備就緒后，我又看了看別的同學。有的正手忙腳亂地整書包，有的正在扔垃圾，還有的已經跑出了教室。我也迫不及待地背上書包飛奔出了教室排隊。老師在后面一聲令下：走！隊伍緩緩向前。老師等等我，不要走啊！原來是小郭同學，他因為整書包太慢，而被落下了。

到了花壇邊，我們又開始整隊作文。一眼望去，大門口人山人海，黑壓壓的一大片。有的家長正伸著脖子，焦急地往里看，像極了一只只長頸鹿；有的三五成群地湊在一起聊天呢；還有的低著頭，兩眼直勾勾地盯著手機，恨不得把眼睛直接安在手機上。隊伍又朝校門口走了過去。

到了校門口，我在人群中穿梭，突然看到了一個身影奶奶。奶奶，奶奶，我在這兒！我在這兒！我興奮地喊道。奶奶走了過來，幫我拿了書包，又把一包小零食遞給了我：過了一下午，一定餓了吧？來，吃點兒東西！奶奶一臉慈祥，眼里藏著滿滿的愛意。

我一邊吃著零食，一邊跟著奶奶高高興興地回家了。

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隨著一首音樂聲，我們從匆匆忙忙的做業中被解放出來。大家都很開心得回家，但有些差生還留在學校，我總能看見他們隱隱約約的身影。

有時，我碰見網友漢博偉就會向他要些地下城與勇士的資料，但有時他不在，我也自有打算。比如我會找王遠揚把訂的東西給我，我說的是一張卡，由于我爸媽不給我買，我只好找我從小長大的老伙伴王遠揚求助。但是讓我找到他時，他就鴉雀無聲了。等老爸接我時，我就會歡天喜地得回家。

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“同學們，放學了，上社團的同學，快去上！”聽老師一說，上社團的同學飛奔著去上社團了。我也不例外，來到了剪紙社團的教室，那里的5位同學和馬老師還在等我呢。我隨手拿了一只貓，剪下一張黃紙頭，把那只小貓膠在了黃紙頭上，用鋒利的小刀刻了起來。

紙沒有刻完，一陣悅耳的歌聲歡快地響了起來。我把小貓放了下來，走出了教室，而教室里就只剩下馬老師一個人了。我回到了我們三（5）班教室，里面人很少，我拿起書本，一本一本放進書包里。整好后，我就走出了教室。“彭淑婧，等我一下！”我回頭一看，是我的好朋友操艷婷在叫我。我和她說說笑笑走下了樓梯，回家了。

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放學了！真想回家吃點心，媽媽早已在校門口等我了！期待趕緊回到家的我，卻看到了好多阿伯在維修道路。

我們只好繞遠路了，本來迫不及待的我，變得很緊張。希望不要再有事情耽誤時間了。突然，有一只流浪狗擋在車子前！媽媽緊急剎車，按了喇叭，那只流浪狗還是不走，最后，它站在馬路上快五分鐘，才慢慢的離開。我都快餓到抓狂了，我還以為可以順利的回家了，但我們又遇到一個故障的紅綠燈，沒有一臺車子肯讓我們過，我看他們都不懷好意。

我快氣死了，花了比平常多好幾倍的時間，最后終于到家了，媽媽跟我說要吃晚飯了，不要吃點心，這一天真是悲慘啊！

回家的路上，有時也會發生一些有趣的事情啊！

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放學了，一出校門，我就在擁擠的人群中搜尋媽媽，果然，媽媽還像平常一樣按時來接我。唯一不同的是媽媽說她的車出故障送去修理了，今天坐公交車回家，哇！我好興奮，我還沒有坐公交車上下學過。

不一會兒，我們就走到盟賓館那的站臺。1路公交車來了，車還沒有停穩，站臺附近等車的學生們就開始一窩蜂的向前門沖，他們爭先恐后呼朋喚友的往車里擠，直接把我和媽媽擠分開了，車上人擠人、人挨人，任憑我怎么踮起腳尖也看不到媽媽，只聽見媽媽的叮囑，讓我原地扶好站穩，說：“到了下一站人就少多了。”我在擁擠的人群中等待下一站的停靠，我感覺這一站的路程好遠，好不容易到了下一站，一大批的學生和乘客下去了，車空了好多，我和媽媽終于站到了一起了。媽媽說上車時人太多還沒有投幣買票呢！突然，媽媽驚慌的說：“皮夾落小車上了咋辦呢？”司機叔叔說：“你可以用微信支付！”媽媽拿出手機，打開微信，用手機掃著投幣箱上的二維碼，卻怎么也沒反應，車一站一站的停靠，我和媽媽怎么也支付不了，司機叔叔停下車說：“我就不信了，別人都是這樣支付呀！”說著他用自己的手機掃了一下二維碼，也沒反應。

這時，坐在后排的一個初中大哥哥摘下了他的耳機，用好奇的表情看著我和媽媽，問：“阿姨，需要幫忙嗎？”媽媽便把情況說了，大哥哥從后面走了過來，接過媽媽的手機，笑了笑說：“阿姨，不是點掃一掃，應該打開收付款的二維碼，像這樣對到投幣機的感應器下，聽見滴的一聲后，輸入金額點支付就可以了！”邊說邊教媽媽，真的一眨眼就付款成功了。媽媽和我還有司機叔叔都笑了，叔叔摸著頭不好意思的說：“我從來也沒有支付過。”

這次坐公交車的小插曲，真讓我終身難忘！我感受時代在進步，交通更便捷，乘車更方便，新科技帶給我們了更多的實惠、便利和驚喜。

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說明：放學的閱讀題答案為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

一個夢，漸漸追，追尋書中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界讀書日，記得多捧幾本書細細品品吧。下面給大家分享一些關于放學的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。

放學

①安安上小學了。半年之后，媽媽覺得他可以自己走回家，不必再接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。

②十五分鐘過去了，又過了一個十五分鐘。媽媽開始不安。

③一個小時零十分之后，媽媽拎起汽車鑰匙，準備出門找安安。門鈴響了，安安進門，看見媽媽生氣的面孔，驚訝地問：“怎么啦?”媽媽生氣地說：“怎么啦?還問怎么啦!你過來給我坐下!”安安卸下背上的書包，嘟著嘴在媽媽指定的沙發角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”審問開始。“沒有呀。”安安睜大眼睛。“只要十五分鐘的路，你走了一小時零十分，你做什么了?”“真的沒有呀!”安安漸漸生氣起來，聲音開始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒去，什么都沒做呀!”他氣憤地站了起來。看樣子孩子沒說謊。“安安，媽媽只是擔心，怕你被車子撞了，被壞人拐了，懂嗎?”安安點點頭：“我知道，可是我真的哪里都沒有去。”

④以后的日子里，媽媽又緊張過好幾次，用電話追蹤來追蹤去，然后安安又一臉無辜地出現在門口。

⑤媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。

⑥1l點半，放學了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子往千百個不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的”。四個小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。

⑦經過一截短墻，小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來;再爬上去，驚險地走幾步，跳下來……11點45分。

⑧經過一個大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經轉彎，現在只有三個男生了。三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點整。

⑨克利斯轉彎，這已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍.螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分。

⑩史提方轉彎。安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調子的口哨。差不多了吧!媽媽想，再轉彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來翻去，聚精會神地搜索寶藏。他終于看中了什么----一根約兩米長的木條。他握住木條中段，繼續往前走。12點25分。

在離家還有三個門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經常在樹干上來來去去地追逐。有時候，它們一動也不動的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人。現在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳。

在距離放學時間一個小時零五分之后，七歲半的安安抵達了家門口。他把一根兩米來長的木條擱在地上，騰出手來按了門鈴。

(作者：龍應臺。有刪改)

1.放學回家的路程，媽媽認為只需十五分鐘，安安卻走了一小時零十分。

為什么會

有這樣的矛盾?

2.第①-③段中哪些語句為后文寫安安放學路上的經歷做了鋪塾?

3.品讀第⑦-⑩段，從詞語運用、修辭方法、細節描寫中任選一個方面，結合相關語句進行賞析。

4.全文十多次寫表示時間的詞句，有什么作用?

5.本文的主旨，有人認為是表現母愛，有人認為是表現童真童趣，有人認為是關注

兒童成長。你贊同哪種看法?請結合文章內容加以探究。

參考答案：

1.放學回家的路程只需卜五分鐘，是媽媽以成人的思維，按直奔曰的地的時間來計算的。

事實上，孩子天性好奇愛玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍卻沒有意識到耽誤了回家的時間。

2.①他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的。

②只要十五分鐘的路，你走了一小時。

3.“詞語運用”示例：第⑧段，“三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜”一句中“躡手躡腳”“尖叫”“摸”等詞語傳神地刻畫出孩子們逗狗時既害怕又異常興奮的樣子，充滿了童真童趣。

“修辭方法”示例：第⑦段中“小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來;再爬上去，驚險地走幾步，跳下來”一句，運用反復的修辭方法，突出了孩子們對跳墻的樂此不疲，表現了“小男生”喜歡冒險的天性。

“細節描寫”示例：第⑨段中，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠限蒼蠅拖走，運用細節描寫，側面寫出了孩子們觀察的細致專注，表現了他們強烈的好奇心。

4.①表現媽媽等待的焦急。

②記錄事件的進程，推動情節發展。

③時間精確到分，突出孩子活動的專注投入。

④是故事矛盾的焦點，引發人們對文章主旨的思考。

5.示例一：我贊同主旨是表現母愛。

安安放學回家晚了，媽媽很焦急，為他的安全擔心。媽媽對安安回家晚有疑問，卻沒有輕易下結論，麗是親眼去看他到底做了什么。這些都表現了媽媽對孩子的愛。

示例二：我贊同主旨是表現童真重趣。文章髑較多的筆墨細致地描寫了孩子們爬短墻、逗狼狗等活動，表現了兒童好奇、愛冒險、愛探索的天性，充滿童真童趣。

示例三：我贊同主旨是關注兒童成長。文章把安安與媽媽在放學回家所用時間產生的矛盾擺在人們面前，意在引起人們反思：不應完全用成人的標準苛求孩子，應多從兒童的視角來看待他們的行為，精心呵護他們成長。

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“小鳥在前面帶路，風兒吹著我……”昨天早上，我哼著歌兒走在放學回家的路上。

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當我來到一個拐彎處，我看見前方的一棵大樹下擁滿了同學，不用說了，這是同學們在“圍攻”買零食的小販。我停住腳步認真觀察。“給我先，給我先”這是方言，意思是叫小販先賣給他。

只見那個小販被同學們逼得手忙腳亂。有幾個同學等不及，索性自已去拿零食。你看一位留著平頭的小同學擁了半天，終于買到了一袋子豆腐干。他擠出人群，迫不及待地打開袋子直接用手往袋里一塞，揪出一條豆腐干。

一口咬住，只見這條豆腐干有半尺來長，一部分被那個小同學咬在嘴里，一部分還掛在嘴外面，他一邊走，一邊吃，掛在嘴外的豆腐干也越來越小。他完全沉浸在無比的快樂之中。

突然一部泥頭車呼嘯而過，在小攤邊揚起一片灰塵，弄得人睜不開眼睛，但是那些小攤里敞開的牛什等沒有蓋子的零食根本不在乎這些灰塵，而同學們呢，也不會被灰塵嚇倒，他們繼續擁擠著買零食。

我想：這是多么不講衛生啊，常言道：病從口入。街邊的小販無營業執照，食品也沒有檢驗，如果我們吃了這些不講衛生的食物很容易生病的。而且我們不能亂花錢，要把錢用到最有用的地方。

但愿以后在我放學回家的路上再也看不到同學們買零食。

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記得那天是下午，我正跟大姨一起回家，走到半路忽然大姨車突然壞了，我和哥哥不得不下來走，大姨在我們前面，一會兒就不見人影，我和哥哥改不了頑皮的特性，玩什么了，正好在施工，挖了一隊一堆泥巴，像堆了一座小山似的；這是侯哥哥叫我把腳往上面踩，表面看是干硬，我便用腳試了試，知道了，外邊一點用一只腳踩上去沒有關系，要是一個勁往里走的話就會像上一快大海綿似的掉進去，魚是我向哥哥提出要求，我踩完你就踩，哥哥答應了。一但想到我每次到哥哥家去，哥哥老是捉弄我，這次我一定要捉弄他，我踩過候，哥哥便向箭似的向泥巴堆沖，沖到小山的半腰時，哥哥便像踩i棉花上似的掉進，鞋上粘了又黑又臭的泥巴，我卻在旁邊哈哈大笑，哥哥臉色頓時蒼白，費了一蕃周折我才把哥哥從那里拉了出來。

今天，我們又經過那里，這堆泥巴給我們帶了許多樂趣。

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叮鈴鈴，放學了。我和幾個同學迅速地做完清潔，便背上書包，興沖沖地走出了校門。

我走在回家的紅磚黃道小路上，兩側站滿了家長和同學，有的同學吃著家長帶來的水果、零食、飲料，吃完了喝好了就到處亂扔，幾乎遍地垃圾，地上到處是污漬。清潔工阿姨不得不多次去打掃，曾經我最喜歡的紅磚黃道小路已面目全非……

我走在放學回家的水泥路面，看見陌生叔叔在抽煙，抽完的煙頭隨處亂扔，有的還不熄滅就走了，清潔工阿姨和鋪面老板不得不拿起掃把去那里掃干凈……

我走在放學回家的馬路上，看見汽車、出租車到處游蕩，一點兒也沒考慮到地球上的石油等資源被過度采取后，空氣和臭氧層會不會被破壞；我看到行人過馬路時，不看信號燈，出了意外，又罵罵咧咧的……

我走在放學回家的林蔭路上，看見沒素質的人脫了鞋躺著長椅上，悠閑的邊吃零食邊玩手機，吃完的零食包裝袋到處亂扔，明明旁邊就有垃圾桶，偏不扔進去。別人提醒他，他還罵別人多管閑事。我多想對他說：你一點也沒有考慮清潔工有多么辛苦嗎？頂著烈日要一遍遍把你弄臟的地方打掃干凈，行人和需要座位的人對你的行為會有多么的不滿和憤慨……

我走在放學回家的路上，我看見了一切缺失環保意識的人和沒有一丁點素質的人，如果我是環保局長或是你的父母，我絕對會不留情面地罵你一頓或者打你一頓，讓你知道這種行為對于走在放學回家路上，有自律性的小學生是多么的寒心，又是多么的失望，更多的是對環保阿姨的關心和鳴不平……

晚上，我做了一個夢，夢見小學生和家長不再亂扔果皮、紙屑、包裝袋等，夢見清潔阿姨不再那么辛苦的工作，行人也不再抱怨；地球得到了最好的美化，是星系里最干凈的一顆行星；每一位地球公民都具有超強的環保意識，到處是鳥語花香、綠樹成蔭、歡歌笑語……

? 放學了快點回家作文 ?

放學了，我和同學們像出籠的小鳥，歡快的飛出了學校的大門。這時的陽光已不再像正午那樣咄咄逼人，迎著習習的涼風，同學們有的三三兩兩說笑著，有的則低頭不語，想必是在學校挨批了吧。

我手里玩著悠悠球，嘴里哼著“酸酸甜甜就是我“，一副很愜意的樣子，來到路邊小店，買了一支“蒙牛綠色心情“美滋滋的吃了起來，樣子比當上總統還過癮，下意識將雪糕紙隨手一扔。忽然，我看見幾名同學正幫助一位女清潔工打掃地上的垃圾，他們是那樣專心致志，豆大的汗珠不停的從額頭上滾落下來。我像是被閃電擊中了一般，怔怔的呆在那里，看到他們沉浸在勞動的歡樂當中，我羞愧難當，立即揀起紙袋，加入到勞動的行列當中。我盡情的體會著勞動的快樂，讓汗水滋潤著我的全身，驕傲的享受著周圍投來的贊許目光。

我又走到了那條熟悉的回家路上，腦海里還回味著剛才發生的一切，我深深的體會到，構建我們和諧美麗的家園，需要我們每一個人從點點滴滴的小事做起，為全社會發出光和熱。

? 放學了快點回家作文 ?

無論是城市的柏油馬路，還是鄉村的林間小道，路，在我們腳下延伸，雖然在趕路的途中平淡無奇，但你只要用善于發現的眼睛去觀察，就會收獲一個個道理，今天，我就在放學回家的路上懂得令我受益匪淺的道理！

星期一上午，放學了，我坐著公交車，向家的方向飛馳而去。車內很擁擠，人山人海，我占著一個座位，悠閑自如地觀望著車窗外的美景——鳥語花香，綠油油的小草……我看得入了迷。這時，一個顫抖的聲音吸引了我，“哪一位好人能為我讓座啊，“我抬頭一看，是一位頭發花白，衣衫襤褸的老婆婆在說話。我的內心動搖了一下，準備給她讓座，但一想到我要站在擁擠不堪的人群中，就立馬反悔了，我安慰自己，也許會有人讓座的，我跟老婆婆又不熟，更不關我的事，心里雖然是這樣想的，但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，沒有人主動讓座，這時，我忽然看到了胸前的紅領巾，它仿佛在質問我有沒有盡到少先隊員應有的義務，我慚愧極了，因為無私奉獻，樂于助人，是少先隊應有的品質，我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好，怎么才能成為少先隊員呢？于是，我上前給老奶奶讓座，車內響起一陣掌聲。有的人對我豎起大拇指，老奶奶也摸著我的頭，夸我好孩子。我會心地笑了。

在放學回家的道路上，我懂得了謙讓，我會一直把這一教誨記在心上，永遠不會忘記。