在“五四”青年節來臨之際,4月28日下午漢古爾河中學團委舉行了慶五四紀念活動暨第11屆校園藝術節展演活動,展現出了青年學生團員積極向上的精神風貌和朝氣蓬勃的風采。
首先,校團委舉行了莊嚴的新團員入團儀式。近150名新團員在國旗下莊嚴宣誓,光榮地成為了共青團的一員。校長鐘振鵬以“五四”精神為指引,告誡同學們要珍惜現在優越的`.學習生活條件,樹立遠大理想,磨練頑強意志,成人成才,報效祖國,將來為國家的發展做出積極的貢獻。
隨后,同學們用美妙的歌聲、動人的舞姿、熱鬧的小品等精彩紛呈的節目來慶賀自己的節日。他們的精彩演出,進一步弘揚了“五四”精神,展示了新時代青年的激情與魅力。相信他們一定能夠高舉“五四”火炬,走向一個又一個輝煌!
紀念五四青年節的意義 篇2在101年前的一場偉大的運動“五四運動”中,一位位青年學生在面對著祖國受辱的場面下,像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場絕不妥協的運動,它象征著中國青年的對“弱國無外交”憤慨不滿,更是象征著中國青年的勇敢無畏的精神!
從“五四運動”后,五四精神就一直流傳在每一代中國人中,一代一代的愛國青年都踏上了強國之路,為祖國的發展做出了卓越的貢獻。大家都深知青少年對一個國家來說是有多么的重要。就如梁啟超先生所說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!倍F如今,我們生長在這個和平的時代,擁有幸福的生活,9年義務教育的受益者,而這些都是強大的祖國給予我們的。我們這些處于成長期的學生,是屬于中國新世紀的青少年,祖國未來的愿望由我們來實現,未來的道路由我們來挖掘,未來的光明由我們來照亮,即使祖國的天塌下來了,也是由我們來支撐著。五四精神由我們來發揚!而這一切,也并不是嘴上說說就可以,而是要真真切切地付出自己的行動。
一、把握機遇
羅曼·羅蘭說過:“生命很快就過去了,一個機遇不會重復出現兩次。必須當機立斷,不然就永遠別要。”多少次機遇與你相遇,而你卻與它失之交臂。是否每一次的機遇就在你猶豫的剎那間里悄悄地溜走了,等你想選擇它時,它卻不要了你。所以,懂得把握時間,懂得當機立斷,這會使你的機遇更加聽從你的指揮。當然,機遇還是留給有提前準備的人,只有當自己努力爭取,有符合這個機遇的實力時,這個機遇就會屬于你。所以青年們,在面對生活中那些稍縱即逝的機遇,不要猶豫,抓住它,不要放手。
二、善于思考
查看更多>>>青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。下面是小編給大家帶來的紀念五四青年節作文800字,歡迎閱讀,希望對你們有所幫助!
紀念五四青年節作文 篇1今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要去刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的.價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的`鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
紀念五四青年節作文 篇2對于五四運動,我們知道是一場愛國運動,可我們知道五四運動背后的五四精神嗎?知道五四精神的核心是什么嗎?現在就讓我們好好學習一下五四精神吧!
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。 我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。 什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的`革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯系在一起的。
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