作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的小學語文備課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學語文字詞專項備課教案 篇1教學目的:
1、認識18個生字,學會其中13個;正確讀寫“任憑、無憂無慮、閉息凝視、溫柔可親、豐富多腔、變化多端、枝折花落、生氣勃勃”等詞語。
2、初讀課文,初步了解課文主要內容。
教學重難點:
掌握課文生字新詞,初步了解課文主要內容。
教學過程 :
(一)導入
出示課題:貓(齊讀) 板書:貓
導語 : 誰養過貓?能用一句話說說你對貓的整體感覺嗎?(學生發言)同學們,老舍先生也很愛貓,今天我們一起學習的課文——《貓》,就體現了他對貓的喜愛之情。
(二)學習新知
1、初讀課文,學習生字詞:
要求:讀準字音,認清字形(一類生字要求會寫),理解字義。
(1)學生自己初讀課文,自學生字。
(2)課堂反饋自學情況。
①指名讀生字:媒體演示13個生字。
②正音:辟 p@
③辨析多音字:和
運用媒體解決:
a.出示“和”字,讓學生讀出它的字音,同時點擊畫面出示相應的拼音;
b.讓學生用“和”字的不同讀音組詞。
④分析字形結構,記憶生字。
⑤理解詞語:(可用法、知字義解詞義的方法)
任憑:不論,無論。
無憂無慮:沒有憂愁和擔心。
閉息凝視:有意識地暫時抑制呼吸,聚精會神地看。
生氣勃勃:形容富有朝氣,充滿活力。
2、默讀課文,了解主要內容。
(1)初步感知課文。
思考:老舍先生筆下的貓留給你怎樣的印象?
讀完課文,先標序號,再用一句話說一說老舍先生筆下的貓留給你的印象。(只要與課文內容有關均可。)
板書: 古怪 淘氣 可愛
(2)再讀課文,梳理文章脈絡。
思考:課文中哪幾自然段寫了貓的性格古怪,哪兒又寫了貓的淘氣?并分別用曲線畫出概括介紹的'句子。
1——3自然段:貓的性格古怪。(成年的貓)
4自然段:滿月的小貓淘氣可愛。
思考:成年的貓和滿月的小貓既有不同的特點,又有相同之處,請你從概括介紹的句子中找找答案。
兩句話分別是:“貓的性格實在有些古怪。”“小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩,可是已經學會淘氣。”從兩句話中,
查看更多>>>異地戀,大概是在戀愛的同時,也要學會堅強,對吧。~~有哪些類似的句子推薦呢?相信你應該喜歡欄目小編整理的qq留言板寄語文字(58條),或許你能從中找到需要的內容。
qq留言板寄語文字(篇1)1、憂傷的秋千總有清風相伴,寂寞的夜晚,總有滿天的星星,驀然回首,卻發現你已不在我身邊。
2、如果我只能再活一個小時,我會給你打電話,告訴你認識你我有多高興。如果我只有一分鐘的生命,我不會再和你說話,不會讓別人告訴你我從來都不喜歡你!因為,我不知道我的生命有多長,所以,我會每天告訴自己:我在乎你。
3、難過的是曾經的美好,現在卻變成了傷痛。
4、我沒有勇氣再要求更多了。我只是看。然后,漸漸明白,你將永遠是一個人。愛情如此,友情也是如此。最后,你被獨自留在這個令人窒息的記憶真空中。
5、我,曾經視你為眾人,現在我們已是陌路人。
6、方框處輸入留言內容,點擊箭頭處的“確定”按鈕即可,如圖所示。
7、除了幾瓶酒、幾支香煙和幾個難熬的夜晚外,什么也沒有了。
8、如果你幫他十次而一次都沒幫上,你就是個壞人。如果你拒絕他十次,幫助他一次,你就是一個好人。所以,學會拒絕吧,不要做不討好的好男人,什么不好意思拒絕,反正不好意思讓你尷尬的人,也不是好男人。
9、后來又見面了喜歡還搖了搖頭笑了笑,因為他離開了,還帶走了我的絕望。
10、在這一天,銀河系將成為愛,喜鵲橋將成為一個心橋,牛郎和織女將會成為愛的發言人,我聽說這一天最美麗的愿望,我心中默默的希望,我希望我的禮物帶給我的溫暖。
11、天下沒有不散的筵席。轉眼間,大學四年的美好時光就要結束了。回首這四年,有喜悅,也有興奮。也有痛苦和悲傷,也有汗水和淚水,也有收獲和成就。有人說,忘記過去意味著背叛,所以我們要為未來品味過去。
12、那些寂寞和溫暖只有在冬天的街道上才能聽到風聲。
13、直到后來看到你喜歡的樣子,才知道我從來沒有真正喜歡過你。
14、男朋友的籃球衣,是世界上最美的連衣裙。
15、就像離開一個你再也不想回去的城市,就像傳聞中所有的陳詞濫調。
16、曾經在千年樹下等待,只要求你微笑,曾經在菩提樹下焚香,只為了迎接一個輪回。31、千莫紅塵,終究一朵落寞的花,回憶那些年掉下的淚,回憶那些在時光里掉下的憂傷。如煙往事,不知誰落了誰相思,如夢回憶,不知誰落了誰等待。跟你說再見,永遠不要問痛苦幾何。
17、希望在以后的每一天,你都能笑口常開
查看更多>>>