親子運動會主題活動設計,親子運動會主題活動設計(集錦15篇),親子運動會主題活動方案

時間：29日2：00dd4：00

地點：江東外小北校區

參加學生：四點鐘快樂課堂兩個節目

舞蹈《爸爸媽媽聽我說》102、301、

童話劇《動物選舉大會》203、402班

領隊：葉永莉、家委會四名家長

五、書香進校園

時間：28日上午10：30開始

地點：各班教室（501班到四樓綜合電教室）

參加學生：2dd5年級

管理教師：第四節課任課老師

六、區慈善知識競賽

時間：29日下午1：20

地點：李惠利小學微格教室

參加學生：任寒瀟（402）

帶隊教師：王潔瓊

七、區“復興中華從我做起”演講比賽

時間：29日下午1：30

地點：李惠利小學一樓綜合教室

參加學生：陳佳藝（502）

帶隊教師：王潔瓊

一、指導思想：

為做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發展，增強孩子的體質，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則，體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步 加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標：

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活潑開朗的個性，增進親子之情;

2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。三、活動主題：我運動我健康我快樂

四、活動時間：12月11日下午2:00開始

五、活動場地：學校大操場

六、活動準備：

以班級為單位，發放邀請函，邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

七、裁判員名單：各班配班老師

八、游戲內容：

1、運球接力：

器材準備：球若干，體操棒

比 賽規則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊)，比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式 排球，把球運到對面，交給第二名

為了確保活動扎實開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家收集的家庭教育主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動題目：

爸爸媽媽，我們來一起做游戲吧!——指導小班幼兒家庭親子游戲和親子關系的形成

指導對象：

小班幼兒家長

活動時間和地點：

幼兒園會議室

幼兒與家長及家教的狀況分析：

學期初，我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調查，發現：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認識與接受。

在我們的問卷中，有這樣一道題目：你同意以下哪種觀點?

a游戲就是學習;

b游戲不同于學習;

c游戲和學習要結合起來。

“游戲就是學習”的含義是：游戲是學習的一種形式?！坝螒虿煌趯W習”的含義是：游戲不是學習?！坝螒蚝蛯W習要結合起來”的含義是：游戲不是學習，因而要將這兩者結合起來。

調查的結果是，對于第一種觀點，家長中只有6人同意。對于第二種觀點，家長都沒有人同意。對于第三種觀點，家長中189人同意。這就涉及到對“學習”的理解。人們習慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓練看作是“學習”，而不認為幼兒游戲也是學習。

研究表明，游戲是幼兒的學習，而且是一種更為重要的學習形式。我們在生活中可以看到這種情形：1～2歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他(她)要去把玩具撿起來。撿一個掉在地上的東西對于成人來說是一件容易的事;但是，對于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細觀察一下，就會發現孩子首先是蹲下去，用手去夠;夠不著;站起來，往前走幾步，再蹲下去;夠不著，再站起來……可能要經過二三次調整才能拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲實踐中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經驗的獲得是一種很重要的學習，但是這種學習的.重要性迄今沒有被人們普遍認識。

預期的活動目標：

1、幫助家長樹立科學的家庭教育的觀念。

2、了解親子游戲的意義。

活動的前期準備：

對家長進行調查問卷;收集相關家教的文章。

活動開展過程的概要介紹：

一、幫助家長建立科學的教育理念

1.以尊重孩子為基礎，建立平等的親子關系。

請家長觀察日常生活中的孩子，了解孩