(1)第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119。
報警要求:說明失火的具體的地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。
(2)現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮(或其它負責人),迅速在指定位置集合,聽從統一安排部署。
(3)各組成員由本組負責人通知,按部署迅速展開行動。
所有應急人員接到通知后要立即到現場。在應急搶險過程中,本著“救人先于救火”的原則進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著,做到緊張有序,一切行動聽指揮,有問題要及時上報指揮組。
本方案一經實施,要組織相關人員進行演練,使每一個人熟知自己的任務。如人員、電話等其它情況有變,要及時對原方案進行修改。
? 企業火災地震應急預案 ?4.1總務辦公室每年對消防安全責任人、義務消防員及重點崗位人員進行兩次消防安全培訓。教育培訓的主要內容為:國家消防安全的法律法規、企業的規章制度、重點消防部位的防火要點、消防器材的使用技術、應急預案的程序要求等內容。
4.2各職能部門、各車間每季對本單位員工進行一次消防安全培訓。教育培訓的主要內容為:國家消防安全的法律法規、企業的規章制度、本崗位防火安全知識和消防器材的使用方法,以及火警和撲救初起火災的基本常識。
4.3從事化學易燃易爆物品的操作、搬運和保管工作,以及電工、焊工等用火用電工人,必須經過培訓,并經考核合格才能上崗。
? 企業火災地震應急預案 ?對于容易發生火災的場所要準備好火災應急預案,當火災來臨的時候,才可以在有效時間內面對火災,處理火情。今天在這里給大家帶來的就是有關于火災應急預案的相關內容,希望可以對大家能夠有所幫助,歡迎大家閱讀參考借鑒。
事故特征和危險程度分析。風險分析對于建筑物高,火災撲救比較困難,一旦發生火災,那么消防車的19高度有限,誘發火災的因素比較多,在城市里面主要以電氣,燃氣,火災為主,從而容易引發火災。由于高層建筑豎向井道多,一旦發生火災的話,那么垂直蔓延速度快。由于裝修材料混雜,一旦發生火災,會產生大量濃煙和有毒有害氣體,很容易使人在短時間內重度窒息而死。事故發生區域辦公區,營業區,機房等區域,事故的危害程度一旦發生火災,可能造成經營活動終止,導致財產損失,著火過程中易產生煙氣,如人員吸入肺部,造成呼吸不適,甚至使人窒息,或
查看更多>>>隨著社會一步步向前發展,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的地震應急工作自查報告,希望能夠幫助到大家。
地震火災應急預案 篇1為了有效保證師生的生命和財產安全,減少自然災害造成的損失,制定了本應急預案
一、緊急避難原則:
指揮得力,謹慎從事,全體動員,及時疏散,保護師生,減少損失。
二、處置應急事故的組織:
學校安全疏散領導小組:
領導:
副組長:
成員:
三、地震應急反應:
(1)緊急避免地震。
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快避開安全的地方,千萬不要匆匆離開教室。
2、教室內的學生應該立即避附近,身體應該臥床不起或蹲下,盡量小身體,躲在桌子下面或墻角,保護身體被破壞,但不要靠近窗戶。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角避開的`時候,可以交叉在脖子后面保護自己,用枕頭或其他保護物品遮住頭和脖子。
4、臥床不起或蹲下時,臉朝下,頭靠近墻壁,雙臂前額交叉,右手握住左臂,左手握住右臂,前額枕在胳膊上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學,也要及時選擇有利安全的地方,避開附近,躺下或蹲下,雙手保護頭部,不要站在窗口。
6、教室外的同學,要去空洞的地方,用雙手放在頭上,防止被破壞,避免建筑物和電線。
7、老師應按預先分工,及時到各教室檢查避震情況,發現有不正當措施,應及時糾正。
(二)緊急避難:
根據學校各年級的位置和學生年齡。
特點,緊急疏散的具體要求是:
1、拉響警報:學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報,聽到警報(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時,柯雙喜老師負責向120求救;沈漢力校長向上級領導匯報情況。
2、組織疏散:
(1)安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
(2)疏散路線說明:
a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
b、安排如下:
六(1)、五(1)班從教學樓過連廊往綜合樓樓
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