時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的檢查工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
期中教學檢查工作計劃 篇1為加強經濟與管理學院教學質量監控,科學、規范、有序地開展教學督導,推動良好教風,學風的建設,促進教學質量和教學管理水平的全面提高和實現學校應用型人才培養的目標,現結合學院實際,特制定經濟與管理學院教學督導工作實施方案。
一、指導思想
健全和完善教學質量管理和教學質量監控體系,充分發揮教學督導在穩定教學秩序、規范教學活動、培養教學隊伍、提高教學質量、促進教學改革、提高教學管理水平等方面的積極作用。
二、教學督導的重點內容
教師課堂教學、學生的學風和教學管理工作,經濟與管理學院的教學督導主要從以下幾個方面開展:
(一)課堂教學督導
1.對所有任課教師課堂教學督導。通過聽課檢查,主要了解教師的教案準備情況,嚴格檢查任課教師的教學行為是否達到課程教學目標、符合課堂教學規范、授課內容與教學進度是否一致等情況。
2.重點對青年教師,特別是近三年新進教師,進行重點跟蹤聽課。
(二)學生學風督導
1.深入課堂,了解學生到課、聽課等學習情況,為加強學生管理、促進學風建設提出建議。隨班聽課了解學生的學習情況,包括課堂學習氛圍、師生在教學過程中的交流、作業完成與教師批改等情況。
2.通過調查、座談會等形式,了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求。加強與學生的溝通,及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的主動性和積極性。
(三)教學研究與教學實踐管理督導
1.進一步加強對學院常規教學管理工作的督導,重點督導教學管理各主要環
節及各類計劃的執行。
2.加強對實踐教學的督導,主要對各專業實踐教學工作計劃的制定和實施情況進
行檢查,促進實踐教學的規范化和科學化。
3.督查學院人才培養方案、教學計劃、聽課評課制度的執行情況。
4.督導學院青年教師培養計劃的執行情況。
5.參與學期初、期中教學檢查并及時向有關方面反饋情況。
6.參與學校各級各類教學質量工程項目建設。
7.參與一流大學(專業、平臺、團隊、課程等)建設的檢查。
8.參與教師教學責任事故的認定和處理。
9.參與教研室活
查看更多>>>為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的教學常規檢查實施方案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學常規檢查記錄表內容 篇1檢查思路:
為了進一步貫徹落實《xx縣中小學教學常規管理制度及有關要求》。引領各學校做好常規,抓嚴細節,做實過程,促進學校教學質量的穩步有效提升,同時養成各學校教學常規管理的精致化。營造“教學相長,和諧發展”的教學氛圍。通過檢查引領,進一步強化學校層面對教學常規的管理、落實、提升,實現“教研引領、學校管理、師生自覺、共同成長?!钡臋z查效應。努力促使全縣各中小學校教學常規管理實現精致化。
檢查時間:
20xx年12月7日開始,20xx年1月6日結束。
檢查單位:
16個中心校,18所初中,34所中心小學。
檢查內容:
1、學校各級教學教研職能部門的計劃及教師個人計劃;
2、學校教學管理部門的檢查細則、檢查記錄與檢查小結;
3、教學職能部門的工作實錄及教師的教學材料和記錄(教案、教學反思、聽課記錄、中考試卷分析、學習筆記等等);
4、學生作業;
5、課堂教學;
6、學校領導層的相關教學記錄及報告、講座。
檢查程序:
1、教研室提前一天通知各鄉(鎮)專干,查閱中心校關于教學常規管理、課堂教學改革、三級教研的文本材料。中學必檢,小學隨機抽檢二所中心小學;分兩個組(中學組和小學組,小學組再分兩個小組)同時分別檢查三所學校。
2、每天7:20出發,8:00左右到學校,聽校長匯報→查閱學校及領導層的教學檔案資料→依據學校檢查細則和檢查記錄結果及各職能部門計劃與教師的計劃→驗證性的抽檢相關資料;
3、依據課程表,分學科聽取推門課(必須按進度授課,否則不計分);
4、評課、座談、交流與反饋;
5、各檢查組長負責落實具體檢查內容。
檢查過程:
全體檢查小組成員共同努力,不畏嚴寒,通過艱苦細致的察看、聽評、座談、交流、反饋,發現了各學校好的教學常規經驗和教學常規中存在的問題;把經驗及時的推廣到各學校,對問題進行及時分析,找出原因,共商解決的辦法。
經驗推介:
學校的教學常規檢查。學校大多都依據教研室制定的《xx縣中小學教學常規管理制度及有關要求》
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