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實習路線總結 篇1涿鹿縣初級中學
涿鹿初中創建于1975年,是涿鹿縣規模最大的公辦初中。2009年縣**投資6500萬元選址新建學校,2011年11月學校整體搬遷到新校區,占地面積67386平方米,建筑面積38498平方米。新校區位于縣城北部隆都路,交通便利,環境優美。
現有教學班60個,學生3020人,教職工222人,黨員72人。
一、干部作風建設
宣傳動員。2月26日召開中層以上領導會議,2月27日召開新學期全校教職工教育教學工作會議。會上,副校長高建忠宣讀了縣教科局和涿鹿鎮《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的方案》。
校長作了重要講話,傳達了縣教科局郝局長在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話,強調了活動的重要意義,對我校的黨的群眾路線教育實踐活動進行了安排部署。3月7日,學校制訂了學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案并上報涿鹿鎮黨委。
開展服務群眾活動。深入基層,密切聯系群眾,解決群眾困難。為此,2012年,我校制定了《群眾工作實施方案》,成立群眾工作實,解決教師生活中存在的問題。
開展每名領導幫扶一名待優學生活動。本學期將建立與校領導、教職工談話制度和中層以上干部工作自查自省制度。3月5日,學校團委開展“學習雷鋒善行河北”主題道德實踐活動,組織百名學生志愿者到縣城祥和苑小區清潔衛生。
學校領導發揮了先鋒模范作用。我校16名中層以上干部中,黨員15名,中層干部全部參加兼職課程。目前,學校正在調查單親、留守學生和學習困難學生。根據情況,確定具體的教師幫扶計劃,并認真落實。
二、教師工作思想狀況
我校教師普遍思想進步,政治專業水平較高,教育教學成績優異
。但在部分教師中存在著工作態度消極,工作目標不高,發展意識不強,工作得過且過,對本單位工作缺乏超前謀劃,任其自然,不創新,不敢創新等問題。為此,2013年我們深入開展了解放思想大討論活動,使廣大教職工認清了快速發展的社會形勢和良好的歷史發展機遇,對照先進找差距,深刻反思,觸及靈魂,切實解決思想觀念、精神狀態上存在的突出問題,樹立強烈的憂患意識,不斷增強又好又快發展的緊迫感和危機感,把思想統一到想干事、敢干事、能干事
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群眾路線實踐教育活動總結 篇1黨的群眾路線
教育實踐活動總結
2014年2月21日起,x在全縣召開黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會。我高度重視,牢牢把握工作要求,深入部署,及時成立領導小組,制定實施方案,周密部署,抓緊啟動。
一是及時成立以局長、局機關黨支部書記***擔任組長,副局長***擔任副組長,科室、中心負責人為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責組織實施教育實踐活動。
二是及時召開教育實踐活動領導小組會議,緊密結合我x實際,制定下發了《關于在全局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》,進一步細化了教育實踐活動各項具體內容,明確了指導思想、目標要求和方法步驟。
第三,3月13日,該局召開了黨的群眾路線教育和實踐活動動員大會。 會上,xx主任發了動員辭??h委第五督導組xx組長代表督導組充分肯定了我局在開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的前期工作,對開展活動提出五方面的要求。通過動員,把全體干部職工、廣大黨員干部思想和行動統一到**、省州黨委的安排部署上來,形成共識
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