作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班可愛的小兔教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園ppt內容可愛圖片內容 篇1活動目標:
1.會用繪畫的形式表現出兔子的基本特征和各種不同的形態。
2.培養幼兒愛護兔子、保護自然的情感。
活動過程:
一、談話導入。
師:小朋友們,今天我們班來了一位客人,猜猜他是誰?
教師出示兔子圖片?!翱催@是誰?他長得可愛嗎?今天我們一起來畫一畫兔子好嗎??!?/p>
二、討論兔子的基本特征。
師:先請你們和身邊的小朋友說一說,兔子長什么樣子?有什么特征?他喜歡吃什么,生活在什么地方。如果你要畫兔子,你會畫一只什么樣子的兔子呢。
三、教師交代操作要求。
首先我們先要想好自己要畫什么樣子的兔子,然后在你的畫紙的中間進行作畫。畫的時候要注意盡量畫得大一點,讓整幅畫看上去飽滿,接著要畫出兔子的特征,比如耳朵長,尾巴短,眼睛紅,最后幫他涂上顏色。
四、幼兒動手操作。
師:小朋友們,你們明白了嗎?那想不想自己也來畫一張可愛的`兔子呀?
引導幼兒動手操作,教師巡回指導,特別注重動手能力較差的幼兒。
五、展示作品。
請幼兒說說你喜歡誰畫的兔子,為什么?
幼兒園ppt內容可愛圖片內容 篇2目標:
通過觀察和飼養兔子,使幼兒了解兔子長的什么樣,喜歡吃什么,怎樣走路。
積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
準備:
幾只小兔子、大積木、籠子等。
過程:
1、給小兔蓋“房子”:教師帶領幼兒用大積木為小兔蓋“房子”。然后把小兔請進“新房子”里住。
2、觀察小兔子:讓幼兒在小兔“房子”周圍觀察,可以輕輕地撫摸小兔子,可以和它說說“悄悄話”,給兔子起名字。引導幼兒觀察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。
3、提問:你喜歡小兔嗎?你最喜歡它的什么部位?
4、喂兔子:讓幼兒用菜葉、蘿卜、瓜果皮等喂兔子,看看兔子最愛吃什么?
5、學小兔跳:將小兔放到草地上,讓幼兒觀察小兔子是怎樣走路的。然后請幼兒學一學小兔跳。
建議:活動結束,可將小兔放在籠子里,讓幼兒飼養一段時間,以便使每個幼兒有更多的`機會與小兔親近。
教學反
查看更多>>>在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。9篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的愛美的媽媽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛媽媽圖片內容帶字圖片內容可愛 篇1媽媽也有生日,但她卻不求我們的禮物,也不求生日蛋糕,她什么都不求,只求我陪在她身邊,對她說一聲:“媽媽,祝您生日快樂!”
有一次,是媽媽的生日,我做了一只千紙鶴風鈴,那是用只小千紙鶴和一只大千紙鶴合成的,我自認為做得很好,媽媽一定會喜歡的。于是,我就在媽媽生日的.時候送給了媽媽。果然,媽媽接到禮物后非常開心,連聲夸我做得好,我看見媽媽開心了,我也開心了!上了餐桌后,我發現桌上并沒有蛋糕,也沒有特別的菜,一切都很平常??磥恚笕说纳照娴囊稽c兒也不重要,而這一天,只有我給媽媽送了禮物。
通過這件事,我由不得想起了我生日時的情形:每個人都給我準備了禮物,媽媽給我買了蛋糕,還有許多小伙伴來陪我一起過生日。這一切的一切,都是媽媽準備的,我真的好想給媽媽過一次這樣的生日,可惜我無能為力。
我們也愛媽媽,卻和媽媽愛我們不一樣,我們的愛是溪流,而媽媽的愛是海洋,我們愛媽媽永遠勝不過媽媽愛我們,我們可以走得很遠很遠,卻總也走不出媽媽心靈的廣場。
愛媽媽圖片內容帶字圖片內容可愛 篇2在我周圍的人中,我最熟悉的就是我的媽媽了。媽媽每次出門前,衣服都穿的整整齊齊,還要在鏡子前照來照去。不是問我和爸爸行不行,就是問她是不是又長胖了。其實媽媽一點也不胖,每次見到媽媽穿衣服我和爸爸都要躲得遠遠的。
有一天晚上,我正在看動畫片,媽媽說要出去買東西,問我去不去,我因為想要看動畫片,所以就說不去,媽媽就開始換衣服了,只見她在鏡子前換來換去,還左照照,右照照,過了一會兒,我的`兩個動畫片都看完了,見媽媽還沒穿好,就說:“媽媽,我的動畫片都看完了,你怎么還沒出門,太臭美了吧?!薄昂昧?,好了,穿好了,馬上就來?!迸诉@么長時間,媽媽終于弄好了。那天晚上,我既看了動畫片,又跟媽媽上了街。
小朋友,你們說我媽媽愛不愛臭美?我媽媽什么都好,要是能把這個壞毛病改掉就更好了。
愛媽媽圖片內容帶字圖片內容可愛 篇3如果有人問我,你最愛的人是誰,我會毫不猶豫地回答,當然是最愛媽媽。因為我從小到大媽媽都無微不致地關心我,照顧我,使我健康快樂的成長。媽媽有一頭烏
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