不知不覺中一天又要結束了,你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的跳舞日記100字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳舞的日記 篇1我喜歡科學課,喜歡有趣的科學小實驗。有一天我從書上看了一個小實驗,說硬幣在瓶口上“跳舞”,硬幣真的能在瓶口上跳舞嗎?其實能不能我也不知道,我一定要親自做一下這個小實驗。
我首先拿來一個玻璃的藥水瓶,在瓶口上面滴幾滴水,再把一元錢的硬幣小心的放在瓶口上,然后用雙手緊緊的捂住這個玻璃瓶,不一會兒我真的看到了硬幣在瓶口上一蹦一蹦還左右搖擺。我覺得很好奇,我想找找原因。
問問老師,終于知道原來是因為手上的熱量把瓶里的空氣捂熱了,熱空氣膨脹,一次次地頂開了瓶口的硬幣,放出一部分空氣。這時硬幣就會在瓶口上“跳舞”了。
老師又告訴我把先把瓶子放進了冰箱里,再把瓶子放熱水中繼續做這個實驗。
當我把瓶子放冰箱里,等到了10分鐘以后,再把瓶子放進熱水中呆了一會,這回瓶口的硬幣比上次跳的次數更多了,跳的更歡了。
我做的實驗成功了,我真的太高興了。通過這個實驗我知道了空氣有熱脹冷縮的性質。
跳舞的日記 篇2我的課余活動很豐富,今天,媽媽把我送給了舞蹈培訓班。
跳舞前,老師教了我們幾個簡單的熱身運動。開始跳舞了,老師先教我們基本功,先壓壓腿,開始壓腿好痛啊!痛得我快要流眼淚了,老師走過來拍著我肩膀說:“貝貝,你想學好舞蹈,就要必須堅持下去?!蔽衣犕暌院笠ба览^續練習,老師對我的進步給予表揚。
雖然,學跳舞又苦又累,可是我還是愛跳舞,我相信有一天我能用優美的舞姿站在臺上。
跳舞的日記 篇3我的課余生活是豐富多彩的,如:打球、聽歌、畫畫……但是我最喜歡的還是跳舞。
媽媽給我報舞蹈班,是希望我能有好的形體和氣質。從第一節課開始,我就迷上了舞蹈。只要有音樂響起,我都會情不自禁地翩翩起舞:音樂舒緩悠揚時,我就像一只輕盈的`小天鵝在空中飛舞;節奏明快有力時,我就會盡情的舞動身子,釋放出激情與活力。
跳舞的過程也很辛苦,遇到困難的時候,老師就會鼓勵我說:“沒事,你多練幾天,就會很棒的!”我堅持不懈地練習著老師教給我的一招一式,把跳舞當做一種樂趣和享受。經過一段時間的努力,我的舞蹈動作越來越嫻熟,功底也越來越扎實。我漸漸地明白了:世上無難事,只怕有心人。上次媽媽
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跳舞表演的日記 篇1我們學校舉行了“首先老師帶著我們去操場排隊,甚至我們班的好多同學都心不在焉了,終于等領導們都講完了話,王曉彬叔叔宣布“我們玩的“剛開始老師讓我們女生玩桃花朵朵開,一個人說數字,2個人就要抱在一起,如果沒有2個人抱在一起,老師說:我剛開始以為她們都會把我忘了呢,沒想到誰緊拉牢我,結果就我也應該也算是贏了吧,后來我和幾個女生就去玩了好多游戲!移花接木、搭橋過河、鯉魚過門等游戲……其中我最喜歡玩的就是鯉魚過門了,游戲規則是有三個碗都裝滿了水,其中乒乓球在第一個碗里面我們要把乒乓球吹到第三個碗里面,我用嘴一直在那吹!可是乒乓球就是吹不到第三個碗里面,當我們玩了很多游戲的時候。老師把我們班的人都召集到一起排隊,因為我們要去玩科學游戲了。
跳舞表演的日記 篇2陽光明媚,我和奶奶到鄉下去玩。雖然城市美,鄉下,一排排大樹搖擺著,像是向我們招手,一朵朵小花扭動著身子,就像是向我們點頭,田野里的農作物搖晃著,好像向我們問好,小蒲公英被風吹走了,猶如要給我們指點方向。往前走著,我大叫:媽媽快來看“好漂亮的芭蕉樹哦,芭蕉葉像鐵扇公主的芭蕉扇!如果芭蕉葉能動起來就好了”你有沒有發現。
跳舞表演的日記 篇3剛剛初一的我們迎來了三年一度的虹橋藝術節。但每一個節目都是大家努力很久的結晶,可以說是所有班級中節目最多的,她們的努力是我們有目共睹的,都可以看見她們努力的身影,終于在比賽中脫穎而出,有幸參加校園文化藝術節。校園文化節凝聚了許許多多的節目,舞蹈、朗誦、小品、相聲,甚至連老師也一并融入了我們的藝術節。最令我影響深刻的是舞蹈表演,這次文化藝術節舞蹈節目占多數,我們看到的都是精彩的已經訓練過的他們,卻不知他們付出的努力。舞蹈節目中有一首歌是我喜歡的一首《baby》,但我覺得他們還是沒有放得開,跳得有些拘謹,沒有把動作做到位,讓人覺得他們很羞澀,我覺得跳得好的,那是初二(4)班的學姐們跳的《honey》,可以看出她們也是很看重這次表演的,統一的服裝(領舞的褲子與其他人不同),令我感到是真正的在看一場表演,令人感到賞
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