前先師孔夫子最快樂的事就是學而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲”等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在西方,希臘大哲學家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導青年,卻從不收取學費。亞里士多德在自己開創的學園里邊散步邊上課,被成為“逍遙學派”,康德、黑格爾、尼采也是邊教學、邊思考哲學的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學習的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。
為了能實現這一人生理想,我會加倍努力學習。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
? 我理想的職業演講稿 ?尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我今天要演講的題目是《技校生的職業理想》。
它是什么?讓雁飛回南方展翅?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風霜?是什么讓戰敗的人們重新上路?
是理想!理想展開了歸雁的翅膀,冬日的嫩芽,激發了人們的精神。每個人都有理想,每個人都應有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進取的動力,沒有前進的目標,只是每天規規矩矩的重復前一天的事情,就沒有快樂所言。
因此,生活必須由豐富多彩的理想來充實!
所謂職業理想,就是個人對未來職業的向往和追求。職業理想**于現實,高于現實??偙痊F實好。12歲時,周恩來就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達了他從小立志振興中華的偉大志向。
學生們,你們現在是學生了。你有什么樣的理想!我想,我們應該向敬愛的周總理學習,從小立志,樹立一個崇高的人生目標,然后,為實現這個目標堅持不懈,奮斗不止,為人民,為國家做出貢獻,這樣我們的人生才有意義。
我的職業理想是成為一名合格的,有能力成為一名熟練的工人。是的,父母也希望我們有個好的工作,國家更加需要我們技校生,而想要成為一個有技術的工人,就必須從底層做起,深刻了解企業文化,踏實成長。想想,當我們親手做出一件精美的工件時,是多么讓人振奮人心啊!
但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環境,思考我們的職業未來,甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些
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大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。教師是一種偉大而神圣的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。
演講稿我的理想 篇2各位老師,親愛的同學們:
大家好!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明?!崩首x著流沙河的詩,我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮,還有那數不盡的星星,美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢幻般的夢:我要成為醫生;我要成為畫家;我要成為宇航員;我要成為……
人生如果沒有了理想,那么就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。
記得在我二年級的時候,我寫了一篇文章,還不到兩百個字,題目叫做《可愛的小豬》,結果,出乎我的意料,老是說我寫的不錯,把香香豬淋漓盡致的寫了出來,栩栩如生,使每一個讀者都能感受到香香豬的可愛與活潑。我聽到老師的夸獎,笑得合不攏嘴,興奮極了
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