小學生紅色語錄,小學生的自強語錄,小學生紅色故事演講稿篇

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

作業不會，學霸幫你。

書到用時方恨少，事非經過不知難。

勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切，凡事開始最難，然而更難的是何以善終。

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

讀書破萬卷，下筆如有神。

害怕時，把心思放在必須做的事情上，如果曾經徹底準備，便不會害怕。

由儉入奢易，由奢入儉難。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

人生在勤，不索何獲。

天行健，君子以自強不息。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

窮且益堅，不墜青云之志。

天下興亡，匹夫有責。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

勇氣很有理由被當作人類德性之首，因為這種德性保證了所有其余的德性。

我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

生于憂患，死于安樂。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

鞠躬盡瘁，死而后已。

丈夫志四海，萬里猶比鄰。

己所不欲，勿施于人。

燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游。

自己活著，就是為了使別人過得更美好。

紅色故事用平實通俗的敘事方式，將黨的優良傳統、光輝歷程以及主要事跡呈現于讀者面前，深化愛國主義教育和革命傳統教育的時代主旋律，重溫紅色故事，重游紅色山河，緬懷紅色先輩，繼承紅色傳統。下面和小編一起來看適合小學生讀的紅色故事（精選9篇），希望有所幫助！

大家好，我今天為大家分享的是紅色故事，故事的主人翁名叫趙一曼，原名李坤泰，又名李一超，人稱李姐，四川宜賓人，1926年加入中國共產黨，曾就讀于莫斯科中山大學，畢業于黃埔軍校六期。

1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產黨派到東北地區領導革命斗爭。1935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰時不幸因腿部受傷被捕。

日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭很戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現出了一個共產黨員堅強的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日?！睕]說出一字有關抗聯的情況。

1935年12月13日，因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫院進行監視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的警察董憲勛與女護士韓勇義進行反日愛國主義思想教育，兩人深受感動，決定幫助趙一曼逃離日軍魔掌。

1936年6月28日，董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫院送上了事先雇來的小汽車，經過輾轉后，趙一曼到了阿城縣境內的金家窩棚董憲勛的叔叔家中。6月30日，趙一曼在準備奔往抗日游擊區的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。

趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、辣椒水等更加嚴酷的刑訊，但她始終堅貞不屈。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回的珠河縣處死“示眾”。

8月2日，趙一曼被押上去珠河（現尚志市）的火車，她知道日軍要將她槍斃了，此時，她想起了遠在四川的兒子，她向押送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永遠沒有