學雷鋒記錄,學雷鋒記錄300字(分享十篇)

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學習雷鋒作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這是我和爸爸的第一張合影。

我的爸爸又高大又強壯，他很了不起，因為他會變色。

我的爸爸有時候是黑色的。有一天，他上了二十四小時的班，實在是太累了，他像喝醉了酒一樣，臉色黑黑的，趴在餐桌上睡著了。

我爸爸有的時候是綠色的。有時，他會帶我去漢口江灘放風箏，可是當時風箏放不上去。我看到有一些風箏竟然放了上去，我想：為什么我的風箏放不上去，而別人的風箏為什么會放上去呢？我和我的爸爸一起想原因。后來，我和爸爸終于想出了原因，因為我們放風箏的地方是逆風的方向，所以我們的風箏就放不上去。找到原因后，爸爸和我一起把風箏放了上去，這時候，爸爸仿佛變成了綠色的，讓我覺得快樂、清新。

我喜歡我的爸爸綠色的時候，綠色的時候非常溫和。我和爸爸就像“大老虎和小老虎”，我們玩的時候，我和我的爸爸就像“豹子父子倆”。

我喜歡我的爸爸，不管他是什么顏色，我都很喜歡他！

進入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時候，有一位同學沒有認真聽講，王老師警告了他，可那位同學屢教不改，把王老師的話當作耳旁風?？赏趵蠋煕]有像其他老師一樣大發雷霆，而是輕聲細語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時間為四十五分鐘?！闭f著，王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說：“如果誰上課不認真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票?！甭犃送趵蠋煹脑?，大家都在心中默默祈禱。

老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。

老師，我愛您！

3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;“張澤愷，你怎么了?你在

雷鋒精神永遠不會過時.

爭做現代的雷鋒!

雷鋒精神就在身邊!

學雷鋒，見行動，為兩個‘文明’作

繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神

服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者

宗申學雷鋒，服務樹新風

人人為我，我為人人

相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

讓行動與雷鋒精神同在

做一顆閃閃發光的螺絲釘

學雷鋒、憶傳統、獻愛心

弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒

學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

真情暖萬家，青春見行動

眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家

每一次參與學雷鋒活動都讓我們對雷鋒精神有了更深一層的理解，這次也不例外。有的人覺得學雷鋒知識做做樣子，其實這是對自己不愿意從事學雷鋒活動，好逸惡勞，懶惰自私的托詞。只要我們深入到學雷鋒活動中，我們的行動能夠為別人帶去幫助，能夠為社會帶來積極正面的改變。相反，如果我們不以無私奉獻、勤奮刻苦的雷鋒精神要求自己，便不會去參與學雷鋒活動，不愿幫助別人的同時也得不到別人的幫助。學習雷鋒不是簡單的走形式，雷鋒用自己的實際行動告訴我們，個人只有融入集體，服務集體才能更快的成長，脫離了集體的個人不僅力量微薄，也感受不到人與人之間的友愛和溫暖，反而讓自己變得冷漠、孤立、麻木。

服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者

學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

學雷鋒、樹新風，創和諧校園

學雷鋒、樹新風、迎奧運

全心全意、雷厲鋒行

學雷鋒、迎奧運、創和諧

和諧雷鋒，從我做起

學雷鋒爭做時代新公民

學雷鋒發揚互幫互助;

學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬;

助人為樂學習雷鋒;

學習雷鋒，你我參與!

雷鋒精神人人學習!

學雷鋒精神，樹立新社會新風!

向戰斗在保衛祖國、建設祖國各個崗位上的人民解放軍指戰員、武警部隊官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!

雷鋒精神永遠連著你我他!

學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!

左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!

好事雖小，意義卻大;

雷鋒精神是時代永不謝幕的話題

爭做現代的雷鋒!

雷鋒精神就在我們身邊!

學雷鋒，見行動，為兩個‘文明’作貢獻

繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神

服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者

宗申學雷鋒，服務樹新風

人人為我，我為人人

相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

讓行動與雷鋒精神同在

做一顆閃閃發光的螺絲釘

學雷鋒、憶傳統、獻愛心

弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

人人憶雷鋒、