在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學雷鋒先進個人事跡材料(精選16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒事跡材料100字 篇1xx,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實的農民家庭。1998年12月入伍,2000年7月入黨,2000年12月轉為一級士官,現為福泉市公安消防大隊中隊一班班長,二級士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊正規化建設,為保衛生命財產安全了的力量。自入伍,新兵三個月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作,擔任給養員,炊事員,副班長,駕駛員,二次榮立三等功,三次評為“優秀士兵”,得各級嘉獎7次。二00五年十月因工作需要調入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業業,了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官,他用的行動忠實了“全心全意為服務”的宗旨和“三個代表”重要思想。
入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點,自存一點,剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰友,幫助失學兒童中花光了.
扶助殘疾“戰友”
常聽xx提起他的“戰友”,別人以為他的戰友和他一樣當過兵,一問才知道,原來他所說的戰友指和他的小學同學,身體有殘疾的朋友。他說家鄉六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運抗爭,的人生價值,每逢過年過節他想到的是他的”戰友”。2003年春節前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰友和他的朋友開車接來,一起聯歡、暢談、彼此勉勵,就象大家庭在歡聚。
盡力扶貧
的家鄉是玉溪偏僻的山區,貧困人口較多,要幫,每人給點錢,,只是個戰士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說:大羊下小羊,三年五只羊。兩年可產三胎。2004年3月,他花了2000多元,探親的時候從養殖場買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農民家中,并請來縣里的技術員各講課,一年繁殖下來,,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發展,使更多的貧困戶幫助。
捐資助學
xx從小家庭的貧困,沒能高中學業,但
查看更多>>>在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編收集整理的學習雷鋒事跡材料(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒事跡材料500字 篇1xx參加工作的18年以來,每年都被評為總站及交通系統的“先進生產者”“服務標兵”、;還相繼被市政府、市總工會、市婦聯分別授予xx特等“勞動?!薄ⅰ皪徫幻餍恰?、“巾幗建功立業標兵”;被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創活動崗位明星”,全省“十佳職業道德標兵”;被交通部授予全國“道路運輸先進工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗建功標兵”等榮譽稱號。與此同時,xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽。
一、她苦練基本功,對事業執著的追求
xx市客運總站是“全國示窗口單位”,xx一直在這個示窗口從事著服務工作。她先后擔任過站務事員、服務班長、站務主管、值班站長等職。她無論工作在哪個崗位上都能盡職盡責,在她從事事員工作時,她總結探索出了事窗口“一口清”的服務學。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子幾點有車?”她熱情地告訴這位大爺:“來得正趕趟兒,八點整,我可以帶買票送上車”。這位大爺接過票,禮貌地說了聲“謝謝”!于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個小時后,這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說,死丫頭,你把我整哪去拉?這時她才知道是給弄錯了,原來xx有三個叫小城子的站點。這位老人本想去南邊方向的小城子,而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚,晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務的愿望是不夠的,在業務上還必須有過硬的本領。于是她熟讀《客規》,看本站發車站點、里程、票價、發車時刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就事服務“一口清”和“微笑服務”她常常自己對著鏡子練習。為了練好啞語服務,她常常騎車去遠在郊外聾啞學校的教室外偷學。經過自己不懈的努力與追求,她在事窗口工作時基本達到了“不住,難不倒,dljsne有必答,一多答”的優質服務,并且實現了“聽事知所需,看表情知心理”。在她擔任值班站長時,去年十一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客,經常在售票口處徘徊,憑她的感覺判斷,他們好像是一伙職業“扒手”,果然不出所料,一連幾天在發往外地的大線班車上發
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