學雷鋒演講比賽主持人串詞

主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。我們眼下的社會，活動集會越來越多，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編整理的弘揚雷鋒精神主持詞范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

女：尊敬的老師，親愛的同學們：

男：大家上午好

男：在充滿無限希望和青春的活力陽春三月，我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。

女：今年是雷鋒同志犧牲xx周年。

男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務”的不朽誓言。

女：近半個世紀以來，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時代內涵，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。

男：作為新時代的小學生，我們應該肩負歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發揚者。

女：為進一步推動我校學雷鋒活動和志愿服務行動的深入持續開展，三塘中心小學少先隊大隊部舉辦了此次演講比賽。

男：為了緬懷心中的偶像，我們今天用自己的方式共同紀念雷鋒！我倡議全體師生起立，齊唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，

女：“學習雷鋒好榜樣……”預備起。

男：請坐下。下面進行演講比賽，我們學習雷鋒精神，就應該學會感恩，懂得感恩。感恩父母對我們的養育，感恩老師對我們的誨育。下面請一號選手六（2）班的胡優粵同學為我們帶來的《感恩》大家掌聲歡迎。

女：如果我們每個人都學會了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，雷鋒精神就會永駐人間。下面有請二號選手六（1）班的曹露萍同學帶來《做文明之人》，大家掌聲歡迎！

男：人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的.回答。下面來聽聽三（2）班的吳可如同學是如何回答，大家掌聲歡迎！

女：五十年，多少個春夏秋冬，我們不曾彷徨，五十年，多少個日日夜夜，我們不曾迷惘，雷鋒，夜空中最亮的星，指引我走出彷徨和迷惘，雷鋒，黑夜中的螢火蟲，帶領我們走向黎明！下面有請來自三（1）班的彭佳婷同學為我們帶來《雷鋒頌》，大家掌聲歡迎！

男：小時候，媽媽告訴我雷鋒的事跡，長大了我踐行雷峰精神，而我們的下一代，我們也應該告訴他，我們要像雷鋒一樣，用一顆善良的心為人民服務，讓雷鋒精神永遠流傳下去。接下來，我們一起來聽聽四（1）班的左志文《感恩回報，爭做文明小學生》的演講。

女：因為一個人，我們

為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的演講比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、活動目的:

回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。

二、參賽對象：

1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)

三、活動要求：

1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。

2、每次場內只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。

3、比賽分年級進行，采用10分制計分。

4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。

5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。

四、時間安排：

9月10日上午比賽。

五、獎勵辦法：

1、不分年級設團體一、二,三等獎。

2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。

六、評比標準：

(一)內容(1分)

自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。

(二)普通話(5分)

1、語音：(共3分)

準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，

較準確2分，

基本準確1分。

2、語調、語速、流暢度：(2分)

普通話語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。

(三)情感表達(3分)

情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能采用脫稿朗誦的方式。

(四)臺風(1分)

1、服裝得體，自然大方(0.5分)

2、上下場致意、答謝(0.5分)