當我們彼此溝通的時候,大家會分享一些句子,句子是我們語言精練的體現,有哪些讓人眼前一亮的句子呢?或許你需要"音樂教師年度工作計劃"這樣的內容,還請你收藏本頁以便后續閱讀。
音樂教師年度工作計劃【篇1】一、指導思想:
作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。
響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。
二、工作目標:
1、自身發展目標:
提高自身專業素質,加強專業知識學習,多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂,器樂等方面的訓練,學習相關課堂樂器,加強鋼琴即興伴奏的學習,提高即興伴奏水平。
2、課堂教學目標:
課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
3、學生素質目標:
音樂教育家卡巴列夫斯基說過“激發孩子對音樂的興趣,這是把音樂的魅力傳遞給他們的必要條件”。所以,本學期我要提高學生對音樂的興趣,培養學生的音樂素質。訓練學生的節奏感,培養學生的審美能力。在唱歌、歌表演、游戲等各項活動中,為學生提供多方面的音樂感受,培養學生安靜聆聽音樂的好習慣,逐步發展學生的內心聽覺。
突出音樂學科的特點。讓學生真正感受到音樂的魅力,并能從音樂中感受各種精神。啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。
三、內容與措施:
1、理論學習與交流:理論學習這塊我要再次學習《小學音樂課程標準》,按照上面的要求來嚴格要求自己。對我來說我的課堂紀律成問題,很是叫我頭疼,不知道應該怎么幫助孩子們養成好行為習慣,我在這里還是要向有經驗的教師去學習,去交流。同時,我也要學習別人的新穎的創意和知識,每月網上學習理論知識,來豐富我自己。
曲調能為感悟的主體——學生營造氣氛,提供契機,調動學生的知識、生活積累,讓學生在自身與文字之間架設起一座橋梁。
鑒賞美、表現美和創造美的能力,從而陶冶學生的審美情操,促進身心發展。
4、這學期里我要做研究課三節以上
查看更多>>>平平淡淡的日常生活里,更多人會習慣通過網絡的方式分享句子。雖然句子很短,但卻包含了多重含義,你喜歡哪些句子呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“英語教師年度工作計劃”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
英語教師年度工作計劃【篇1】一、教材分析:這節課主要教學part a中的let’s learn和let’s play,需要生掌握四個單詞:family,parents,uncle,aunt,baby brother,并能用英語介紹自己的家庭。對英語國家中成員之間的稱呼習俗作簡要了解。
二、學情分析:本班有44人,大多數同學對英語學習興趣較濃,有了一年的英語學習經歷,聽說、認讀書寫方面都有了一定的基礎。本節課教學與實際生活有關的內容,學生比較有共同話題,但新單詞的認讀和書寫,特別是介紹自己的家庭,具有一定的難度。
三、教學目標:1、能聽、說、認讀單詞:family,parents,uncle,aunt,baby brother。2、能用英語簡單介紹自己的家庭。3、弄清各個家庭成員之間的關系。4、培養學生熱愛家人的美好品德。
四、教學重難點:1、能聽、說、認讀單詞:family,parents,uncle,aunt,baby brother,并能用英語簡單介紹自己的家庭。2、理解parent(s) 、uncle、 aunt 、baby brother等詞的含義以及family的發音。
五、教具準備:1、配套的教學課件。2、配套的教學錄音機和錄音帶。3、學生的家庭成員照片。4、視頻資料。
六、教學過程:
step i、warm up
1.教師播放小視頻《family》導入本節新課。it’s a story about the family.
2.教師呈現一張學生的全家福(family photo),介紹這張照片。it’s a family photo.
3.重點介紹family的特殊含義:father and mother i love you!提醒學生觀察,每個單詞的首字母組合起來就是family。
step ii、presentation
1、learn: parents
(1)、教師用課件出示自己的家庭照片,使用句型“this is my…”,”she/he is my…”教師把爸爸媽媽的照片放在一起,指著照片告訴學生,
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