幼兒活動總結

一個熱烈的活動已經結束，我相信大家都是有收獲的，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那要怎么寫好活動總結呢？下面是小編為大家收集的幼兒園舞蹈教研活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學期由我擔任大班舞蹈興趣班的教學工作。本班是由一群活潑可愛、富有表現力的孩子們組成的，班額比較大，隨著社會的發展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發兒童智力，培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。為此我園一直開設了中、大班舞蹈興趣班教學。

本學期由我擔任大班舞蹈興趣班的教學工作。本班是由一群活潑可愛、富有表現力的孩子們組成的，班額比較大，總共30人，其中包含中班的2名幼兒。

孩子們的基礎條件的差距也非常大，有的是去年已經參加過舞蹈興趣班的，已經有了一定的舞蹈基礎和相應的舞蹈知識；有的在幼兒園也經過了一定的舞蹈培訓的，也有了相當的舞蹈基礎；有的卻是從沒有接觸過舞蹈的，由我從擔任舞蹈興趣班教學開始，把她們分別進行訓練。通過兩個多月的訓練，她們進步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定的了解和認識，在我的帶領下刻苦練習各項基本功，認真學習各種風格的舞蹈，在這個過程中，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語言去表現美；在這個過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現能力；也是在這個過程中，她們感受到了學習舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂、找不到節奏到現在的跟著音樂有節奏的跳舞，她們的進步還是看得見的，家長都認為參加興趣班對她們受益匪淺，對孩子的氣質、審美能力、身心健康、培養音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對她們一生的發展都起著不可估量的作用。

本學期，我們首先練習了形體訓練：熱身、呼吸、頭部、提壓腕、肩部、開跨、勾繃腳、腰部、跪下腰、地面壓腿組合、趴著踢后腿下后腰組合；其次教授了成品舞：印度舞《印度天使》、律動組合《哈達獻給解放軍》、勁舞《動感早晨》、民族舞蹈《山村小姑娘》。小朋友在課堂上不僅學會了舞蹈，收獲甚大的.還在于高度注意力的培養。小朋友在學習動作時對音樂形象與音樂節拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯，有個別突出點。把這些都記在心里，記住每一舞句所表現的情感，最后用形體體現出來，這種早期的開發與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。

在工作中，我也有

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的小班科學甜甜的西瓜教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動目標：

1、初步發展幼兒觀察能力。

2、學習畫西瓜的方法，以及使用棉簽。

3、喜歡參與美術活動。

二、活動準備：

1、素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、準備好的深綠與淺綠顏料。

2、多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、輕音樂1首。

3、教師范畫1張、食物西瓜一個。

三、活動過程：

1、引入語：今天老師請來一位神秘的客人，小朋友們閉上眼睛猜一猜他是誰呢？

2、出示孫悟空圖片問道："看這是誰！""孩子們你們好，你們認識我嗎？""你們喜歡我嗎？""為什么喜歡我"

3、孫悟空的本領很大但是呢今天他遇到了一個難題請小朋友看一看他遇到了什么難題（觀看視頻豬八戒吃西瓜）引出問題：師問："這個故事的名字是什么？"答："（豬八戒吃西瓜）"。

師問："豬八戒把西瓜切成了幾塊？"答："豬八戒把西瓜切成了4塊"。

師問："最后誰吃了西瓜？"答："豬八戒"。

4、提出問題引導幼兒學習畫西瓜。

5、觀察西瓜圖片認識西瓜知道西瓜的`特點、顏色、花紋。

6、幼兒畫西瓜："那我們一起為孫悟空解決問題吧！我們開始畫大西瓜吧！"

7、小朋友邊說兒歌邊畫大西瓜。

8、復習畫西瓜的步驟，教師講解畫西瓜輪廓用黑色水彩筆，引導幼兒為西瓜涂色時如何使用棉簽。

9、聆聽輕音樂孩子們開始畫大西瓜。為幼兒制造良好的氛圍。

四、拓展

切開的西瓜：遙遠天邊，半個月亮，變成小船，星星來坐。

五、評價與鼓勵

小朋友們畫的真棒呀。快快讓客人老師看一看我們小朋友們畫的大西瓜吧。

六、活動反思：

本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環節，要求太多，與講解示范重復，沒有突出要求重點。指導重難點不突出，在點畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣服、手指不容易臟，衛生。

【活動目標】

1、觀察、認識西瓜的外形特征。

2、知道西瓜是夏季水果，并喜歡吃西瓜。

【活動準備】

1、課件：圖片-習慣。

2、課件：圖片-西瓜切面。