活動時間:
12月25日17:00—20:00
活動地點:
會所(環形影視廳、會所一樓大廳)
活動對象:
業主家庭(30戶家庭,總人數60—70人)
活動內容:
互動游戲:
進行趣味性互動小游戲,結合獎品,提升活動娛樂性
冷餐會:
準備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用
文藝表演:
準備圣誕節文化相關舞蹈、歌曲等助興文藝演出、銷售信息及促銷政策宣講、結合有獎問答:文藝表演環節中安排促銷員傳達銷售信息及促銷政策,宣講后進行有獎問答,使客戶聆聽時集中注意力;
幸福大抽獎:文藝表演環節中穿插幸運抽獎活動;
幸福祈禱儀式:活動尾聲發放幸福賀卡,業主填寫真心祝福語,把賀卡掛上提前準備的圣誕樹進行祈禱;
結束送小禮品:每戶業主家庭憑抽券附聯領取一份圣誕禮品。
活動流程:
業主簽到—領抽獎券—聯誼開始—互動環節—自助晚餐—助興表演—親子游戲—點燈儀式—來賓登記入場—發送抽獎號碼牌—主持人開場歡迎—提供自助冷餐—互動游戲環節—助興文藝表演—全場抽獎環節—宣講及有獎問答—幸福祈禱儀式—結束贈送小禮品
地點:銷控臺一樓大廳環形影視廳
詳細安排—銷控臺安排銷售員專人負責客戶登記、抽獎券發放;—提前準備客戶登記表1本、抽獎券30份(正負聯)、抽獎箱1只—客戶領券同時提醒客戶把"正聯"投入抽獎箱—每人發放圣誕帽一頂
1、來賓簽到及領取抽獎券
2、主持人活動開場白—主持人視受邀客戶來人基本到齊后,再提醒客戶把抽獎券正聯放抽獎箱,并宣布活動開始,通知客可以開始自由食用冷餐;—主持人串詞提前準備
3、自助冷餐—在一樓大廳擺放兩排長桌,金色臺布覆蓋,上面放置各式糕點、水果、飲料,另準備餐具及面巾;—安排4名服務員進行服務;
4、互動游戲環節—待客戶飲用冷餐進行到一定時間后(約20分鐘,根據實際情況待定),組織進行互動小游戲;—游戲中設置圣誕小獎品,客戶自愿參加游戲;—提前準備游戲道具及獎品
小游戲建議:
1、唱圣誕歌曲,唱對送禮品(不能重復)
2、最默契家庭比賽,家庭一個成員寫出與自己相關的問題并讓另一個成員解答,問答一致則勝出;
3、猜成語,一方寫出成語并做示意動作讓對方猜;
5、助興文藝表演—在一樓環形影視廳進行,不用搭建舞臺;—一致擺放靠椅70張
查看更多>>>為有力保證活動開展的質量水平,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書?;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【幷淼摹皯c圣誕,迎元旦”活動方案,希望對大家有所幫助。
圣誕元旦活動主題名稱大全 篇1一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、書法等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的.合格人才。
二、活動時間:
12月21日-30日
三、活動對象:
全體學生
四、活動內容:
1、以“慶元旦迎新年”為主題編輯一期手抄報,書寫一期書法作品
2、手抄報:介紹各國元旦的來歷,與元旦相關的趣聞軼事,自己或家人與元旦的故事,燈謎,腦筋急轉彎等。
要求報名醒目,新穎;鉛畫紙8開,黑色筆書寫(不得剪貼素材)四邊各留1厘米邊;上交作品再作品右下底部注明學校、班級、姓名(可多人合作)書法作品:與元旦、新年有關的名言、名段、詩歌、對聯等。
要求紙張為16k書法稿紙,統一為紅色邊,橫豎均可,樣式可以是扇形、圓形、橢圓等;鋼筆書寫,作品末尾要注明學校、班級、姓名。
五、具體要求:
1、初一年級按照手抄報具體設計要求編輯一期手抄報,上交5份優秀作品,報名自定。
2、初二、初三年級每班按照書法作品具體設計要求上交5篇優秀書法。
3、希望各班積極參加此項活動。以上作品截止到12月26日上交德育處。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對手抄報、書法作品進行評比。評出一、二、三等獎,并進行展出。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組長:
副組長:
組員:
附評比標準:
1、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
2、書法書寫美觀、整潔、大方
圣誕元旦活動主題名稱大全 篇21.五湖四海聚科院,努力拼搏創佳績。
2.楊帆科院魂,求索中國夢。
3.舞出我夢想,xx創輝煌。
4.舞動青春,光熠xx。
5.玉人科院舞,白鴿中華翔。
6.躍動青春,光輝xx。
7.展科院魂,圓中國夢。
8.舞動青春,活出色彩。
9.相聚
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