賑災志愿服務活動總結,賑災志愿服務活動總結(優選4篇)

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“黃絲帶就是責任，就是驕傲”。本意為祈盼親人平安的黃絲帶被賦予了新的含義和使命。

在重災區綿陽、都江堰、彭州等地，團市委、各區縣團委組織的600多名志愿者始終奮戰在抗震救災第一線，在瓦礫廢墟中搶救幸存者，在惡劣環境中與死神搶奪生命，為災區人民帶去了溫暖和力量。“眉山兄弟連”是由一群退伍軍人組成的志愿者組織，多次籌集運送物資到災區一線。還有很多志愿者很想到受災的第一線，由于工作的原因，他們堅守在工作崗位上，隨時待命，在平凡的工作中默默地點燃心中那份關切之情，點亮那盞傳遞大愛與責任的心燈，讓我們同樣感受到一種溫暖。

在接收災區受傷群眾的市第一、二、三醫院和中醫院，志愿者主要從事運送擔架和護理傷員工作，這是一場體力與腦力的戰爭。在市內四大醫院負責運送傷員和擔架的75名志愿者，很多都連續工作了15個小時，通宵達旦，不眠不休，仍不肯停歇。是他們，將轉移到眉山醫治的500多名災區受傷群眾一一抬進病房，是他們，讓關心著災區傷員的眉山人民豎起了大拇指。

在醫院同樣還有一群充滿愛心的志愿者在默默地付出，他們中有學生、有暫時休假的教師、有經商的店主、有返鄉的打工者、有熱心的團隊組織……他們都奔著一個目標:為受災群眾出一份力。轉移到眉山的500多名災區受傷群眾中有近60人沒有家屬陪護，有的是沒有同親人取得聯系，有的是失去了所有的親人。團市委根據實際情況，迅速在各醫院成立了志愿者指揮小組，組織志愿者開展對無家屬陪護的災區受傷群眾的緊急護理工作。先后十五家機關、企事業單位主動請戰，要求“一幫一”結對護理一個傷員。志愿者們在指揮小組統一安排下，首先接受了護理工作專業培訓，在最短時間里掌握了作為一名志愿者參加醫療救護和心理救助所需的基礎知識和基本技能。培訓結束后，志愿者指揮小組立刻將志愿者作了輪值分工，每3—4人編為一個班次，明確了各自任務和工作機制，對無家屬陪護的災區受傷群眾進行24小時不間斷全方位護理。退休工人胡大姐、個體戶郭大姐、西部計劃志愿者趙斌、李志義等等，主動請纓到醫院從事病員

三月是學雷鋒活動月，我校組織了豐富多彩的活動，共同讓學生體會助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現將活動總結如下：

一、加強宣傳，輿論導向。

為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月x日舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校全體師生參加了“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動;二是學校利用紅領巾廣播站向學生介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。

二、活動開展，有序進行。

學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養成教育、衛生習慣教育和遵規守紀教育。

1、感恩在行動。

3月x日是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進行了全校衛生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創設一個良好、美觀、溫馨的學習環境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛生安排表、班規等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添了色彩。

3、主題班(隊)會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月x日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規范，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外