在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的初中你好作文600字,希望能夠幫助到大家。
中學你好作文 篇1初三,對于剛剛步入九年級的我們,仍是一個新奇而又生疏的名詞。對于初三,我們憧憬著;對于初三,我們幻想著;對于初三,我們體驗著。
已入初秋,時時冷風襲來,室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘,羞羞的將頭埋在云后,不肯出來?!暗未鸬未稹?,看窗外的梧桐在初秋里黃綠,再看被綿綿細雨洗過的校園煥發著宛如春天的生氣。是啊,已經是初三了。
教室門的班牌在陽光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模含糊糊的看到幾個字:九(七)班。
曾經習慣于在作業本年級的一欄中寫上“八”,如今,無意間習慣寫上后,發明寫錯后傻傻地笑自己;曾經習慣于爬上教學樓三樓后向左轉,如今,卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉;曾經習慣于音樂老師那張活力滿滿又和氣可親的臉龐,如今,也要在偶然間遇到音樂老師后點頭示意,無奈轉身離開。
只因為,這,是初三。我知道初三對我們這些學生意味著什么,一年之后我們要在那個充滿燥熱與不舍的夏天中,通過中考這座獨木橋,奔向理想的高中,然后各奔東西。
天天得早起晚歸,從最開始的無從適應,到如今的習以為常,初三,一直都是奇跡的代名詞。時間如流水般從我的.指縫中倔強地流走,不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲乏不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭,放松一下時,總會看見四面一片伏下去的,黑壓壓的腦袋,聽見沙沙的寫字聲和偶然“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什么,不好意思,趕緊又伏下頭。教室里細微的響聲,都在秋日的安謐中被無限拉長。
不苦不累,初三無味;不拼不博,等于白活。
步入初三。作業資料都大幅度增加,課程時間非常密切,宛如一座座大山壓在我們身上,使我們無法喘氣。但是我不能屈服,要更加努力??忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲簟Nㄓ锌嘧x,此夢得以圓滿!
初三,我來了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水,澆灌我夢的種子!
中學你好作文 篇2小學生活已結束,那種無憂無慮,開心自在的生活早已遠去。帶著絲絲留戀,我踏入了初中學校的大門。初中,這個神秘,卻又能改變人命運的地方,
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中學生獲獎作文 篇1“砰砰砰?!毙奶每彀?!進了會場后心就一直不安份。會場里人山人海的,我可真是激動??!老師說這次我進“十佳”,真是老師們的驕傲。聽了這活,我很興奮。
頒獎晚會開始了,主持人走上臺宣布了晚會開始后,工作人員便安排評上“十佳”的同學上場了,我也在隊伍中。我非常緊張,興奮,但我沒有表現出來,裝作一副若無其事的樣子,我自己也說不出來為什么要把它們隱藏在心里。
上臺了,我真是緊張到了極點,心也跳到了最快,走上臺階的時候,我緊張的.哆嗦了一下,但我馬上調整了心態。當嘉賓把證書和獎杯頒發給我的時候,他對我說:“小朋友,很不錯,繼續努力!”我一下臉紅了,趕緊回過頭來望著大家,感覺比在比賽時還要緊張,五臟六腑都在起跳,但為了學校的偉大形象,為了讓大家知道我們學校的每個同學都見過這世面,我馬上表現得若無其事。
下了臺,同學們、家長們、老師們都來向我祝賀,“小朋友,小小年紀很不錯啊!”“哈哈,這回你想不請客是不行啦!”“婉佐,好樣的!”。我回到座位上,感覺大家把我夸的太好了,不過,我的心里還是美滋滋的,真是欣慰??!
我的爸媽因為有點事,所以沒能看到前面的過程,不過他們趕到了來接我的時間。我上了車,把我獲獎的全過程說了一遍,爸媽也向我慶祝了一番?;氐郊?,我終于如釋重負,再不用忍住喜悅了!我拉著爸媽,看了他們一小會兒,“哈哈哈哈。我獲獎了!我獲獎了知道嗎?啊!我獲獎了!”媽媽說:“對啊,我們知道了呀!”“不,你們不懂,你們知道的是表面,你們不知道我有多少高興,因為那是不能言語的!”我說。
我瘋狂了好久。第二天,媽媽說,我在睡覺時笑出了聲......
中學生獲獎作文 篇2今天,我發現語文課本的19頁有一幅漫畫,引起了我的思考……
在一個寒風呼嘯、雪花飄舞的傍晚,在“母子上車處”站著幾位壯漢在等車。他們帶著厚實的帽子,穿著帶有名貴衣領的皮大衣、羽絨襖。而一旁的母子倆卻與他們形成了鮮明的對比:那位媽媽面色發青,只戴著一條薄薄的圍巾,她瑟瑟發抖,緊緊地摟住懷里的孩子,生怕凍著他。孩子的手已經凍成了“紅蘿卜”,放聲大哭起來,那位母親用乞求的眼神看著這些大男人們,希望他們能讓出一
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