裝飾公司語錄,標準掛靠裝飾公司合同(通用七篇),2024黑板裝飾畫大全(合集三篇)

在發展不斷提速的社會中，協議書使用的情況越來越多，簽訂協議書可以保障自身的權益不被侵害。想必許多人都在為如何寫好協議書而煩惱吧，下面是小編整理的掛靠的協議書，希望對大家有所幫助。

發包方(甲方)：

承包方(乙方)：

依照《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規的規定，甲乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上，就發包人的家庭居室內裝飾裝修有關事宜(以下稱工程)，簽定本合同。

第一條工程概況

1.1工程名稱：

1.2工程地址：

1.3居室面積：_㎡、居室間數

1.4工程內容：(預算清單及設計圖紙)

1.5承包方式：雙方商定采用下列第__1___種方式承包:

①乙方包工、包輔助施工材料、包全部□或部分□主材(以“甲方委托乙方代購主材清單”為準)。

②乙方包工、包輔助施工材料，甲方提供主材(見甲方提供材料明細表)。

③其他方式________________________。

第二條甲方工作：

2.1全部騰或部分騰出房屋，清除影響施工的障礙物，對只能部分騰出的房屋所滯留的家具、陳設等采取保護措施，并與乙方簽定協議。

2.2向乙方提供施工所需的水、電設備，并說明使用注意事項。如確需要拆改原建筑物結構或設備管線，負責到有關部門辦理相應的審批手續。

2.3參與工程質量、進度進行監督檢查，負責材料進場和竣工驗收確認工作。

2.4按照約定的期限支付工程費

第三條乙方工作：

3.1嚴格執行施工規范、安全操作規程、防火安全規定環境保護規定，按其保質完成工程

3.2施工中未經甲方同意有關部門批準，不得隨意拆改原建筑物結構及各種設備管線。

3.3對于施工過程中的有關事項(如材料的進場、隱蔽工程的驗收、竣工驗收等)需要甲方確認的，應當及時并給予其必要的準備時間。

3.4工程竣工未移交甲方之前，負責對現場的一切設施和工程成品進行保護。

第四條工期

4.1工期：____天，自____年____月____日開工，于2____年____月____日竣工。

4.2甲方要求此合同約定的工期提前竣工時，應征得乙方同意，并支付乙方因趕工采取措施的費用。

4.3因甲方及其代理人(代表)原因(物料供應不及時、不按期支付工程款等)導致工期延誤的，工期順延。因乙方及其代理人(代表)原

一、（首先）教材分析：

1、本節課在整體知識結構中所處的地位和作用

本節課是九年義務教育人美版初中教材第十八冊第四課《黑白裝飾畫的美感》，（出示板書）本課是“造型表現”領域的教學內容，結合作品欣賞的綜合課型。根據前面所學過的《設計制作環境雕塑》，以及后面即將學的《傳統藝術的色彩搭配》，確定本節課在整體知識結構中起到承前啟后的作用。

2、教學內容：

本課通過學生對相關知識的學習，使學生可以了解用一種顏色與紙的對比，所表現出的對形體的概括與表現力，學習它以一種與眾不同的藝術語言所表現出作者的構思，感受黑白裝飾畫藝術的魅力。并且提高學生的形象思維和感知能力，激發學生的想象力。

3、教學目標：

根據《新課程標準》的三個緯度和學生的心理及認知特點，我確定本節課要達到以下目標：

知識與技能目標：

認知黑白裝飾畫的藝術特點和多種表現效果，了解黑白裝飾畫的創作過程。使學生掌握對黑白裝飾畫分析、理解、評價的能力。

過程與方法目標：

本節課通過大量圖片的欣賞，教師引導學生，對不同風格的黑白裝飾畫分析比較，共同討論的方法，讓學生嘗試根據生活中的形象或圖片中的形象，運用不同的工具材料和繪畫方法，創作一幅黑白裝飾畫。

情感態度價值觀目標：

通過對各種風格的黑白裝飾畫分析評價，培養學生對美術學習的興趣，并掌握正確的評價方式。發展潛在的藝術個性，大膽傳遞主觀思想和感情。提高對黑白裝飾畫的審美能力，激發學生對生活的熱愛。

4、根據我對教材分析的理解，我確定本節課的教學重點、難點

重點：

欣賞圖片，讓學生對黑白裝飾畫的表現特征、藝術效果和思想內容進行了解和掌握，從而進行對彩色照片和黑白裝飾畫的分析比較。

難點：

具體分析、理解本節課所學的內容，使學生能夠獨立、正確地理解黑白裝飾畫的美感，完成有創意的黑白裝飾畫設計。

二、教法與學法：

教法：

根據本節課的特點，我運用的教學方法有：直觀教學法、體驗教學法、合作教學法、鼓勵教學法等；

在整個教學過程中我遵循“教為主導，學為主體”的教育思想和初中學生心理特點，我先采用引導教學，用幻燈片放映一些不同特征的黑白裝飾畫圖片，激發學生的興趣，勾起學生主動學習的求知欲望，然后提出問題，進入課文。接著放映不同藝術特色的裝飾畫并作出比較，讓學生在頭腦中