總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結??偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學科學教研工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自制教具工作總結 篇1以新課程標準和學校工作安排為指導,從學科的特點和教學實際出發,注意教學研究與實踐的統一,注重實驗教學的橋梁作用。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理,要求平時能做到有管理,有使用,有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放,及時借還,及時打掃等。
一、精心準備實驗器材,優化實驗教學
實驗教學是科學學科中最主要內容之一。在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗、學生實驗開出率為95%以上。在教學過程中每一位老師都能積極創造條件,利用好現有的器材,讓學生動手做,讓他們親身經歷科學探究的全過程,在探究過程中學會知識。特別是中年級的科學課,在課前,教師能做到精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料,保證正常的實驗探究。
二、加強管理,合理使用
本學期科學實驗室能加強管理,做到有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,實驗做完后能及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。
三、增訂實驗器材,為教學服務
只有齊全的實驗器材才能更好地為教學服務。為此,我們能做好增訂實驗器材,健全實驗器材室。特別是教材的更變,所需的器材有一定的變動,但我們都能根據教材的需要,有針對性、有計劃地增加實驗器材。
四、加強自制教具在教學中的重要作用
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,自然角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與自然科學探究的全過程,培養學生的動手操作能力、創新能力。
五、重視發揮電教手段,優化組合
科學教學中要優化組合教學手段,努力提高現代教育媒體在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔助的作用。
六、積極參加培訓,提高業務水平
我們都積極參加培訓,通過培訓,能提高各自的業務水平,特別是實驗教學水平。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們還必須更好的學習,要激發每一位
查看更多>>>自制力的名言
1、我比別人知道得多,不過是我知道自己的無知。
2、自信,是黑暗中的北極星,是迷茫時的路標。自信,帶來夢想,夢想誕生希望。
3、能控制住自己的人,才能掌握自己的命運。
4、失去自制力將使你在欲望的泥沼中無法自拔。
5、自滿是一口井,而你將成為其中的一只蛙。
6、驕傲之后是毀滅,狂妄之后是墮落。
7、驕傲、嫉妒、貪婪是三個火星,它們使人心爆炸。
8、艱辛一時,享受一世。
9、思想的殿堂總是建立在失敗的廢墟之上。
10、人生路上的種種誘惑,都是防不勝防。他們就如細菌一般無孔不入,腐蝕你的生命之樹,讓你陷入萬劫不復之中。
12、成功是從生命之樹上結出的碩果。
13、如果工作是一種樂趣,那么人間就是天堂!
14、平庸的人最大的缺點是常常覺得自己比別人高明。
15、自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。
16、謙遜是藏于土中甜美的根,所以崇高的美德由此發芽滋長。
17、在人生路上,自制力是你順利通過懸崖邊的安全屏障。
18、別人認為你是哪一種人不要緊,關鍵是你到底是哪種人。
19、一個人不能永遠做一個英雄,但一個人能永遠做一個人。
20、妄自尊大與妄自菲薄都是嚴重的錯誤。
21、自制力是人生的方向舵,使你的人生之舟避開暗礁、漩渦,永不覆滅。
22、風雨是流浪者的伙伴,而天地就是流浪者的家。
23、一個人一旦失去了自制力,便可能誤入歧途,導致一生的遺憾。
24、在面臨誘惑的漩渦時,自制力就是你的中流砥柱。
25、當你蜷縮于一個角落,獨自咀嚼失敗的痛苦,當你徘徊在街頭,茫然四顧時,請別忘記,希望與你同在。
26、你若要珍愛你的價值,你就得給世界創造價值。
27、測量一個人的力量的大小,應看他的自制力如何。
28、也許當自制力從你的心中崛起時,就將遠離往日的歡樂;但請你相信,自制力是事業成功的必要條件。
29、自由是一對翅膀,讓你在廣闊的藍天翱翔。
30、美麗只有同謙虛結合在一起,才配稱美麗。沒有謙虛的美麗,不是美麗,頂多只能是好看。
31、失去財產的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人損失一切。
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