親愛的同學們:
下午好!
非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時光。作為教師代表,我在這里說的每一句話,都是我校全體教師的共同心聲,希望同學們銘記在心,并付諸于今后的行動中。
首先,我代表全校教師,向剛來到我校的新同學們表示熱烈的擁抱,歡迎你們來到xx中學這個溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里,你們會像身邊的哥哥姐姐們一樣,收獲豐富的知識、學會實用的本領。能夠快樂地生活、幸福地成長!
初中三年是一個人身體成長的關鍵時期、知識能力培養的最基礎階段,是人生非常寶貴的黃金時光。在這短暫的三年里,能初步樹立一個人正確的人生觀、價值觀,能修養好一個人的品德、美化好一個人的心靈家園。我們這里空氣清新、環境優雅。我們這里教風嚴謹、學風濃厚。我們這里人人尊老愛幼、個個尊師愛生。我們這里人才濟濟,每一個老師都會為你的成長大廈添磚加瓦。我們這里會讓你得到最全面健康的發展,走出去后都將成為有用的人才!
下面,我代表全體老師對全校的同學們提出幾點要求和希望,好好記住這些,你們將會終身受益:
1、人生的第一要素是:做一個好人!
2、人活一輩子最重要的是:有一個強健的體魄!
3、人生能夠終身受益的,就是豐富的知識和突出的能力,它們將決定著你一生的生存質量!所以要從小養成樂于學習勇于實踐的習慣,要做到“學以致用”。
4、要講文明懂禮貌,規范自己的言行舉止,培養良好的個人氣質和風度。
5、學會愛和感恩:愛自己、愛他人、愛環境、愛祖國、愛生活。感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每一個人,包括我們的對手和敵人。
6、加強自身修養,學會“淡定”:得意泰然,泰然處之。失意坦然、坦然面對。過得去是生活,過不去也是生活。萬事不可不求、萬事切不可強求。相信春華秋實,相信只有播種才有收獲。
最后,祝愿全體學生身體好、學習好、心情好!
謝謝大家!
? 幫圈文化發言稿 ?萬國郵聯幫現場發言稿范文
我叫尼拉木,我來自中國,是一名普通的郵遞員。我的家鄉在美麗的香格里拉,我的郵路全部在白馬雪山和梅里雪山的峽谷地帶。
我是在老所長的幫助和帶領下走上郵路的。我們鄉郵政所只有兩名職工,老所長桑生和我。是他教會了我要對信件負責,更教會了我如何躲落石,避山風,過溜索。
第一次過溜索是老所長把我推過去的,當時我的腿腳直哆嗦。
不少人看了我過溜索的照片后問我,生命與信件哪個更
查看更多>>>發言稿的基本格式
(一)開場白
1.設問法(能與聽眾交流)。
2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。
(二)抒情化議論主題
分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復)。
(三)主干
材料作主干,聯系現實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使發言現場成為整個場合聚焦點。
(四)進入xx。
1.運用排比、反復和比喻。
2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進入一種創造境界。
(五)結尾
抒發感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發出號召。
(六)格式模板
1.題目,如:“在國旗下講話的發言稿”、“月終匯報發言稿”。
2.稱呼,如:“敬愛的老師”、“尊敬的領導與親愛的同事們”。
3.問候,如:“大家好!”
4.正文。
5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。宣傳農耕文化發言稿 篇2書籍是知識的載體,是文化的傳承,是歷史的記憶,讀書以明志,讀書以聰睿,讀書以養德。在任何時代,書總讓人如癡如醉,徜徉書??吹搅祟佌媲涔P下的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”、體味了于謙的“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,方知“人不讀書,其猶夜行”的內涵?;ヂ摼W時代,我們更需要重溫讀書的價值。
讀書,氣宇軒昂立天地。歷覽古今前賢,青史留名者無不是滿腹經綸,學富五車之輩,或以其錚錚傲骨,或以其泉涌文思,或以其睿智聰慧立于天地間,為后世子孫學習之楷模。蘇東坡博覽群書,發奮識盡天下字終成一代名家……從他們的案例中不難發現“萬般皆下品,惟有讀書高”的讀書境界,中國歷來就不發讀書的例子,頭懸梁錐刺股、鑿壁借光、囊螢映雪都啟示我們,立于天地之間,當以讀書為高,信息時代,讀書依然必不可少。
讀書,厚德載物散書香。李克強總理提倡“倡導全民閱讀,建設書香社會”這既是對青年人的要求,也是響應時代的發展的要求,古語有言:腹有詩書氣自華,只有不斷的從書中汲取文化知識提升自身修養,才能適應社會的發展。反觀當前,隨著互聯網的快速發展,人們的閱讀方式不斷的發生改變,一味的求快、標題黨、網絡造謠來吸引流量,快餐式的閱讀方式漸漸的失去了讀書的意義,功利化的閱讀甚至出現“讀書無用論”的荒謬觀點,西方文化的侵入更是誘發了中國文化自信的缺失,一味的崇洋媚外,相信西方的月亮比中國的圓,其根源在于信息時代丟掉了讀書的價值所在
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