沒有任何的節日可以比得上春節在我們心目中的地位,這幾天我們的手機會收到春節祝福,那么春節的腳步越來越近了,有哪些適合送給老人的春節祝福語呢?以下為欄目小編為你收集整理的春節對聯教案, 僅供參考,大家一起來看看吧。
春節對聯教案(1--22條)1、請同學們搜集幾幅自己喜歡的春聯,并給同學、親友推薦幾幅。
2、文中有一幅圖,畫著什么呀?(有一位架著眼鏡的老爺爺正在給孩子們介紹著大門上張貼的一副春聯)還記得嗎?(綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年)橫披呢?(春滿人間)(出示實物對聯)
3、第1小節中作者就列舉一些春聯,請你把它找出來。(指名說,教師出示春聯)指名讀、齊讀。
4、快過年了,家家戶戶都會張貼春聯,你留心過春聯的內容嗎?
5、⑷從課文中找出生字詞,并讀出生字詞所在的句子。
6、師生對讀整理好的春聯,然后再填一填:
7、這節課上我們了解了春聯的內容和它的特點,學到了很多的知識,中國的語言文字真是趣味無窮?。∑鋵?,生活中處處都有著語文知識,老師真心地希望小朋友做生活的有心人,從生活中快樂地學習語文!
8、(我們教室四周的春聯都是同學們精心準備的,也很美,你想不想背呢?)
9、抓關鍵詞:這個朗讀訣竅是什么?
10、這"百花園"、這"萬紫千紅"就寫出了春聯的(美),寫出了春聯的(豐富多彩)。齊讀一、二兩句。
11、課文舉例說明了春聯講究對仗的特點,但是僅了解書上的幾幅春聯是遠遠不夠的,我們的語文教學要體現有效性,要走入生活,學以致用,因此教學時教師設計了修改詩文和自創春聯等環節,把學生的視野引向其他文本,引向現實生活,起到了很好的教學效果。
12、老師范讀,師生配合讀,進一步激發學生誦讀春聯的興趣,讀出春聯的美,教案《《春聯》教學設計》。
13、師:是?。〈郝撃芙o人帶來歡樂,能為節日增添歡樂、熱烈、祥和的氣氛,能讓我們感受到春的氣息。這節課我們來誦讀、揣摩春聯,去感受春聯中蘊含的美,去領略祖國語言文字的無窮奧妙。
14、講究對仗(舉例說說)。并讀讀課文中的有關段落。
15、請看,下面這些地方該選用什么春聯。
16、過渡:人們常說開卷有益,其實讀讀春聯也是一種很好的.學習。這節課就讓我們一起來研究春聯。
17、自讀(請你讀一讀,欣賞一下這些春聯)。
18、理解“抑揚頓挫”用這種方式讀春聯。
19、建議學生進入“暢游聯?!睓谀?,讀讀記記更多的春聯。并進行交流的準備。
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一年四季行好運
八方財寶進家門
橫批:家和萬事興
綠竹別其三分景
紅梅正報萬家春
橫批:春回大地
年年順景則源廣
歲歲平安福壽多
橫批:吉星高照
一年好運隨春到
四季彩云滾滾來
橫批:萬事如意
丹鳳呈祥龍獻瑞
紅桃賀歲杏迎春
橫批:福滿人間
春回大地
福滿人間
橫批:人勤物阜
村幽鳥任歌
春逐鳥聲來
橫批:地暖花長發
東風迎新歲
瑞雪兆豐年
橫批: 笛弄梅花曲
錦秀山河美
光輝大地春
橫批: 風移蘭氣入
佳氣滿山川
國秦民安
橫批:春光遍草木
艷陽照大地
春色滿人間
橫批: 寒盡桃花嫩
日影泛槐煙
春歸柳葉新
橫批: 春情寄柳色
有天皆麗日
無地不春風
橫批:黃鶯鳴翠柳
臘梅吐幽香
紫燕剪春風
橫批: 爆竹傳笑語
水綠織克光
梅傳喜慶年
橫批:桃紅映人面
花發錦城春
鶯啼楊柳風
橫批:鶯遷金谷曉
處處春光好
家家氣象新
橫批:雪映豐收果
爆竹一聲除舊
桃符萬戶更新
橫批:春暖風和日麗
鶯歌綠柳樓前
第豐物阜民歡
橫批:春到碧桃樹上
春草滿庭吐秀
百花遍地飄香
橫批:冬去山明水秀
一年四季春常在
萬紫千紅永開花
橫批:喜迎新春
春滿人間百花吐艷
福臨小院四季常安
橫批:歡度春節
百世歲月當代好
千古江山今朝新
橫批:萬象更新
喜居寶地千年旺
福照家門萬事興
橫批:喜迎新春
一帆風順年年好
萬事如意步步高
橫批:吉星高照
百年天地回元氣
一統山河際太平
橫批:國泰民安
春雨絲絲潤萬物
紅梅點點繡千山
橫批:春意盎然
一干二凈除舊習
五講四美樹新風
橫批:辭舊迎春
五湖四海皆春色
萬水千山盡得輝
橫批:萬象更新
一帆風順吉星到
萬事如意福臨門
橫批:財源廣進
一年四季行好運
八方財寶進家門
橫批:家和萬事興
綠竹別其三分景
紅梅正報萬家春
橫批:春回大地
紅梅含苞傲冬雪
綠柳吐絮迎新春
橫批:歡度春節
日出江花紅勝火
春來江水綠如藍
橫批:鳥語花香
春滿人間歡歌陣陣
福臨門第喜氣洋洋
橫批:五福四海
福星高照全家福省
春光耀輝滿堂春
橫批:春意盎然
事事如意大吉祥
家家順心永安康
橫批:四季興隆
春色明媚山河披錦繡
華夏騰飛祖國萬年輕
橫批:山河壯麗
迎新春江山錦繡
辭舊歲事泰輝煌
橫批:春意盎然
舊歲又添幾個喜
新年更上一層樓
橫批:辭舊迎新
東風化雨山山翠
政策歸心處處春
橫批:春風化雨
家過小康歡樂日
春回大地艷陽天
橫批:人心歡暢
多勞多得人人樂
豐產豐
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