美術是以物質材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現作者思想感情的一種社會意識形態,同時也是一種生產形態。下面是小編收集整理的人教版初中美術教學計劃(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
初中黑白畫教學計劃 篇1一、教學目標
知識與技能:了解黑白裝飾畫的美感,學會黑白裝飾畫點、線、面的表現方法和夸張變形的裝飾手法,創作一幅有創意和美感的黑白裝飾畫。
過程與方法:通過觀察、思考、討論和動手實踐,能夠創作一幅具有裝飾美感的黑白裝飾畫。
情感、態度和價值觀:養成善于觀察,勇于創造的行為習慣。
二、教學重難點
重點:學習黑白裝飾畫的表現方法及其裝飾手法,感受黑白裝飾畫的獨特魅力。
難點:創作有裝飾美感的黑白裝飾畫。
三、教學過程
活動一:激趣導入
教師出示熊貓圖片,提出腦筋急轉彎的題目:熊貓一生當中最大的兩個愿望是什么?
學生回答:一是好好睡一覺,去掉黑眼圈,二是照一張彩色照片。教師進行總結,著重突出黑白畫的魅力,引出課題《黑白裝飾畫》。
活動二:描述分析
1.教師展示黑白裝飾畫《鄉村少女》,仔細觀察并思考問題:這幅作品描繪了什么內容?畫面給你什么感受?畫家如何表達畫面效果的?
學生回答,教師總結:畫面描繪了一個扎辮子的小女孩挎著裝魚的籃子的形象,給人一種簡潔與凝練的質樸之美。畫面利用黑白兩種樸素純凈的色彩,用簡潔和凝練傳遞出“海納百川”般豐富的審美信息,畫面運用黑白互襯的手法表現事物,以少勝多。
2.教師出示帶罐子的靜物圖片,引導學生仔細觀察,分組討論,思考問題:觀察畫面內容,說一說都用了哪些創作手法?畫面上的物體有什么樣的特點?
學生各抒己見:畫面描繪了一個特別的罐子及窗外的景色。罐子上的花和植物的`莖用了大量的線條,植物的葉子和窗外的景色以點造型,同時還運用了黑白塊面,突出了畫面的趣味性。畫面中的罐子形制比較簡單概括,罐身部分進行了夸張和變形。
教師總結:畫面綜合了點、線、面多種造型因素,大膽將室內外景物組合在一起,并進行概括、夸張和變形造成的裝飾效果。
3.展示未裝飾過的貓的形象和黑白裝飾畫中貓的形象,對比欣賞,說說它的裝飾美。
學生回答,教師總結:貓給人的感覺是可愛的,再加上它的形象有所夸張和變形,身上添加了一些有趣的花朵紋樣,顯得更加有趣,這種手法屬于添加法,是我國民間美術中常見的裝飾手法之
查看更多>>>導語:由于科技越來越發達,現在我們的烹飪技術也是各種各樣,連燜大米飯也是可以有很多方法,可以用電飯煲,高壓鍋等等電器設備,不過要想悶出來的大米飯又香又好吃,還是得注意方式方法,下面我就給大家介紹一些不同搭配下的燜米飯的做法,希望大家在平時可以運用這些做法來增加餐桌上的花色。
燜米飯教學計劃 篇1第一道:臘腸杏鮑菇燜飯
杏鮑菇與臘腸,這是一個特別美味的搭配組合。臘腸里的油脂,在燜飯的過程中釋放出來,讓米粒變得飽滿、入味,杏鮑菇更是越嚼越香,讓人吃了一碗還想再添一碗。
制作方法
1、準備食材。大米1碗、杏鮑菇1或2根、臘腸3根、胡蘿卜1根。
2、把杏鮑菇切成1厘米左右的丁、臘腸切片、胡蘿卜切丁。
3、把大米淘洗干凈,放到電飯鍋里,倒入適量的清水(平時燜飯的水量就可以了),然后把切好的菜放到鍋里,如圖。
4、往鍋里放入2勺生抽、半勺老抽、1勺蠔油、半勺白糖、少許鹽調味。
5、蓋好電飯鍋,按下煮飯按鈕就可以了。飯燜好后,打開蓋子,翻拌均勻。
6、盛出,撒上一些香蔥末點綴就可以開動。
第二道:香干燜飯
煙熏過的豆干,有一種特殊的香味,把它和土豆、米飯搭配在一起。燜好后,吃起來土豆綿軟,米飯筋道,整個又有香干的香氣,一點肉沒放,卻比肉還要香。
制作方法
1、準備食材。土豆2個、香干2塊、米適量。
2、把土豆去皮切成小塊、香干切塊。
3、把米清洗干凈,放入電飯鍋中,再倒入適量的'水。
4、把土豆、香干放入鍋中,然后把電飯鍋放好,按下燜飯按鈕。
5、在燜飯的過程中,咱們調一個碗汁。取一個空碗,依次放入1勺生抽、1勺蠔油、半勺老抽、一點點鹽、少許雞精、半勺白糖、少許香油,然后攪拌均勻。
6、米飯燜好后揭蓋,把碗汁倒進去,然后再蓋上蓋子,燜5-10分鐘。
7、把米飯翻拌均勻再撒上少許香蔥末,然后即可盛出開動。
第三道:豉香排骨燜飯
豉汁蒸排骨,一道特別出名的蒸菜。排骨這樣做,咸香軟爛,特別入味,也不會油膩。在這個基礎上,我用它來做燜飯,一樣特別美味。
制作方法
1、準備食材。排骨300克,豆豉15克,米400克、姜10克、蒜10克、新鮮紅辣椒5克、香蔥20克。
2、蒜、紅辣椒、香蔥、姜分別切碎備用。
3、排骨清洗干凈后瀝干水分。放入豆豉、姜、蒜、紅辣椒、鹽、雞精、味極鮮醬油、糖后攪拌均勻。然后蓋上保鮮膜,腌1個小時。
4、大米清洗
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