雖然工作很忙,但有一件重要的事情是不能忘記的,那就是盤點今年的收獲,規劃下一年的工作。下面小編為大家整理了骨干教師年度工作總結(精選6篇)僅供大家參考借鑒。
骨干教師年度個人工作總結500字 篇120xx年度,我進一步做好一個骨干教師的引領工作,參加初中語文中心組的一切活動,組織向化片初中語文聯合體的教研活動,撰寫經驗文章,指導年輕教師?,F將工作總結如下。
一、師德表現:
堅持育人為本、德育為先,以“教育十二五規劃綱要”為指導思想,投身課改,全面實施素質教育,營造“和諧校園”,做到為人師表,愛校如家,愛生如子。
二、教學業績
認真完成初三兩個班級的語文教學任務(下半年初三一個班語文),以及學校的教科研和師訓工作,落實新課程改革精神,創造性地設計教案和教學思路,做到課堂教學生動有效,使學生愿學語文、樂學語文,在愉快的學習中增長語文知識。在20xx年中考,所任教班級的語文成績名列年級前列,合格率100%,優秀率超縣平均,年級總體成績達縣中等以上水平。
教學中,我還注重對學生的各方面能力的培養,成立學生“讀寫”興趣小組,并進行輔導,參加縣、市的有關競賽。2010年12月我班施蕾第24屆上海市作文競賽市二等獎,施蕾、俞燕分別獲縣一、二等獎。24屆作文競賽中我校共有四位學生分獲市級一、二、三等獎。在縣級競賽中共有10多位學生獲獎,其中一等獎就要5名。今年的25屆作文競賽我校有6名學生獲縣級一、二、三等獎,我班董逸斐獲縣三等獎。
三、引領作用
做好學校語文骨干引領及跨校教研聯合體負責人的工作。組織全校語文教師學習語文教學新理念,認真組織觀摩評課活動,進行有關課堂教學有效性的主題研討活動。
在4月份和5月份我先后給裕安中學、大同中學和長明中學的師生,作了“精心構筑 言之有文——中考作文的思路與語言”的講座。
4月在崇東中學進行了“中考有效復習,修辭手法專題復習”公開教學研討活動,
10月在崇東中學進行“初三語文教材有效教學——《孔乙己》”公開課教學活動
11月24日執教“中考作文有效指導——寫作的思路與結構”向化片公開課。
完成初中語文中心組及汪誠一名師工作室布置的有關初三語文復習有效研究的任務,撰寫15000字左右的“作文的語言與構思”專題復習策略的文章。并作了巡回講座。
在上半年做好初三的施歡、由月華(初三)和陸
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骨干教師年度工作總結 篇1我在思想上高標準的嚴格要求自己。用心參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
我從本班幼兒的實際狀況出發,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課上,我利用教具和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個簡單、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
我將再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
一年以來,我根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統德教育,開展了多次主題活動,培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。
為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。
在新的一年里,我將繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
骨干教師年度工作總結 篇2“當一名好老師”是我一生追求的目標,也是大家追求的目標。踏入教育崗位x年以來,我始終以勤奮踏實的態度對待工作,以“師德”規范教育教學工作,把“當好老師”視為我。工作座右銘。
1.努力學習,用心進步
為了適應新時代的要求,我認真閱讀了《激活我的主角》這本書在新課程改革中”。文章,試圖讓自己不被新課改的浪潮淹沒。并及時總結經驗教訓,我的論文獲得兩次國家級獎,三次省級獎,兩次市級獎。自己的思想和認識發生了很大的變化,工作意識、敬業精神和責任感都大大增強了。做到學與教有機結合,認真反省工作得失,虛心體諒他人意見,及時整改,使政治素養顯著提高。
2. 愛崗敬業,教學嚴謹
“教好學生,讓他們成功”是我最大的心愿和最高榮譽。作為一名新任課教師,最緊迫的問題是要有新的教學理念。多年來,我始終堅持勤勉盡責、熟能生巧的教學原則,堅持認真、踏實做事,加強對教學過程的全程跟蹤管理,真正做到教學工作無重
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