名家勵志名言
2019-11-16 勵志名言短句 職場勵志名言短句 勵志名言短句霸氣
1、一個人如果做事沒有恒心，他是任何事也做不成功的?！ｎD
2、在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創造機會。——蕭伯納
3、懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功?！鞝枴だ占{爾
4、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛?！娲堉?/p>
5、我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立
6、我只有在工作得很久而還不停歇的時候，才覺得自己的精神輕快，也覺得自己找到了活著的理由。——契訶夫
7、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干?！?/p>
8、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
9、既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>
10、一分時間，一分成果。對科學工作者來說，就不是一天八小時，而是寸陰必珍，寸陽必爭！——童第周
11、烹調“成功”的秘方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料?！突?/p>
12、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來?！獜埡５?/p>
13、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的?！s翰遜
14、越工作越能工作，越忙碌越能創造出閑暇?！?/p>
15、雖然我們可以由別人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲?！教?/p>
16、無論成功失敗，但至少要嘗度。生活只有這樣才會變得更好?！R克·伯耐特
17、怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友?！R昂納德·弗蘭克轉
18、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?/p>
19、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金
20、浪費時間叫虛度，剝用時間叫生活?！獡P格
21、凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之?！抉R光
22、生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭?！_克雷
23、所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的?！哺駹?/p>
24、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?/p>
25、勇敢是與深思和決斷為伍的?！嵛峤?/p>
26、患難困苦，是磨煉人格之最高學校?！簡⒊?/p>
27、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
28、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。——斯威特切尼
29、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。——盧梭
30、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花?！獖W斯特洛夫斯基
31、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。——愛因斯坦
32、偉大的事業是根源于堅韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦?！_素
33、勇敢的人以生命冒險，不以良心冒險?！＠?/p>
34、自我控制是最強者的本能?！挷{
35、一個人可以失敗很多次，但是只要他沒有開始責怪旁人，他還不是一個失敗者?！屠账?/p>
36、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功?！ｎD
37、短時期的挫折比短時間的成功好?！呥_哥拉斯
38、要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底：至死都不能放手。——伏爾泰
39、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒?！獖W格曼狄諾
40、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅
41、我們應有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的?！永锓蛉?/p>
42、我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅定的長期若干的品質而得到成功?！腋?/p>
43、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。——雨果
44、振興世界的唯一辦法是人人都做好眼前工作。切不可好高騖遠，只求大功?！椤そ鹚谷R
45、在全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！——貝多芬
46、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念?！獝垡蛩固?/p>
47、人的聰明和自己的明智及道路的選擇，往往在失敗以后?！Z曦光
48、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗?！璧?/p>
49、成功的秘訣——很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣?！獝鄣仙鶭Z139.cOM
50、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念?！_曼·羅蘭
51、樂觀，是達到成功之路的信心；不懷希望，不論什么事情都做不出來?！悇P勒
52、一個人的失敗，是他自己的直接結果?！材匪埂ぐ瑐?/p>
53、一個獲得成功的人，從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻?！獝垡蛩固?/p>
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教育名家名言分享
教師的最高才能是培養獨創性和喚起知識的樂趣。名人的格言可以警醒我們讓我們更加警覺地面對周圍的世界，隨著藝術領域的不斷拓展名人名言在其中扮演了越來越重要的角色，最打動人心的名人格言有什么呢？編輯非常推薦您閱讀教育名家名言，為了方便閱讀建議您收藏本頁上的句子！
1、天才不過是思考，每個有頭腦的人都是天才。
2、如果你被一些小問題纏住，那你就一輩子也學不成。千萬不要為這些小困難停下來，那樣是舍本求末?！X偉長
3、然而，那個年代，民辦教師工資低，轉正的機會很渺茫，是一份不招人稀罕的差事。可是，劉老師卻滿腔熱血，與孩子們打成一片。課上，和他們一起學習，課下，與他們一起玩耍，師生之間建立起了深厚的感情。一年后，父親的單位——太安鄉信用社本系統內招，父親喜出望外地給女兒報了名。一周后，當錄取通知書飛來的時候，她卻躊躇不已：去信用社，端上鐵飯碗，每月都可以拿到不菲的薪水，那是多少人夢寐以求的呀；民辦教師年終才發一次微薄的工資，可是，那卻是她的理想呀！正在愁眉不展之際，一群得知了消息的孩子們簇擁著趕過來，仰著頭，噙著淚花問：“老師，您真的要走嗎？我們不讓您走！”說著，把她團團圍住，任依戀的淚水恣意地流下來?？粗且粡垙堉蓺馕疵?、被淚水畫成“小花貓”的臉，她才真正地意識到，她的存在，對于這些鄉村孩子來說，有多么重要！她毅然決然地留了下來！
4、但凡全世界的老先生可分三種：第一種只能教書；第二種的老先生并不是教書，原是教學生；我覺得好的老先生并不是教書，不是教學生，原是教學生學。
5、人們的抱負通常與他們的才能成正比。
6、書讀得好就要越讀越薄，書從實踐中來還要回到實踐中去，這樣才不會讀死書，也只有這樣才能變成自己的東西，并步步提升自己?！惣讯?/p>
7、學則知不足，教則根本。
8、在科學研究上，先天的聰明不算什么，后天的努力卻非常重要?！钸h哲
9、學校的法律禁止使用尚未發布的“豫”字。當“余”可用時，“太陽”應指“太陽”，而“太陽”應指“太陽”，“太陽”應指“太陽”這四處，教育之處也自興。
10、一發不可牽，牽之動全身。
11、大家看到了少年兒童有創造力，了解了少年兒童有創造力，就須進一步把孩子的創造力解放出來。
12、中國的人類遺傳資源流失非常嚴重，如果不采取有效措施，遺傳資源將會被掠奪。
13、豐衣足食，安居樂業，延年益壽，天下太平?！劶覙E
14、世界上沒有失敗，失敗只是暫時的不成功。
15、愛，首先意味著奉獻，這意味著把自己的精神力量獻給自己所愛的人，為自己所愛的人創造幸福。
16、把教育過程變成藝術的過程。
17、將每一次實踐當作一次考試，每一次考試當作高考。
18、關注現象只會讓你變得消極。關注事實。
19、陶行知強調：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”
20、一百年的生命，站在年輕的學校。
21、教育的目的在于培養人的品格。
22、劉老師對所有學生一視同仁，從來不歧視一個差生，不放棄任何一名學生。
23、文化教育不可以創造哪些，但它能啟迪少年兒童創造力以從業于創造工作中。
24、光有學術興趣是遠遠不夠的。不管一個人有多聰明，他或她不努力就不可能取得偉大的成就。興趣和勤奮達到卓越的頂峰。
25、老先生不應該專教書，他的義務是教人為人處事；學生不應該專念書，他的義務是學習培訓人生之道。
26、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。(陶行知關于鄉村教師的名言)。
27、學習要學習那些關鍵的東西，要大踏步往前走，走遠了再回頭來看，原來的東西就不見了?！X偉長
28、真正的藝術是人類進步最強大的力量之一。能把真正的藝術帶給盡可能多的人的人是造福人類的人。
29、能變為小朋友的教師，才有資質去教育小孩們。
30、一個受不良教育影響的孩子會失去。
31、要有追根究底、毫不妥協的精神，無論生活或研究工作都必須非常認真，要打破沙鍋問到底?！钸h哲
32、要深入到心靈深處，為什么不呢？努力工作，為什么不呢。
33、好奇是孩子的天性，感知會升華孩子的靈魂，隱藏事物的起源讓他們去探索。
34、不登深谷，不知天；不面向山谷的人不知道大地的厚度。
35、力量來自美好的想象和對未來生活的向往。
36、人類作了這么多年的物理研究，知道的還是非常有限，自然世界中還有太多東西等著人類去探索。——陳佳洱
37、人的大腦應該分為兩個部分：動力部分和工作部分。學者魏。
38、一個有抱負的人，他應該為目標而奮斗，目標是遠大的，高尚的，而不是被個人利益蒙蔽了膽小的丈夫。
39、應該千方百計地激發孩子們對知識和學習的欲望。捷克教育家科米紐斯。
40、成功不在于你一天到晚嘔心瀝血的學習，而在于持之以恒的每天堅持兩小時。——王國權
41、小人之道，必行，必不行。君子之道，不在行，也不在行。
42、活的優秀人才文化教育并不是照葫蘆畫瓢，反而是將開發設計的文化寶藏的鎖匙，盡我們知道的交到學生。
43、引用卡內基的話：上帝關上一扇門，就會打開另一扇門。
44、美育、智育，才能實現德育的圓滿。
45、我說創造很多，一個最大創造，就是一個國家不論怎么差，能團結起來，什么事情都能干的，像中國一樣，這是我們對全世界的創造?！X偉長
46、我們對物理的研究就是人首先要了解自然世界的基本規律，追求真理、尊重規律，與大自然和諧相處，實現這種天人合一。——陳佳洱
47、人像圖片花草樹木一樣，要使她們盡可能長上來，不可以湊合都看起來一樣高，理應是：立腳點中求公平，于左右處謀隨意。
48、為了我們的民族，我們個人吃點虧不要后悔，不值得后悔。我們歷史上有許多英雄人物靠這么點精神，為我們中華民族立了大功績！這就是公而忘私。——錢偉長
49、教育培養人和種花卉一樣，最先要了解花卉的特性，差別不一樣狀況給予上肥、澆灌和教育培養，這叫因人施教。
50、意志教育不是培養個人的盲目意志，而是培養適應社會歷史發展的意志。
51、如果青年時代的時光虛度了，回想起這些時光將是一場悲哀的悲劇。
52、我這一生沒有金錢，財富就是學生?！劶覙E
53、領導學校，首先是教育思想上的領導，其次是管理上的領導。suhomlinski。
54、智慧在于勤奮，天才在于積累。──華羅庚。
55、教育應該注重實踐和體驗，而不是僅僅停留在理論層面。
56、陶行知的教育名言給我們提供了很好的思路和方法，可以幫助我們更好地理解和實踐教育，使我們在教育事業中更有成效，更有價值。
57、李欣《老生常談·熟視無睹，充耳不聞》
58、教育是向全人類傳授一切的全部藝術。
59、科學的東西必須不斷地研究，認真地試驗，經過頑強的斗爭，不斷地深入和擴展，才能取得輝煌的成果。
60、教育是什么？教育是幫助學生學會獨立思考，做出獨立判斷，并作為負責任的公民去工作。
61、王先生還是南京市政協第六屆常務委員，而且還編著有《陶行知生平實錄》。全書共分45題，七萬余字，是多年研究陶研的成果。又從《行知書文集》105和114頁的建議及陶先生給王先生的《陶行知教育思想研究文集》第227頁復信等的材料中，足見陶先生和王先生師生關系的密切。以后王先生還參加湖南版《陶行知全集》一書的編委工作。晚年帶病伏案堅持撰寫《曉莊學校》校史，至臨終前還囑咐兒輩購買新版《陶行知全集》。
62、教育的本質不在于灌輸知識，而在于培養思考的能力。
63、教學的目的就是要培養學生自學，自學，用自己的頭腦去思考，用自己的眼睛去看，用自己的手去做這種精神。
64、科學精神并不是局限在科學家領域的，它是人類的一種精神，是一種代表先進文化和生產力的精神?！惣讯?/p>
65、老先生的職責沒有在教，而在課堂教學，教學生學，好先生，并不是教書，反而是教學生學，不但教學生學好，更主要的是教學生會學。
66、一代比一代好。我的人生目標是讓學生比我優秀。最好的祝福。我們希望我們的孫子們比我們的兒子們更好，我們的曾孫們比我們的孫子們更好，每一代都比下一代更好。
67、教育不應該僅僅局限在學校里，而應該貫穿生活的各個方面。
68、教學的目的是培養學生自學，自學，用自己的頭腦去思考，用自己的眼睛去看，用自己的雙手去做。
69、有人說我不務正業，今天干這個，明天又干那個。我說我是看國家哪方面需要我，我就力所能及地去干?！X偉長
70、教師的最高才能是培養獨創性和喚起知識的樂趣。
71、盡可能多的要求一個人，盡可能多的尊重一個人。
72、在道德教育中，只有一件事是適合兒童的，最重要的是所有年齡段的人：永遠不要傷害任何人。
73、誰不愛孩子，孩子不愛誰，只有愛孩子，才能教育孩子。
74、如果一個學生想成為他自己，他必須成為他自己。
75、只有當團隊和老師首先看到學生的優點時，學生才能被激勵。suhomlinski。
76、我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不
中外教育名家名言
1、發現千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨。陶行知
2、生活即教育，社會即學校，教學做合一。陶行知
3、反思自我時展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉。陳果
4、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。蘇霍姆林斯基
5、人之相知，貴在知心。李陵
6、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。馬卡連柯
7、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。聯常保此三鏡，以防己過。──李世民
8、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶
9、無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功。荀況
10、一個從不猜忌生涯方向跟目的的人，相對不會失望。莫里亞克
11、在所有批駁家中，最偉大、最準確，最蠢才的是時間。別林斯基
12、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。陶行知
13、要找出時間來斟酌一下，一天中作了什么，是正號還是負號，如果是正號很好。如果是負號，那就采用辦法。季米特洛夫
14、心不清則無以見道，志不確則無以定功。林逋
15、時間不能增加一個人的生命，然而珍惜光陰卻可使生命變得更有價值。盧瑟伯班克
16、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。朱熹
17、最有價值的知識是關于方法的知識。達爾文
18、人生太短，要干的事太多，我要分秒必爭。愛迪生
19、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
20、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔子
21、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃?/p>
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。──岳飛
23、如果青春的時間在閑散中渡過，那么回想歲月將會是一場悲涼的悲劇。張云可
24、只有朝著一個方向盡力，一切都會變得得心應手。勃朗寧
25、據我察看，大局部人都是在別人曠廢的時間里鋒芒畢露的。福特
26、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕。──莊子
27、在一個國家之內，只少數人有錢是假富，要多數人有錢才是真富。孫中山
28、行是知之始，知是行之成。陶行知
29、小人之道，有必為，無必不為。君子之道，有必不為，無必為。王夫之
30、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。蔡元培
31、一個人假如胸無大志，既使再有絢麗的舉措也稱不上是巨人。拉羅什夫科
32、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。陶行知
33、在所有一切有益于人類的事業中，首要的一件是教育人的事業。盧梭
34、益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣；損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子
35、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。蘇霍姆林斯基
36、言有大而無實，無實者，不祥之言也。王夫之
37、三更燈火五更雞，正男兒立志時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
38、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素自尊心、自我尊重感、上進心。蘇霍姆林斯基
39、相知無遠近，萬里尚為鄰。張九齡
40、人若有志，萬事可為。斯邁爾斯
41、青少年是一個美妙而又是一去不可再得的時代，是未來所有光亮和幸福的開始。加里寧
42、生當作人杰，逝世亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。李清照
43、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。林格倫
44、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆
45、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?？鬃?/p>
46、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。列寧
47、人生來并不是一場輕松的享樂，而注定是一場沉重的負擔。托爾斯泰
48、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。──孟軻
49、聰明在于勤奮，天才在于積累。──華羅庚
50、階前老老蒼蒼竹，卻喜長年衍萬竿，最是虛心留勁節，久經風雨不知寒。鄧拓
51、立志在堅不欲說，成功在久不在速。張孝祥
52、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
53、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。俾斯麥
54、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。陶行知
55、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。魏源
56、即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。愛爾維修
57、憂勞能夠興國，逸豫可以亡身，天然之理也。歐陽修
58、多少白發翁，蹉跎悔歧路。寄語少年人，莫將少年誤。陶行知
59、真正的迅速是一件很有價值的事。由于時間是衡量事業的標準，如金錢是權衡貨物的尺度。弗培根
60、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。波莉亞
教育名家名言58句
每天花一個小時做你喜歡做的事。每天工作五年，你就會成為最專業的。~~可能正在尋找類似的句子，或許"教育名家名言58句"是你正在尋找的內容，相信能對大家有所幫助。
教育名家名言(1--19條)
1、諷刺和貶低會導致對父母、對學校、對世界的反抗。
2、教學的目的就是要培養學生自學，自學，用自己的頭腦去思考，用自己的眼睛去看，用自己的手去做這種精神。
3、心志相孚為莫逆，老幼相交曰忘年?！淘噬?/p>
4、陶行知的教育名言給我們提供了很好的思路和方法，可以幫助我們更好地理解和實踐教育，使我們在教育事業中更有成效，更有價值。
5、豐衣足食，安居樂業，延年益壽，天下太平。——談家楨
6、一個受不良教育影響的孩子會失去。
7、中國人類基因資源流失情況已十分嚴重，如再不采取有力措施，基因資源將被掠奪殆盡?！劶覙E
8、做校長始終堅持一條，就是多到教學和科研的第一線，多聽取師生的心聲，最重要的一件事是要聚精會神地搞好學科建設，堅持不搞特殊化?！惣讯?/p>
9、將每一次實踐當作一次考試，每一次考試當作高考。
10、一代要勝過一代，青出于藍勝于藍。我一生的目的，就是讓學生超過我自己。最大的祝愿。希望孫子比兒子好，曾孫子比孫子好，一代勝過一代，這樣才有希望。——談家楨
11、老先生不應該專教書，他的義務是教人為人處事；學生不應該專念書，他的義務是學習培訓人生之道。
12、教育的目的在于培養人的品格。
13、思想是基礎，理想是綠芽的胚胎，在這上面生長著人類的思想、活動、行為、熱情、人類的大樹。
14、好奇是孩子的天性，感知會升華孩子的靈魂，隱藏事物的起源讓他們去探索。
15、雖然世界上容易發生的事情也有，一天的暴力，十天的寒冷，從來也沒有出生。
16、多少白發，浪費了后悔的路。短信年輕人，不會犯幼稚的錯誤。
17、引用卡內基的話：上帝關上一扇門，就會打開另一扇門。
18、陶行知強調：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”
19、關注現象只會讓自己變得很消極，要關注事實?！鯂鴻?/p>
教育名家名言(20--38條)
20、在道德教育中，只有一件事是適合兒童的，最重要的是所有年齡段的人：永遠不要傷害任何人。
21、教學生思考是學生一生中最寶貴的財富。
22、原因是陶行知是中國現代著名的教育家、思想家和實踐家，他在教育方面有著很高的見解和經驗，他的教育名言體現了他對教育的獨特理解和深度反思。
23、我一生的目的就是要讓學生超過我，一代勝過一代?！劶覙E
24、我們學習物理，首先要了解自然界的基本規律，追求真理，尊重規律，與自然和諧相處，實現人與自然的統一。
25、愛，首先意味著奉獻，這意味著把自己的精神力量獻給自己所愛的人，為自己所愛的人創造幸福。
26、如果你被一些小問題纏住，那你就一輩子也學不成。千萬不要為這些小困難停下來，那樣是舍本求末?！X偉長
27、每晚花兩分鐘寫下第二天的目標，并把它們分成一小時的小塊。
28、教育應該注重實踐和體驗，而不是僅僅停留在理論層面。
29、科學精神并不是局限在科學家領域的，它是人類的一種精神，是一種代表先進文化和生產力的精神。——陳佳洱
30、應該千方百計地激發孩子們對知識和學習的欲望。捷克教育家科米紐斯。
31、人有一種內在的力量，他按照自己的意志在許多方面控制和影響著這種力量，當他這樣做的時候，這種力量就會影響他所受的教育和他所處的環境。pestelozzi。
32、我決定接受自己，完完全全地接受自己。——王國權
33、陶行知的教育名言有很多，如“不開口的博學者不是博學者，而是一個帶著書袋的行尸走肉”、“教育的目的不在于學生記住了什么，而在于了解到什么”，“活到老，學到老”等等。
34、智慧在于勤奮，天才在于積累。──華羅庚。
35、誰不愛孩子，孩子不愛誰，只有愛孩子，才能教育孩子。
36、教師的最高才能是培養獨創性和喚起知識的樂趣。
37、美育、智育，才能實現德育的圓滿。
38、目標是最讓人分心的。一想到某人就把你的目標寫下來。
教育名家名言(39--57條)
39、一百年的生命，站在年輕的學校。
40、書讀得好就會讀得越來越薄，書從實踐中回歸到實踐中，這樣就不會讀死書，而只有這樣才能成為自己的東西，并逐步完善自己。
41、科學的東西必須不斷地研究，認真地試驗，經過頑強的斗爭，不斷地深入和擴展，才能取得輝煌的成果。
42、老師的完成是創造出非常值得自身最敬佩的人。
43、如果調動了學生的積極性，學校規定的作業就會作為禮物收到。
44、年青人，永遠不要擔心未來，未來是不可預測的。只要把握住現在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩?！鯂鴻?/p>
45、教學的目的是達到無教學。
46、教育的本質不在于灌輸知識，而在于培養思考的能力。
47、一個人的成敗系于最艱難的處境中，有些人能繼續努力，有些人承受不了。你如果問我為什么做得比別人好，大概我比較會堅持吧?！钸h哲
48、要有追根究底、毫不妥協的精神，無論生活或研究工作都必須非常認真，要打破沙鍋問到底?！钸h哲
49、不管是誰，支付一張大額支票都比支付少量現金要容易。馬克斯beelbon。
50、光有學術興趣是遠遠不夠的。不管一個人有多聰明，他或她不努力就不可能取得偉大的成就。興趣和勤奮達到卓越的頂峰。
51、學生超過老師，正是對老師的尊重，因為他們做了老師想做而沒有能做的事情，推動了學術的發展?！劶覙E
52、把教育過程變成藝術的過程。
53、道德原則只有通過學生自身的追求、學習和體驗，成為學生獨立的個人信仰，才能真正成為學生的精神財富。suhomlinski。
54、劉老師對所有學生一視同仁，從來不歧視一個差生，不放棄任何一名學生。
55、力量來自美好的想象和對未來生活的向往。
56、書讀得好就要越讀越薄，書從實踐中來還要回到實踐中去，這樣才不會讀死書，也只有這樣才能變成自己的東西，并步步提升自己?！惣讯?/p>
57、那種把學科與學科之間界限劃得很嚴、各種專業分工過細、互不通氣的孤立狀態必須打破。——錢偉長
58、每天花一個小時做你喜歡做的事。每天工作五年，你就會成為最專業的。
關于讀書的名家名言
1、讀書使人成為完善的人。培根
2、讀書而不理解，等于不讀?？涿兰~斯
3、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。魯迅
4、讀書使人心明眼亮。伏爾泰
5、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
6、出現了不少空談家，他們讀書只是為了駁斥別人，高聲宣揚自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴肅的同志面前去。高爾基
7、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
8、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。培根
9、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游
10、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。愛迪生
11、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。南森
12、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。富斯德
13、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。徐特立
14、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。程頤
15、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福；沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。莫耶
16、讀書要玩味。程顥
17、積財千萬，無過讀書。顏之推
18、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。培根
19、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。華盛頓
20、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。奧斯特洛夫斯基
21、讀活書，活讀書，讀書活。郭沫若
22、在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。富蘭克林
23、讀書必專精不二，方見義理。薛煊
24、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
25、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
26、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。泰戈爾
27、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹
28、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。羅曼羅蘭
29、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。周恩來
30、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。赫爾岑
31、讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞
32、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。歌德
33、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。培根
34、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。普希金
35、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。蘇軾
36、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。愛默生
37、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林
38、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知
39、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。許名奎
40、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。卡耐基
現代教育名家名言
1、案上不可多書，心中不可少書。金纓
2、每個人身上都有太陽，主要是讓它如何發光。蘇格拉底
3、當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。-愛因斯坦
4、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
5、培養人，就是培養他對前途的希望。馬卡連柯
6、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知
7、沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
8、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹
9、教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。江澤民
10、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
11、健康之精神寓于健康之身體，凡是身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了。身體精神有一方面不健康的人，即使得到了別的種種，也是徒然。洛克
12、人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路。馬克思
13、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?/p>
14、學而不思則罔，思而不學則殆?？鬃?/p>
15、應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常跟優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退?？档聻跎晁够?/p>
16、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。席勒
17、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展，那是一種很大的誤解。贊科夫
18、人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。盧梭
19、我們的教育方針，應該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。XXX
20、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅
21、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。XXX
22、謙虛使人進步，驕傲使人落后。XXX
23、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。蘇霍姆林斯基
24、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德
25、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。馬克思
26、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。盧梭
27、教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。蔡元培
28、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。盧梭
29、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭
30、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。朱熹
31、如果我們對于教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。贊科夫
32、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
33、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。愛因斯坦
34、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。愛因斯坦
35、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。魯迅
36、使教育過程成為一種藝術的事業。赫爾巴特
37、沒有自我教育就沒有真正的教育。蘇霍姆林斯基
38、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。車爾尼雷夫斯基
39、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。普希金
40、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。蘇霍姆林斯基
41、天賦的力量大于教育的力量。伏爾泰
42、不盡讀天下書，不能相天下之士。湯顯祖
43、無論你在那兒工作，無論做什么事情，不要放棄學習。沒有學習，你不會進步。奧斯特洛夫斯基
44、讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水！朱永新
45、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦
46、人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。郭沫若
47、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。陶行知
48、保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識把兒童天性武裝起來。埃默森
49、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。布魯諾
50、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根
51、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。盧梭
52、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅
53、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。XXX
54、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶
55、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發展提供了強大的原動力。也正是兒童的精神，決定了人類發展的進程，并有可能把人類引向更高級的文明。蒙特梭利
56、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。富蘭克林
57、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。梁啟超
58、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。第斯多惠
59、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。馬卡連柯
60、最有效的教育方法：不是告訴他們答案，而是向他們提問。蘇格拉底
工作勵志名言，職場勵志名言
1、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
2、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
3、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
4、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
5、人之所以能，是相信能。
6、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
7、一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。
8、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
9、環境不會改變，解決之道在于改變自己。
10、兩粒種子，一片森林。
11、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
13、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
14、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
15、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
16、領導的速度決定團隊的效率。
17、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
18、不是境況造就人，而是人造就境況。
19、含淚播種的人一定能含笑收獲。
20、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
21、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
22、事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。不要等待機會，而要創造機會。
23、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
24、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
25、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
26、絆腳石乃是進身之階。
27、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
28、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。
29、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
30、任何的限制，都是從自己的內心開始的。忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
31、不是境況造就人，而是人造就境況。
32、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
33、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
34、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
35、只要路是對的，就不怕路遠。
36、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
37、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。
38、自古成功在嘗試。
39、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
40、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
41、兩粒種子，一片森林。
42、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
43、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
44、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
45、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
46、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
47、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
48、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
49、莫找借口失敗，只找理由成功。
50、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
51、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
52、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
53、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
54、含淚播種的人一定能含笑收獲。
55、環境不會改變，解決之道在于改變自己。
56、回避現實的人，未來將更不理想。激勵人的話
57、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
58、上帝助自助者。
59、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
60、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
61、夠大聲，終會把人喚醒的。
62、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
63、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
64、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
65、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
66、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
67、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
68、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
69、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產。
70、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
71、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
72、人之所以能，是相信能。
73、激勵的秘決，不只是訴之于道理，還要訴之于情感。
74、不要說謊，但可以在它被欣賞的地方說謊。
75、道路是曲折的，錢途無限光明!
76、日事日畢，日清日高。
77、復雜的事情簡單化，簡單的事情重復化。
78、怠惰是貧窮的制造廠。
79、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
80、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
81、夫婦一條心，泥土變黃金。
82、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
83、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
84、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
85、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
86、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
87、有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。
88、勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。
89、自信是人格的核心。
90、獲得的成功越大，就越令人高興。
91、不想三年以后的事，只想現在的事。
92、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。
93、守業的最好辦法就是不斷的發展。
94、心急吃不了熱湯圓。
95、要改變命運，首先改變自己。
96、你現在所想的和所做的，將會決定你未來的命運。
97、承認自己的恐懼毫不可恥，可恥的是你因害怕而裹足不前。
98、行動的激勵，方法決竅，行動知識，這三個因素是成功定律之鑰。
99、永不言退，我們是最好的團隊。
100、相信自己，相信伙伴。
101、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力!
102、失敗與挫折只是暫時的，成功已不會太遙遠!
103、事實上，當你說謊的時候，你從來沒有真正愚弄任何人。
104、走自己的路，讓別人說去吧！
105、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
106、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
107、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
108、一個恰當的時間，恰當的場合，一個簡單的微笑可以制造奇跡。
109、激勵別人采取行動的最好辦法之一，是告訴他一個真實的故事。
110、縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
111、你真的很不錯!祝賀你今天的成功!相信你的明天會更好!
112、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
113、因為自信，所以成功。
114、付出一定會有回報。
115、只為成功找方法，不為失敗找借口。
116、困難就是機遇。
117、我奮斗，所以我快樂。
118、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。戴爾卡耐基
絕對勵志的勵志名言
1. 培根：對青年人來說，旅行是教育的一部分;對老年人來說，旅行是閱歷的一部分。
2. 整個青春都用來檢討青春，還要把整個生命都用來懷疑生命。
3. 童話之所以美好，是因為現實本來殘酷。
4. 寂寞是柔軟的,寂寞像溫水,像輕風,你感覺不到它,在這個充滿堅硬物質的世界里,它的確是微不足道的。
5. 良醫有兩種：一種是自己能夠把病人治好;一種是知道自己治不好而把病人推薦給治得好的醫生。
6. 不是敵人就是朋友，該是錯了;不是朋友就是敵人，才是對的。敵人要從寬認定;朋友要從嚴錄取。
7. 誰是誰的救世主呢?誰也不是，在錯位的情感里，我們只能各自為各自的那份痛楚買單，痛到極至，也不能埋怨旁人一分。
8. 寂寞和孤獨是人的兩只眼睛，而沉默是人的嘴巴。沉默是金。寂寞如煙。孤獨則如影相隨。也許美好的事物的殘酷之處就在于美好過后終歸凋謝，比如美人遲暮，比如櫻花傷逝。但好在，她們曾絢爛綻放過。如此，便足矣了吧。
9. ：『熱大師』12月1日是#多啦A夢# 之父，藤子F不二雄 (1933-1996)的77歲誕辰日!童年無數幻想、無數歡笑，大部分時間，都離不開您創造的角色!藤子先生，我們永遠感謝您!
10. 不止一次夜里傷懷，伏案閉上眼讓指針慢慢走，好要我可以回到最初，歲月走得匆匆，想要遠去的風景都沉默。遺失的角落我看見那弱小的身影孤單呆滯的目光里無人與她分享苦短。好想好想睡去不再醒來，碎成的片段要記憶，要喧鬧，要抗議靜音。
11. 嫁什么樣的人：他應該衣著樸素講究，但沒到件件牌子的地步，懂一些音樂，但不自命文藝。上過學，但不必海歸。會讀正版書，買一些正版CD，嘴里不夾帶英文單詞，抽煙當玩，喝酒有度，偶爾也會喝醉，性情隨意，不過分裝逼，沒有太多錢，卻也衣食無憂，會發脾氣，但不打你。有修養，不惹事生非。
12. 聰明人從別人錯誤里大有所得;傻瓜從自己錯誤里偶有所得
13. 為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
14. 不怕苦，苦半輩子;怕苦，苦一輩子
15. 不管好事壞事，自己清楚就足夠了，做人要低調。
16. 那些與你毫無關系的人，就是毫無關系的。從第一天開始，其實你就知道。就算笑得甜甜蜜蜜，就算你努力經營這段關系。而那些與你有關的，就是與你有關的，逃也逃不掉的，就算你們只見過三次，三年才搭理一次，就算是你們隔著十萬八千里。有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個噴嚏而已。劉瑜
17. 我在這個夏天，恣意的迷路，直到，我忘了我自己。
18. 擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀;失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?
19. 最悲劇的遺憾不是你心愛的杯子做自由落體而落地開花，而是杯子快要掉的時候，你伸手做了一系列挽救的措施，最終還是落地開了花。
20. 托夫勒曾說，如果人們生活中有牢固不可改變的穩定因素，那么就能更從容地應對社會變革。
21. 能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一重境界。
22. 用不著把一句：夕陽無限好，只是近黃昏的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。
23. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉
24. 我們做過的事，遇到的人，以及所有的喜怒悲歡，都會濃縮成一個很感傷的詞----過去。得失也好，成敗也罷，無論快樂，還是痛苦，都過去了，你只能回憶，而無法回去?？捎行r候，我們總跟過去過不去，沉迷在回味中，頹廢在往事里。生活應該向前看的，只有把自己從過去中解放出來，你前面的腳下才有路。
25. 哭泣是因為一個人的記憶在心里，無論怎樣也不肯散去。我一次次的問自己：愛你我怕了嗎?答案是肯定的，我怕，我真的怕了，千瘡百孔的心，脆弱得再也經不起痛入骨髓的折磨，于是我給自己放了一條生路。把你凝成一幅畫，深深的刻在腦海里...看著，想著，置身畫外，才能更好地欣賞畫的美麗，不是嗎?
科研勵志名言
1、人類所抱有的疑念，就是科學的萌芽。愛默生。
2、科學沒有國境，但科學家有祖國。巴斯德。
3、科學的根本精神在于求真理。胡適。
4、科學在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們人類精神所發展到的最高階段。郭沫若。
5、科學是將領，實踐是士兵。達芬奇。
6、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。華羅庚。
7、好奇心造就科學家和詩人。法朗士。
8、人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。梅契尼科夫。
9、只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。斯賓塞。
10、科學規律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運用這些規律的方式和作出的相應設計方案，卻是日新月異的。王竹溪。
11、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道。
12、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。周培源。
13、科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律和結論。達爾文。
14、有高度的自由，才有高深的科學。徐復觀。
15、什么知識最有價值？一致的答案就是科學。斯賓塞。
16、科學是無知的局部解剖學。霍姆斯。
17、科學是我心中的溫暖和愉快，你使我無所畏懼，視死如歸。入獄者雖難得重見天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎。布魯諾。
18、科學本身就有詩意。斯賓塞。
19、進行科學研究時，我一向比較重視對最終結果的預測。盧嘉錫。
20、科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴展，通過韌性的戰斗，才能可能獲取光輝的成就。陳佳洱。
21、幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。歌德。
22、科學是人類積累的知識的巨大寶庫?？唆斊账箍▼I。
23、沒有思想自由，就沒有科學，沒有真理。勒南。
24、搞科學、做學問，要不空不松，從嚴以終，要很嚴格地搞一輩子工作。華羅庚。
25、科學是無知的局部解剖學。奧霍姆斯。
26、科學沒有國界，科學家卻有國界。巴甫洛夫。
27、科學家和娼妓都是做他們喜歡的事賺錢。霍金。
28、只有有效地繼承人類知識，同時把世界最先進的科學技術知識拿到手，我們再向前邁出半步，就是最先進的水平，第一流的科學家。溫伯格。
29、科學同思想自由是不可分離的。張岱年。
30、不搞科學技術，生產力無法提高。XXX。
31、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。愛因斯坦。
32、科學和藝術是一枚硬幣的兩面。李政道。
33、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。列寧。
34、科學到了最后階段，便遇上了想象。雨果。
35、最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。貝弗里奇。
36、科學、科學知識總是假設的：它是猜想的知識?？茖W的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法?？?。波普爾。
37、問號是開啟任何一門科學的鑰匙。巴爾扎克。
38、創新是科學房屋的生命力。阿西莫夫。
39、科學和民-主，它們取消了人和自然的差異，也取消了人和人的差異。王安憶。
40、科學的種子，是為了人民的收獲而生長的。門捷列夫。
41、科學是我們時代的神經系統。高爾基。
42、科學是系統化了的知識。斯賓塞。
43、自然科學是人們爭取自由的一種武器。XXX。
44、人民需要科學，不發展科學的國家，必將淪為殖民地。約里奧居里。
45、各種科學發現往往具有一個共同點，那就是勤奮和創新精神。錢三強。
46、沒有科學和藝術，就沒有人和人的生活。列夫。托爾斯泰。
47、政治是人類活動中嘮叨得最多和最不科學的。劉易斯。
48、科學常是在千百次失敗后最后一次成功的。徐特立。
49、科學經歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。錢三強。
50、辯證法是關于普遍關系科學。恩格斯。
51、大膽設想，小心求證?？磥泶竽戇€是必要的，當然大膽要建筑在扎實工作基礎上。趙金科。
52、知識不存在的地方，愚蠢便自命為科學。蕭伯納。
53、德行??！你是純樸的靈魂的崇高科學。盧梭。
54、妓女和科學家是最好的兩個職業?；艚?。
55、科學是無知的局部解剖學?；裟匪埂?/p>
56、不管過去還是現在，科學都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現的事物的認識，而這認識要有一個過程。達芬奇。
57、政治是處理緊急事變的科學。西柏克。
58、天才跟科學結合，才能產生最大的效果。斯賓塞。
59、科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。契訶夫。
60、萬事開頭難，每門科學都是如此。馬克思。
