池上古詩

2021-11-20 優美古詩句 古詩寄語

池上古詩

《池上》

唐白居易

小娃撐小艇,

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,

浮萍一道開。

注釋:

1、小娃:男孩兒或女孩兒。

2、撐:撐船,用漿使船前進。

3、艇:船。

4、白蓮:白色的蓮花。

5、不解:不知道;不懂得。

6、蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。

7、浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有須根,夏季開白花。全草類。

8、一道:一路。

9、開:分開。

譯文:

一個小孩撐著小船,

偷偷地采了白蓮回來。

他不管怎樣隱藏,

都留下了劃船的蹤跡。

賞析:

池塘中一個個大蓮蓬,新鮮清香,多么誘人啊!一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡,自以為誰都不知道;可是小船駛過,水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線,這下子泄露了他的秘密。

這首詩好比一組鏡頭,攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。www.my0556.com.cn

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古詩池上


古詩池上

《池上》

唐白居易

小娃撐小艇,

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,

浮萍一道開。

注釋:

1、小娃:男孩兒或女孩兒。

2、撐:撐船,用漿使船前進。

3、艇:船。

4、白蓮:白色的蓮花。

5、不解:不知道;不懂得。

6、蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。

7、浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有須根,夏季開白花。全草類。

8、一道:一路。

9、開:分開。

譯文:

一個小孩撐著小船,

偷偷地采了白蓮回來。

他不管怎樣隱藏,

都留下了劃船的蹤跡。

賞析:

池塘中一個個大蓮蓬,新鮮清香,多么誘人啊!一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡,自以為誰都不知道;可是小船駛過,水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線,這下子泄露了他的秘密。

這首詩好比一組鏡頭,攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

古詩池上的意思


古詩池上的意思

《池上》

唐白居易

小娃撐小艇,

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,

浮萍一道開。

注釋:

1、小娃:男孩兒或女孩兒。

2、撐:撐船,用漿使船前進。

3、艇:船。

4、白蓮:白色的蓮花。

5、不解:不知道;不懂得。

6、蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。

7、浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有須根,夏季開白花。全草類。

8、一道:一路。

9、開:分開。

譯文:

一個小孩撐著小船,

偷偷地采了白蓮回來。

他不管怎樣隱藏,

都留下了劃船的蹤跡。

賞析:

池塘中一個個大蓮蓬,新鮮清香,多么誘人啊!一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了幾個又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡,自以為誰都不知道;可是小船駛過,水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線,這下子泄露了他的秘密。

這首詩好比一組鏡頭,攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

池上的詩意


池上的詩意

《池上》

作者:白居易

原文:

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

注釋:

1、撐小艇,用竹篙抵住水底使小船行進。

2、蓮:詩中指白荷花結的蓮蓬。

3、解:明白,懂得,知道。

4、蹤跡:行動所留下的痕跡。

5、浮萍:一種浮生在水面的植物。

翻譯:

一個小孩撐著小船,

偷偷地采了白蓮回來。

他不知道怎么掩藏蹤跡,

水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

賞析:

這首詩好比一組鏡頭,攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細致逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

這是一首描寫兒童生活的詩。詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親。整首詩如同大白話,但極富韻味,令人讀后忍俊不禁、啞然失笑。詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事,準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情,勾畫出一幅采蓮圖。

夏天到了,村邊的池塘里景色迷人。碧綠的荷葉,一片連一片,一片接一片,就像一把把大傘,撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已經開放,還有的花已經謝了,露出了一個個綠色的小蓮蓬。

一個七八歲的小男孩,頭上扎兩個髻,穿一身紅衣褲,蹦蹦跳跳地從家中出來,他被眼前的景象吸引了,高興地跳上一條小船,解開船繩,拿起船槳,劃向池塘的深處。小男孩一邊欣賞美麗的荷花,一邊摘了幾個蓮蓬,劃船回來。可是他不知道隱藏自己的行蹤,小船沖開浮萍留下了一道長長的痕跡。

這情景被詩人看在眼里,他微微一笑寫下了這樣的詩句:小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

劉攽:雨后池上


《雨后池上》

作者:劉攽

一雨池塘水面平,

淡磨明鏡照檐楹。

東風忽起垂楊舞,

更作荷心萬點聲。

注釋:

1、淡磨:輕磨拂拭。古代用銅作鏡子,銅磨光以后能清楚地照見人影。

2、檐楹:屋檐下廳堂前部的梁柱。

3、垂楊:楊柳。

4、荷:荷葉。

翻譯:

雨停了,風住了,

池邊垂柳蒼翠欲滴。

忽然一陣風起,

萬千楊柳枝條裊娜飄動。

楊柳似有知,

風雨中洗盡污濁,

欣喜中乘風起舞。

舞動時抖落一身水珠,

灑向池中荷葉,

傳來嗒嗒萬點聲。

賞析:

這首詩展現在讀者面前的是一幅雨后池塘圖,從詩中寫到的東風、垂楊、荷花等物象來看,背景是春季,因此,再確切些說是一幅雨后池塘春景圖,給讀者以清美的藝術享受。

首句展示的是雨后池上春景的靜態美。第一句寫雨后池塘水面的平靜,只淡淡地出一平字。如果只讀這一句,會覺得它過于平常,但在這句之后緊接以淡磨明鏡照檐楹,卻境界頓出。淡磨二字頗可玩味。施者是春雨,受者是池面,經春雨洗滌過的池面,好比經人輕磨拂拭過的明鏡,比中有比,比中有擬人,這就使水如鏡這一淺俗的比喻有新鮮之感。不僅能使讀者感受到春雨后池上異常平靜、明凈的狀態,并能進而聯想到前此蒙蒙細雨隨著微風輕拂池面的輕盈柔姿。淡磨明鏡照檐楹,創造的正是非春雨后池塘莫屬的藝術境界。與此相適應,這兩句語勢平緩,無一字不清靜,連略帶動感、略為經意的淡磨二字,也一如字面,給讀者以一種輕淡的心理感受,顯得毫不著力。

三四句由靜而動,進一步寫雨后池上的動態美。東風忽起,舞動池邊的垂楊,吹落垂楊柔枝細葉上綴滿的雨滴,灑落在池中舒展的荷葉上,發出一陣清脆細密的聲響。這里,詩人筆下蕩漾的東風、婆娑起舞的垂楊、荷心的萬點聲,無一不具有一種流動的韻致和盎然的生意,與前二句相比,別是一番情趣。與此相隨,語勢節奏也由平緩而轉向急促,字字飛動起來。忽起二字,首先造成突兀之勢,展示出景物瞬息間由靜而動的變化,給人以強烈的動感;隨后再用更作二字作呼應回旋,造成一種急促的旋律,從而把上述有形的與無形的、動態的和聲響的景物聯貫起來,組成一幅形聲兼備的藝術畫卷。

雨后池上景物之美,詩人既寫其靜態,又寫其動態,不僅顯得豐富多姿,而且構成對比,收到以靜顯動,以動襯靜,相得益彰的藝術效果。首句平直敘起,次句從容承之,而以第三句為主,盡宛轉變化工夫,再以第四句發之,本是約句的一般造法(見《唐音癸簽》卷三引楊仲弘語)。詩人用這一方法巧妙安排,使語言結構形式與內容和諧統一,成因勢置景、筆隨景遷之妙。

春曉古詩


春曉古詩

《春曉》

唐孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

譯文:

春意綿綿好睡覺,不知不覺天亮了;

猛然一覺驚醒來,到處是鳥兒啼叫。

夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙風雨聲;

呵風雨風雨,花兒不知吹落了多少?

注釋:

1、春曉:春天的早晨。

2、聞:聽。

賞析:

詩歌從春鳥的啼鳴、春風春雨的吹打、春花的謝落等聲音,讓讀者通過聽覺,然后運用想象的思維方法,轉換到視覺,在眼前展開一夜風雨后的春天景色,構思非常獨到。詩歌語言自然樸素,通俗易懂,卻又耐人尋味:不知不覺的又來到了一個春天的早晨,不知不覺的又開始了一次花開花落。思想著這一年一度的春色,人生的感慨便會油然而起,或淡或濃地縈回心頭。

《春曉》給我們展現的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡,卻韻味無窮。不寫繁花似錦,不寫芬芳醉人,只用寥寥數筆,就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。詩人由喜春而惜春,用惜春襯愛春,言簡意濃,情真意切。從那夜來風雨聲中,我們可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

小學古詩


小學古詩

1、遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。宋陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

2、我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。元王冕《墨梅》

3、西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。唐張志和《漁歌子》

4、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。唐杜牧《山行》

5、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

6、野火燒不盡,春風吹又生。唐白居易《賦得古原草送別》

7、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。唐杜甫《絕句》

8、南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。唐杜牧《江南春》

9、清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。唐杜牧《清明》

10、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。唐賀知章《詠柳》

11、兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。唐李白《望天門山》》

12、海內存知己,天涯若比鄰。唐王勃《送杜少府之任蜀州》

13、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。唐賀知章《詠柳》)

14、海上生明月,天涯共此時。唐張九齡《望月懷遠》

15、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐李白《望廬山瀑布》

16、生當作人杰,死亦為鬼雄。宋李清照《夏日絕句》

17、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。唐王昌齡《出塞》

18、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。唐韓愈《早春》

19、春風又綠江南岸,明月何時照我還?《泊船瓜洲》

20、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。唐王昌齡《出塞》

21、林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。唐盧綸《塞下曲》

22、明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。《明日歌》

23、小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。唐李白《古朗月行》

24、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。唐高適《別董大》

25、黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。唐王昌齡《從軍行》

26、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。宋楊萬里《小池》

27、借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。唐杜牧《清明》

28、床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。唐李白《靜夜思》

29、洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

30、始知鎖向金籠聽,不及根本林間自在啼。宋歐陽修《畫眉鳥》

31、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。唐柳宗元《江雪》

32、千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。宋王安石《元日》

33、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。唐王維《送元二使安西》

34、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。清鄭燮《竹石》

35、日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

36、眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。唐李白《獨坐敬亭山》

37、忽如一夜春風來,干樹萬樹梨花開。岑參《白雪歌送武判官歸京》

38、黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。唐王之煥《涼州詞》

39、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。唐張繼《楓橋夜泊》

40、李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。唐李白《贈汪倫》

41、四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。丘逢甲《春愁》

42、野曠天低樹,江清月近人。唐孟浩然《宿建德江》

43、不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。唐羅隱《蜂》

44、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。唐王維《送元二使安西》

45、死去元知萬事空,但悲不見九州同。宋陸游《示兒》

46、開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。唐孟浩然《過故人莊》

47、春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。宋葉紹翁《游園不值》

48、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。唐白居易《憶江南》

49、不識廬山真面目,只緣身在此山中。宋蘇軾《題西林壁》

50、千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。明于謙《石灰吟》

51、君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未?王維《雜詩》

52、夜來風雨聲,花落知多少。唐孟浩然《春曉》

53、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。唐顏真卿《勸學》

54、童孫未解供耕織,也傍桑蔭學種瓜。范成大《四時田園雜興》

55、兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。唐李白《望天門山》

56、烽火連三月,家書抵萬金,白頭搔更短,渾欲不勝簪。唐杜甫《春望》

57、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。宋文天祥《過零丁洋》

58、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。唐王維《九月九日憶山東兄弟》

59、洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

60、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。唐白居易《暮江吟》

61、莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛《滿江紅》

62、葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。唐王翰《涼州詞》

63、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府民歌《長歌行》

64、人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。唐王維《鳥鳴澗》