羅翔老師經典語錄匯總55條
2023-01-26 羅翔老師語錄
我們因為無知而讀書，而我們讀書讓我們更加地覺得自己的無知。我們平常的學習生活中，我們習慣摘錄一些好的句子，從句子經常可以感知到表達者的內心感受。怎么樣才能說出恰當的句子呢？以下為迷你句子網的編輯為你收集整理的羅翔老師經典語錄， 供您參考，并請收藏本頁！
羅翔老師經典語錄【篇1】
1、當遇到一個網絡噴子，他不斷地使用一些標語式的詞匯，其實沒有必要和他辯論的，因為你辯不贏的呀，你也不需要去辯，標語化的思維是最便捷的，因為標語化的思維是不需要需要思考的一個標語化思維的人，他其實已經中毒了他被蠱惑了，他已經缺乏了自己獨立思考的能力，所以不要和他們去論證，不要和他們去辯論。
2、你遵循這些規范，你才能夠真正擁有所謂的自由因為自由不是放縱的自由自由始終是自律的自由，是自律的自由。
3、很多時候我們經常會羨慕別人劇本，但是沒有誰的劇本值得羨慕，很多人的劇本就是專門演給別人看的。而你要做的就是演好屬于自己的劇本。如果你不幸遇到了某些挫折，你有兩種選擇，一種是棄演，一種是把既定的劇本演好，即使過程會痛苦但一定很獨特并很精彩。
4、不能因為追求不到絕對的善而退向相對主義。我們依然是現實主義有瑕疵的善。
5、人心隱藏著整個世界的敗壞，我們每個人心中都藏著一個張三。
6、看慣了黑夜的人，不應該習慣黑夜，而是應該期待黑夜中的光明。
7、我們因為無知而讀書，而我們讀書讓我們更加地覺得自己的無知。
8、如果有一天你自己成為了犯罪分子，孤立無援無路可走，你就會明白為什么律師要為犯罪分子做辯護。
9、我們無法做偉大的人，我們只能心懷偉大的愛做細微的事情。
10、見者易，學者難。莫將容易得，便作等閑看。
11、你瞧不起你自己，你總是瞧不起你自己。覺得自己是一個很虛偽的人，是一個很偽善的人，這是你很內在的一個沖突。有很多事情不斷的提醒你，人應該謙虛，人應該謙卑，人應該走出自己自大自戀那種偏見的洞穴。于是你就仔細去回想，去回想你這一生中所遇到的很多的經歷，很多重要時刻。你才恍然大悟，原來你就是一個很渺小的人
12、要強化權力機制的免疫功能，必須將權力置于陽光之下，接受普羅大眾的監督，才有可能從制度上遏制腐敗。
13、但是很多人讀書為了什么？很多人讀書只是為了炫耀，很多人讀書只是為了在寫文章的時候炫耀張說李說王說王二麻子說，很多人讀書只是為了顯示自己知識上的優越感，那你可能就讀到狗肚子里去了。
14、對公權力而言，凡是沒有允許的，都是不可為的；對私權力而言，凡是沒有禁止的，都是可以做的。
15、磨刀恨不利，刀利傷人指。
16、塵來塵去歸有期，青山綠水心幽幽；兩岸風月思無限，今世無需再杞憂。????
17、“我們的目標不是考滿分，也不是考高分，我們的目標是通過法考。只要通過，低分飄過也很精彩。”
18、“今早霧霾蔽日，但是不要害怕，太陽依舊在云端。”
羅翔老師經典語錄【篇2】
19、萬物皆下品唯有讀書高，書中自有黃金屋顏如玉千鐘粟
20、人很容易在自己所看中的事情上附加不著邊際的價值，將自己幻化成為正義的化身。永遠不要在自己看重的立場上附著不加邊際的價值，要接受對立觀點的合理性。
21、越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最高級的快樂，我們之所以讀書，行路，其實就是希望我們能夠不斷地享受什么的快樂呢？高級快樂。當你享受高級快樂并不會失去低級快樂，對吧。我讀莎士比亞并不妨礙我讀郭德綱的相聲，但是如果你的眼目永遠只關注地下，你永遠不知道向上看有多么的快樂。
22、人心隱藏著整個世界的敗壞，你無法避免心動，但千萬不要行動。
23、只有法治才能讓我們這個民族走向真正的復興。
24、越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最高級的快樂。
25、網絡只是現實世界的投射，它并不比現實世界美好。當你在現實世界感到孤獨，你想在網絡世界獲得溫暖，結果可能會更孤獨。因為網絡不僅放大了人性深處的幽暗，也放大了人性對美好的期待。
26、人生啊充滿著挑戰，有很多有形無形的考試很多時候呢，我們只能盡力而為，但是結果要選擇角度，因為人生唯一確定的就是不確定的人生。在每一個人生的重要關頭，我們只需要盡力而為，不留遺憾。
27、首先從邏輯上，不正義在邏輯上有一個反對面叫正義，如果沒有正義這個概念，那你認為一個事情不正義毫無意義。當你認為這個世界上沒有絕對的對，也沒有絕對的錯，這個觀點本身就是絕對的。
28、一個開放的社會像一張張開的嘴，在合下來的時候，一定要咬住某種堅實的東西。
29、名譽失之易，而得之難。
30、嘗試學習法律，一定要有常識，大家不要覺得自己是法律人就高高在上，法律無非解決的是社會生活中的矛盾，所以法律人的判斷永遠不能超越民眾樸素的道德情感，這就是很多同學說很多時候我考試我什么都不懂，我就憑借樸素的三觀來做題，很多時候憑借樸素的三觀你依然能做對很多題，尤其在每一年考試中都有一些巨難的試題，而這些巨難的試題說白了，法律學多了反而做不出，因為很多時候人法律學多了就喪失人性了。你用一個普通人的觀點就很容易能夠做出來，一定要擁有一點常識。
31、法律的訓練自然會讓我們在某些問題上與大眾看法不一。但是要避免兩個極端，一是封閉化的精英立場，二是從眾的群眾立場，我想法律永遠不能脫離一個民族的主流道德意識，法律要超越民眾的偏見。這也是我一直主張，法律人要傾聽民眾的聲音，但要超越民眾的偏見。
32、“你說一個人天資聰穎，他能不能通過考試？不可能！所有天資聰穎的一定還需要什么？還需要艱苦的訓練！”
33、“如果找一個非常杰出的法學人物，鼓舞你的，是誰呢？”“馬丁路德金、甘地、林肯。”“他們身上最觸動你的是什么呢？”“勇敢。”“在人類所有的美德中勇敢是最稀缺的。”“所以今天是兩個都認為自己膽怯的人的交流。”“我也憤恨我身上的不勇敢。”
34、需要人類偉大的靈魂對話，走出自己的狹隘與偏見。
35、更多的還有非功利性的閱讀，我們要“培育”這個字，我們要讀文學作品，我們要讀歷史作品，我們要讀哲學作品，我們要不斷地閱讀，窮盡我們知識的想象力。
36、法律的生命不在邏輯而在于經驗。
羅翔老師經典語錄【篇3】
37、法律的一個重要目的，不是強迫人行善，而是鼓勵人行善。
38、每個場域都有每個場域的一些基本的規則，這些規則沒有人用條文的方式來規定，但是它存在于我們的社會規范之中，而你遵循這些規范，你才能真正的擁有所謂的自由，因為自由不是放縱的自由，自由始終是自律的自由。我很尊重你的個性，但是任何人的行為其實都會對別人有所影響，所以人成熟的標志不是積極的去張揚自己的權利，人成熟的標志是不斷的對他人有同理心，換言之你要顧及到別人，這才是人成熟的一個標志。
39、哲學：愛智慧，讀書時為了吸收養分，培養人的智慧。
40、歷史似乎給我們的唯一教訓就是，人類從來不接受教訓。
41、人類不是財富的聚集體，人類是精神的聚集體，能夠把人聚合在一起的永遠是精神。
42、在人類所有的美德中，勇敢是最稀缺的，當命運之神，把你推向勇敢的時刻，希望你能夠像你想象中那么勇敢。
43、十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
44、道德規則，法律不是限制的自由，而是讓人更好的去行使自由，就像同學們開車一樣，你說你想隨心所欲的開你的駕駛更自由，還是遵循交通規則，駕駛更自由當然是遵循交通規則更自由，所以這是我一直的觀點，認為年齡（性同意年齡）應該提高多少歲了，18歲！
45、古希臘哲學家愛比克泰德曾經說過：我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本，各位同學有誰是自愿來到這個世界。有誰來到這個世界上，父母征求過你的意見。我們登上并非我們所選擇的舞臺，各位同學，有誰的人生劇本是你選擇的，大家是不是很羨慕別人的劇本，老實說我有的時候也很羨慕別人的劇本。但是沒有辦法，你的劇本不是你選擇的，你只有努力把你的劇本演好。雖然很痛苦但是只要努力的演好你的劇本，在痛苦中，也有精彩。每個人的人生劇本都是獨特的，而每個人的人生劇本都是精彩的，不要去羨慕別人。
46、每個職業都有每個職業要追求的高尚。“一切的好都是看結果，能不能帶來好的收益。有了好的收益，這才能叫好。”如果一個醫生窮光蛋，一個律師北京都沒一套房。還能叫好律師嗎？你配叫醫生嗎？我呸，你都是個窮人。還是好醫生嗎？?而柏拉圖怎么說呢？柏拉圖說醫生的本質在于他內在的尚，他要醫術高尚這是他職業的內在要求。而作為一個好的醫生，通常也會有好的收入和好的社會名望。好的律師，它有它內在的職業要求，要追求法律的公義。但是當你這么去做的時候，通常會有可觀的收入，會有可觀的社會地位，所以大家注意到，結果意義上的尚，做律師賺大錢，做醫生有成就，這是它的附隨結果。但是醫生他本身有它的內在的尚，就是醫術高尚。做律師也有它內在的尚，就是追求法律的公義。
47、在網絡這個案例的背景中，人內心深處的種種幽暗的情緒都會被釋放，人們會特別的習慣與好辯，會放縱自己好辯的，也會放縱自己無知的熱情，我們都知道，無知者無畏，一個知識越貧乏的人說是擁有一種莫名奇怪的勇氣和一種莫名奇怪的自豪感，因為知識越貧乏，你所相信的東西就越絕對，因為你根本沒有聽過，與此相對立的觀點，夜郎自大是無知者是好辯者的天性，人們經常會把觀點的爭論上升為語言的攻擊，甚至把語言的攻擊變成肉體的爭斗。
48、我們的閱讀永遠不要只讀自己喜歡讀的，我們要讀挑戰我們的書籍，如果一本書不能夠挑戰我們，我們為什么要讀它，如果一本書不能夠挑戰我們，我們如何去走出自己的狹隘，自己的偏見。所以卡夫卡說：一本書就像一把利斧，要劈開我們冰封的內心。你們準備好了嗎？跟人類偉大的靈魂對話，用它的利斧去劈開你的冰冷、傲慢、自戀與自憐的內心。
49、“如果你看到別人的暴行和罪行，看到世界的不公時，你感到了憤慨，那么，這個世界就一定存在著正義，正義就像圓圈一樣，沒有人能夠畫出來，但客觀存在，讓我們雖不能至，心向往之。”
50、刑法的處罰永遠不能超過民眾樸素的情感。
51、人生似鳥同林宿，大限來時各自飛。
52、“我們要站在當事人的角度看問題，世界上有完全理性的人嗎？大家都是一般人。所以我們要以一般人的角度去思考問題。”
53、人要接受自己的有限性。第一，人承認自己是有限的，于是承認你的邏輯是有限的，承認你的理性是有限的，承認你的閱讀是有限的，承認你整個人就是在偏見之中，你這一生就是在走出偏見。
54、殺人可恕，情理難容。
55、越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最大的快樂，因為它跟人的尊嚴是有關的，有很多的快樂是放縱的快樂，有很多快樂是降低了人性的尊嚴，而越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最高級的快樂。我們之所以讀書、行路，其實就是希望我們能不斷的享受高級的快樂。
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羅翔老師經典語錄精選
語錄可以激發我們學習和思考的熱情，通過閱讀語錄我們可以感受文字的力量與魅力，大家熟悉的語錄都有哪些呢？在這里我們將為您提供有關“羅翔老師經典語錄”的全部信息，以下句子僅供您參考！
1、學會以最簡單的方式生活，不要讓復雜的思想破壞生活的甜美。
2、從今天起，我恐怕就要離開你們(欄架)了，雖然舍不得，但是我真的病了、老了，我無法再與你盡情奔跑，我無法再與你擦肩跨躍。我要退休了，我要開始一段新的旅程。
3、對于我們不可改變的東西，我們保持樂觀，對于我們可控制的事情，我們要保持謹慎，對于不可改變的事情，愿我們能有個充實的心態接受。
4、時光呢是不可能逆轉的，經常會有人問我一個問題，就是如果一切可以重來你會如何選擇之類的問題。因為時間是線段的，時間，不是無限循環的，那既然已經做了選擇，或者說你已經為命運所選擇，你就應該接受這份選擇所應該有的意義并且承受他的后果。
5、理想是電源，點亮明燈，照亮人生。
6、一生中你唯一需要回頭的時候，是為了看自己到底走了多遠。
7、一個人只有在全力以赴的時候才能發揮最大的潛能。
8、人生不能太過圓滿，求而不得未必是遺憾。因為，人要接受事與愿違啊，我們太有限了，我們只能做我們覺得是對的事，然后接受結果。誤解是人生常態，理解才是稀缺的例外。
9、任何一個理論都有其優勢和缺陷，要充分的學會去尊重，而不要輕易的去論斷。
10、發奮考到藍翔去，立志開遍挖掘機。-蘇軾
11、人生似鳥同林宿，大限來時各自飛。
12、為善最樂，為惡難逃。
13、人其實很賤，有時候越讓你心痛的，反而越不想放手。而讓你開心美好的事物，卻毫不猶豫的擦肩而過。為什么有的人活得好，而有些人一直痛苦？好東西留下，壞東西丟掉，這道理誰都懂，可為什么做不到？做人很簡單，八個字而已：愛你的愛，不愛的滾。
14、不為失敗找借口，只為成功找方法。
15、不管生活如何百般引誘，我就是這樣的決絕。
16、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生開挖掘機的技術強。-楊振寧
17、“如果找一個非常杰出的法學人物，鼓舞你的，是誰呢？”“馬丁路德金、甘地、林肯。”“他們身上最觸動你的是什么呢？”“勇敢。”“在人類所有的美德中勇敢是最稀缺的。”“所以今天是兩個都認為自己膽怯的人的交流。”“我也憤恨我身上的不勇敢。”
18、但后來，我突然意識到，或許這就是當一個人不顧金錢時，依舊在堅持的東西：它叫做信仰。
19、讀書是學習，學挖掘機也是學習，而且是更重要的學習。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，挖掘機不可以一日不學。-毛主席
20、學習的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
21、這個世界不缺完美的人，這個世界所缺的是從你內心深處發生的真心、正直、勇氣和良善。
22、“自由不能以徹底放棄自由為代價，因此利益必須考慮倫理道德的約束。”
23、要知道，每個夢想的背后都是恒久的堅持，每個成功的腳下都是無數的汗水。
24、一個女子的寂寞就是這樣的不堪一擊。如果一個男人對我伸出手。如果他的手指是熱的。她是誰對我其實已經并不重要。
25、求學的箴言是：挖掘機，哪家強?中國山東，找藍翔。-加菲勞
26、想要摘星星的孩子，孤獨是我們的必修課，我不怕自己努力了不優秀，我只怕比我優秀的人比我更努力
羅翔老師談人性的經典語錄匯總
在日常生活中我們會用到很多法律知識，所以法律法規是生活的必修課。學好法律知識，羅翔老師的課堂你一定要來試試。那么你聽過哪些羅翔老師口中的“名人名言”呢？以下是欄目小編為大家精心整理的“羅翔老師談人性的經典語錄”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
1、“人真正能影響的人少之又少，那些被你影響的人，只是片刻的感動。 ”
2、“我們的目標不是考滿分，也不是考高分，我們的目標是通過法考。只要通過，低分飄過也很精彩。”
3、《了不起的蓋茨比》提醒我們：“當你想要批評別人的時候，要知道，并不是所有人，都有你擁有的那些優越條件”。
4、愿你們成為法治之光。
5、你無需去留戀這個舞臺，你只需要演好現在的劇本。
6、任何一個理論都有其優勢和缺陷，要充分的學會去尊重，而不要輕易的去論斷。
7、我不會害怕別人嘲笑自己有欲望，我了解欲望，因為自己更接近欲望。
8、永遠不要再自己欣賞的觀點上附著不找邊際的價值。
9、“人所有的拖沓都是代表他并非真正熱愛。”
10、愛“人類”，卻不愛具體的人是很多文人的通病。人類是抽象的，并無具體的對象，無須投入真心，收放自如，還可以為自己贏得道德上的優越感，但具體的人總是有那么多的問題，總是那么的不可愛。愛是要付出代價、恒久忍耐的。真正的愛永遠是對具體個人的愛。
11、我很尊重你的個性，但是任何人的行為其實都會對別人有所影響，所以人成熟的一個標志，不是積極地去張揚自己的權利而是不斷的對他人有同理心。換言之你要顧忌到別人才是人成熟的一個標志。
12、道德本來就不教導我們如何使自己幸福，而是教導我們如何使自己無愧于幸福。
13、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。培根說什么，一次犯罪不過是污染了水流，而一次不公正的司法卻是污染了水源。
14、人類不是財富的聚集體，人類是精神的聚集體，能夠把人聚合在一起的永遠是精神。
15、草船借箭，匯聚光環無限，所得遠非所配。深知自己內心的不堪，寬以待人，嚴于律己當是一生所求。
16、歷史的經驗告訴我，權力導致腐敗導致絕對權力往往導致絕對腐敗，我們的解釋最重要是要符合民眾樸素的正義感，符合我們的公平，所以這是為什么法律不是由專家說三道四。所以老百姓是有發言權的，因為每個人的正義感都是一樣的，每個人都有樸素的正義感。
17、快樂是不能走捷徑的。
18、現代社會，刑法一定要有兩個價值，一個是保護機能，懲罰犯罪，保護法益；另一個是保障機能，保障人權，限制刑法權。任何權利都必須在法律的框架內去運行，所以在現代社會刑法不再像古代一樣是個刀把子，因為大家看到刑這個字就覺得他像刀把子。在現代社會，刑法是雙刃劍，他有兩個刃，一個刃砍向犯罪分子，懲罰犯罪保護人民；還有另外一個刃，砍向司法機關，限制司法機關的權利。
19、越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最大的快樂，因為他跟人的尊嚴是相關的。有很多快樂，是降低了人性的尊嚴。而越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最高級的快樂，我們之所以讀書行路，其實就是希望我們能夠不斷的。享受什么的快樂呢？高級的快樂。
20、而什么是“懂的”東西呢？就是如康德所說的：“人類的原初設計”。當一些理論迎合了這些原初設計，老百姓會覺得你說出了我想說的但是說不出的話。所以，我們要追求真，我們要追求善，我們要追求美。
21、但人不能永遠浪漫下去，那會走向自我毀滅的。浪漫都是水字旁，會把人淹死的。人最終還是要進入一個規則體系，所謂~隨心所欲不逾矩嘛。
22、如果你沒有想清楚律師為什么要為罪犯做辯護，說明你還沒有做好當一名合格刑辯律師的準備。
23、你的身體如果完全屬于你的話，必將導致強者對弱者的剝削。
24、有志登山頂，無志站山腳。
25、對公權力而言，凡是沒有允許的，都是不可為的；對私權力而言，凡是沒有禁止的，都是可以做的。
26、如果法律規定模糊不清，那么公權力就會成為脫韁的野馬。
27、希望同學們通過對刑法的學習，能夠培育真正的法治理念。能夠成為法治之光。同學們將比我走的更遠，將在知識的海洋能夠遨游到更加寬暢。
28、刑法的處罰永遠不能超過民眾樸素的情感。
29、唯愿諸君有這樣的勇氣，不悲傷、不猶豫、不彷徨。
30、我特別希望大家不要加入網上的辯論隊，很多同學學了法律就喜歡上網開始爭爭爭爭爭，爭了兩天兩夜，大戰兩天，熬夜PK啊，最后帶著疲憊入睡。有意義嗎？沒有任何意義。我最討厭在網上跟人辯論。我其實也不喜歡跟人辯，我就是說出我的觀點。至于你能不能接受，我決定不了，我也不強求你接受。
31、大家覺得責任跟幸福其實哪個更重要，其實責任更重要。只是我們這個時代的人更喜歡追求幸福。《無問西東》里面第一句臺詞就是如果提前知道你要面對的人生你是否還有勇氣再來一遍。越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最高級的快樂。我們之所以讀書，行路，其實就是希望我們能夠不斷地享受高級的快樂。
32、如果你的眼目永遠只關注地下，你永遠不知道向上看有多么的快樂。
33、克魯伯林：“人類的思想家有兩種，一種是狐貍，一種是刺猬。刺猬是非此即彼的非黑即白的時刻準備戰斗；另一種是狐貍式的多元圓滑，他承認自己的理論，但是他也接受對方的理論有一定的合理之處。
34、律師和司法機關的使命是一樣的，都是為了維護法律的尊嚴，一個是通過嚴格的適用法律來打擊犯罪，一個是千方百計的保護犯罪嫌疑人法律上的權利。
35、這個世界不缺完美的人，這個世界所缺的是從你內心深處發生的真心、正直、勇氣和良善。
36、如果司法權不加限制，那任何人都有可能成為刑罰權任意打擊的對象。中國歷史上的典故，1142年除夕之夜岳飛之死，岳飛臨死的時候，說了八個字：“天日昭昭，天日昭昭。”岳飛之死的罪名是什么？莫須有。所以相信每個對中國歷史有基本認識的同學都認識了八個字，欲加之罪，何患無辭。
37、“我們生活在這個世界會有很多的痛苦，只有當你真正的體會到了痛苦，你才會真正的知道平凡的幸福有多么的幸福。”
38、康德說：人只能是目的，不能是純粹的手段。一個尊重別人的人，就不會把他人作為玩物，一個尊重人性的人，同樣也能夠尊重自己，而不會沉溺于敗壞、低級的趣味之中。
39、民眾很多時候希望撇開程序，去追求他心目中的一種正義，而這種正義反而會導致一種非正義。比如：行俠仗義往往會導致冤冤相報，會釀成最大的災禍。法律在很多時候就是為了追求秩序，我們就會認為只有在程序中我們才能達到一種可見的正義，一種人們可能接受的有瑕疵的正義。
40、我們必須接受批評，因為它可以幫助我們走出自戀的幻象，不至于長久在道德和智識上自我陶醉，在自戀中走向毀滅。有人說，地獄就是靈魂在自我中心和自我迷戀中一直活到永遠的軌跡。當你失去所有的謙遜時，你就和宇宙的實體脫節了。事實上我們遠比自己想象的更偽善和幽暗。
羅翔老師經典語錄合集
“在自己的使命中超越虛榮和虛無，勇往直前，一無所懼。”在每日手機的交流過程中，分享好玩的句子已經成為一種社交方式，句子帶給我們的內容非常豐富，表達心情的好句子你知道嗎？我們特意收集和整理了羅翔老師經典語錄合集， 請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
1、“律師的價值，是在保障當事人合法權益的基礎上追求法律的正義。”
2、“人性中充滿矛盾，我們遠比自己想象的更加自戀和道貌岸然。”
3、倉廩虛兮歲月乏，子孫愚兮禮義疏。
4、更重要的一種讀書是非功利性的讀書，因為只有這種非功利性的讀書，你才能夠抵制成功主義的讀書，你才能夠坦然的接受自己的命運，坦然的接受自己的失敗，很多時候啊，一個人真正的成功不是在他輝煌的時候有多么的風光，但關鍵在于，在你挫折的時候，在你低迷的時候，你是不是依然有勇氣繼續的前行？
5、我很尊重你的個性，但是任何人的行為其實都會對別人有所影響，所以人成熟的一個標志，不是積極地去張揚自己的權利而是不斷的對他人有同理心。換言之你要顧忌到別人才是人成熟的一個標志。
6、如果法律不能成為照進黑暗的燈塔，那至少也要發出守護人權的微光。
7、“人和人相處像刺猬一樣，合在一起扎的疼，離開了又覺得孤獨。”
8、如果法律規定模糊不清，那么公權力就會成為脫韁的野馬。
9、人心隱藏著整個世界的敗壞，我們每個人心中都藏著一個張三。如果自由不加限制的話，定會導致強者對弱者的剝削。
10、大家都見過一些人，他們讀過某些科目或者得到某一學位，便以不可一世的傲慢態度去炫耀學得的東西。我們為這樣的人深感憂傷…他們誤以為所積聚的見聞便是知識，把裝腔作勢的話語當做智慧。多么可悲。
11、但后來，我突然意識到，或許這就是當一個人不顧金錢時，依舊在堅持的東西：它叫做信仰。
12、當你覺得這個世界有大量的不正義，是不是有不正義相對應的一個概念，叫做正義，如果這個實際上沒有正義，那么說它不正義就毫無意義。而我們正是相信這個實際上有正義，所以我們要用我們所學習的法律知識，去不斷的去追尋正義，雖然這個追尋是漸進的，但是我們永遠不灰心，不疲倦，我們盡力而為。
13、社會法學派的代表人物霍姆斯大法官曾說：“法律的生命不在于邏輯，而在于經驗。”
14、誤解是人生常態，理解本是稀缺的例外。
15、所有的人，都是被管束才有今天的成就，人類所有的艱辛努力都是靠管束，才能成就的。在自由狀態下，人絕大多數是選擇崇高還是選擇墮落？大家自己可以問自己一個問題，如果完全不受限制，你是向往崇高還是向往墮落？我覺得大部分人都會嘴巴說我向往崇高，但是實際就是在墮落中無力自拔。
16、為什么說文人相輕？因為知識總是讓人瞧不起的，但是非功利性的閱讀才能夠真正地讓你去意識到我們的渺小，才能培育我們的謙卑。
17、“想起古希臘哲學家愛比克泰德曾經說過一句著名的話。他說，我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本。”
18、司法獨立從來都不應該被輿論干預，但輿論卻可以爭取正義。
19、昨天的已經成為過去，明天的還沒有到來，所以今天是一個禮物，大家把今天當作一個禮物，去珍惜享受你現在擁有的平凡的幸福。因為這種幸福你現在覺得平凡，但到你失去的那一天，你會覺得它是如此的珍貴。
20、我們因為無知而去閱讀，而我們越閱讀，我們越承認自己是無知的，就是蘇格拉底所說的承認自己的無知乃是開啟智慧的大門。這個世界不缺聰明的人，這個世界缺的是有智慧的人。就像無問西東所說的，我們不需要完美，我們需要的是否能夠從心底發出的勇敢、正直、真心和勇氣。這個世界上有許許多多人都很聰明，但是聰明人不一定有智慧，一個智慧的人一定是一個謙卑的人，承認自己的無知，乃是開啟智慧的大門。你越閱讀你越站在人類知識的巔峰，你望盡天涯路，你才會發現我是如此的渺小。
21、真正的自由是自律的自由，不是放縱的自由。
22、“人所有的拖沓都是代表他并非真正熱愛。”
23、“在自己的使命中超越虛榮和虛無，勇往直前，一無所懼。”
24、人要接受自己的有限性，人的邏輯、理性、閱讀都是有限的，整個人就是在偏見之中。人這一生就是在走出偏見。
25、會有同學說老師你是不是矛盾的呀？我記得前段時間你說：性同意能力是有上調的必要，現在又說刑事責任年齡有下調的必要，這不是互相矛盾嗎？這并不矛盾，一個是攻擊能力，一個是保護能力這一樣嗎？
