寫動物的日記
2023-12-01 動物日記
寫動物的日記。
寫動物的日記 篇1
猴子通常是一種機靈的小動物而在運動會的那一天，我真正見到了猴子。
那是一個烏云密布的中午，我們開完運動會，運動員們一個個汗流浹背地跑出往返家吃飯。我和母親有說有笑地走在大街上，我對母親說：“我想吃肯德雞。”“好的”母親爽快地允許了。我們朝肯德基的方向走去，看見許多人圍成一個大圈，我擠進去一看，原來是在表演呢！猴子長著一張卵形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛在閃著光。一張大嘴巴不停地吃著，有一身漆黑發亮的皮毛，還有一個紅色的屁股和一雙聳立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃著香蕉，有的騎自行車，有的拾硬幣，還有的翻跟頭，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就這樣，猴主打它幾巴掌，它打猴主幾巴掌，似乎它也會數數似的'，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子好像明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它臉上打了兩巴掌，猴主不示弱，他們打成了一團，這時觀眾不停地鼓掌、投錢，連聲說：“好！好！好！”
不要小看你身邊的每一樣東西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情來。
寫動物的日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態_外形樣子，動態_生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫介紹的結果。
在描寫介紹外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
寫動物的日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
我家有一只黑色的小貴賓狗，名字叫Andy，是一只小公狗。它現在有半歲大了，我來說說它的故事。
Andy剛到我家的時候，才50天大，連站都站不穩。因為它太小，還沒洗過澡，所以很臭，醫生說小狗要大一點，打完疫苗才能洗澡，不然抵抗力太弱，會感冒的。
它到我們家有四個多月了。有一次，它在鋼琴上看到自己的影子，以為是別的小狗，于是對著鋼琴里面的小狗不停的叫。還有一次，下大雨，外面好大的閃電，它看到了就沖到陽臺上，對著閃電的地方猛叫，這說明它在認識大自然。我們第一次帶它下樓玩的時候，它很興奮，一到樓底下就跑瘋了，這應該是沒下過樓的原因吧!
所有的狗鼻子都很靈，Andy也不例外。有一次，我和媽媽帶它出去玩，趁它不注意，我和媽媽躲到很遠的一個地方，它發現我們不見了，先是焦急的抬頭四處張望，然后就低下頭，用鼻子在地上聞這聞那，搜索了一圈之后，Andy成功的發現了我們的氣味，就循著味道，邊走邊嗅，很快就找到我們了，然后它撒嬌似得甜我們的手，嘴里還嗚嗚的叫，仿佛剛找到媽媽的孩子。
這么可愛的Andy能不讓人喜歡嗎?
寫動物的日記 篇4
動物園日記
第一天
今天去了動物園，天氣非常好，陽光明媚。我們一進門就看見了一只巨大的大象，它正在走來走去，看上去非常有活力。孩子們看見它都興奮地叫了起來。
接著我們又去了猴子的區域，看到許多小猴子在玩耍，它們還有些小淘氣，有的扯著別的小猴子的尾巴，還有一只猴子從樹上跳到了我們的車前玩耍，我們都非常驚訝。
下午時分，我們來到了大熊貓的園區，看見了一只可愛的大熊貓正在吃竹子，看上去十分可愛。小孩子們想去親近它，但是由于園區的限制，只能通過玻璃窗觀看。
第二天
今天天氣也十分好，我們繼續游覽動物園。今天看見了一只非常可愛的長頸鹿，它非常高，讓我們不得不仰起頭才能看到它的頭。
接著，我們到了獅虎區域，看到幾只雄壯的老虎在吃東西，它們看上去非常兇猛。我們還看到了一對獅子，雄獅在發出威武的吼聲，而母獅則在悠閑地趴在邊上。
最后，我們來到了北極熊的區域，看見了一只小北極熊在嬉戲玩耍，它的樣子非常可愛。我們還看見了一只海豹在游泳，非常靈活。
第三天
今天是我們來到動物園的最后一天，我們仔細觀察所有的動物。看到了一只銀狐，它的皮毛非常漂亮，許多人都在拍照。
接著，我們去了企鵝區域，看到了許多可愛的企鵝在游泳。它們看上去非常健康和快樂。
最后，我們去了鳥類區域，看到了許多五顏六色的鳥兒在飛翔，它們的羽毛非常漂亮，讓人忍不住想去感受它們的美麗。
在這三天的游覽中，我們看到了許多不同種類的動物，它們每一個都有各自的特點和魅力。我們也了解到了更多有關它們的知識，這是一次非常有意義的旅行。
寫動物的日記 篇5
我最喜歡的動物是兔子、小狗、小貓等等。但是我最喜歡的是我家的牧羊犬。它的名字叫——天寶。
天寶是一只被馴服的狗。他既聰明又聰明。有時候他比別人聰明，但是可以被喜歡。它有一個三角形的頭，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著兩顆像黑色寶石一樣的眼睛，閃閃發光；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，像扇子一樣耷拉著的大耳朵很敏感，一頭棕色的卷發摸起來光滑柔軟；四肢靈活，動作敏捷，是一個真正的看家高手。
天寶很有人情味。每天放學回家，都出來迎接我，用它的舌頭舔舔我的手，汪汪叫，仿佛在說：“師傅，我餓了，給我火腿腸吃！”每當遇到這種情況，我都會趕緊去給他拿火腿腸。吃飽了，它會搖搖尾巴，心滿意足地和同伴去玩。天寶平時看起來很溫順。如果有人對它好，給它吃的，它會親你，給你添油加醋，但如果你看到一個你不認識的人，或者是誰惹它生氣，那就兇了。
我喜歡這只溫順可愛又聰明的小狗。
寫動物的日記 篇6
動物園日記
第一天
今天是星期天，我和我的家人去了動物園。我非常興奮，因為這是我第一次去動物園。當我們到達時，有很多人排隊。我們購買了門票并進入了動物園。
我第一次看到了獅子。它們非常大，很酷。我還看到了老虎，它們很有力量。但我最喜歡的動物是長頸鹿，它們非常高。我觀察了它們的行為，長頸鹿會用它們的舌頭去摘葉子，這太神奇了！
這個動物園真是太棒了！看到所有的動物讓我興致勃勃。我好想再來一次。
第二天
昨天去動物園真是太棒了，今天我又來了！這次，我決定去參加小火車游覽動物園。
玩小火車真的很有趣，因為我們可以看到更多的動物。我看到了大象，它們的鼻子非常長，我也學到了它們用鼻子呼氣和吸氣。還有犀牛，它們是非常大的動物，是非常強壯的。
我還看到了北極熊、企鵝和海獅。他們真是可愛極了。海獅還能在水里游泳，看起來非常自由自在。
不過，這個動物園真是太大了，有時候我還覺得有些累。
第三天
今天是星期三，我的家人和我再次來到了動物園。這次，我們決定去參觀奇異動物館。
我看到了一些非常奇特的東西，比如我從來沒有見過的貘，它是非常大的，身上有黑白相間的毛皮，細長的鼻子，看起來非常神奇。
還有袋鼠，它們的腳非常大，可以用來跳躍，還有一些非常稀有的魚類，它們真是絕美。
總之，這個動物園真的讓人驚艷，我真的學到了很多關于野生動物的知識。
第四天
今天是星期五，我再次來到了動物園。這次，我要跟我的家人和朋友們一起去科普中心看看。
在那里，我學到了很多有關海洋生物的信息。我看到了很多亞馬遜河里非常古老的魚種，還有很多奇怪的海星、海膽和貽貝。
除此之外，還有一些有關動物壽命的事實。我發現麻雀可以活到14年，而鸚鵡可以活到50年。
我真的感到非常有趣和興奮，這是一次非常特別的經歷。
第五天
今天是星期六，我與我的家人和朋友再次來到了動物園，這次我們要去看鳥類展覽。
當我們進入鳥類館時，有很多美麗的鳥兒，它們的羽毛非常美麗，顏色也非常鮮艷。我第一次看到了天使魚，它們有著藍色的羽毛和長長的尾巴。
我還看到了一些鸚鵡和鴿子，還有鸚鵡和一些綠松鴿。
這次看到的東西真的非常美好，非常值得再次來到這個地方。
結論
這幾天的動物園之旅，真的讓我充滿了樂趣和熱情。這個動物園真是超過了我的預期，讓我們學到了很多有關自然生態環境的知識。
我真的非常感激所有的工作人員，他們對這些動物負責，使這些動物過得非常好。我下次一定還會再來的。
寫動物的日記 篇7
今天上午，奶奶給我帶來了一只可愛的小狗，這只小狗叫小花。一開始，小花看見我就跑，因為它很害怕。可是后來，我陪小花玩、給它喂食、教它追我。。。。。。
小花和我越來越熟，我只要說：“小花，快來！”它就會立馬跑到我的面前，小花聰明嗎？小花不僅聰明，能把教它的東西一學就會，它還很漂亮呢！金黃色的卷毛、又圓又亮的大眼睛讓它充滿魅力，黑黑的鼻子、大大的嘴巴使它越發淘氣，第一眼看到它時，就這樣想了。
小花非常大方，下午，我拿書不小心踩到它了，那時，它很疼痛，可它卻忍著痛，一聲不出，它根本不生我的氣，依然老老實實地待在我的身邊，我想，小花雖然是一只小狗，可它的這種品質，是值得我們大家學習的。小花真是一只可愛的小狗。
寫動物的日記 篇8
我家養了一只既可愛又淘氣的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長得非常漂亮，一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的.毛，摸上去舒服極了。
這只小狗非常淘氣，所以我們大家都喜歡叫它做“淘氣鬼”淘氣鬼”真淘氣。有一次，我放學回家，剛推開門，“淘氣鬼”就從我面前跳出來，把我嚇了一跳，我憤怒地說：“你這只淘氣鬼，太淘氣了，我要好好教訓教訓你！”可“淘氣鬼”只是朝我輕輕地叫，好似在說：“我只是在跟你玩玩，不要這么小氣嘛，最多我以后不再嚇你了，OK”我看著這“淘氣鬼”的模樣，心里的氣也全消了！
還有一次，在一個晴朗的星期天，我在家里做作業，突然，聽見隆隆的響聲，好似悶雷滾動。這時候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽臺上收衣服，我馬上跑到陽臺上。當我回到自己的寫字桌前，發現自己的本子卻不見了，我找來找去，都沒有看見我的本子。突然；我看見“淘氣鬼”在外面，不知道在在什么。我拿著雨傘跑到外面一看，啊！我的本子啊！這時候，我氣得滿臉通紅，火冒三丈地說：“你這個淘氣鬼，居然弄臟了我的本子。”它聽了我的話，低下頭來一聲不響，像一個做錯事的孩子一樣，我看見它已經認錯了，就原諒了它。
同學們，我家的“淘氣鬼”是不是很淘氣呢？
寫動物的日記 篇9
【習作要求】
你把觀察到的事情寫進日記里了嗎？讓我們交流一下各自的日記，聽聽同學的意見，再寫一則觀察日自己。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發現。（摘自人教版《語文》三年級上冊第63頁）
【習作指導】
1、可以寫什么？
可以寫四季的美景，氣候變化的特點；可以寫風雨雷電等自然現象；可以寫植物的生長過程和動物的生活習性；還可以寫周圍動人的事跡等等。
只要我們仔細去觀察身邊的事物，會有新的發現的，這個發現可以是在平時的生活中不曾注意到的。如：沉入水中的雞蛋如果在水里加了鹽，雞蛋會浮起來；腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時嘴巴里有藥的苦味；下雨的時候先看到閃電再聽到雷聲。
觀察一下周圍你看到的植物，有沒有發現：不同種類的仙人掌的刺都是不一樣的，含羞草一碰就會收攏葉子……
觀察一些常見的小動物：一碰小烏龜它就把頭縮進龜殼里面、小金魚晚上睡覺的時候也是睜著眼睛的……
仔細觀察你身邊那些熟悉的人，說不定也有新的發現：下課十分鐘，同學們都做些什么；爸爸媽媽平時喜歡說些什么……
2、怎樣寫？
觀察日記題材多，范圍廣。簡單地說，就是將我們平時寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。
首先內容要真實，所見所聞要貼近自己的生活。其次，觀察要細致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態；人物的動作、語言、神態作出細微的觀察。觀察是寫好作文的一個重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動的素材都發現不了。再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個內容，一件事，一種情景，一點感受寫，有詳有略。第四，想象合理，結合自己的感受，進行合理的想象，寫出新鮮感。
觀察的時候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四員大將。
①觀察雞蛋浮起來的過程。先將雞蛋放進一個裝滿水的玻璃杯里面，觀察一下雞蛋落在了哪里？是個什么樣子。接著往水里加一小勺鹽，輕輕的攪拌，記住加了多少鹽以及攪拌的時間，然后觀察一下水有什么變化，雞蛋有什么變化？浮起來了嗎？如果沒有浮起來，再加入一些，計算一下，大概加了多少鹽，攪拌了多長時間雞蛋才浮了起來？雞蛋浮起來的時候水有什么變化？有沒有變白？用尺子量一量，雞蛋露出了多大的面積？再把雞蛋按下去？它還能自己浮起來嗎？
②觀察小烏龜的生活習性。這只小烏龜是什么樣子的，它大概有多大？龜殼上的花紋是什么樣的？像什么？烏龜的頭有什么特點，眼睛長在哪里？嘴巴是什么樣子的？烏龜有沒有固定的作息時間？烏龜每天吃什么？吃多少？它有沒有排泄物？排泄物的顏色是什么？如果你輕輕碰一下它的身體，小烏龜會有什么反應？如果你把烏龜拿在手中，它會反抗嗎？把兩只小烏龜放在一起，他們會做什么事情？
③還可以觀察下課十分鐘的場景，看看同學們都在做些什么？教室里面的同學在干什么？走廊上的同學在干什么？操場上的同學又在做什么？最有趣的是誰？他們在玩什么？幾個人在一起玩？玩的時候他們有什么動作？他們開心嗎？他們的臉上是什么樣的表情？他們說了些什么話？看到這些你都想到了什么？在這觀察中你發現同學們下課十分鐘都喜歡做什么？又不太喜歡做什么？
觀察的事物很多，還有動物、天氣變化、課桌上的斑點等，只要學會用五官觀察，多問幾個為什么，多找幾個理由分析推斷，再加想象和聯想，文章就豐富了。但注意一定要是自己觀察的真實結果！
觀察結束后，將觀察到的內容記錄下來，要注意，按照寫記敘文的形式寫下來：
①、時間、地點、觀察對象、氣象情況②觀察對象的細致特征③觀察中的心情和收獲
3、下面這些你知道嗎？（幫助學生成為生活的有心人，激發觀察的興趣，挖掘發現的潛能）
魚睡覺的時候是睜開眼睛的|含羞草一碰就會閉攏它的葉子|蜘蛛也可以預報天氣|蚱蜢的頭是尖的，蝗蟲的頭是圓的|芙蓉花早晚會變色|蚯蚓斷成兩節不僅不會死，還會變成兩條蚯蚓|母雞盡職|白鵝高傲|貓性格古怪|家燕很紳士|……
做一做：回家找個礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進做好的杯子里。然后堅持觀察一個星期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來。
4、句段訓練
在你的作文中用上"有的……有的……有的……"寫一段話
在你的作文中用上至少兩個比喻句
根據你觀察的材料選擇一個有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補拙/有雙發現美的眼睛/給予比拿快樂/
5、日記格式如范文，在第一行中間寫明日期、星期、天氣|第二行開始日記正文|日記一般不寫標題，但為了便于把握作文中心，小學生時提倡寫標題（見范文）。
【主題推薦】
同學們，你們見過人與動物和諧共處的場景嗎？見過的，想一想，把人的可親，動物的可愛寫出來；沒見過的，回去細心觀察一下。
怎么樣，你對觀察日記是不是有了一個大致了了解？下面我們開始探討怎樣寫好觀察日記。
根據要求同學們都可以知道，本次作文的一個重點就是觀察。大千世界，我們觀察到許多的人、事、物、景，怎么來寫呢？首先我們在生活中要去做一個善于觀察的“有心人”，比如寫一個熟悉的人就要觀察這個人的外貌、衣著、動作、話語，甚至于這個人的心里會想些什么等，我們都要去觀察、思考。當然，除了這些之外，我們還要運用我們身體的各種感覺器官去觀察，提高觀察質量。如觀察菊花，除了看到的之外，我們還應該通過嗅覺，聞到它的花香，通過手的觸摸，感覺到菊花的真實樣子等。只有仔細觀察才能熟悉事物，只有熟悉事物，才能寫好作文。你在平時的生活中觀察了哪些事、物、景、人呢？你準備選擇哪一個來寫呢？
下面我們先了解一下日記這種作文形式。
先談談日記的具體的格式和要求：日記同學們接觸地都比較早，而且許多小朋友寫的日記也是不錯的。日記的格式具體要求是：先要寫明記日記的時間，比如“×年×月×日”，同時最好還要注明“星期×”、“天氣情況”（如晴、陰、雪、雨等）。通常—
“日期”和“天氣情況”這兩個部分占一行，然后再另起一行寫具體內容，必要時可以根據內容為自己日記加上標題。
再來談談日記的內容：日記這種形式比較靈活，想怎么寫就怎么寫，可以記一件事，寫一個人，也可以記幾件事，寫幾個人，而且這幾件事、幾個人之間，有沒有內在聯系都無多大關系，只要是發生在同一天的的人和事就行。日記的篇幅可長可短，不受字數限制，完全根據自己日記要寫的.內容來決定。Jz139.Com
嚴格的說，日記的內容是極其豐富的，可以是長篇大論，可以是寥寥數語，我們一般可以從以下幾點入手：每天生活、學習、勞動及課外活動中有趣、有感觸的各種事情；看到或聽到的各類人物以及他們說的話，做的事；自己看電影、電視、文藝演出、體育競賽以及讀書、看報后的心情、體會和感想；日常學習、生活、活動中，對看到、聽到、遇到的一些事情產生的看法和想法以及聯想和想象；自己觀察到自然界的種種變化；自己喜愛的小動物、植物的外形特征、生長情況及生活習性……日記主要是通過筆談跟自己說“悄悄話”，傾訴日常生活中的喜怒哀樂，透露對某人某事的真實印象或想法的。日記需要的是對于生活的真實感受和體會，在內容方面可以進行虛構。
當然了，本次作文是觀察日記，所以同學們在觀察時要注意分析、了解事物之間的發展變化的聯系，掌握它們的規律，對所觀察的事、物要多想想：這件事的真正起因是什么？真正的結果是什么？起因和結果是不是有聯系？魯迅先生曾說過：“如果要創造，第一須觀察。”許多生活的瑣碎只要我們在觀察時注意仔細地看，仔細地聽，隔很長時間都不會忘。
最后我們再了解一下日記的類型。：1．觀察日記：對周圍的人、事、物、景等方面進行細致的觀察后，以日記的形式來記錄的；2．敘事日記：內容實在，敘事完整，有一定的實際意義；3．旅游日記：通常以時間為線索，采用變換觀察點的方法記錄整個的旅游過程，把幾篇日記串聯起來，就使人對旅游的全過程有了一個清晰的印象。
拿我們要寫的這篇習作來說，應該怎么來列提綱呢？
觀察日記（提綱）
第一行：年月日星期天氣
第二行：標題（也可省略）
正文：可以記一件事，寫一個人，也可以記幾件事，寫幾個人，可以寫景、寫物或者自己感興趣的內容……
怎么樣，觀察日記你會寫了嗎？下面作文點評網再給出兩篇同學們寫的觀察日記，看看你是不是也可以寫出這樣的作文來。
寫動物的日記 篇10
記得有一次，我在縣城套圈套了一只有趣的小白兔。
小白兔的耳朵長長的，透著一點淡淡的粉紅色；小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆紅彤彤的紅寶石，閃閃發光；最有趣的是它的嘴巴上的三個瓣，吃起東西來那三個小瓣就不停的抖動起來，有趣極了；它的身體圓溜溜、毛茸茸的；它的腿長長的；尾巴短短的。真是有趣極了。
小白兔不但有趣而且機靈。有一次，我把小白兔放出來，讓它到我家菜地里吃菜，我們家屬院里的野貓很多，有幾次小白兔都差點成為這群野貓的攻擊目標。
這天，小白兔正在津津有味的吃菜，后面有一只野貓悄悄地向它靠近，小白兔好像聽見了似的，撒腿就跑回家。
我非常喜歡我家的小白兔，喜歡它溫順的性格。
寫動物的日記 篇11
在一片美麗的森林里，居住著許多小動物。有一天，大家都在樹上發現了一張紙條，紙條上寫著：今天舉辦動物奧運會，請想來的都來報名吧！
結果只有青蛙、袋鼠、熊貓、兔子、河馬這五個去報名。沒過多長時間動物奧運會就開始了，首先出場的是青蛙和河馬比賽游泳，是青蛙勝；青蛙再跟袋鼠比拳擊，是袋鼠勝；袋鼠和兔子比跳遠，還是袋鼠勝；袋鼠再跟熊貓比舉重，是熊貓勝；青蛙再跟兔子比跳高，是青蛙勝；熊貓和兔子比摔跤，是熊貓勝；兔子再跟袋鼠比賽跑，是兔子勝。這次動物奧運會的金牌的得主是袋鼠，銀牌的得主是青蛙和熊貓，銅牌的得主是兔子。本次動物奧運會結束。
寫動物的日記 篇12
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個轉動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖晃擺的，十分引人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話分毫不爽。有時你只要呼叫它一聲，它立即就會趕過來，繞著你的腿轉，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣息探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是無邪可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的`孩子一樣老誠實實地呆著。
養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
