《安妮日記》讀后感
2023-12-05 《安妮日記》讀后感
2024《安妮日記》讀后感范例。
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《安妮日記》讀后感(篇1)
《安妮日記》讀后感安妮弗蘭克本是一名普通的猶太少女，與父母，姐姐一家四口過著富裕的生活。但是和平很快就被一場戰爭打破了。1933年，希特勒的法西斯政權上臺后，他開始用不人道的手段懲罰猶太人。
為了家人的安全，安妮的父親不得不帶全家去荷蘭的阿姆斯特丹避險。在這里的生活雖然不如從前自在，但在這里，安妮仍然度過了一段愉快的學校生活。
1942年7月，情況更糟了，在德國納粹的**下，為了避免遭受納粹警察的逮捕和**，安妮一家與同是猶太人的凡丹一家以及一名猶太醫生杜瑟爾，躲進了書中被稱作“密室”的地方。開始了長達二十五個月的“秘密”生活。直到1944年8月4日，他才被舉報并被送到集中營。
這本書從一個少女的角度，講述了二戰期間密室里的人們的生活記錄。白天，為了不被別人發現，他們不能四處走動，不能大聲說話，甚至不能上廁所。每天，安妮都會害怕。密室外發生了戰爭。炸彈在他們旁邊**了。死亡的威脅，被發現的恐懼。
因為戰爭，因為人性的丑陋，本該在陽光下自由奔跑的安妮，不得不蜷縮在密室的一角發抖。因為戰爭，讓昔日美好的世界變得滿目瘡痍。死亡的陰云籠罩在密室中的每個人身上。
在這里，人性被壓抑甚至扭曲。人與人之間的矛盾也是不斷的，每天能活著醒來是最大的幸運，即使是呼吸一口清新的空氣也極為奢華。
然而，即使在這樣的情況下，人性中最美好、最溫柔的一面仍然留在安妮的心里。“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我仰望天空時，我總覺得事情會越來越好，殘酷會結束，和平與安寧會再次降臨。
雖然命運給安妮帶來了許多痛苦，但她仍然經歷了安妮的性格，學會了面對自己的缺點。在密室生活的兩年里，安妮逐漸成長為一個非常成熟的人，對生活有著深刻的感情。她豐富而美麗的內心世界就像一朵在戰火中綻放的花朵。盡管眼前一片漆黑，她從不放棄光明的希望。
《安妮日記》讀后感我無法用語言來形容我讀完這部書后的感想，涌到心頭中的是對德國猶太人以及安妮?弗蘭克一家的悲慘遭遇的同情，但更多的的是對德國法西斯用殘酷手段**猶太人行為的憤怒，不解。
這本日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日，記敘了安妮?弗蘭克一家以及四名猶太人為了逃避生離死別的命運，他們便佯裝失蹤，躲進一座樓房后部，即所謂”后屋“， 他們必須保持絕對安靜，因為樓下的辦公室和庫房白天都有人工作。他們在這個真正黑暗的環境中生活了兩年多。
安妮把他們在”后屋“的生活情況，也包括自己憂愁，不安 、歡樂、愛情全都傾訴在這本日記中。
我覺得，通過記錄在日記上發生的許多事情，可以發現，安妮是一個聰明、善良 、純潔，敏感和熱情的一個少女，對一切事物都有自己獨特的見解，她的愛好和興趣十分廣泛，涉及的范圍遍及許多方面。即使在前途渺茫、生命危在旦夕的絕境中，她也從未對生活失去信心。她對生活的觀察已經遠遠超越了”后屋“那個彈丸之地，也超越了她所處的戰爭年代。
通過觀察周圍的人，她寫下了她對成年人的看法和對各種問題的看法。不難理解，安妮正是通過對父母、子女之間的矛盾，對”后屋避難者“之間的種種糾紛的描寫，從側面反映了在法西斯的統治下人民的生活，精神上所遭受的扭曲。尤其難能可貴的是，在這方面，安妮能對自己一分為二，無情的剖析自己，糾正自己的缺點，此外，日記里還記下了她與彼得之間的愛戀和她對待愛情的嚴肅態度。
這本日記中側面反映最多的便是第二次世界大戰爆發后，德國占領了荷蘭，在政治制度上，德國法西斯給猶太人制訂了一大堆不成文的規定，可以這么說，在人格上，法西斯認為猶太人永遠比他們低一等，這也反映納粹德國的殘暴。日記的最后，十分，具體形象的描繪出二戰后，德國法西斯瘋狂的抓捕并**猶太人，許多人甚至官兵也開始在黑市賣食物、藥品給猶太人，以此來盈利的表現。
這本看似普通的日記，真實地反映了二戰后德國法西斯對猶太人的狂熱，反法西斯的熱潮不斷高漲。
《安妮日記》讀后感戰爭給人類帶來的災難是無止境的， 在二戰期間，有成千上萬的孩子都是在苦難中長大的，安妮就是一個這樣的孩子。
安妮是一位普通的猶太少女，本應該擁有幸福、快樂的童年，但當時德國排斥猶太人風氣日盛，1933年，父親奧圖便放棄于德國的事業而將家庭移至荷蘭阿姆斯特丹，安妮便在那里上學，暫時有一段平靜的時光。但是1940年5月后，荷蘭為德國攻占之后，荷蘭的新統治者英夸特也將排猶法律于荷蘭執行，1941年夏天安妮姐妹也因此轉入猶太人學校就讀。這段期間安妮開始寫日記。
1942年，由于納粹捕捉猶太人的行為日益嚴重，安妮一家決定搬到更隱蔽且安全的地方，那年的7月9 日，安妮一家與范丹一家搬入奧圖公司的三樓與四樓，以書柜擋住出入口以避人耳目，過著隱蔽的生活。應該也可以住在一個人身上，所以后來他們的搭檔和牙醫杜賽爾。
在”密室“中，安妮用日記的形式，記錄了她在密室中的生活。 安妮自從搬到荷蘭以后，就一直生活在陰森的密室里，白天不能打開窗簾，怕別人看見，晚上只能打開一點點窗戶透透氣，但立刻就要關上;上午吃完早餐以后就不能用水了，因為隔壁會聽到;再加上一家人脾氣暴躁，經常大吵大鬧，克萊爾的體弱多病，外面不斷傳來的猶太人被殺的消息， 搞得大家心神不寧。
在密室生活的兩年里，正處于花季少女時期的安妮，在極度的恐慌與不愉快下，在暗淡無光的密室里， 度過了少女成長的關鍵時期。然而，她別無選擇，因為他們是猶太人，到處都會受到德國人的歧視。戰爭的殘酷令我們無法想像。
在1944年的8月4日，在光明就要來到的時刻，納粹分子沖進了公司的后屋，逮捕了這些猶太人，結束了他們兩年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、媽媽，凡丹夫婦一家 ，杜瑟爾都慘死在集中營里。克萊爾被派往德國工作并逃脫。 ?只有安妮的父親活著離開營地。
安妮死的時候，年僅15歲，因傷寒而死去，她本來應有一個美好的生活，但由于戰爭，她失去了生命。但從日記中，她渴望和平與光明。她從一個天真的孩子成長為一個有獨立見解的女孩。
因此，我們應該遠離戰爭，減少戰爭對我們的傷害，讓和平永存于世界。
《安妮日記》讀后感(篇2)
寒假里，媽媽給我買了一本書，它的名字叫作《安妮日記》。我一聽書名，就覺得這本書一定沒意思，于是我就擱在一旁不管它了。可事實上這本書不是我想的那樣。
一天下午，我覺得很無聊，想看會兒書。我來到書櫥旁，用眼睛一掃，發現了我前幾天擱在一旁的書——《安妮日記》。我即興翻了幾頁，覺得這本書還不錯;我又翻了幾頁，我便后悔當時我沒先看這本書，因為這本書很吸引人;我又翻了幾頁，那時的我已經放不下這本書了，我被這本書深深地打動了。
這本書的主人公是書名中的“安妮”，不過她的全名叫安妮·弗萊克，她是一個猶太女孩。《安妮日記》這本書重要講：安妮在13歲時，隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室里生活了二十五個月之久。因為那時上臺后不久，就大量的追殺猶太人，因為他認為猶太民族是個極為劣等的民族。在逃亡的這段時間，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始思考戰爭、自然、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有很深感悟的人。但是最后，在那密室里生活的8個人都被抓走了，最后只有安妮的父親一人生還。這本書讓人們全新認識了戰爭，讓我十分震撼。
我一口氣讀完了這本書，讀完后，我心里想：戰爭真是太恐怖了!為什么要有戰爭?難道各國之間就不能和平相處嗎?同時，我也對安妮的命運而惋惜。我有一個問題：如果安妮活下去了，她長大后會是什么職業?的作家?的文學家?的科學家?不過，她已經去另一個世界了，但愿她在那會很幸福。
大家為了紀念這位永遠的天使——安妮·弗蘭克，特地出了《安妮日記》這本書，特地拍了關于安妮·弗萊克的電影，特地造建了安妮·弗蘭克的紀念館。
這本書不僅讓我愛不釋手，還讓我有了對生命的感悟。
這是書講的是，一個渺小的女孩吐露了整個猶太民族的心聲。她勇敢、善良，尖銳清晰地寫出了人類精神中高貴的閃光點。這里由小編給大家分享安妮日記初中讀后感500字，方便大家學習。
《安妮日記》讀后感(篇3)
讀完安妮的日記后，她寫了
讓我們介紹一下安妮日記中的1500字。讓我們一起學吧。
讀完安妮的日記后，她寫了
我已經學***月了。
再打開它，我又長大了半歲。也許這就是我對《安妮日記》有不同看法的原因。
它講述了二戰期間猶太女孩安妮的秘密生活
安妮13歲生日后不久，安妮一家、范登斯一家和他的兒子彼得遭到法西斯和猶太人的**。杜塞爾博士和克萊爾，米普和埃利，誰在安妮的父親的公司工作，搬到了荷蘭阿姆斯特丹分行的內室。安妮在日記中一直稱之為“密室”。
安妮自從搬到荷蘭以來一直住在一個黑暗的房間里。因為害怕被人看見，她白天不能打開窗簾。晚上，她只能打開一扇小窗戶呼吸，但必須馬上關上。
早上早飯后，你不能用水，因為你會聽到隔壁的聲音。另外，家里人脾氣不好，經常吵鬧，克萊爾的體弱多病，還有猶太人從外面被殺的消息讓大家都不安。
在《密室》的兩年里，十幾歲的安妮在極度恐慌和不快的情況下，在黑暗的《密室》里度過了青春期成長的關鍵時期。然而，她無能為力，因為他們是猶太人，到處都會受到德國人的歧視。戰爭的殘酷超出了我們的想象。
1944年8月4日，燈火通明，納粹分子襲擊了公司的密室，逮捕了猶太人，結束了他們兩年的密室生活。最后，安妮和她的妹妹、母親、破壞者和她們的家人在營地被殺。克萊爾被派往德國努力工作，中途逃脫了。
只有安妮的父親活著走出了集中營。
陰郁的生活并沒有改變安妮。她還是個喜歡笑的女孩。只是最后沒有完美的結局。然而，從安妮的日記來看，戰爭的殘酷無疑是暴露出來的。
這不僅僅是安妮的日記。這是二戰期間千千成千上萬猶太人的聲音。當時猶太人可以說，為了給他們設計刑法，德國警察和法庭上的人都想當傻瓜。安妮和其他猶太人一樣，渴望自由。
所以我想到很多很多。我認為這本日記不僅講述了安妮的心情，也描述了戰爭的痛苦。法西斯主義，這個詞奪走了數百萬猶太人的生命；希特勒這個名字使成千上萬德德國人蒙羞！戰爭不僅會讓每個人心驚肉跳，讓每個人死去，更重要的是它會一勞永逸地摧毀美麗的和平！
我真的希望“戰爭”這個詞永遠不會再出現在任何國家和任何時候。只有世界上每個人都能和平相處，人類才能有很大的發展。如果真的把地球分成幾個部分，只要人心還相連，我們就可以度過難關。
然而，如果人類的心因戰爭而分離，就沒有希望。就像著名的巴別塔傳說一樣，只要人類沒有和平與統一，即使巴別塔真的建成了，它也會倒塌。因此，和平是人類發展的橋梁。
我希望每個人都記得和平在任何時候都是最重要的。
這是安妮日記的簡介。我相信你已經學會了。
《安妮日記》讀后感(篇4)
《安妮日記》真實記錄著安妮弗蘭克作為一個成長少女從一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感困惑、與父母的矛盾沖突、思考生活、自我反省、對生活的態度。
閱讀與感受：日記是人們語言交流與表達的重要方式之一。安妮的日記記錄了安妮的真實生活和情感。寫日記的過程也是安妮的自我理解、自我理解和自我呈現
想想生活的一個過程，當安妮陷入某種情緒時，寫日記來發泄她的情緒。我們可以從日記中了解的安妮弗蘭克，從一九四二年六月十二日的日記中，我們得知作者的十三歲生日是一九四二年六月十二日，那天作者很開心，一九四二年六月十五日的日記得知，作者的好朋友一九四二年六月二十日的日記中得知作者把日記當成朋友，并且給日記取名為基蒂，其寫日記的原因是“我沒有像日記一樣真誠的朋友”，可見作者覺得其內心是非常孤獨寂寞的，其寫日記是為了傾訴，我們還得知作者家庭情況和生活環境，作者與父母和姐姐住在一起，他們是德籍猶太人，由于他們是猶太人的身份，一九三三年移居荷蘭，當時希特勒的反猶法使很多猶太人家庭遭了殃，他們的生活充滿艱辛，一九三八年的大清洗也使安妮的親戚被迫背井離鄉，真正的是從一九四五年開始，戰爭不斷，德國最后占領荷蘭，各種反猶法令在荷蘭接二連三，猶太人必須帶黃色的大衛星，必須繳上他們的自行車，不可以開車，乘電車，只能在三點到五點到掛有‘‘猶太商店”’招牌的店買東西，猶太人到晚上八點必須進屋，猶太人不許去劇院等娛樂場所，不得參加公開體育活動和運動場地，上學只能去猶太學校等各種反猶規定。1942年7月9日，日記得知安妮和彼得在一起？
凡？達爾恩一家為了躲避法西斯的**來到安妮爸爸公司的大樓密室秘密居住下來，從此開始了他們的密室生活。
十三歲女孩本應該自由無慮的玩樂、和閨蜜看電影、逛街、去公園賞花、上學……現在卻因為戰爭甚至是因為猶太人的身份而失去了這些權利，被迫困在陰暗的密室里生活，她甚至不知自己是否能活著走出密室。在這么壓抑是狀況下，安妮在日記里這么說道“你一定想聽聽我對躲起來過日子的想法。這個嘛，我只能說我還不是很清楚。
我覺得在這房子里我永遠不會有賓至如歸的感覺，但這并不意味著我討厭它。我們像在一幢奇怪的公寓里度假。”“在當前這樣的時代，的確很難：
理想和珍貴的希望也出現在我們的心中，但只有被殘酷的現實所壓垮。我沒有把我的理想全都拋棄，也是奇事，那些理想看起來那么荒謬，那么不切實際。可是我仍然緊抱著它們，因為世界雖然這樣，我還是相信人在內心里其實是善良的”，“我不要像大多數人那樣，過了一輩子，結果白活。
我要有用，或者帶給所有人喜悅，即使是我不認識的人。我希望在我死后，仍能繼續活著！所以，我非常感謝上帝給了我這個天賦。我用這個天賦來成長和表達我心中的一切。
”，“我經常心情沮喪，可是從來不絕望。我把我們在這里的生活看作是一次有趣的冒險，充滿了危險和浪漫，每一次的艱辛和匱乏都是充使我日記的素材。”安妮的讓我感動不已，我希望在面對困境時能像安妮一樣樂觀的面對，能不忘記自己的最初夢想，仍能生活給予我的一切。
13歲的安妮比同齡的普通女孩想得多、想得多、想得深。她對生活的思考讓我印象深刻，令人深思。如安妮對戰爭的思考“我不相信戰爭只是政客和資本家搞出來的，蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大。
”安妮對幸福的思考“我們全都活著，但我們不清楚為什么活著，不知道去向何方，我們活著的目的都是享受幸福，我們的多姿多彩，本質上卻沒有兩樣，我們三個人都生活在普通的家庭，我們都有機會學習，都有取得成功的可能性，都有最求幸福的理由，可是……這一切都需要我們自己來爭取，從來都不是容易的事情。如果你想快樂，你必須努力工作，做好事，而不是懶惰和賭博。懶惰看似容易，但工作能帶來更多的滿足感。
”安妮對良知的思考“平靜的良知讓人堅強”。
日記于1944年8月1日結束。書中沒有提到安妮的命運。我在查閱資料的過程中得知，1944年8月4日，安妮一家因一份秘密通知被德國**逮捕。數日后所有人被轉送到荷蘭的威斯第包克集中營，一個月后隱秘之家的八個人被轉送到奧斯威辛集中營。之后，安妮和她的妹妹被轉移到貝爾根貝爾森集中營。1945年3月，兩姐妹在營區內死于傷寒，距離英軍解放貝爾根貝爾森集中營不到兩個月。
而其他隱密之家的成員除安妮父親之外，都死于集中營之中。我想《安妮日記》的這本書之所以這么有名，當然這并不僅僅是講述了一名成長少女的心靈世界的獨白，更是當時二戰法西斯對人民的破害的目擊報道。這本書的意義在于讓我們銘記歷史，銘記戰爭對人民的危害，避免將來發生這樣的悲劇。
《安妮日記》讀后感(篇5)
【導語】《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環境下，安妮從沒有絕望!
安妮·弗蘭克是一個猶太女孩，她和父母姐妹一起過著富裕和平的生活。1933年希特勒法西斯政權上臺后，猶太人遭到殘酷**，安妮一家搬到荷蘭阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為“吉蒂”。
這時，德國法西斯分子占領了荷蘭，對猶太人進行了更加殘酷的斗爭。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋里面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進去……
讀完這本書，我深深地感到他們已經在密室里住了兩年了。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。
詳細描述為了避免德國法西斯的進攻，他們必須把密室蓋得嚴嚴實實。所有的窗戶都釘上了木板或厚窗簾以遮擋光線。白天，為了不讓下面的人發現，我們只能輕舉妄動。如果是現在，我們應該很難做到！
可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私地奉獻給他們，給他們食物、書籍、學習！但是
可是，想想也是!密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁!
安妮總說“紙比人更有耐心”，是的!這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發泄，傾訴!
她渴望自由，快樂。在這本日記中，我們可以看到安妮對自己、他人和生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力!
也有很多人鼓勵安妮，比如她的姐姐瑪戈和彼得！彼得是最棒的。每次，要么安妮上去，要么彼得讓她上去。
《安妮日記》讀后感(篇6)
《安妮日記》是安妮以日記的形式來記錄了自己身邊所發生的事以及安妮對這些事的看法。我是經過同學的推薦去選擇了這本《安妮日記》的，我只有在讀完這本《安妮日記》，才能深切的感受到我們能夠生存在這和平安定、豐衣足食的社會里是多么的幸福了。也許有些人應該停止抱怨上帝對你的不公平。你應該明白命運掌握在你自己手中。
我最喜歡主人公安妮，在她身上實在有很多值得我們學習的地方。安妮的堅強和勇敢讓我不得不佩服她。因為安妮身為一名藏匿者處在危險時刻卻十分的樂觀，繼續向自己的夢想前行并希望戰爭可以早點結束，讓人們過上好日子。
同時，安妮的堅強和勇敢使她在黑暗中不退縮，反而變得更加自信。與安妮相比，我覺得自己弱爆了，不但沒有好好珍惜現在所擁有的，也不為自己的將來規劃藍圖，真像一個無知的小孩子。但我相信通過對安妮的理解，我也對自己有了新的認識，會有更好的改變。
除了安妮，那些為藏匿者送東西并提供幫助的人更是讓我佩服得五體投地，他們是無私的，偉大的，我們要向他們學習，把這種無私奉獻、不圖回報的精神永遠留存。我想如果沒有這些人的幫助，安妮一家兩年內就不能住自己的房子了。作為新一代的青少年，我們要有愛心，要盡自己的能力去幫助需要幫助的人，為社會出一份力，也是為自己找到更多的具有特殊意義的快樂。
俗話說，贈人玫瑰，手留余香。
德國法西斯是殘忍的，是**的，他們不近人情的種族歧視，促使他們扼殺一個又一個正直青春的生命。無情的轟炸，殘酷的**讓無數的家庭無法團聚。這種漠不關心被世人所鄙視。我們應該尊重種族差異，公平對待，和平共處。
只有充滿愛的世界才是人們最喜歡的世界。小心不要讓冷漠蒙蔽你的雙眼，讓愛永遠活在地球的每一個角落。
我們讀完《安妮日記》之后，安妮的堅強勇敢和永不屈服的精神給我創造了寶貴的精神、財富。之后，我將以一顆永不灰心、永不放棄的心面對生活中未知的困難和危險。
《安妮日記》讀后感(篇7)
《安妮日記》讀后感當新鮮的空氣與自由的活動成為人們生活的必須，當生活的舒適與物質的享受已經成為孩子們理直氣壯的要求，我們怎么理解這個發生在二戰時的平常故事：一群猶太人，告別了富裕的生活，躲藏在閣樓里，等待不知道什么時候才會到來的自由；我們又怎么能理解一個猶太小女孩，在這般艱苦的環境中，仍然樂觀、感性地寫著她的日記？13歲的猶太女孩安妮·弗蘭克在遭遇法西斯圍捕的日子里,寫下了這本以一個少女單純樸實的筆觸記錄下了她遇難前長達25個月藏匿于密室時的生活和情感，以及和她藏在一起的7個人面對戰爭，面對災難時的表現。
如今，這本書已經被翻譯成55種語言長達一個世紀，發行量僅次于《圣經》的非共產主義作品也被搬上舞臺，更直觀地揭示了納粹德國令人發指的種族滅絕政策。在**話劇的過程中我一遍遍地被感動著。當安妮夫婦被迫離開家，躲在密室里時，我看到了他們對家的無限懷念。
當敵機半夜突然轟炸時，我感到他們深深的恐懼和無助。這對一個人來說不止是身體上的傷害更是人格尊嚴上的侮辱。他們過著恥辱的生活。戰爭使他們不敢在密室外面對世界
他們臉上無淚無淚的表情深深地印在我的腦海里。在兩年多的黑暗生活中，10歲的小女孩安妮正在耐心快樂地寫日記。安妮的日記傳達了一群生活在絕境中的人的生活狀態，展現了一個成長中的女孩在絕境中永不放棄的樂觀，以及在艱苦環境中無法阻止的情感萌發。安妮的樂觀情緒感染了彼得，在這樣艱苦的條件下，仍然高興地歡迎接日的到來
看到他們在密室里期待戰后更好的生活，一種欽佩之情油然而生。在這樣一個黑暗的日子里，他們的眼睛里還有希望
這種樂觀精神是偉大而悲壯的.讓人感動,也讓我不由的對她肅然起敬.兩周后英軍解放了集中營，可安妮已經離開了人世，一個健康快樂的女孩還沒來得及享受生活就永遠地閉上了眼睛。
原先藏于密室的8個人，除了安妮的爸爸無人幸免。可是他的爸爸，余生也將在這段苦痛的回憶和對親人的緬懷思念中度過。無論是死去的人還是活著的人都成為了戰爭的犧牲品。
《安妮日記》也正是對戰爭罪惡的折射。
從近代中國的鴉片戰爭、中日戰爭到兩次世界大戰，從抗日戰爭到海灣戰爭。縱觀歷史，我們不難發現無論是正義還是非正義的戰爭給人民給國家乃至給世界的方方面面帶來的都是極大的傷害。戰爭使多少無辜的生命死去，戰爭讓多少家庭支離破碎；戰爭使孩子的眼光不再清澈，戰爭讓老人蒼老的心更加憔悴；戰爭消耗了多少寶貴的資源，戰爭讓我們的經濟一退就是幾十年。
愚蠢的戰爭猶如一個沉重的枷鎖,把我們苦苦建設的家園就這樣囚禁于硝煙炮火中,毀于一旦。今年是中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年。我們在此時此刻回顧歷史、吸取教訓。
戰爭不是天災而是人禍，既然是人一手制造，那就不是不可避免的。戰爭曾經告訴我們現在和平是多么珍貴，安妮的不幸使我們感到更加幸福。我們每個人都有責任捍衛這來之不易的幸福。
我希望鴿子能飛到每個人的窗前傳達和平的信息。我希望橄欖枝能在每個人的心中發芽生長。無論你是誰，無論你在**，我希望我們每天早上都能感受到同樣溫暖的晨光。讀安妮的日記，我不僅能讀到戰爭、歷史、種族，還能讀到期待、成長和困惑。
最重要的是，我能理解安妮熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學習。她總是充滿理想，從不在逆境中放棄。我們也要學會思考，敢于深入分析自己，正視自己的缺點，不斷提高自己的品格。
《安妮日記》讀后感(篇8)
在第二次世界大戰的硝煙中，在納粹瘋狂的恐怖中，一個年輕女孩用日記記錄了這一切可怕的事情。
這個未到花季的少女，迫不得已地躲進了密室。在花一般的年齡，卻要接受這黑暗、動蕩的年代，這公平么?枯燥的空氣，單調的飯菜，性格怪癖的居伴，各種行為動作受到壓制。
黎明前的黑暗，怎么這么長!怎么那樣不公!怎么如此令人難以接受!
沒有一個人可以忍受。黎明真的會來嗎？我暗暗地請求自己發自內心底祝福安妮
密室中的生活枯燥壓抑，但是絕不能放棄希望!安妮想成為作家和記者，可這個美麗的愿望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。
但是安妮仍寫道：“我仰視天空，冥冥中覺得世界還能好轉，這場殘酷也會告終，和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執著我的理想。
也許有一天，我能實現我這些理想!”讀到此，我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊，帶著心中不可泯滅的希望。
經過密室中無數個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不更事的女孩蛻變為一名成熟的少女。在十五歲生日時，安妮有了驚人的成長。她把自省提升到社會層面，開始思考兩性平等等問題：
“現代婦女要爭取完全獨立的權利了!”“但獨立也不夠，婦女還應該獲得尊重!”
“我譴責的是我們的價值系統，和那些不承認女人在社會中的角色偉大、困難的男人!”……實在讓人難以想像!在那樣一個戰火蔓延、人人自危、無數人倒在血泊中的時代，身居密室將近兩年的十五歲少女安妮居然能談起了男女平等這個深刻的社會問題。
讀到這里，我不禁感嘆，戰爭可以摧毀一切，卻不能占據一顆堅強、勇敢、自由的心。
在危難中艱苦成就，不顧一切，只為了一種信念。信仰之火能在令人窒息的房間里燃燒嗎？
我的眼圈有一點紅，想說話卻又動不了嘴，手有些顫抖——安妮被殺了!一名如花少女最終沒有逃過被納粹殘害的命運。當她在貝爾根堡營地永遠閉上眼睛時，離她十六歲生日還有三個月。
安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續活著。”她的愿望終能得償。
我相信《安妮日記》會一直流傳下去。控訴戰爭與丑惡，宣揚和平與友善，安妮用她真摯的文筆，感動和啟迪了一代又一代人。為什么?為什么正義的人總是難逃死亡?
牙齒緊咬著，把頭往天上抬，我發現天空是那么藍，這是自己平時沒有注意到的。安妮在密室里比我們更渴望光明。欽佩、遺憾、悲傷、憤怒這些詞交織在我的心里。
據說善有善報，惡有惡報。對安妮來說，死亡是一種解脫。而且，她的日記一直留傳到現在，這是最好的獎勵。但為什么我不能滿意呢？
哎——輕輕地一聲嘆息，無言以對……
《安妮日記》讀后感(篇9)
我是一個即將升入五年級的女孩，上學期語文第四單元中曾特寫過戰爭，而我暑假讀完的第二本書——《安妮日記》也是有關戰爭的。
它是由一名猶太女孩安妮弗蘭克寫的。這本書記載著1942年6月12日至1944年7月21日之間的66件事，從安妮13歲生日后不久便收到了蓋世太保給瑪戈特（安妮姐姐）的傳票，這使安妮一家不得不開始密室生活……安妮曾多次在日記中提到她渴望的藍圖：“很久都沒看到這么明媚的陽光了，湛藍色的天空是那么寧靜，迎面吹來的微風是多么涼爽宜人，就連窗臺前的小樹也努力地伸展著枝丫……”和“我渴望放學后迎著風，在草地上飛快地騎車；我渴望舞池里有靈活優雅的舞步，每個人都陶醉的表情；我渴望有自由自在的生活”。
安妮一家為了生存在密室里生活，躲避戰爭。現在地球上許多地方仍彌漫著戰爭的硝煙，子彈這個不速之客仍在催促催毀人類家園。我希望世界和平，戰爭永遠不會中演。希望戰爭中的孩子們能像和諧地區的孩子們一樣，自由地享受生活，感受和平與愛。我也希望在這個文明社會中，對某一種族沒有具體的限制。
與此同時，我希望無論是山區還是城市的孩子都應該得到平等的教育，快樂的生活，培養孩子的優良品行使祖國的花朵欣然怒放，使孩子們擁有一個快樂、難忘、美好、充實的童年！國家應該重視山村教育。比如，讓山村的孩子上信息課，讓山區的孩子了解電腦、技術和現代社會。讓他們通過電腦和網絡走出大山，了解壯麗的建筑、豪華的公寓、好玩的游樂設施和夢想中的新世界。
讓山村的兒童有一間間雪白的，堅固的教室，給他們一個優良的學***，使他們專心學習。再如要讓孩子們上**課，使他們在悶悶不樂時能用**來陶冶情操，讓孩子們沉浸在美妙**的旋律中細細咀嚼**之美，用**去滋潤一個個稚嫩的心扉，使他們能像花兒喝露似的吮吸著**甘甜的蜜露。讓他們有一個寬敞的操場，這樣他們可以像蒼蠅一樣奔跑，玩快樂的足球，用手揮動球拍，射出第一支飛向太陽的羽毛球，也許它不會飛得很遠
這些都是我的夢想，一個中國夢，一個值得大家關注的中國夢！
