狼牙山觀后感
2023-12-08 狼牙山觀后感
最新狼牙山觀后感。
下面迷你句子網小編為您呈上“狼牙山觀后感”相關主題內容。怎樣將作品名和觀后感聯系到一起呢？我們在生活中總會欣賞到相當多優秀的作品，不同的人對于同一部影視作品會有不同的感受。寫觀后感也是為了回味我們觀看時的心得感悟，觀后感有助于我們對電影做出更加清晰和透徹的評價，希望本文能夠為您的生活或工作帶來一些改善和提高！
狼牙山觀后感【篇1】
三年級同學狼牙山五壯士讀后感
看完這篇課文，我淚流滿面。這些戰士們臨危不懼的精神值得我們學習，想想自己的行為，心里慚愧極了。我為自己不配成為21世紀的青少年而感到羞愧。如果我想生活在這樣的環境中，我知道如果沒有殘酷的戰爭，我們就不會有這樣美好的生活。
記得有一次，我們上數學課，老師要求我們下午下課前交，我一看是奧數題，就沒有興趣了：“怎么又是奧數題，”我便對羅文妍說：“管它呢。
我們出去玩吧。抄別人的回來就行了。我們出去玩吧。”剛走出門，就聽見王志強在喊：“快來，快來。
這兩道奧數題分別在19頁、24頁。”我回去翻奧數題，把答案抄了下來，又讓別人抄了。后來，當我想起自己的行為，再想起五俠的行為，我感到很慚愧。我們應該向他們學習。
遇到困難，不低頭勇敢面對。
這篇三年級同學狼牙山五壯士讀后感，就為大家呈現到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
《狼牙山五壯士》讀后感狼牙山五壯士讀后感（2） |狼牙山五壯士的名，多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在這個紀念抗日戰爭勝利60周年的特殊日子里，我們緬懷革命先烈，了解他們的偉大成就。正是懷著如此崇敬的心情，我認真閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。
故事發生在1941年秋日軍集中七萬于大軍向我國晉察冀邊區進行毀滅性“大掃蕩”。
第七連、第六班同志奉命接受掩護公司主力和群眾轉移的任務。五位戰士把敵人引上了絕路，他們子彈打完了還用石頭砸。最后，面對敵人，我們一步一步走近五名士兵，勇敢地跳了起來。
狼牙山五壯士的名，多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。這是一首用他們的鮮血寫成的壯麗的詩。看完這個故事我熱血沸騰。
五位英雄的英雄主義和對祖國和民族解放的獻身精神，都是對他們充滿敬意的。
五位英雄是中國人民的代表。他們歌頌保衛祖國的偉大斗爭中的五位英雄。勇敢、毅力和英雄主義的高尚品質值得學習。
因此，我們要努力學習，成長，報效祖國，這是對先烈最好的紀念。
四年級小學生優秀讀后感：狼牙山五壯士狼牙山五壯士讀后感（3） |四年級小學生優秀讀后感：狼牙山五壯士
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我被深深地感動了。
這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯隊的任務，把敵人引上了絕路。完成任務后，他們寧愿跳崖自殺，也不愿讓敵人抓住他們。
文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的那一段。我認為他們英勇無畏的革命精神永遠值得學習。
在聯想到我自己，我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。
這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎?于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。
通過閱讀這篇文章，我明白了：只有在困難面前挺身而出，堅強勇敢，才能把一切都做好。
這是一篇關于四年級小學生優秀閱讀的經典文章
小學生讀后感作文：狼牙山五壯士讀后感狼牙山五壯士讀后感（4） |《狼牙山五壯士》一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。
文中有一個片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產黨萬歲！”的口號，然后相繼跳下了萬丈深淵。
這個聲音震天動地，呼喚著億萬中國人民的心聲。他們不怕，不怕犧牲，高尚的精神值得學習。
每當想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊員，21世紀的**在遇到困難時，會退縮。而五壯士為了中國的解放，為保護戰友和鄉親們的安危，心甘情愿流血受傷為國家捐軀。
我遇到這點苦難算什么？此外，革命先烈為祖國的幸福獻出了生命。做為新中國的少先隊員，我應該努力學習文化知識，成長起來，讓我們的祖國更加美麗和富裕。
五壯士們，你們放心吧！我一定會肩負起振興中華的神圣使命，為中國的未來而奮斗。
小學四年級讀后感：讀狼牙山五壯士有感狼牙山五壯士讀后感（5） |從古到今，我國涌現出了許多優秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發揚著那舍己為人的精神。
我記得，5月12日，四川省汶川縣發生了一場突如其來的群眾起義。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關閉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運。
但無情的水泥磚砸了下來，張老師被倒塌的廢墟吞沒。他把生命的希望留給學生，把死亡的厄運留給自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊！
我們一定要珍惜今天和平幸福的生活，學習不怕犧牲的精神，時刻想著人的高尚品質。再學***路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。
小學寫讀后感的作文：讀狼牙山五壯士有感狼牙山五壯士讀后感（6） |《狼牙山五壯士》這篇文章主要講述了在抗日戰爭時期，大部隊遭到了一批日軍追殺，連長派出七班的五個戰士去殺敵。在到了岔路口時，五個戰士為了讓大部隊去左邊通往安全地帶的路，他們故意吸引敵人的目光，選擇走右邊上狼牙山的路。
五個勇士毅然上山。爬山時，他們有時會在身后開槍，以防敵人攻擊。到了山頂，五位壯士一直射擊著還在爬山的日軍。沒有子彈了，就拿起石頭砸，日軍被一個個射死、摔死、砸死。
班長馬寶玉說：“我們掩護大部隊的任務已經完成了，我們也沒退路了，就從這兒跳下去了吧！”五位壯士毫不猶豫地跳下了懸崖。
是的，他們有我們欽佩的品質和精神，那就是愛國主義。我們身邊有很多像瑯琊山五杰這樣的愛國者，比如我們的老師，為了教育祖國的未來，舍棄了青春，一切為了祖國的未來。
我一定要鼓勵自己學習山上五杰寶貴的愛國精神！
狼牙山五壯士讀后感狼牙山五壯士讀后感（7） |最近，我讀了《狼牙山五壯士》一文，我深受感動。
故事講的是抗日戰爭時期，七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力轉移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?
可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。
五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這使我想起了抗日小英雄劉胡蘭，她在十五歲時參加中國共產黨被敵人用側刀給害死了，可她還是沒有向敵人屈服，說出其他共產黨員的名。
雖然劉胡蘭是一名花季少女，可她也很偉大。
我們作為一名新世紀的兒童，21世紀的主人，應好好學習，報答爸爸媽媽的養育之恩，更重要的是，長大要為祖國做貢獻，這樣才不會辜負先烈們的遺愿。
《 狼牙山五壯士》讀后感狼牙山五壯士讀后感（8） |這篇課文主要講了1941年秋七連六班的五個壯士為了掩護人民群眾和主力。把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖，把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業而勇于犧牲。
我想，五位壯士在那么危急的關頭，子彈打完了，為什么不用搶來的槍呢？不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰爭，不像那些貪生怕死而投降于日本人的漢奸，他們活著來根本不是為中國打仗的，只是為了拿日本人的珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對日本人說聲“不”那不是對中國人有很大的幫助嗎？最后他們為了不被日本人抓去當俘虜，就跳下了懸崖，他們接受任務就等于“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動嗎？
此外還有王二小，楊靖宇，紅軍戰士，，，，這些人總把生的希望留給別人，死的危險留給自己。他們是多么勇敢啊！真令我敬佩。
狼牙山五壯士讀后感：久久不能平靜的壯舉狼牙山五壯士讀后感（9） |狼牙山五壯士讀后感：久久不能平靜的壯舉
讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打倒日本帝國主義" !"中國共產黨萬歲"!
然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!
他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習.
每當回想起五壯士驚人的壯舉。
上述狼牙山五壯士讀后感，是一篇表達順暢、言辭準確的文章
《 狼牙山五壯士》讀后感狼牙山五壯士讀后感（10） |這篇課文主要講了1941年秋七連六班的五個壯士為了掩護人民群眾和主力。把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖，把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業而勇于犧牲。
我想，五位壯士在那么危急的關頭，子彈打完了，為什么不用搶來的槍呢？不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰爭，不像那些貪生怕死而投降于日本人的漢奸，他們活著來根本不是為中國打仗的，只是為了拿日本人的珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對日本人說聲“不”那不是對中國人有很大的幫助嗎？最后他們為了不被日本人抓去當俘虜，就跳下了懸崖，他們接受任務就等于“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動嗎？
此外還有王二小，楊靖宇，紅軍戰士，，，，這些人總把生的希望留給別人，死的危險留給自己。他們是多么勇敢啊！真令我敬佩。
狼牙山觀后感【篇2】
今天，我在家**了一部抗日題材的老電影——《狼牙山五壯士》。這部電影的內容非常悲劇性，讓我深深地感受到日本侵略者的**和中國人民解放軍戰士的勇敢，這讓我感動。
這部影片主要講述了五位英雄馬寶玉、七連六班班長等為保護群眾軍隊的轉移，與敵人英勇戰斗，最后完成任務英勇犧牲的故事。當我看到敵人殘忍**無辜的人民群眾時，我義憤填膺；當我看到馬寶玉他們為了掩護群眾部隊順利轉移，果斷向著三面都是懸崖峭壁的棋盤陀走去時，我為他們祈禱，祝愿他們能順利完成任務；當我看到他們打退了又一批敵人，圓滿完成任務，英勇犧牲之時，我不禁淚如雨下，心中充滿對他們的敬佩。
其中，我最喜歡的一段，就要數這五位壯士共同對抗敵人的那一段了。瞧，班長馬寶玉正在沉著的指揮著戰斗；副部長葛振林和戰士宋學義正在全神貫注地戰斗著，準備給敵人當頭一棒；而剩下的兩位戰士，則在仔細地瞄準敵人射擊。他們擊退了一系列敵人。他們的彈藥和藥品都用完了。班長馬寶玉受傷了，這不能成為妨礙他們的理由。
伴隨著戰士們的英勇吶喊，電影結束了；同時，它也在我心中留下了深深的感情。是啊，這些革命先烈們，為了趕走侵略者，創建美好中華，赴湯蹈火，為國捐軀，獻出了多少年輕的生命！
可以說，沒有他們，就沒有今天的21世紀。這讓我想起了一句著名的詩句：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
”這句詩表達了戰士們不畏犧牲，報效祖國的精神。希望我能學***英烈的精神，認真學習，不畏困難，長大以后也要盡己所能，報效祖國。
狼牙山觀后感【篇3】
：讀愛國主義課文，體會來之不易的美好生活，珍惜現有的學習環境，為祖國的崛起而奮斗，下面我們一起看看這篇《讀《狼牙山五壯士》有感》。
我在語文書上讀了一篇課文。——讀完《狼牙山五壯士》后這篇課文就深深地印在了我的心里。
在1941年秋，日軍大舉進犯狼牙山。七連六班的五名戰士奉命掩護群眾和部隊轉移。他們不顧個人生死把敵人引上絕路。在狼牙山山頂，同日軍展開了殊死搏斗。子彈打完了用石頭砸，最后他們砸碎了武器，高喊著口號，縱身跳下了懸崖。
當我讀到他們的子彈都打完了，但沒有放棄，繼續用石頭砸向敵人的時候，我深深地感受到，不管是環境惡劣，還是沒有武器，他們仍然想盡各種各樣的辦法，甚至獻出自己的生命，也要打敗日本帝國主義，確保群眾和部隊有足夠的時間轉移。中國的抗日戰爭能夠勝利，就是因為擁有像狼牙山五壯士這樣懷著堅定的決心與永不放棄精神的人，努力奮斗，才能取得最后的勝利。
這個故事讓我感受到狼牙山五壯士愛國、不畏懼死亡、不輕言放棄的精神，如果我們不學習他們的精神就太對不起為我們創造現在美好生活的先烈們了。五壯士的精神時時刻刻都在影響著我。每次上體育課老師都要求我們繞著操場跑幾圈兒。我不是很喜歡跑步，每當我跑不下去想放棄的時候，都會想起五壯士永不放棄的精神。就像一劑良藥給我動力能夠繼續跑下去，直到完成了老師的任務。
英雄雖然已經犧牲，但是他們的精神永遠留在我們心中，激勵著我們不斷向前!
公眾號：散淡齋
本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!——
狼牙山觀后感【篇4】
初中狼牙山五壯士讀后感：抗戰英雄
這學期我們學***許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說起《狼牙山五壯士》這一篇課文了。
當我讀到這篇課文時，我的心會像五味雜一般，有一種說不出的感覺。
這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強的與敵人做斗爭。而且，五位英雄成功地完成了阻擊敵人、保護人民和連隊緊急轉移的任務。這項任務艱巨而艱巨，但五杰不畏艱險，光榮地完成了任務。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時，五壯士毅然跳崖，以身殉國。
真可謂是驚天地泣鬼神啊!
當我想起五位英雄的驚人壯舉時，我感到非常羞愧。我作為一名優秀的少先隊員，但在學***到困難就退卻，我們作為21世紀的**人卻如此的怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎么樣?我們應該以先烈們的精神為動力，努力學習，堅持不懈。
因此，我們應該從最基本的做起：孝敬父母，尊敬長輩，努力學習。掌握更棒的科學知識。
只有這樣，我們的祖國才能更加富饒美麗。
先輩用汗水為我們鋪下了一條星光大道，我們又有什么原因不去努力學習呢?那么，就讓我們從現在起，抓緊時間，勤奮學習，當祖國需要我們的時候，不管要付出什么，一定要挺身而出。就算付出生命，也在所不惜……
這是一篇初中狼牙山五壯士讀后感，先為我們簡述概括了《狼牙山五壯士》這篇課文的主要內容，接著引用材料，結合現實進行具體的闡述，最后點題，
狼牙山五壯士讀后感：英雄的壯舉不朽的史話狼牙山五壯士讀后感（2） |作者通過閱讀《狼牙山五壯士》一文，給我們講述了一個五位抗日英雄為完成掩護人民群眾和連隊主力的任務而壯烈犧牲的故事，關于狼牙山五壯士讀后感內容詳情如下。
狼牙山五壯士讀后感：英雄的壯舉不朽的史話
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護人民群眾和連隊主力的任務，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。本文生動地描寫了五位英雄對祖國的熱愛和對敵人的仇恨。
俗話說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。五位壯士在火燒眉睫之時，只有一種想法：
只要能保護群眾和部隊主力，死也值得的。盡管五位壯士知道此去九死一生，但是他們還是毅然前往，這種“明知山有虎，偏向虎山行”的不怕犧牲的崇高精神怎能不令人欽佩呢?
作為21世紀的少先隊員，有時遇到困難畏縮不前，有時干脆放棄。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國。可我遇到這點兒困難與他們相比算得了什么?
因此，我要努力學習，努力學習，掌握科學文化知識，把祖國建設成為一個更加美麗富饒的國家。
我最敬佩的瑯琊山五大英雄是我的楷模，也是中國人民的楷模。
狼牙山五壯士讀后感是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
有關狼牙山五壯士小學讀后感：五個英雄狼牙山五壯士讀后感（3） |有關狼牙山五壯士小學讀后感：五個英雄
今天我閱讀了>這篇課文.讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜.
為了保護群眾和連隊的轉移，五位英雄英勇殲敵，最后英勇跳崖。五杰跳崖后，馬寶玉、胡福才、胡德林相繼去世。葛振林和宋學義在山中被一棵橫木夾住，沒有犧牲
他們醒來后，不顧劇痛，堅持上山，在群眾的幫助下回到公司
回到連隊后，葛振林和宋學義并肩作戰。副班長在五個士兵中活得最長，直到88歲
解放后,狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了>的電影.
讀完這篇文章，我深深地感到無限的憤怒和遺憾。憤怒是因為敵人傷害了我們太多，但是我們失去了瑯琊山五大英雄
這篇有關狼牙山五壯士小學讀后感，是一篇表述清楚、語言流暢的文章
小學生讀后感作文：狼牙山五壯士讀后感狼牙山五壯士讀后感（4） |這篇課文主要講述了抗日戰爭時期，七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，五位戰士先誘敵上山，痛殲敵人，決定把敵人引上絕路，引到頂峰后，在彈盡糧絕的情況下，英勇殲敵，居高臨下，接著，英勇壯烈的跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！
”“中國共產黨萬歲！”
讀完這篇文章，我為自己是一個中國人感到無比自豪和自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我想起了烈士們的每一個鏗鏘有力的動作，心中不禁肅然起敬，想起了狼牙山五壯士中的班長馬寶玉，副班長葛振林，隊員宋學義、胡德林和胡福才，他們在戰爭中英勇奮戰，為國爭光，用自己的生命譜寫了一首生命之歌，掀開了祖國的新篇章。
這讓我想起了董存瑞，在1948年5月25日凌晨的危急時刻，舍身把碉堡炸了；想起了黃繼光，用自己的身軀，擋住槍口，犧牲了自己；還讓我想起了邱少云，在著大火時，為了不讓敵人發現隊友，一動不動，自己被燒死了，可隊友卻活著……這些處處都體現了強烈的民族精神和英雄氣概。我頓時熱血沸騰，心潮起伏，這種精神點亮了我的心靈一角，內心充滿了對他們的崇高敬意，想想我們現在的和平時代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗換來的。烈士們為我們換來了和平的今天；為我們換來了希望；更為我們換來了永垂不朽的精神。
狼牙山五壯士，這樣的革命精神將永垂不朽，代代相傳，激勵了一代又一代奮勇、堅強不屈的人們，我們將永遠銘記屈辱的歷史，銘記“不忘國恥，振興中華。”“為中華之崛起而讀書。”使得我們的國家更加繁榮、昌盛，更加強大！
初中狼牙山五壯士讀后感：憶戰爭狼牙山五壯士讀后感（5） |初中狼牙山五壯士讀后感：憶戰爭
在八年的抗日戰爭中，日本侵略者給中國人民造成了巨大的災難，也給中華民族帶來了巨大的危害。這是中國人民歷史上一個血淚流淌的時期，每個中國人都不會忘記。不管是撲向槍眼的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞，寧死不屈的劉胡蘭，還是少年參軍的張嘎……無論是共產黨員，還是國民黨中的愛國將領，每一個名字背后都有一段可歌可泣的英雄故事。
每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的歌。最讓我難忘的是以一敵百的狼牙山五壯士的英雄事跡。
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰爭時期，我八路軍某部七連六班的五位戰士，為了完成掩護群眾和部隊轉猛殲敵，把敵人引上了狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的感人故事，歌頌了他們愛護群眾，英勇殺敵，為了祖國和人民的利益而勇于犧牲的崇高精神。
初讀文章，我不以為然;當我再次捧起的時候，感觸頗深。我體會到了他們不畏生死，誓死保衛祖國的決心，體會到了他們不愿落在敵人手里，寧愿以身殉國的感人氣節，體會到了他們視死如歸，壯烈跳崖的英雄行為。
當他們決定生死存亡時，他們毫不猶豫地選擇了后者；在斗爭和臣服的難題上，他們毫不猶豫地選擇了斗爭。這是多么高尚的品質啊！我的心被感動了。我、還有諸多的普通人都會選擇“生”，有俗話說“好死不如賴活”，因為人的生命只有一次。
“用石頭砸敵人”的情節讓我印象最深。“班長大聲喊道‘同志們，用石頭砸!’”這樣一聲氣壯山河的吶喊，像勝利的火苗一般，再次點燃了他們心中的意志，也喊出了他們保衛祖國的決心。
在未來，也許仍然有戰爭，又有多少人能像他們這樣誓死捍衛這來之不易的和平?想到這里，我已經淚如雨下，不能自已。
每當我們的民族處于危難之秋，總會有兩種人，一種是幫助國家脫離自身，崇敬歷史，同情人民的苦難，一種是強盛，一種視死而復生。另一類人則重私利而輕大義，寡廉鮮恥，戕害同胞，賣身求榮，置世世代代的唾罵于不顧。我相信，如果前一個，越來越多，我們的國家將成為最強大的國家！
讀著這個故事，心情久久不能平靜。我希望人類永遠放下自己的權利，遠離戰爭，世世代代生活在藍天與和平之中。
孟子曾說過：“充實之謂美。”遠大的理想，堅定的信念，執著的追求，無私的奉獻，構成了英雄們充實的精神世界。
唱著流行歌曲，看著**漫畫，玩著電腦游戲長大的我們，一定要了解歷史、親近英雄、思考責任，使生命綻放出美麗的花朵。
初一狼牙山五壯士讀后感：難以忘懷的英雄事跡狼牙山五壯士讀后感（6） |初一狼牙山五壯士讀后感：難以忘懷的英雄事跡
狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在這紀念抗戰勝利六十周年的特殊日子里，我們緬懷革命先烈，了解他們的豐功偉績。正是懷著如此崇敬的心情，我認真閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。
故事發生在1941年8月，侵華日軍調集7萬余兵力，對晉察冀邊區進行毀滅性“大掃蕩”。敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區，企圖殲滅該地區八路軍和地方**機關。我軍第六班馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義5名戰士擔負后衛阻擊，掩護部隊、群眾轉移。
他們堅定沉著，奮勇還擊，為了轉移敵人視線，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的日偽軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無返顧，縱身跳下數十丈深的懸崖。
馬寶玉等5位戰士的壯舉，表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗才換來的。
因此我們更要珍惜如今的大好時光，好好學習，有最優秀的表現，長大報效祖國，才是對革命先烈最好的紀念。
上述初一狼牙山五壯士讀后感，是一篇流暢清楚的文章
初中狼牙山五壯士讀后感：憶戰爭狼牙山五壯士讀后感（7） |初中狼牙山五壯士讀后感：憶戰爭
在八年的抗日戰爭中，日本侵略者給中國人民造成了巨大的災難，也給中華民族帶來了巨大的危害。這是中國人民歷史上一個血淚流淌的時期，每個中國人都不會忘記。不管是撲向槍眼的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞，寧死不屈的劉胡蘭，還是少年參軍的張嘎……無論是共產黨員，還是國民黨中的愛國將領，每一個名字背后都有一段可歌可泣的英雄故事。
每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的歌。最讓我難忘的是以一敵百的狼牙山五壯士的英雄事跡。
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰爭時期，我八路軍某部七連六班的五位戰士，為了完成掩護群眾和部隊轉猛殲敵，把敵人引上了狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的感人故事，歌頌了他們愛護群眾，英勇殺敵，為了祖國和人民的利益而勇于犧牲的崇高精神。
初讀文章，我不以為然;當我再次捧起的時候，感觸頗深。我體會到了他們不畏生死，誓死保衛祖國的決心，體會到了他們不愿落在敵人手里，寧愿以身殉國的感人氣節，體會到了他們視死如歸，壯烈跳崖的英雄行為。
當他們決定生死存亡時，他們毫不猶豫地選擇了后者；在斗爭和臣服的難題上，他們毫不猶豫地選擇了斗爭。這是多么高尚的品質啊！我的心被感動了。我、還有諸多的普通人都會選擇“生”，有俗話說“好死不如賴活”，因為人的生命只有一次。
“用石頭砸敵人”的情節讓我印象最深。“班長大聲喊道‘同志們，用石頭砸!’”這樣一聲氣壯山河的吶喊，像勝利的火苗一般，再次點燃了他們心中的意志，也喊出了他們保衛祖國的決心。
在未來，也許仍然有戰爭，又有多少人能像他們這樣誓死捍衛這來之不易的和平?想到這里，我已經淚如雨下，不能自已。
每當我們的民族處于危難之秋，總會有兩種人，一種是幫助國家脫離自身，崇敬歷史，同情人民的苦難，一種是強盛，一種視死而復生。另一類人則重私利而輕大義，寡廉鮮恥，戕害同胞，賣身求榮，置世世代代的唾罵于不顧。我相信，如果前一個，越來越多，我們的國家將成為最強大的國家！
讀著這個故事，心情久久不能平靜。我希望人類永遠放下自己的權利，遠離戰爭，世世代代生活在藍天與和平之中。
孟子曾說過：“充實之謂美。”遠大的理想，堅定的信念，執著的追求，無私的奉獻，構成了英雄們充實的精神世界。
唱著流行歌曲，看著**漫畫，玩著電腦游戲長大的我們，一定要了解歷史、親近英雄、思考責任，使生命綻放出美麗的花朵。
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讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，讓我極為感動。
回顧歷史，不僅讓我回到了那個戰爭時代。1941年秋，七連六班的五位戰士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上了狼牙山，他們與敵人幾度周旋，拼到了最后，連子彈都打光了。五位英雄戰士并沒有向敵人屈服、投降，而是以正義的犧牲精神英勇的跳下懸崖，他們這種為革命事業勇于犧牲的精神，讓我深深的嘆服。
是啊，生命是寶貴的，每個人都只能擁有一次，誰想輕易的放棄呢?可這五位戰士，為了保全他人的生命，而寧可犧牲自己。這種死是那么的壯烈，那么應得其所，在回過頭來開開我們當今的社會，又有多少人能為別人而舍棄自己呢?他們總是利益熏心，只想自己而不想他人，總是把自己的利益看的高于一切。大到當官的，小到幼兒園的小朋友，他們總是在為自己忙活著。如果他們的精神品格也能像五位戰士一樣那么的高尚，那這個社會便處在一片和平之中。
俗話說的好：有的人死的重于泰山，使人銘記在心;而有的人卻死的輕如鴻毛，不愿被人記起。人誰無一死，只要死的大意凜然、轟轟烈烈。這五位戰士多么勇敢，他們是我心中的英雄!
《狼牙山五壯士》觀后感
今天我看了《狼牙山五壯士》這部電影。這部電影講述的是1941的秋天，五位抗日英雄：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然決然的高呼著：“打倒日本帝國主義!“中國共產黨萬歲”便從棋盤陀山上跳下，以身殉國。
看到這里，我不禁感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么 ，再說正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢? 我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
這是一篇感人至深的電影!他們不屈不卑的精神將一直激勵著我們前進，他們那高大的身影永遠浮現在我們的眼前。
狼牙山五壯士，你們永遠都活在我們的心中!
《狼牙山五壯士》觀后感
看了《狼牙山五壯士》這部電影，我感到五位壯士死得太可憐!也犧牲得很悲壯!五位壯士是為了革命事業而跳下懸崖的，他們即使死也不愿做日寇的俘虜。數萬名日寇擋不住這五位壯士將群眾安全轉移的決心，更擋不住中華民族的愛國奉獻精神!
這幫可惡的倭寇，竟敢在中國的領土上燒殺搶掠，真是該死!為什么日寇敢在中國的土地上這樣殘害無辜的生命呢?這都是因為中國的底子薄啊!這部電影同時使我想起了不久前看的一部電影—《南京大屠殺》。當時，日寇侵占南京城時，用了人類史上最殘暴的手段、最野獸般的行徑將一個個中國人殺害。但是，那些殘殺中國人的日寇，他們怎么也不會想到幾十年后，中國人站起來了!中國人腰桿挺起來了!中國更加強大了!
如今中國人民已經齊心協力把祖國建設得更加強大!人民生活得更加幸福美滿!每想到這些，我就會懷念起狼牙山上那五位壯士，想起他們英勇的事跡，沒有他們那勇敢的一跳，沒有他們那種視死如歸的精神，就不會有今天我們幸福的生活。令全國人民感到欣慰的是，當時跳崖的壯士當中有兩位壯士并沒有犧牲，他們就是葛振林、宋學義兩位老人。想到這些，我決心做一個愛祖國、有理想、有知識的好少年，在老師和父母悉心培育下，成長為一名優秀的小學生!
