三毛流浪記觀后感

2023-12-10 三毛流浪記觀后感

三毛流浪記觀后感錦集。

三毛流浪記觀后感 篇1

??于《三毛流浪記》讀書筆記250字

一直聽說《三毛流浪記》這本書挺好看的，于是那天我到書店買了一本回家看，果然是挺好看呢，圖文并茂，引人入勝。以前還以為流浪應該沒什么好看的，可是作者卻能將三毛的經歷寫得出神入化，讓人們在笑中到三毛的艱辛和貧困，也引人深思，三毛真真正正是苦中作樂的典型?。?/p>

書中有一幅連環畫，講述的是有一天，三毛攢了一丁點錢，在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個老伯伯在賣油條，三毛便買了兩根。三毛舔了一下，??！好香啊！三毛有些舍不得吃，一路走著一路舔著，只顧著埋頭吮油條，沒看路，結果撞到了一條電線桿，三毛暈呼呼地爬起來，又繼續向前走，可剛走到大馬路上，卻被一輛小轎車撞翻了，還被車夫臭罵了一頓。

《三毛流浪記》這本書中，讓人讀起來感覺輕松有趣，讀后讓人深深沉思。我覺得三毛的生活真的很慘，沒爸沒媽，更沒有溫暖的\'家，沒飯吃，冬天沒衣服保暖，生活在社會的底層，經常受欺負。想想我們呢？過著幸福的生活，有爸爸媽媽疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，不僅有溫暖的家，還有可愛的學校，與三毛對比，我們更要好好珍惜幸福的生活。

三毛流浪記觀后感 篇2

三毛流浪記讀后感600字

今天我讀了《三毛流浪記》后，讓我發出了許多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書，讓我體會到，三毛這么小的一個孩子在舊社會很不容易，他到處流浪，沒有固定的住所，沒有爸爸媽媽的關心，疼愛，他把垃圾車想象成溫暖柔軟的床，把垃圾廠里丟棄的廢舊報紙當成暖和的被子，把溫和的太陽當成爸爸溫暖的手，把純潔的月亮當成媽媽看著他的目光，想象著美好的一切，積極向上，開心快樂的來度過每一天。想想我自己，離開爸爸媽媽一天都感覺內心害怕，孤單，從起床穿衣到上學讀書再到回家作業，事事都要媽媽替我操心勞累，可三毛沒有這一切，卻一個人堅強的生活，我要向他學習。

當三毛來到烤鴨店前，因為沒有錢，只能看著，吃不到，看到直流口水，他頑皮的擦掉，開心的走開了；他餓了，就把腰帶扎得緊些再緊些；有時候他還被富人的孩子欺負，他把這些當成小孩之間的友誼，三毛沒有錢買果汁，他就把橘子泡在水里喝，他感覺這就是世界上最甜、最好喝的果汁。三毛嘗盡了我們無法想象的痛苦，如果讓我過那樣的生活，估計我連一天都會受不了的。

這讓我想起我們現在社會主義新生活，有千種萬種食品品嘗，想吃什么，就吃什么，爸爸媽媽還會換很多花樣來給我吃，各式品牌名牌服裝穿著，經常穿著新衣服，如果有人欺負，絕對要給以還擊，不懂得謙讓寬容別人，不愁任何吃穿，過著無憂無慮的生活，每天享受著爸爸媽媽的寵愛，真是幸福?。?/p>

想想有時候，明明家里已經燒好了飯菜，可還是要去外面飯店吃，造成了極大的浪費，如果換做三毛，他決對不會這樣做，他得多珍惜?。『腿纫槐?，我真是害羞。

如果回到三毛的那個社會，假如我是有錢人，我一定要幫助三毛，讓他過上不愁吃穿的生活，每天也能我現在一樣讀書，過上快樂、幸福的童年生活。

我要學習三毛，在困境下，做一個樂觀，向上，聰明，善良的堅強的人！

【寫作指導：在寫作中如何尋找較好的切入口】

提出觀點以后，文章從哪里寫起是個很關鍵的問題。選擇得好文章就順，思路滾滾而來；選擇得不當，或思路偏枯無話可說、或糾纏不清不能入題。一般有這么幾種方法可供參考：

1、抓住題目或中心論點包含的原理作為切入口說開去。比如“種瓜得瓜”為題，那么就把“種瓜得瓜”所包含的耕耘和收獲的關系作為切入口，以這一點為突破，引申到人與人的關系、人與自然的關系上，層層推進、井井有序地展開論述。

2、有時在道理上一時找不到較好的切入口，那么可以選一個有典型意義的事實作為切入口。比如《責任》，如果從道理上切入，很難深入下去，容易寫得無關痛癢。有人選擇了自己參觀南京大屠殺紀念館的事情，聯系到現在日本右翼的輿論，以次為切入口提出了誰應該對戰爭負責的問題。然后提出中國人有什么責任，日本人應該負什么責任。整體思路清暢，論述有理有據，這和切入得當不無關系。

3、有時提供的材料觸發點較多，可以選擇自己熟悉的一點切入，而這一點最好是最能反映材料內容本質的一點。比如有一段材料提供的是：在日本公然放映美化日本軍國主義的電影《自尊——命運的瞬間》。影片的用心明顯是要誤導日本國民，否定日本侵略的歷史事實，喚起日本國民的所謂民族自尊。這理所當然激起包括日本有識之士在內的全世界正義人士的強烈批評。這樣的材料意義重大，涉及面廣，觸發點多。有的人選擇“譴責”作為切入口，結果是泛泛而談。有人選擇從“否定歷史”切入，也有人選擇“誤導國民”切入，還有人從“正義者的力量”切入，這些都能夠寫出合格的文章。而有一篇從“自尊”切入，抓住了眾多可以切入的點中，最接近材料內容本質的一點，直接提出“自尊”的本質應該建立在自愛和正義上，一舉中的，重點突出。然后駁斥影片的丑惡用心，揭露它不可告人的目的，指出它的嚴重危害。最后把自己對電影的譴責和樹立以正義為基點的自尊公理，合乎邏輯地結合起來收尾，寫得相當有思想、有深度。

4、有時頭緒比較多，一時找不到適當的正面切入點，那么也可以考慮從反面切入來展開論述。比如寫環境保護，可以從反面入手，歷舉人類對環境的破壞，這樣的事例很多，寫得過程中采用夾敘夾議的方法很容易寫好。

三毛流浪記觀后感 篇3

當我們同親愛的爸爸，媽媽圍在桌前，吃著可口飯菜的時候，你可曾想過舊社會的流浪兒童是怎樣生活的呢？

我自己從沒有想到過這個問題，不知道他們的痛苦，后來我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書。這本書告訴了我，在舊社會里的流浪兒童，他們吃不飽，穿不暖，他們每天都要走街討飯要錢，或到別的地方揀垃圾，或幫人擦皮鞋，有的忍不住饑寒死在路邊。三毛就是這千萬個流浪兒童中的一個，《三毛流浪記》這本書喚起現代社會對舊社會的憎恨，這本書中的種種情況使我永遠忘不了。

在這個舊社會的縮影中，最心酸，最難過的是三毛，他從小就失去了父母，誰能說得清他們的父母在哪呢？我想肯定是被舊社會逼死的吧。所以，三毛無依無靠，孤苦伶仃，過著吃不飽，衣不遮身的生活，連有錢人家的狗都穿著棉衣，而三毛卻穿著用幾塊破布縫起來的衣服，褲子。我希望把三毛接到新社會，和我們一起吃飯、學習、玩耍。三毛機智、勇敢、有志氣，他非常痛恨那些壞人，經常同那些欺壓人民的壞蛋進行斗爭，連夢中都用拳頭把三個壞人頂進大江里去了。

我們同舊社會的兒童相比，我們實在是太幸福了，我們應該珍惜這來之不易的幸福生活。

三毛流浪記觀后感 篇4

《三毛流浪記》我已經讀了好幾遍了，每次讀時我的心里都是酸酸的。三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個家呀。他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。

有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不細心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每一天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫忙他，還會有人收養他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，可是有人需要幫忙時，他還是會伸出援助之手。

有一次，小明摘橋旁的小花，一不細心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。和三毛比起來，我們今日的生活真是太幸福了，我們應當珍惜今日幸福生活，好好學習，天天向上。

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活。我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。

說他勤奮是因為他一心想著上學，有一次，一個小男孩不愿意上學，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走了?？扇珔s向他的媽媽說：“他不想去上學，但我想去上學，你可以把他的書包給我，讓我去上學嗎？”小男孩的媽媽當然一口拒絕：“不行！”他很聰明因為有一次小男孩遲到了，門房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺了他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到了。還有一次，三毛和小男孩在米袋上劃了一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”??！

我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃的時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當了小偷但因空手回來被爺叔打了一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷了。我覺得他這種品質很好，當小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。

這使我想起我們現在有吃有穿，豐衣足食，接下來我就講講我的生活的兩件事——

第一件：記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。第二件：一天，媽媽沒和我商量就幫我報了奧數班。到了開學那天，媽媽和爸爸拉我去上奧數班，我扯緊了床頭爸爸和媽媽卻在后面拉我下床想讓我去奧數班?！瓡r間一分一秒的過去了，拉了半小時后我的手已經精疲力竭了，所以只能松了手；而換成是三毛，他肯定不等大人說就飛奔去上奧數班了，可我卻這么勉強。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

三毛流浪記觀后感 篇5

在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他溫暖。

一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的壞事。

一個有錢的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊伍中來。和往日一齊討飯的小伴一齊，走向屬于他們的流浪生活。

解放后，他結束了流浪，過上了正常的生活。

三毛流浪記觀后感 篇6

暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對這本書愛不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!

三毛是個撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負。在那個時代里，三毛做過許多好事，比如：別人的錢包掉了，三毛幫他撿起來，但被那人狠狠地揣了一腳。這時我要是在那兒，肯定會挺身而出，去幫忙無辜的三毛。好心沒好報的事情經常在三毛身上重現，但三毛一如繼往。最后有一次，三毛看見一個小男孩趴在岸邊，一不留意，小男孩掉到了河里。三毛見了，立刻縱身一躍，不一會兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞訊趕來，見三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。

三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個溫馨的家庭，自我確估苦人伶的一個人，過著流浪的生活，心里真不是滋味兒。

我們要懂得珍惜完美的生活，勇敢的克服學習中的每一個困難，向三毛學習，做一個撥刀相助、好好學習天天向上的好孩子。

三毛流浪記觀后感 篇7

讀了，《三毛流浪記》我的感觸很深，一個從出生就只有三根頭發的孤兒，住在孤兒院里，長著一頭烏黑發亮的頭發的小男孩經常帶著一些小朋友去嘲笑他、譏諷他，使他感到很自卑。

有一次，孤兒院里舉辦唱歌比賽。在后臺，三毛看著一個個小朋友都胸有成竹地上臺，下臺時都眉開眼笑的。一個小朋友在下臺的時候對三毛說：“你可以嗎？三毛鬼。”三毛的情緒頓時低落下來，老師看見三毛這么傷心，安慰地說：“三毛，別灰心，你可以的?！陛喌饺蠄隽?，他自信地走向舞臺，在舞臺上縱情高歌，榮獲第一名。

這篇文章使我聯想到周圍發生的事情。有一天，下午放學很早，一位衣服全時補丁，頭發亂糟糟的老婆婆在門口以乞討為生。幾個小男孩不但不幫忙，而且還笑嘻嘻地說：“臭死了，臭死了?！庇械倪€甚至把紙片扔在她頭上，說這是天男散花。那位婆婆聽了十分傷心。

讀了《三毛流浪記》我真正明白了什么是“人不可貌相，海水不可斗量”的含意，而且我還懂得了人人都要有一顆善良、憐憫的心，這樣世界才會變得更美好。

三毛流浪記觀后感 篇8

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三毛流浪記觀后感 篇9

《三毛流浪記》是我最喜歡的書籍，沒有之一。當我看完這部書時，心情是又沉重又欣喜。

《三毛流浪記》分《解放記》、《百趣記》、《新生記》、《從軍記》，其中三毛《流浪記》給我留下了很深的印象。在一副連環畫里，三毛為一個時髦的女郎扇扇子，不小心汗水濺到了女郎身上，女郎轉身就是一巴掌便離開了。三毛沒得到一分錢還被打的眼冒金星。三毛還給人擦皮鞋，但是卻被警察惡狠狠地盯著，嚇得他轉身就逃。不僅如此，三毛還幫別人拉車，希望能賺一些生活費，但是拉車時頭卻碰了一個大包，最后只賺得半根油條錢?？吹竭@里，我的心情非常沉重，三毛這么小年紀就要謀生活，而我呢，衣食無憂，在幸福的生活中全然不知。

當我讀完《三毛新生記》時，我的心情從沉重多了一份歡喜，在新中國陽光的沐浴下，三毛走進了明亮的教室，他在教室里學習科學知識，和同學們一起去旅游，感受著大自然的懷抱?？吹竭@里，我真心為三毛感到高興。

每當我再次讀《三毛流浪記》時，我總能感受到三毛身上給我帶來的一種精神，三毛不怕挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態度都值得我去感悟去學習。如今，我們在偉大祖國的懷抱中，更應該向善向上，健康快樂地成長。

三毛流浪記觀后感 篇10

我讀了《三毛流浪記》這本書，我深深地被三毛打動了，三毛從小失去父母，沒有爸爸和媽媽的依靠，整天在大街上挨餓，過著貧苦的生活。

三毛為了生活，在街上給人家擦鞋，買過藝，拉過車，可是每次都是被騙和失敗而告終，三毛的命運為什么那么苦!在那個年代里有錢人吃得飽，穿得暖，還處處欺壓那些窮人，像三毛這樣骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有依靠的小孩，在那個年代里生活下來是多么的不容易。三毛雖然生活艱苦，但他也是一個正直、善良、勇敢、聰明的孩子。

他能把討到的東西分給和他一樣的窮人，還能把撿到的錢包還給失主，寧可自己挨餓也不會偷別人的東西，三毛的心靈是多么的美好啊! 我被三毛所感動，看到他被別人收養，我會為他高興，我看他四處流浪、挨餓、挨凍，我會為他流淚?？吹饺?，我有了深刻的理解。與三毛相比，我們的生活比他好多了。我有雞、鴨和魚吃，有漂亮的衣服穿，還有房子住。

你想要什么，每天都要改變吃營養食品的模式。

在三毛眼里，我所擁有的不就是光明的世界嗎？可是我還挑三揀四的，這不好，那個不要，媽媽讓我干一些力所能及的事，我還要說句“憑什么我做”。學習不是那么認真。如果三毛能上學，一定比我強?，F在我要以三毛為榜樣，珍惜現在的美好生活。