我們的日記

2023-12-20 我們日記

我們的日記7篇。

我們的日記 篇1

早上六點我就要忙了，我的頭都要炸了！為了歡迎王哥哥的到來，我們全都像炸開了鍋似的。

按說今天周末總算是可以放松一下了，可是今天我不能太放松，媽媽也是，可爸爸一起床就灰溜溜的“逃跑”了——公司有事，不幫我們打掃了呢！

爸爸那么一走，我和媽媽就熱翻天了，地要掃、床要鋪、還要收拾書桌等等。

糟了，哥哥快來了，我的快點寫！還有媽媽，快點干！

我們的日記 篇2

在美麗的玉皇山腳下，在秀現的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---勝利小學。這里環境優美、生機勃勃，是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園。

一進校門，映入眼簾的是一座粉色的教學大樓，又看到教學樓上面的8個金燦燦的大字：好好學習，天天向上。還看到4個黑乎乎的大字：勝利小學。上面還寫著：講師德、學先進、正師風、鑄師魂。教學樓的前面有一個升旗臺，升旗臺上有一面高高飄揚的國旗，一看到高高飄揚的國旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛聽到同學們的唱歌聲，仿佛看到同學們在操場上玩耍，仿佛看到同學們在操場上開運動會，運動健兒快活地奔跑著。教學樓的另一側有一尊雕像---希望之星，上面雕刻一位老師，她拿著一駕紙飛機，它代表的是讓我們好好學習，她還雕刻著一個小男孩，他手里捧著一個球，它讓我想起我們不光要學習，還要運動，那老師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著老師把知識教給我們，讓我們用這把鑰匙打開知識的大門。

走進教學樓前面有一個雕塑，那邊還有我們學校的校園之星，他們代表我們學校鐵風采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個班級就是我們班，走進教室看到了可愛的同學，又看一了電視和電腦，有時老師就把電視打開，給我們看一些短片。還看見了那個墻報，上面有我們班的作品，我仿佛聽到了同學們的寫字聲，仿佛同學們正在認真的上課。

這就是我的校園，它是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園，我一定要好好學習，用優秀的成績回報祖國。

我們的日記 篇3

有人說的好，當老師的都向著自己班的學生說話，都說自己的學生好，我班的“調皮”小搗蛋。我也不例外，作為這個班的班主任，我每天都和一群“調皮”的小搗蛋在一起，他們的聰明腦瓜好像專門是對付我的，有個風吹草動的事情，一定少不了那幾個淘小子。

就說今天吧，我們剛測了一張數學綜合卷，學生考的不理想，我就邊講題邊讓學生改，講完后我讓學生用橡皮擦去，將答案再寫一遍。這幾個調皮的可就和我耍起了小聰明。我讓寫完的給我看，沙來到我面前，其實他一來，我就猜到這個小子一定和我玩心眼。因為他寫字不快，還是第一個寫完，讓我有更多的理由懷疑他。當他走到我眼前，我不露聲色地說：“沙同學，老實跟我說，你是按老師的要求做的嗎?"他一聽有些遲疑地看著我，我又問：“想好了再告訴我。”心虛嗎？眼睛不敢正視我，低著頭說：“有些地方我沒有按你的要求做.”聽完，我心里就想，好小子跟我斗，我都知道你是怎么想的，于是我讓他回去返工，他雖有一百個不同意還是去做了。看他走去的背影，我正為自己的舉動高興呢。又有幾個淘氣的寫完了來到我面前，我一看他們也是這么做的，我問他們當時是怎么想的，穆告訴我，寫過了就不愿意再寫，再說都會了，沒有必要這么做。其他幾個也隨聲附和。嘿！你說這些孩子得多聰明，想好了詞對付我，想想他們說的也并無道理，這樣的機械作業根本起不到復習鞏固的目的。然后我對學生們說：“剛才老師因為一時的生氣，讓你們將答案重新寫一遍，只要你們做題用點心，老師也不至于這樣做，我先道歉，你們今后可要改呀。”話剛說完，學生們一陣歡呼。

事后想想，其他學生可能也有這樣的想法，只是不敢說而已，而幾個淘小子因為“調皮”敢面對老師。這讓我想到，作為班主任，我希望和學生平等對話，結果卻不是這樣的，追其原因可能平時我對學生要求過于嚴厲了，他們都有些懼怕我，導致不敢說真話，其實我們都是為了學生好，只是這好有些讓人難以接受吧了。

這些“調皮”的小搗蛋又給我上了一節政治課，讓我看到自己工作中存在的不足，不是有那么一句話嗎？改了還是好同志，我會努力改正的，我也想對我們班的淘小子們說：“謝了，今后看我的行動吧！”

我們的日記 篇4

你總聽說過大人的同學聚會吧!但是小朋友也有同學聚會喔.你聽說過嗎?www.my0556.com.cn

昨天,我的好朋友徐心月邀請我、鄭威、趙子驍、黃駿到江南大廈邊的肯德基餐廳里面餐會,其中還有一個我不認識的小女孩.在這幾個小朋友里面,我是霸主,我最厲害,我最大.

開飯了!小朋友們都點兒童套餐.徐心月爸爸買了四份,因為趙子驍、黃駿沒來.大家吃得津津有味的時候,一個肯德基的服務員送給了我們每人一個玩具.接著,我們說說笑笑:“鄭威幼兒園里總是帶猴子來.”“對,我們的老師也說他是猴子.”“我要捆了王臻。”“你這混蛋。”……

吃完了飯，我們玩捉迷藏。最搞笑的一次，不認識的小女孩來捉，我和鄭威躲進男廁所，讓她們不能進來。最后，她們找不到，只能叫徐心月爸爸來找，徐心月爸爸一到男廁所，就找到了我們。

還沒玩過癮，我們就要分別離開了。我們不想分別，但只能分開。開心的時候總是那么短，為什么不能長一點呢?

昨天，真是一個快樂的日子，我真得真得很開心啊!

我們的日記 篇5

今天是我非常開心的一天：清晨起床，我每天要做的事情分別是：睜眼、穿衣褲、穿襪子、穿拖鞋、刷牙、洗臉、抹白白膏！之后下樓吃飯，就去坐校車，上學去嘍！

到了學校之后，我就排著隊回教室，把書包給放下。去最后一排的柜子下層拿掃把，去掃地了。因為我喜歡在學校打掃衛生，所以得的獎狀基本上都是衛生標兵！

‘叮鈴鈴，上課了，請同學們回到教室，準備上課！’溫柔的聲音在整個學校回蕩著，讓我沉迷于其中，但是！我也用最快的速度沖到教室門口，擁擁擠擠，但又不失秩序的回到了教室。

第一節課：我們的班主任姓孫，我們都叫他孫老師，老師很親切、老師受我們班的一些人給欺負！所以我們班的同學都喜歡粘著孫老師，我也很喜歡粘著的！這一節課，我們上語文。老師先講完同步之后，再讓我們背第12課的課文，不過，很快就下課了！

第二節課：我們的數學老師超級好笑的，好笑到，我都要忘了這位數學老師姓什么叫什么了！我們都叫數學老師‘胖胖老師’我們學了平面圖，不過也感覺到時間短暫的不得了，很快就下課了！

第三節課，當然是我最喜歡的課了！英語，我可是第二個回答問題的誒！

第四節課，上科學，我們學了‘肌肉’下課之后，我們洗完手便排好隊準備吃飯。

中午1個小時的休息時間，我和我的好朋友一起玩的非常盡興！不過，馬上又要到午自習了，不過！午自習太慢了，我都快要睡著了誒！

很快又上課了，接下來的兩節課，我可一丟丟也不感興趣！不過在下午第一節課的下課時間，我都快要笑死了！

我們班的一個王同學，和一個五年級的李同學，剛要玩，就上課了，上課聲無情地打斷了他們愉快的心情！難道不可笑嗎！

回到家里，我開始寫作業，很快就寫完了，誰讓我們是三年級的呢！寫完后，我直接去吃飯了！吃完飯，電視和電腦連毛都沒碰著呢！反正都6點了，我直接去寫日記，把今天的事情全部記下來，我寫完之后，躺在床上，微笑的說：“但愿做個好夢，嘻嘻！”便呼呼大睡了。

這是我們三年級的時候，大家都很天真，沒有心機，可是！現在我們是六年級，大家何時才能醒過來呢？

我們的日記 篇6

沒有了眼淚，所以遠遠的望著天空。靜靜的聽芯流淚，聽著淚水流到芯房的滴滴嗒嗒的聲音！

今夜如此漫長，突然感到時間也會這么的慢。他也累了嗎？提不起沉重的步伐了？或許是吧，每天就那么不停的走著，怎么會不累呢！

他們說：當一個人真的感到累的時候，他就會睡覺。因為他感覺到累了，所以他不想再睜開那疲憊的眼睛，他選擇去另一個地方！在那里，他不會再感覺到累！在那里，他會每天開開芯芯！在那里，每一個人臉上都掛著最燦爛的笑容！

真的有那樣一個地方嗎？好期待趕往，期待重識。

今天我好累，為什么去不了？原來,是我沒有到達真正累的境界！只是夸大其詞罷了！

正如禰的問題：是先有太陽還是先有月亮？我回答的是同時有，因為他們都不想讓那一方孤單！可是我卻忘了，他們終還是隔著一個地球！結果還不都是孤單相隨,寂寞做伴!

隔著地球遙望。就像牛郎織女一樣，隔這銀河！變成了所謂的距離。有人說距離(經典美文)產生美！真的是這樣嗎？為什么那么多事實告訴我:是距離拉遠了彼此！

我們明明隔著一縷清煙，可誰也方沒能在這縷清煙里找到方向！愿借給禰肩膀，讓禰依靠，想借禰的雙手舉起引導我向有禰的方向前進。

可現實給我的并不是我所期待的。盡管我不該有什么奢求。

流年讓我知道時間的糾結，流年讓我知道感情的糾結！

為什么時間擱淺不了我的期待？為什么現實打破不了我的夢，那怕結果會是斷壁殘垣！意識戰勝了我，就像禿鷹戰勝了雛鳥一樣！毫不費力！

有人說：海和天很相愛！可是造物主卻把他們分開！于是海哭了。海水猛的漲起來，淹沒了海邊的所以村莊！造物主很生氣，可他不能把海水變干，因為還有很多的人需要海水！于是造物主答應把海哭的淚水變成水蒸氣，讓他飛到天上和天相遇！

于是天也變藍了！

雖然他們最終沒有在一起，可還是很幸福！這難道才是我的愛嗎？好苦！我承受不起！

現在藍色中間多了一層白色，她會容得下嗎？

-殘念因蜜語而生，除殘念，結蜜語！蜜語何結？殘念何除！我的心，你不懂？

我們的日記 篇7

變化最先讓人發覺的就是三人小組中的組長了。“快舉手!快舉手!回答問題呀,那么簡單!”“噓——別說話了,快坐端正。”“太好了!你又給我們組掙分了!”聽!組長可真關心組員們呀,不過為了組員,組長們的“威逼利誘”可都全用上了,真是煞費苦心。有時候,組長們在一起討論積分狀況時,有的組長興高采烈,炫耀似的把分數一亮,笑得像朵花;有的組長愁眉苦臉,小小埋怨一下,又甩甩頭,繼續努力去了。每次算分時,小組長總是更關注總分。看!小組變得團結了。