實踐活動日記

2024-01-03 實踐活動日記

實踐活動日記十一篇。

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實踐活動日記 篇1

盼望已久的星一終于到了，大家都興奮地來到學校，你說我笑的猜測著那兒的情況。有許多人都說會和軍訓一樣，特別難熬又辛苦。我還坐在位子上發呆，想那兒的壞境怎么樣，王老師都叫我們帶雙運動鞋，到處都是泥巴。對于這次的活動，我還是很期待的，不知道會有什么事情發生。時候不早了，是該出發的時候了，全部把自己大大小小的包拿著，興高采烈地坐上大巴車。

管我們的是位胖教管，看起來還挺帥的，還很愛開玩笑。在這三天中，他會和我們一起度過這快樂的時光。有幾個女生很愛和他開玩笑，說說笑笑的。別看他挺和氣的，他的臉色可是說變就變的，如果誰違反了紀律(特別是打架)絕對不會輕易放過那個學生。在車上，我坐在后面，既沒看見過他管紀律，也就沒看見他說過一句話。快到那里的時候，我們進去還走了很長的`路，王偉杰還以為哪個說話太大聲，被教管罰了呢！一直在那嘮叨。

到了那里，我們就迫不及待地找到自己的伙伴，說關于組寢室的問題。這漫長的三天就這樣開始了。

實踐活動日記 篇2

今天我第一次加入了支教的行列，帶著四年級的孩子們開始了我人生中第一次“上課”。我講的課題是“世界那么大，我想帶你去看看”，我想，村里的孩子們在他們真正長大之前，也許都沒有機會離開生長著的這片土地，也許他們也會世世代代守在這里。何不在他們年幼的心靈里種下一顆種子，讓對外面世界光怪陸離的想象激勵他們走出腳下的土地，建設這片紅土地。

剛走進教室，他們有的圍在一起打牌，有的在下棋，有的在打鬧，一看到我，他們馬上坐回了座位。在上課中，他們會免不了和同桌小聲嘀咕，會悄悄離開座位，但是當我講到他們不曾了解的知識，他們會馬上停下來，安安靜靜地聽講，還會提出問題。當我提出誰講故事就可以得到本子和筆時，有一些平時羞答答的孩子都勇敢地舉起了手。雖然生長在小山村里，他們卻懷抱著大夢想，為了自己想要的，他們愿意克服自己的懦弱，愿意走出自己的那個角落。我為他們感動，自己也受到了鼓舞。

實踐活動日記 篇3

今天下午第二節綜合實踐課，我們班開展了折紙比賽。

上課了，老師走了進來大家紛紛拿出彩紙。羅老師大聲說道：“折紙比賽開始。"我想了想道底折什么呢，先折個官帽吧!我拿出一張紙，把紙裁成正方形，然后對折成三角形，在對折后翻成正方形........一個官帽就折好了

下面折什么呢，在折個唐僧帽我先對折成正方形兩次，再......一個唐僧帽就著好了。我又折了一個千紙鶴，一把扇子。

比賽結束了，老師看了看大家的作品宣布我是冠軍。

折紙比賽鍛煉了我們的動手能力，這節課真有趣。

實踐活動日記 篇4

有一天，日麗風和我們去實踐活動。我們都很高興。我們馬上上了車，來到了實踐活動地點。那天氣真是秋高氣爽，碧空萬里，春暖花開。

我們走了迷宮，走了獨木橋，還走了單腳橋。在這幾項中，我最喜歡的就是走迷宮。首先，老師告訴我們先到中間的小臺上，看看怎么走，然后從小臺上再下來，再走出去。老師還讓三個人一組。我們馬上分了組，我、齊存禛和趙潤澤一組，迫不及待地等待老師說開始，老師一說開始，我們立刻進入了走迷宮狀態，我們跑了半天也沒跑出去。第一個是陸興國，第二個是我。

我最喜歡實踐活動。

實踐活動日記 篇5

今天，我和組織部全體干部來到組織部的聯系點—華江瑤族鄉同仁村委，開展深入學習實踐科學發展觀調研活動，順便為村里送去了一些春耕生產物資。

首先是到同仁村查看村委辦公樓的維修情況，并和同仁的村干部、村民代表、企業代表就目前群眾收入、企業經營發展及農村公益事業建設進行了座談，聽取他們的意見和建議。他們提出的主要問題集中在以下幾個方面：一是村級道路硬化。二是農村黨員管理。三是目前華江的毛竹產量較低，一些企業的加工原料還需要從外地購買，造成加工成本大。通過座談，使我了解到當前我縣行政村一級黨組織存在的優勢和不足：優勢是通過公推直選產生的村“兩委”干部普遍工作熱情高，責任心強，有敢想、敢創、敢干的創業精神;同時也讓我看見了不足的一方面是：群眾工作難做，加上村級集體經濟和辦公環境落后，村干部想干事但又無權干事、無錢干事，這樣一來必將很大程度上制約當地經濟的發展。如何進一步加強基層黨組織建設，提高村干部的待遇，給他們為群眾辦事搭設一個良好的舞臺成為當前乃至今后一段時間我們組織部門迫切需要解決的問題。

在鄉政府，我們還與華江三家班子進行了座談，鄉黨委書記唐東明、鄉長歐陽勇對目前全鄉的工作開展情況進行了簡單匯報之后，提出了幾個急需解決的問題：一是林業生態安全和林權改革問題，他們希望有關部門能加強對這方面的重視和管理。二是華江鄉自來水廠的管理收費問題。三是鄉鎮黨員干部隊伍交流問題，他們認為應該加強各鄉鎮干部隊伍的交流學習，以激發干部隊伍干事的積極性和增強各個崗位的綜合工作能力。四是隨著社會經濟的不斷發展，農村矛盾糾紛逐漸增加，工作難度也越來越大。五是基層黨組織建設問題，特別是企業黨員和流動黨員的管理問題。最后是毛竹的病蟲害防治問題。針對他們提出的問題，能夠解決的，我們當場都一一進行解答，對于不能解決的問題，我們表示將向縣委、政府匯報，協調有關部門盡快解決。同時鼓勵他們繼續發揮好帶頭作用，以打造服務型鄉鎮黨委為目標，結合華江“生態立鄉、竹業富鄉、旅游名鄉”的發展路子，盡早確定第三批學習實踐科學發展觀的學習主題，創新思路，抓出亮點，為興安縣第三批學習實踐科學發展觀活動樹立榜樣。

通過與基層干部座談，我了解到了鄉鎮干部的真實想法。華江有它的優勢，自然資源豐富，竹木是群眾的主要經濟來源，林權、生態、病蟲防治是群眾最關心的問題，但是受到文化知識、素質等的限制，加上很多群眾又有“小富即安”的想法，群眾工作難做，增收的難度加大，發展的途徑更為困難，政府干部的工作就更難做。所以，作為聯系點領導，我們需要加強和他們的溝通交流，幫助他們整合社會各方面的資源、信息技術、資金和力量，真正使華江鄉今后能夠科學發展、可持續發展。

實踐活動日記 篇6

寒假里，我和爸爸媽媽及好朋友天天一家到杭州植物園去看梅花，那天我們環保出行，沒有開車，是坐公交車去的。那天植物園里人很多，我們一邊走一邊認各種不同的植物，我才知道原來這些植物還有這么多好聽的名字。到了梅花的地方，發現有的梅花已經開過了，有的正在盛開著，有的還是花骨朵。我們在梅花園里還玩起了飛盤。

后來我們從植物園后面爬上了靈峰，爬山有點累，但我還是堅持爬到了山頂。一路我用相機拍了很多照片，有奇怪的石頭，也有好看的樹。這一天，既學到了不少知識，又鍛煉了身體。

實踐活動日記 篇7

今天，我起得特別早，因為我們綠葉小隊要為老年活動室的老人們做些力所能及的事，我和媽媽準備了水桶、抹布和掃把，我們為七堡社區老年活動室里的老人們捶背、倒水，孝敬老人們，讓老人們感到無比快樂。

早上8：10左右，我和胡開妍一起來到七堡社區老年活動室，來參加實踐活動，到了早上8:30分左右，我們綠葉小隊這次參加的隊員已經全部到齊了。隨后，我拿起一塊事先準備好的抹布，再放進水桶了里用力搓，接著，我拿起抹布用力地擦桌子，仔細的擦著每一個角落。一張又一張，擦完了桌子，我又來擦凳子，大家齊心協力，把凳子和桌子都擦得雪亮雪亮的。緊接著，我們一個接一個為老人們倒水，輪到我了，我先拿起一瓶熱水瓶，再輕輕地打開一位老人的杯子蓋，然后拿起熱水瓶輕輕地倒進這位老人的杯子里，當我們給老人們倒完水之后，老人們總會和藹可親地說：謝謝你，小朋友。不用謝。我禮貌地說。我們打掃完老年活動室，又給爺爺們倒水，在老年活動室的爺爺們可開心啦！因為有我們綠葉小隊的幫助，爺爺們的臉上露出了燦爛的笑容。

實踐活動結束之后，我們綠葉小隊的隊員們站在老年活動室的門口，拍了一張相，留作紀念。經過這次實踐活動，我明白了：我們作為晚輩的要孝敬長輩，讓老人們能有一個安享晚年的幸福。

實踐活動日記 篇8

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯系起來，它關系到同學們能否健康的成長，能否順利地完成學業，也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯上故意擁擠同學等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們，這是多么觸目驚心的數字。

實踐活動日記 篇9

今天早上9點鐘，我們來到學校跟著老師去社區香榭麗花園進行創衛實踐活動。

到了學校，我看到很多大哥哥大姐姐們已經到了，我趕緊跑到教室拿來一個垃圾袋。這時，老師說要排隊了。我們趕緊排著整齊的隊伍往香榭麗花園走去。

走著走著，我看到地上有一張廢紙，我趕緊跑過去撿起來扔進垃圾袋，然后繼續跟著隊伍往前走。過了馬路，我們就來到了香榭麗花園。大家就各自撿垃圾去了。我撿了很多垃圾，有零食袋，有礦泉水瓶，有香煙頭，還有廢紙。撿了那么多垃圾，我心里很高興!

過了一會兒，香榭麗花園被我們打掃得沒有一絲垃圾了，老師說可以打道回府了。我伸伸腰，看著滿袋的垃圾，心想：如果大家平時都能養成講衛生的好習慣，不亂扔垃圾，那我們就可以天天擁有一個整潔趕緊的生活學習環境了。以后我要從自己做起，不亂扔垃圾，真正做個環境小衛士!

實踐活動日記 篇10

11月23日下午，在謝老師和家長們的帶領下，我們虹口小記者們來到曲陽家樂福進行了一次“小鬼當家”主題活動。

聽完老師的要求后，我們解散了分頭行動。我首先來到二樓，圍繞著“如何防寒過冬”的問題采訪了8位顧客，他們都有各自的方法，有的通過飲食調理增強體質，有的通過增添衣服防御冷空氣，還有的通過加強鍛煉來增強體魄。

聽了這幾位顧客的意見，我學到了不少防寒保暖的好辦法。緊接著，我來到了服裝區域，打算為長輩挑選一件過冬的禮物。我看著貨架上的衣物左思右想，究竟什么最合適呢？忽然，我看到一雙粉色的羊毛襪，我覺得這個顏色很適合外婆，羊毛襪子既舒服又暖和，還特別實用。于是我果斷地買下了這雙襪子，心里特別高興。

通過這次采訪和購物活動，我學到了許多防寒保暖的措施，也為長輩精心挑選了合適的禮物，我覺得這是一件非常有意義的實踐活動。

實踐活動日記 篇11

這個星期三至星期五，我們全四年級段的學生一起去了xx市中小學生素質教育實踐學校。在那里，我上了“抱石”課、科學課、培栽課等課程，都非常有趣。

在“抱石”課上，我們每個人都奮力地向上爬，雖然失敗了很多次，但最終我們還是勝利了。在這里，讓我知道了堅持就是勝利。

生活科學課中，我又從中學到了許多類似紫甘藍和醋融合在一起變成了綠色這樣的新知識。

但其中讓我感觸最深的還是烘焙課，開始上烘焙課了，我被選當上了小組長，有了要管理隊員的重任。老師在講臺上說了一些上課時要注意的地方和做核桃酥的步驟，講完后，就開始讓我們自己實踐了，我帶領著我們第四小組的隊員開始收集材料，收集好后，我們就開始分工合作了。我先把蛋打碎之后，就開始打蛋了，打好之后，金科辰就把我打好的蛋放入黃油中，再加入200克的低筋面料和90克的糖，又交給我讓我繼續打，為了節省時間我邊打邊吩咐牛康裕和金科亦拿出核桃放進塑料袋中，輪流用木棒捶打。都弄好了以后，我就把核桃和我剛剛打好的那盆由白糖、面粉和蛋混合在一起的東東又一次合在一起攪拌后，咱們便開始把盆子里那些像漿糊一樣的東西揉搓成一個個小小的圓球，放進烤爐里烤了20分鐘，終于可以出爐了。“哇，真香啊！”我朝旁邊的人說道。

吃著自己做的核桃酥，我不禁感嘆道：啊，這次的實踐活動活動可真有趣啊！