變形記讀后感
2024-01-13 變形記讀后感
變形記讀后感精品4篇。
您是否為不能寫出一篇好的讀后感而煩惱呢？我在閱讀作品后深刻地理解了作者的想法，心中涌起了許多感觸。深入地閱讀后，我被留下了深刻的印象，并寫出了一篇精彩的讀后感。為了幫助您找到一篇好文章，我向您推薦“變形記讀后感”。
變形記讀后感【篇1】
今天看了湖南衛視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬千！
《變形記》這期的主題是將一個住在廣州大城市和住在甘肅農村的孩子做一個交換。住在大城市的孩子在甘肅住7天，而住在甘肅的孩子在大城市住7天。體驗一下不同的生活。
住在大城市的孩子叫龔韋華。他是個叛逆的初中生，不喜歡上學。甘肅農村的孩子叫胡若男。她是一個聰明、懂事、學習成績好的女孩。龔韋華不喜歡上學，更不喜歡上課。
在甘肅的第一天，原本渴望的心被兩個字的學習壓碎了。甘肅那里的學校辛辛苦苦為龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點也沒讓龔韋華產生興趣。于是他就跟著若男的爺爺去田地里干活。
另一邊的若男到了廣州后很激動很興奮，見到了許多自己所沒有見過的事物，并且對龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對龔韋華的弟弟也很好，很快的適應了新環境，新角色。甘肅，龔韋華從對環境的抱怨，漸漸喜歡上了農村的生活，也主動提出了幫助若男一家干活。但由于甘肅非常重視學習，所以在阮爺爺和一些人的建議下，他在臨走前一天大膽地上了一節課，漸漸懂事了。
廣州，若男在學校，則和那里的同學們打成一片，非常要好。在臨走時，他們都很不舍&&
我覺得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無憂，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的太久了，被慣的一塌糊涂。不像若男，在逆境中練就了獨立，練就了勇氣，精神上遠遠超過了我們大城市的孩子，我們就像是溫室里的花朵，受到了一定的庇護，就經不起風吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的楊樹，從小就經歷了風的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強。
想想他們小的時候，就可以自己獨自走山路，凌晨就起床，天氣冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了學校還能心無雜念的學習，成績還保持的那么好。再想想我們，車接車送，有那么溫暖的衣服，但是上課時，有時候卻不聽講，這是多么不對啊！越是這樣，我們才要越懂得珍惜！
因為和他們相比，我們是幸運的孩子，出生在大城市，生活在大城市。我們應該懂得珍惜生命，努力學習。
請懂得珍惜你現在的美好生活。請像農村的孩子一樣，學習拼搏向上的精神。這條大路真像鐵。現在向前一步，從頭開始！我也想改掉一些壞習慣，學會珍惜我們現在的豐富生活！
變形記讀后感【篇2】
楊志超今天，我徹底把卡布夫寫的《變形記》讀完了。書里有好幾篇短篇**，我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見聞》的文章。
《流放島見聞》主要講了一名軍官對來訪者介紹了一臺老而殘酷的處死人的機器。最后，由于來訪者拒絕了警官的強烈要求，警官自己上了殺人機器。
看完這個故事，我終于知道了傳統的力量。這位軍官一向遵循老司令官的方法，但新司令官不同意，來訪者也不同意他的條件。所以，這是他最后一次使用機器——把自己當作囚犯處死！
軍官的確讓我佩服，尊敬。他走投無路也不向新司令官屈服，這種不服輸的精神讓我感到震驚。不管遇到多少挫折，這位警官還使用了那臺舊機器。
這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話——若干年后，老司令將從這里復活帶領他的追隨者收復這塊殖民地。成為真的。但無論如何，同樣令人欽佩的老司令官和他的追隨者也會在我的腦海中被銘記。
除了《流放島見聞》，還有一篇《變形記》也讓我很喜歡。《變形記》寫的并不是真實世界所發生的事。主人公格雷高爾一覺醒來發現自己變成了一只甲殼蟲。
最后，他被遺棄，不幸去世。格雷高爾的遭遇佷悲慘，讓我不禁為他同情。
總而言之，我對卡布夫寫的**有一種奇怪的感覺。
關鍵字：《變形記》 有感 400
變形記讀后感【篇3】
今天是大年初一，下午爸爸帶著我去看電影《熊出沒--變形記》，這是熊出沒系列大電影的第五部，我一直喜歡看。
《變形記》中多了一個人物：光頭強的爸爸。他的爸爸以前是伐木工的隊長，由于平時工作忙，陪伴光頭強的時間不多，對光頭強也很嚴厲。
這次，爸爸來到狗熊嶺，不但很溫柔，還帶來了光頭強小時候最喜歡的玩具“手電筒”。
在一次父子爭吵中，光頭強、熊大、熊二被手電筒中的“縮小機”意外縮小，他們也踏上了一個奇幻的旅程。由于自己變小了，所以原來的東西都變大了：好朋友吉吉和毛毛像巨人一樣高；一只普通的螳螂都可以欺負原本強壯的狗熊，他們還和一個“蛋殼俠”結為好朋友，你們知道嗎，武功高強的“蛋殼俠”原來是只蟈蟈。
在故事的最后，正在萎縮的人們通過努力恢復了原來的狀態，光頭的力量也理解了爸爸在這段美妙旅程中的愛。電影結尾曲《世上只有爸爸好》也很好聽呢。
熊出沒電影很火，它不是單純的一個讓大家看了，就一笑而過的純供娛樂性的東西。它有著深刻的內涵，讓人開懷大笑，得到一些啟迪和警惕。
影片開始時，有一個壯觀的場景，慶祝三文魚跳進龍門與村民時，他們年輕和光頭。它表現了村民對美好生活的向往和對自然的熱愛。
后來，在影片中，有人非法向河里傾倒垃圾，造成河里擁堵，導致麻虎被困河里，無法跳回龍門。光頭強父子、熊大、熊二和外國友人一起勇斗、打敗壞人，恢復了河道的暢通，麻哈魚終于可以跳龍門回游了。光頭強父子再次念著童謠，做著歡慶的動作，那時仿佛又回到了光頭強小時候，父子倆心和心連在了一起。
喚醒世界，保護自然生態，需要每個人的力量。
影片還諷刺了時下的弓頭族，光顧弓頭玩手機，玩游戲，對身邊的事漠不關心，甚至自己的寶貝離開，爬到危險的地方都不知道，一心沉迷于游戲。影片通過諷刺來警醒世人，不要只顧著做低頭族。
光頭強父親對兒子的關心和陪伴，在變身的冒險中對兒子的絕望保護，充滿了深厚的親情和濃濃的愛。最后，光頭強感動的對父親說要回家過年，影片所要揭示的深刻的主題也在此刻彰顯 : 為愛出發，團圓才是家，團聚才是年，再忙也不能忽視了親情。
電影的尾聲是唱的。當我長大后，我知道世界上只有我父親是好人。
我比較喜歡看熊出沒電影，喜歡它透過故事所折射出來的深刻的東西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出沒電影，絕非喜羊羊那些電影可以相提并論的。
變形記讀后感【篇4】
當你醒來發現自己是一只甲蟲時，你會非常驚訝。但在奧地利作家卡夫卡的作品中，讓這一切成為可能。
一天早晨，醒來的旅行推銷員格雷戈發現自己是一只巨大的甲蟲。起初，它能說話，但后來逐漸失去了人聲。格雷戈丑陋的外表震驚了全家。他們把格雷戈鎖在房間里。
他成了家里的丑事，家里的負擔，就連最關心他的姐姐都說他不能和動物一起生活。家人們紛紛謀求生路，格雷高爾也在人們的唾棄下悄然死去。
這篇**曲折動人地寫出了格雷高爾變形前后家人們的態度，同時也發人深思：這種“變形”在生活中是否存在呢?答案是肯定的。
但，他們真的“變形”了嗎?事實上，格雷高爾的變形僅僅是一個軀殼，他的內心仍執著于以往的一切。在**中，格雷高爾起床后想的還是自己的差事，并不是自己正遭受的厄運本身;他還是保持著自己的愛好，堅持不讓家人拿走他心愛的畫，以至于被父親趕回房間;他被妹妹的美妙琴聲所吸引，嚇走了訪客，招致了家人的徹底唾棄。
他一如既往地熱愛生活，甚至忘了自己是一只甲蟲。而格雷高爾的家人們的丑惡嘴臉，在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷，就丟棄了他們;有的人生活不能自理，家人們便任其自生自滅……格雷高爾的家庭，就是一部分社會的縮影。
也許，有些人身體有缺陷，但他們對生活的熱情和對事業的熱愛并沒有改變。他們的厭惡只能是熄滅希望之活的冷水。對待他們，則更應該是像對待一個正常人一樣，而不是一昧的討厭和施舍。也許一個人的力量是微薄的，但當我們聚在一起時，我們會坦誠相待，相信世界會更好。
或許，我們沒有足夠的能力讓每一個人都不“變形”，但挽救每一位“變形者”，才是對他們的申訴的最好答復。
