依法治國觀后感
2024-03-05 依法治國觀后感
依法治國觀后感集錦13篇。
依法治國觀后感 篇1
我讀了《依法治國》這本書后，很受啟發，心里有了這樣的問題：怎樣成為一個愛學習、愛勞動、愛祖國的品學兼優的好學生呢？
我們現在還小，最重要的任務就是學習。只有好好學習，不斷充實自己，以后才會有所作為，才能實現自己的理想。我覺得態度很重要，不能因為小小的進步而驕傲，也不能碰到一點點困難而退縮。我們要記住學習是沒有止境的。你的成績不好不要太沮喪，只要努力學習，掌握正確的方法，就能進步。作業也是一樣的，只有靜下心來，認真地寫，才能更快更好地完成。
除此之外，我們在漸漸地長大，必須學會獨立生活的本領，自己的事情自己做，不能總是依賴父母，有時還可以幫助父母做一些力所能及的事，比如；洗碗、拖地、洗菜、整理房間等，可以讓父母在工作之后有休息的時間，還能享受到勞動帶給我們的成就感和快樂。
我們現在是小學生，同時也是中國的小公民，我們中國人要愛自己的祖國，別的國家的人才會尊重我們。我認為愛祖國，可以從愛護國旗和每天佩戴紅領巾做起，經常清洗紅領巾，不亂扔，不損壞它。我們還要愛護周圍的公共設施，保護周圍的環境，不隨便亂扔垃圾。
我們要好好學習，熱愛勞動，更熱愛祖國，成為一名合格的中國小公民，以后才會成為一個對社會有用的人。
依法治國觀后感 篇2
今天，我看了一本好書，名叫《依法治國》，其中一個關于拾金不昧的故事深深地感動了我幼小的心靈。
一天下午，來自貴陽市天柱縣鳳城二小的曹輝、楊光雨、吳松鍵路過
在操場上，我在小亭子的石凳上發現了一個橙色的小錢包。三人打開錢包時，看到里面有厚厚的一摞100元現金和許多證件。他們真的很震驚。班長楊光雨決定交給他們
學校門衛袁
爺爺。袁
爺爺接過錢包也嚇了一跳，這樣的“大魚”他從沒見過：74張100元現金，7張銀行卡，還有身份證，駕駛證，行駛證……第二天經過努力，
老師終于與失主取得了聯系，經確認無誤后，失主陳女士領走了失物和現金，并在好人登記薄上寫下了表揚語：“謝謝你，錢收到了。”三位少年拾金不昧的消息傳開后，有記者去采訪，問他們為什么要這么做，三人異口同聲地說：
“別人的東西我們不能要！如果我們不把它還給主人，它和我們偷的東西有什么區別？”
多么樸實的話語啊！我覺得拾金不昧的品德很高尚，三位小
伙伴是我們的好榜樣。記得新學期剛
開學，大隊長李楊銳丁和陳昊煒
同學揀到了1條熠熠生輝的金手鏈，他們沒有一絲雜念，立即交到紅領巾拾金不昧小銀行，第一時間還給了漕橋潤源化工廠承波君阿姨。學校在聯合晨會表揚了他們的先進事跡，為他們頒發了“拾金不昧小標兵”的獎狀，多么光榮啊！
其實揀到小東西不占為己有也很光榮。我們的紅領巾拾金不昧小銀行已經成立15周年了，上面記載了4000多名拾金不昧者的名字，積攢的無主錢物全部用于幫助有困難的人，隊員們的做法在江蘇《少年號角》上還進行了宣傳展示。我一直希望我能成為這樣一個好青年。幸運的是，我做到了。
星期二中午，我在回教室的路上撿到了一元錢，毫不猶豫地交到了拾金不昧小銀行，我還獲得了少先隊大隊部頒發的“拾金不昧章”，多么自豪啊！
拾金不昧不僅是做人誠信的標桿和道德的底線，也是法律的約束。《物權法》就規定，拾得遺失物，應當返還權利人。作為少先隊員，要養成良好的行為習慣，增強法律觀念和紀律觀念。
我要為拾金不昧好少年點贊，為自己的小小誠信點贊！
依法治國觀后感 篇3
拾金不昧，品德高尚。今天，我在《依法治國》這本書中看到了天柱縣鳳城鎮第二小學的三位同學拾金不昧的感人故事，心中漾起了陣陣的暖意。
20__年5月7號，曹輝，楊光雨，吳松鍵三位同學在操場上撿到一個錢包，里面有厚厚的一沓100元現金和許多證件。他們交給了門衛袁爺爺，袁爺爺稱贊他們的行為非常棒。后來，三人在班主任和領導的幫助下找到了失主。當記者問道為什么要這么做時，三人回答：“別人的東西不能要，如果不還給失主，這跟我們偷來的有什么兩樣呢?”
說得真好啊!小小年紀，就懂得傳遞正能量。拾到錢物本是平常事，但面對誘惑能做到不動心，是多么可貴啊!為此，黔東南文明網“身邊好人”欄目專門詳細介紹了曹輝、楊光雨、吳松鍵的事跡，稱贊他們是拾金不昧的好少年。
其實，在我們身邊有許多這樣的人，比如我們班的尤麗錦，張磊，六(1)班的徐嘉蔣和李楊銳丁。就說說張磊吧，兩周前大課間活動時，突然地上出現了一道亮光，張磊眼尖，跑上前一看，是一枚五角硬幣。他撿了起來，問周圍的人：“誰掉的錢啊?”沒人回應，大家都忙著活動呢!他又把硬幣舉過頭頂，加大音量說：“誰掉的錢啊?”還是沒人回應。張磊急了，扯著嗓子大喊：“誰掉的錢啊?”我正好在一邊，被這突然的一嗓門嚇了一跳，拍了一下他的腦袋：“這么大聲，嚇我一跳，沒人回應可以去交給老師呀!”“對啊對啊!”他欣喜若狂，也拍了一下自己的腦袋：“我怎么沒想到呢?”說完他轉過身，迅速奔向楊老師，還差點把我撞飛。
古人說“勿以善小而不為”，的確，五角錢雖小，卻折射出張磊同學美好的心靈，值得大家學習。五角錢不多，也是別人的，別人的東西就不能要，這不僅是做人誠信的標桿，道德的底線，還是法律的約束。《物權法》第109條規定：“拾得遺失物應當返還權利人”。我們要從小養成良好的行為習慣，增強法制觀念，做一個拾金不昧的好少年。
依法治國觀后感 篇4
我今天讀了一本與法律有關的書，叫做《依法治國》。書中的內容讓我感觸頗深，我認為法律就像十字路口的紅綠燈，如果你遵守了規定，就會相安無事，如果你違反了，就會害了自己，也會連累他人。
平時我只覺得法律離我很遠，都是成人的事，直到讀了這本書，我才知道法律與我們每個人都息息相關，我們有《未成年人保護法》，這是一部保護我們未成年人的法律，同樣如果我們違法了《未成年人保護法》，也會受到它的制裁。
正所謂天網恢恢疏而不漏，每個人都別想鉆法律的漏洞，都應該做個遵紀守法的好公民。對于我們小學生來說，我們從小要養成良好的習慣。如果一個人從小就沒有養成良好的習慣，沒有良好的法律意識，從小就打架、罵人、偷竊等，長大就會愈演愈烈，甚至犯罪，受到法律的制裁。
作為一名小學生，我們應該尊敬師長，愛護同學，養成良好的品德習慣，努力學習，完成規定的學習任務，遵守學校的規章制度。同學們，我們要嚴格要求自己，做到知法、懂法、守法、護法。
依法治國觀后感 篇5
今天，我們上閱讀課的時候，在閱覽室里看了《依法治國，學法守法》，我深有感觸。
作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望，國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育，在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處流連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶。
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如，某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積慮想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為一名小學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!
依法治國觀后感 篇6
XXX的《論堅持全面依法治國》一書，收錄了XXX關于政法工作的很多重要論述。在書中，XXX強調，要推進全面依法治國，發揮法治在國家治理體系和治理能力現代化中的積極作用；XXX也多次強調，要堅持公平正義，堅持人民的主體地位。這些論述，讓我產生了深深的思考。
我們偉大的祖國，正處在全面依法治國的嶄新時期，作為一名檢察干警，能否堅持“公平正義”、能否真正做到“忠誠為民”顯得尤為重要，因為這關乎發展穩定的大局，關系人民群眾的切身利益，更關系到法治事業的進程和方向。每想到此，我就更加深深的體會到，在我們平凡的工作背后，是崇高的事業、神圣的使命。
檢察機關是法律監督機關，承擔著維護社會公平正義的神圣職責，對于這樣的事業和使命，我首先想到了“忠誠、公正、清廉、文明”八個大字，這讓我體會到了檢察機關維護公平與正義的深刻內涵。
作為一名普通的黨員干警，我一直在想：什么才是莊嚴和神圣，什么才是真正的“忠誠為民”呢？剛剛走進檢察院的時候，我覺得這座檢察大樓就是所有的莊嚴，胸前的檢徽就是所有的神圣。
后來我才體會到，這樣的認識太過于膚淺，看到了身邊這么多默默奉獻、孜孜不倦的身影，我才知道莊嚴的背后是怎樣的艱辛，神圣的背后蘊含了多少的付出。
真正的“忠誠為民”應該是時刻心系群眾，與人民群眾建立一種濃烈、真摯的感情，沒有對群眾親人般的深情，又怎么能夠真正的“忠誠為民”呢。
所以，要實現全面依法治國，離不開每一個司法工作人員的辛勤付出；要讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義，更離不開我們一絲不茍的辦好每一起案件。實現全面依法治國，需要我們持之以恒、久久為功。
使命光榮，任務在肩，作為一名人民檢察官，我們要積極履行黨和人民賦予的神圣職責和使命，昂首挺胸去維護法律的公平正義！努力在平凡的崗位上創造出不平凡的工作業績，為法治的不斷進步貢獻我們的熱情和血汗！
依法治國觀后感 篇7
“法治”，一個人人都熟悉的字眼，我經常會通過電視、報紙、大人們的談話知道許多關于法治的知識。法，對于我們每個人來說都非常重要，它就像一把具有神力的保護傘，保護著我們每一個人，保護我們的合法權益不受侵害。最近，我讀了《依法治國》這本書，覺得學法護法太重要了！
記得看到這樣一個事例：10歲的小姑娘小花，從小就學習特別刻苦，一直品學兼優。五年級時，由于家里窮，爸爸讓她不要去上學了。雖然小花想讀書，舍不得學校的老師和同學們，但她又不能不聽爸爸的話。了解到小花的情況后，老師找到了小花的爸爸，向他宣講了《中華人民共和國教育法》。小花的爸爸立即送小花返回了學校。是啊，我們每個人都依法享有平等的受教育機會，即使父母也不能剝奪孩子接受教育的權利。
雖然我們還是小學生，但我們仍要做到心中有法。我們要自覺學習法律知識，從小培養自己的法律素養；我們要自覺遵守法律規定，從小做一名守法的小公民；我們要向“國旗老阿媽”次仁曲珍等榜樣學習，從小做一名法律的小衛士。只有這樣，我們的天空才會更加五彩繽紛，我們的人生道路才會更加筆直寬闊！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。為了中華民族的今天和明天，我們少年兒童時刻準備著，為實現中國夢、法治夢添磚加瓦。
依法治國觀后感 篇8
學習了《XXX談治國理政》（第三卷）《論堅持全面依法治國》《XXX新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，我深受啟發，深刻意識到開展這次教育整頓活動是非常有教育警示意義的，針對當前工作的實際情況，結合實際，從思想上、工作上、生活上開展自查自糾，深刻領會其中的精神。
目前我們國家正處于“兩個一百年”目標實現的關鍵歷史交匯期，堅持發展中國特色社會主義更加需要依法治國，更加需要加強黨對堅持全面依法治國的堅決領導。科學合理使用法治，堅持全面依法治國是黨和國家、社會和人民發展建設更趨向于穩定的重要保證，是國家、社會和民族得以穩定、持續、高速、高質量向前發展，是不斷推進解放生產力、發展生產力，充分協調好各方面生產關系的堅強基石和后盾。
全面依法治國是中國特色社會主義社會建設發展的必不可或缺的一部分，它不僅全面要求黨和國家在發展建設的過程中要科學合理使用好法治，堅持科學立法、有法可依、違法必究，建立起科學合理的法治體系和堅持全面依法治國的監督體系，我們還應該要把全面依法治國的法治理念和觀念更深層次的融入到廣大人民群眾的思想價值理念和觀念當中。
全面依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。要推動我國經濟社會持續健康發展，不斷開拓中國特色社會主義事業更加廣闊的發展前景，必須全面推進社會主義法治國家建設。全面依法治國，是深刻總結我國社會主義法治建設成功經驗和深刻教訓作出的重大抉擇；是全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的重要保證；是著眼于實現中華民族偉大復興的中國夢、實現黨和國家長治久安的長遠考慮。
公安民警作為法律的執行者，更應該擁護全面依法治國基本方略，為全面依法治國保駕護航，讓全面依法治國深入人心。在今后的工作中，我們要克服自身存在的問題，認真做到：一是加強理論學習，提高整體素質。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展。二是要提高自身的業務素質和工作能力。公安機關的基本活動就是執法活動，公安民警的基本行為就是執法行為，只有打牢執法基礎、提高執法質量，才能奠定堅實的公安基礎工作，才能為全面依法治國添磚加瓦。
依法治國觀后感 篇9
新興街小學五一班李玥
什么是依法治國？顧名思義，依法治國就是依法治國。那么什么是法律呢？
法律，嚴格來講，就是國家用來約束人民行為的規則；通俗地說，就是無論我們做什么事情都要遵守的行為規范。法治作為國家治理的基本方略，經歷了數百年的發展歷程。
孫中山不僅是中國建立民主共和國的先驅，也是中國法治現代化的先驅。20世紀初，孫中山提出了許多先進思想。孫中山不僅提出了許多法治思想，而且為中國法治社會的實現進行了豐富的實踐。
辛亥革命勝利后，孫中山領導建立了中國共產黨，并作為中國共產黨的臨時大十字軍東征。孫中山是中國法治現代化的啟蒙者和奠基人。他的法治思想和法治實踐是一筆寶貴的遺產，為中國現代治理打開了大門。
在新時期，深入研究山區法治理念，無疑對我們推進一法治國方略具有重要意義。
中國夢不僅是繁榮復興的夢，也是法治的夢。2014年5月13日，***向全國兒童發表講話：兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。
正如《少年中國說》中所說：少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。未來總是由今天的少年兒童開創的。
為了中華民族的今天和明天，我們的孩子們應該學習中國共產黨執政的相關知識，為實現中國夢和法治夢做好準備！
依法治國，法治引領未來！
依法治國觀后感 篇10
在讀《依法治國》時，心中頓時涌起無數感慨，對我印象最深刻的就是其中一個話題——依法治國，從你我做起。
這個話題中，我最敬佩曹輝，楊光雨，吳松建這三人。他們僅是五年級的小學生，但心中存的法律道德遠比許多成年人更廣泛。他們不會因為自己的利益而將錢包里的錢占為己有，反而發揚了自己的文明善舉，成為了我們心目中的榜樣，行為上的模范。
記得我五年級的時候，也發生過這樣類似的事情，而我的舉動卻與他們是完全不一樣的。那天我正走在步行街上，一個在陽光下發著光的物體吸引了我的視線。撿起一看——手機。還是蘋果牌的。如果拿到學校里就能跟同學炫耀一番啦。我邊想著，邊小心翼翼地往四周瞄了一圈。確定沒人后，我把捏在手中的手機放進口袋。
剛要把它收為己用，但我萬萬沒想到，半路竟殺出個程咬金。那是一個皮膚黑黝黝的中年婦女，她朝我走過來。我頓時有些忐忑不安，她會不會直接把我抓到警察局里去會不會說我是小偷
但她只是沖我莞爾一笑，露出的牙齒在黑皮膚的襯托下顯得格外潔白。她說：“小朋友，要學會拾金不昧哦。”聽了這話，我臉上一熱，低下頭，不知所措起來。中年婦女看得出我尷尬，伸出手說：“沒關系，手機給我。”我掏出手機，毫不猶豫地給了她。當時我沒有想那么多，只知道她是個好人，或許這就是法律讓人與人之間產生了無條件的信任。只見她接過手機，跑向不遠處的巡警局……
我們生活中就應該有這樣的人，有這樣心中存著法律道德的人。不能隨意就將別人的遺失物占為己有，應當返還權利人，這不僅是做人誠信的標桿，道德的底線，還是法律的約束。
依法治國觀后感 篇11
讀《依法治國》有感
【篇一：心中有法，健康成長——讀《依法治國》有感】
天空是那么深邃明朗，是那么湛藍清澈，窗外，幾個小朋友正在公園中玩耍、嬉戲，看起來是那么的舒心，這一切都要歸功于每個公民都——依法守法。我趴在窗前，手中捧著《依法治國》，心中不禁一震。
其中有個故事令我感觸頗深：“國旗老阿媽”次仁曲珍在巍峨的喜馬拉雅山南麓崇山峻嶺中的一個小村落每天的日子過的都很艱難，有時還要受惡徒的鞭打，正是人民解放軍來到了這個小村落后，改變了這里的經濟條件。從那以后，“國旗老阿媽”次仁曲珍為了表達對共產黨，對祖國那一份真摯熱情的愛便天天在自己家門前升旗、降旗。
每天早上，旭日從東方緩緩升起，而這個小村落中，五星紅旗也伴著這旭日緩緩升起；每天晚上，五星紅旗隨著夕陽落下。日復一日，年復一年，老母親一直堅持著，表達著她真摯的愛。半個世紀以來，老母親換了十幾面五星紅旗。
隨著生活的逐漸紅火，老阿媽自己也沒意識到掛紅旗的動作愈加虔誠。2009年3月28日，**和平解放48周年紀念日，為了表達對老阿媽的崇高敬意，天安門國旗班的代表贈送給次仁曲珍一面嶄新的五星紅旗。當老人用顫巍巍的手結果這面曾隨風飄揚在天安門廣場上空的國旗時，熱淚盈眶，白瑩瑩的淚花一次次地涌出了眼眶。
這種堅持，這種堅持，正是對祖國，對共產黨來說，深深的愛在牽引著她。
是的，每個人心中都有法律，有祖國，有黨。這世一個美麗和平的世界嗎？這本書讓我明白了很多，人的生活總是離不開社會，離不開人與人相互交往，因此，不論是什么社會都必須有一定的行為規范，規定什么是允許做的，什么是不允許做的。所以對于我們青少年來說，懂法、學法、守法、用法是很重要的，學習法律不僅能提高我們的法律意識，還能讓我們在這個法治社會做一個合格的公民。
我們是國家的支柱，我們的法律意識和法律素養決定著我們國家的未來。
合上書，孩子們還在陽光下歡快地奔跑跳舞。正是因為有了法律，我的心中又平添了一份責任、一份安心。
【篇二：法——我們的守護神——讀《依法治國》有感】
俗話說得好“國有國法，家有家規”，法律是人人都必須遵守的，在這個基礎上培養出人們良好的道德品行更是一個國家、及社會所有人士不可推卸的責任。
作為當代的小學生，我們幸運地生活在中國改革開放的年代，自改革開放的30多年來，中國的法制突飛猛進，“依法治國”被寫進了憲法，這是多么令人振奮啊！然而，在令人振奮的同時，也應該思考一個問題：如何在成長的道路上與規律同行？
法律其實很像數學，無處不在，十分重要，有這樣一個關于法律的格言：“正義不僅應得實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律實現了正義，體現了公平，它，就是正確規范人行為的社會準則。
當今的這個經濟社會使人對道德的意識不斷的淡化，現如今社會上的人什么都不圖，就圖個“利”，自己能得到錢就可以了，全忘了兒時，父母告誡我們的法規，所以對于不容忽視的法律，他們“視而不見”。若是**還好，但現在甚至有些青少年都學會了強要他人的錢財，參與搶劫，甚至是結幫犯罪吸毒，近年，青少年拉幫結派犯罪現象頻頻發生，這使我們安定的生活受到了威脅，法律的不重視等同于流感病毒，在這個社會蔓延著，以致發展到小學，當人的貪婪欲望得到滿足，他們便會嘗試更大的，貪婪的欲望越來越大，最終，自己站在了法院。但丁的作品《神曲》地獄篇中寫到：
它的貪欲永遠不會得到滿足，飯后會比以前更餓。欲望是人權和**的深淵。正因為如此，我們必須理解正義的法則并用它來對抗它。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
”一名遵紀守法的好公民必須從小時候做起。這個社會很殘酷。只有我們懂得、懂得、遵守法律，才能把法律變成自己保護自己的堅強盾牌和利劍。“沒有規矩，不成方圓。
”我們即使是一名小學生，也必須知法、懂法，更要會用法，讓法律成為我們堅不可摧的堡壘，守護著我們走好人生的每一步。
【篇三：知法、懂法、守法、**——讀《依法治國》有感作文】
法律在我們的生活中意義重大。如果沒有它，世界將會一團糟。法律用來告訴我們什么可以做，什么必須做，什么不能做。“法”在古代是一種形態像牛的獨角神獸。
這種神獸生性正直，不僅能夠明辨是非，而且具備判斷對錯的能力。古人對法的解釋是：“法，刑也。
”法與刑的意義相通，所以也不難看出“法”所具有的懲罰價值。
“法”字含“正直”“公平”“懲惡”三層意思。首先，是“正直”，“正直”不僅僅是中國民眾用以判斷法、司法、和執法狀況以及法律**的價值準則，而且始終是中國立法、執法、司法**及其活動的價值指引。接著，是“公平”，有的西方學者把“公平”這一概念作為法律實踐的正義原則來考察，而且認為是構成中國傳統法律制度的基礎。
最后，是“懲惡”，“懲惡”是我國古代法的重要價值標準。在今天的生活中，因為法律的制裁，我們可以安逸地過好每一天。如果沒有法律，我們可能每天都生活在恐懼中。 這種味道不好。
我們不僅要知道什么樣的行為是合法的，什么樣的行為是違法的，什么樣的行為是犯罪，而且需要自覺地履行法律規定的義務，用法律約束自己的行為，用法律來處理自己周圍的糾紛，保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法和**！
依法治國觀后感 篇12
天空是那么深邃明朗，是那么湛藍清澈，窗外，幾個小朋友正在公園中玩耍、嬉戲，看起來是那么的舒心，這一切都要歸功于每個公民都依法守法。我趴在窗前，手中捧著《依法治國》，心中不禁一震。
其中有個故事令我感觸頗深：國旗老阿媽次仁曲珍在巍峨的喜馬拉雅山南麓崇山峻嶺中的一個小村落每天的日子過的都很艱難，有時還要受惡徒的鞭打，正是人民解放軍來到了這個小村落后，改變了這里的經濟條件。從那以后，國旗老阿媽次仁曲珍為了表達對共產黨，對祖國那一份真摯熱情的愛便天天在自己家門前升旗、降旗。每天早上，旭日從東方緩緩升起，而這個小村落中，五星紅旗也伴著這旭日緩緩升起；每天傍晚，五星紅旗隨著夕陽漸漸落下。日復一日，年復一年，老阿媽一直堅持著，表達著她那真摯的愛。半個世紀以來，老阿媽先后換了十幾面五星紅旗。隨著生活的逐漸紅火，老阿媽自己也沒意識到掛紅旗的動作愈加虔誠。20xx年3月28日，西藏和平解放48周年紀念日，為了表達對老阿媽的崇高敬意，天安門國旗班的代表贈送給次仁曲珍一面嶄新的五星紅旗。當老人用顫巍巍的手結果這面曾隨風飄揚在天安門廣場上空的國旗時，熱淚盈眶，白瑩瑩的淚花一次次地涌出了眼眶。老阿媽的這份堅持，這份執著，正是對祖國，對共產黨那深沉的愛所牽引著她。
是啊，人人心中有法律，有祖國，有黨，這世界何嘗不是一個美麗和平的世界呢？這本書讓我明白了很多，人的生活總是離不開社會，離不開人與人相互交往，因此，不論是什么社會都必須有一定的行為規范，規定什么是允許做的，什么是不允許做的。所以對于我們青少年來說，懂法、學法、守法、用法是很重要的，學習法律不僅能提高我們的法律意識，還能讓我們在這個法治社會做一個合格的公民。我們是國家的棟梁，所以我們的法律意識和法律素養的高低決定了祖國的未來。
合上書，孩子們依然在陽光下開心的跑著、跳著。正是因為有了法律，我的心中又平添了一份責任、一份安心。
依法治國觀后感 篇13
我讀了《依法治國》這本書后，很受啟發：怎樣成為一個愛學習愛勞懂愛祖國的品學兼優好學好學生呢
關于學習，就像是我們爸爸媽媽工作一樣，我們現在還小，我們的任務就是學習。只有好好學習，不斷充實自己，以后才會有所作為，才能實現自己的理想。我們可能很害怕考試，其實考試就是檢查我們學到的知識是不是很扎實，學習的態度是不是端正等方面的成績可以不斷進步，但是也會下降。原因有兩種;一是你太驕傲了;二是考試試卷上的內容有部分超出了范圍，我們還沒學到。我覺得態度很重要，不能因為小小的進步而驕傲，也不能碰到一點困難而退縮。我們必須記住;學習是沒有止境的。你的成績不好不要太沮喪，只要努力學習，掌握正確的方法，就能進步。作業也是一樣的，只有靜下心來，認真地寫，才能更快地完成。我認為態度是決定你學習好壞和將來能不能成功的關鍵。
我們在漸漸長大，必須得學會獨立生活的本領，自己的事情自己做，不能依賴父母，還要分擔一些力所能及的家務活，比如;洗碗、拖地、洗菜、整理房間、煮飯等，可以讓父母在工作之后有休息的時間，還能享受到勞動帶給我們的成就感和快樂。
我們現在是小學生，同時也是中國的小公民，我們中國人要愛自己的祖國，別的國家的人才會尊重我們。我認為愛祖國，可以從愛護國旗和每天佩戴紅領巾做起，經常清洗紅領巾，不亂扔，不損壞它。愛護周圍的公共設施，保護周圍的環境，不隨便亂扔垃圾。
我們要好好學習，熱愛勞動，更熱愛祖國，成為一名合格的中國小公民，以后才會成為一個對社會有用的人。
