狼孩讀后感,2025狼孩讀后感(模板九篇),圍城讀后感

寫作品讀后感有哪些要注意的呢？當我們閱讀了作品之后，定會從中有所感悟有所得。把你書中所感受到的內容寫一篇記錄，推薦一篇網絡文章講述的是“狼孩讀后感”希望各位喜歡。

英國作家約瑟夫〃魯德亞德〃吉卜林著的童話故事《狼孩歷險記》，我看完以后，覺得是一本好書，非常精彩。

毛克利本是人類的孩子，因為老虎邪汗，他被遺失在印度西奧尼山的叢林中，由狼撫養大。在叢林中，他結識了很多好朋友，其中有熊、豹、大蟒蛇卡阿、大象哈蒂等等。幼小的毛克利也經歷了各種磨難，受到猴子的綁架、老虎恐嚇、人類進攻慢慢的，他成長了，他獵殺動物、探尋寶藏、學習如何在叢林中更好的生存。

這本書中塑造了許多會說話的，形態夸張、性格各異的動物，并且統統被人格化了。比如，有性格溫順，知識淵博的棕熊伯魯；無惡不作，阿諛奉承的小人大巴希；兇狠殘暴，不可一世的瘸虎邪汗等等。它們個個都有人的名字和擁有人的思想，它們既有人的影子，也代表了動物的習性。

書中的每一個故事，就像是一次冒險，情節發展緊張激烈，高潮迭起，加之語言描寫逼真，生動，使得這些故事充滿了活力和生趣。并且告訴了我們動物之間弱肉強食，物競天擇，適者生存的自然法則和正確發揮人的主觀能動性，才能取得成功的道理。

寒假里，我讀了一本世界經典動物故事書：《狼孩》。這本書主要講了：狼媽媽在樹叢中發現了一個小孩，于是收養了他取名為毛格利。狼孩毛格利被狼媽媽收養后，受到老虎的迫害；在跟棕熊和黑豹學藝時，又被群猴劫走，隨后在猴城內發生了一場惡戰；在紅狗群威脅到狼群的生存時，狼孩挺身而出，拯救了整個狼群。

讀完這本書，我知道了人在不同的環境下成長，就會成為不同環境下的人，只要你對生活有信心，就必定會成功的。就如同狼孩毛格利，在成長過程中，經歷了那么多挫折后長大成人，他擁有許多狼的習性，可他又有人的足智多謀，非常善良，所以成為狼群中重要的一員。他還知恩圖報，保護著整個狼群。從這里，我想起了我小時候，有一次，爸爸正在家里寫論文，我非鬧著買玩具，爸爸煩了，就吵了我幾句，于是我便大聲哭了起來，吵得爸爸不行，只好帶我去買玩具。我們可真是身在福中不知福，還不知感恩父母，和狼孩比一比，我們可不如他，他在成長中可沒人給他買玩具，還經歷了那么多生死挫折，可他毫不氣餒，他有堅定的生活信心。我們今后可要學習狼孩毛格利知恩圖報，熱愛生活的精神。

惠普爾說過，書籍就像是在時間的汪洋大海中屹立不倒的燈塔，讀完一本書后，我們可以將自己的感受寫下來。這些讀后感包含著書籍的特色和亮點。我們為您選取的“圍城讀后感”絕對是一篇不可錯過的文章，希望您能將它加入到您的收藏中！

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語，“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來；所以結和離開，離開和結，沒有游戲?！彪娨晞　秶恰烽_頭有楊絳先生的一段話：“圍在城里的想出去，圍在城外的想進來，對婚姻也罷，事業也罷，生命也罷，人生的愿望大都如此。

”這也許是對《圍城》題旨最權威的解釋了。

文中方鴻漸是很多一事無成的知識分子的代表，“圍城”的困境一直貫穿于方鴻漸人生的各個層次。在愛情上他先是與蘇文紈糾纏不清，后來遇到真心喜愛的唐曉芙卻情海生波，結果是半推半就地被工于心計的孫柔嘉引入婚姻的圍城；在事業上他被趕出“點金銀行“后負氣來到三閭大學，卻在三閭大學的人事傾軋中節節敗北直至被解聘，最終輾轉回到上?？口w辛楣的幫忙謀得報社資料室主任一職，卻由于一時意氣辭職而再次面臨失業，總之輾轉又輾轉，從一個“圍城”到另一個“圍城”，左沖右突找不到出路；在生活上，他也一直處于“困境”：完全無法溝通的父母、嫉妒的弟弟弟媳、亂吃飛醋的妻子。

家庭的矛盾讓他希望能夠再次沖破“圍城”，但是卻始終不知道該何去何從。

我讀了《圍城》這本書,悟出了一個道理:一切事情都是多面性的,不能只看到好的地方,要全面性的看問題,就像《圍城》里說的:結婚就像圍城,城里的人想出去,城外的人又想進去.

這是為什么呢,因為城里的人覺得城外自由,城里想的生活太殘酷了.而城外的人又覺得城里生活水平高,人多熱鬧.他們只看到了一方面,沒有看到事物的另一方面,所以只會覺得自己不如別人,而渴望像別人那樣生活.

我們每個人心中都有一座被圍困的城市。只要我們有了這個城市，我們就會有自私和狡猾。這座城市永遠不會消失，所以自私和陰謀將永存。我們為什么是人，而不是神，因為我們有感情，有欲望，有了想要的東西就有了奮斗的目標，于是就出現了這樣一個情景：

許多人在不同的城市里掙扎。舉個最簡單的例子來說吧，讀書就像一座圍城，我被圍在里面，被父母、老師的期望壓得透不過氣來，苦苦思索出城的路。那些沒有錢上學的人正在努力尋找通往城市的途徑。

人就是這樣，對于得不到的東西拼命去奪取，得到了卻不