一年級的數學日記
2024-03-06 一年級數學日記
一年級的數學日記匯總十一篇。
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一年級的數學日記 篇1
今天媽媽說可能有客人來我們家做客,我們應該準備些吃的東西。媽媽買了水果,干果可豐富了。媽媽說有兩個客人要來,問我怎樣分蘋果,我想了想,家里人4人加上2個客人,一共6人,6個蘋果的話可能大家不一定能吃完,那樣的話就浪費了,不如把蘋果切開來,一個人吃二分之一那一定能吃下的,我就準備了三個大蘋果,每個切一刀,把它分成了二分之一,3個就成了6分之1,哈哈,媽媽說我想得對。
一年級的數學日記 篇2
今天傍晚,我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興,突然曼思說:“我有一道數學題你們解答一下,我一共有18顆糖果,給雅釤6顆,言子5顆,你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾?”
我們算了算,可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算,把1-1118=718。原來是剩下718啊!
分數真有趣!生活中就有分數知識。
一年級的數學日記 篇3
201X年X月X日 晴天
今天舅舅教了我一個小游戲。我對爸爸說:爸爸,你能和我玩個游戲嗎?他很爽快的答應了。爸爸說:怎么玩?我說:這里有25顆瓜子,每次最多拿3顆,最少拿1顆,誰拿到最后一顆就輸了。爸爸說:行,我先拿。這正是我想要的。我們玩了好幾次,都是我贏了。爸爸很納悶,我就把贏不輸方法告訴了爸爸。25顆最后1顆誰拿到誰輸。所以只要拿到24顆就可以了。兩個人每次拿的和是4顆,讓別人先拿,后拿的就一定會贏。爸爸恍然大悟。連連夸我是個聰明的孩子,我開心的笑了。
一年級的數學日記 篇4
這是兩人玩的游戲。在棋盤上隨意擺幾個王后,例如圖中有5個王后。兩人輪流移動王后。移動的方式如下:
(1)取走王后。
(2)以下列方式移動王后,步數不限。
①向下移動;
②向左移動;
③沿對角線向左下方移動。
如果移動后,兩個王后位于同一方格,則兩者都會被取走。取走最后一個王后的人贏。
這個游戲在有限的移動步數之后一定會結束,因為王后不能倒退,而且每次移動之后活動的空間就更小。這不是個容易分析的游戲。
這個游戲也可以改成最后取走王后的人輸。
一年級的數學日記 篇5
今天是星期天,上午爸爸、媽媽和我一起去花鳥魚市場買魚。媽媽花5元給我買了9條小孔雀,出來的時候我看見有賣泥鰍的。讓媽媽給我買了1塊錢的泥鰍,一共有5條泥鰍、5條草魚,回到家死了1條泥鰍、2條草魚。晚上我問爸爸泥鰍吃什么,爸爸說吃泥,媽媽說吃饅頭和草。我先喂了饅頭,后來用泥和饅頭和起來做了泥饅頭喂了泥鰍,泥鰍愛吃饅頭,泥饅頭就不大愛吃了。
一年級的數學日記 篇6
上個星期天,就我和外婆兩個人在家。中午外婆拿出一個花盆,說要種些辣椒,是那種又可以觀賞又可燒菜用的紫色辣椒。我們一起到花園里裝了些黑色的泥土,然后把幾顆淡黃色的辣椒子撒在花盆里,薄薄地蓋上些土,并且澆了些水。外婆說,過段時間花盆里就能長出很多小辣椒苗呢!
第二天一大早我就去看它們,可是花盆里毫無動靜。之后的幾天我天天去“報道”,可它們依然一點動靜也沒有,像個懶蟲。我氣得一屁股坐在地上,對它失望地說:“你怎么這么懶呀,這么多天都不發芽?”
一年級的數學日記 篇7
今天上數學課,許老師說要在每個小組選出一個小組長,我聽了很興奮,因為我很喜歡數學,在同學的推薦下我終于如愿當上了數學小組長,真是太激動了,一回家我就把這個好消息告訴媽媽了,媽媽也很開心同時告訴我,當了小組長,那就要擔起小組長的責任,從自己做起,努力學習,同學之間相互幫助,共同進步,成為一名合格的小組長。
一年級的數學日記 篇8
人民幣
人民幣是我們生活中不可缺少的,我們年齡小,對人民幣不太了解,平時只用五元以下的錢,今天我們在數學課上認識了人民幣,它的學問還真不少,它的面值就好多種,比如100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角,還有我們沒有見過的5分、2分、1分的人民幣,人民幣還有兩種類型的,那就是紙幣和硬幣。
我們要愛護人民幣,不要在上面亂寫亂畫,從小要節約用錢。
一年級的數學日記 篇9
國慶節我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車,一輛車坐了5個人,一輛車坐了6個人,一共坐了11個人(5+6=11)。我們買了兩箱葡萄,每箱3串,一共6串(3+3=6)。
每箱葡萄25元,爺爺一共花了50元(25+25=50)。我們吃著甜甜的葡萄,玩的很開心。
一年級的數學日記 篇10
最近我發現在學校里上一節課需要40分鐘,上兩節課需要80分鐘,每天上午上的4節課就要用160分鐘。40×4=160(分) 20xx年3月8日(六) 一(3)班 范佳悅今天,媽媽給我5角錢,讓我買報紙。我發現這5角錢可以由5個1角組成,還可以由50個1分組成,還可以25個2分組成,還可以由2個2角、1個1角組成。組成5角的辦法還有許許多多呢!這就是數學的奧秘。
一年級的數學日記 篇11
湖北巴東民族實驗小學一(4)班宋夢琦
今天我們學習了數鉛筆,數的方法很多,有兩枝兩枝的數,2、4、6、8、10,有五枝五枝的數,5、10、15,還可以十枝十枝的數,10、20、30、40,爸爸考我說:你喜歡怎樣數呢?我不假思索的回答,10個10個的最好,又快又準確。爸爸也贊同我的意見。