搗蛋鬼日記
2024-04-01 搗蛋鬼日記
搗蛋鬼日記十四篇。
下面是由我們為大家帶來的“搗蛋鬼日記”，你應該很想找到適合新人借鑒的范文吧？在工作和學習中文檔處理是極其常見的任務之一，大部分人會在范文模版的基礎上進行創作。
搗蛋鬼日記 篇1
今天我看了《搗蛋鬼日記》，很好玩，這本書講的就是男孩加尼諾的童年快樂時光，加尼諾搞的惡作劇能讓你笑破肚皮，或許這就是童年的幻想造成的吧！
我讀了這本書我懂得了許多道理：
1、做什么事情都要預料到做這個事情的后果。
2、要聽家長的話，不然有可能會產生意想不到的后果。
3、要知道在什么場合下做什么事情。
4、要知道事情該不該做。
5、不要吃太多的點心，不然會拉肚子的。
6、雖然在我們這個年齡會有許多設想，會對朋友說一些大話，雖然這是不經意間說出來的，但是有可能對你的一生都有影響。
7、不要給同學起外號。
8、要注意你說的每一句話……
其實還有很多很多的道理，只要我們用心去找，用心去感受，一定能找到！
讓我們一起去尋找這些道理吧！
搗蛋鬼日記 篇2
夢遙，把鹽拿來。媽媽喊道。我故意把糖罐遞給媽媽，結果我就有了小搗蛋鬼的稱號。
說起我的搗蛋事跡還真不少呢，記得有一次上補習班，我覺得太無聊了，突發奇想，準備搞點惡作劇，逗大家開心開心。我立即行動起來，先拿起自己的水杯喝了一大口水，然后趁同桌上廁所的時間往他椅子上吐一點，當同桌坐到自己的位置上時，啊的一聲尖叫，所有人都跑過來圍觀，發現我同桌的褲子濕了一片。我發現這樣還不夠好玩，就大喊一聲：我同桌剛才上廁所尿褲子啦！頓時，教室里面爆發出一陣哈哈大笑聲，同桌被我整得哭笑不得。
怎么回事？為什么我的筆寫出來的字這么淡。一聽這話，我便開懷大笑起來。那是一節作文課上，我覺得教室公用的藍黑色墨水顏色太深了，像黑色，便在墨水里加了點自來水，可是一不小心加多了，結果寫出來的字變成淡藍色。同學們發現問題后，東張西望，想找出兇手，我憋不住了，笑出聲來，結果
你們說，我是不是有小搗蛋鬼的天賦?。?/p>
搗蛋鬼日記 篇3
自從我看了《搗蛋鬼日記》以后我覺得我又多出了一份想象力。開始是《不會笑的插班生》讓我有了想象力。現在居然又多出了一份想象力。
好了，我現在給大家說說這本書的的主人公加尼諾，也是文章的主角。我把《搗蛋鬼日記》這本書當成漫畫，因為加尼諾搗的鬼太多。因為在上課，所以我才強忍著沒有笑出來?！稉v蛋鬼日記》這本書寫得很好，很出色。我永遠感謝這本帶給我歡樂的書。
搗蛋鬼日記 篇4
這天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一只會笑的貓：笑貓，在尋找它心愛的貓-虎皮貓的一個故事。
故事是這樣的：老老鼠這天帶著一只老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓立刻爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，老老鼠把笑貓送到了醫院。不久，它們便明白那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，但是此刻已經變成一只綠毛龜了，在綠毛龜的幫忙下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個紅別墅屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒。當雪兒好不容易把虎皮貓請來后，笑貓才發現它并不是心中的虎皮貓?；⑵へ埩耸稚鷼?，跑到屋里，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓必須要和笑貓一齊去，它們就一齊走了。
最后，在一天早晨，笑貓最后見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原先?；⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一齊回家的時候，虎皮貓卻怎樣也不答應。
這個故事告訴我們，如果你有夢想，你必須要盡力去做，笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了，結果都成功了，所以笑貓和虎皮貓的這種精神是可貴的。
是啊，學什么本領都要有耐心，不能半途而廢，我要多學習笑貓和虎皮貓的這種精神。
讀書心得三
這天我給大家介紹的這一系列的書籍名稱叫《笑貓日記》，主要講述了主人公笑貓和他們一家子經歷的許許多多的事情，使我印象最深刻得是他們經歷5。12汶川大地震后，一家子堅強的活了下去，還就出了許多傷者，下方我就給你們詳細介紹一下他們吧。
這是一個陽光燦爛的早晨，笑貓跟著山區里的鄭美麗老師和一大堆孩子們一同走進了校園，看著老師和同學們在玩老鷹捉小雞，笑貓的心里無比欣慰，突然，笑貓感到眼前天昏地暗，他以為這是個惡夢，可這不是夢，是真的!他看到眼前的教室頃刻間倒了下去，鄭美麗老師用自我的身體撐住教室的門，回到喊大家趕快逃跑，自我依舊用堅強的身軀擋住門，小非洲跑了出來，想回去救老師，但是被老師一把推了出來，于此同時，門框倒了下來……
笑貓在廢墟中漫步著，期望早日能一家子團圓，他沒日沒夜的找啊找啊，功夫不負有心人，他在一片廢墟上找到了他的女兒二丫，接下來有隨后找到了大兒子、二兒子、妻兒，一家子最后團圓了!二兒子去當了搜救貓，救出了N多的人，旅途中還發生了許許多多感人的事件，在此我就不一一道來了，因為我怕你們會流眼淚。
從這本書里，我感受到了親情的重要，也感受到了大自然的無情，在那里我要獻給大家一句話
搗蛋鬼日記 篇5
《搗蛋鬼日記》是我喜歡的一本書。這是一本令人笑聲不斷的書，主人公加尼諾的調皮搗蛋，為周圍的人帶來了許多麻煩。
《搗蛋鬼日記》以日記的形式記錄了一個孩子在成長的過程中的快樂，委屈，懺悔與反抗，一系列的搗蛋行為，開啟了所有人小時候的秘密，讓成年人們深思，該怎樣教育孩子，該怎樣給孩子一個快樂的童年？
由此，值得我們思考和反映的應該是成人世界，心口不一為偽善，唯利是圖的行為，自以為是以及對孩子的不尊重，對孩子的錯誤行為一味的懲罰…………
閱讀這本書，你就能認識到，這本不僅僅是一本令人捧腹大笑的書，它會引你去回憶回憶過去，去思考思考過去…………我喜歡這本令人捧腹大笑，笑聲不斷的書。
搗蛋鬼日記 篇6
他在客廳里釣魚，卻釣上了老人唯一的牙齒；他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術，差點兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動閘，僅僅出于好奇；他自己搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩；他在病人的`臉上涂蒜，卻得到了大蒜配藥物有很好的治療方法的結果······他就是加尼諾—一個讓人哭笑不得的搗蛋鬼。
他總是好心辦壞事，也許有許多男孩子有同感，這本書小孩讀，大笑特笑。大人讀回憶童年。好書中的好書，你不妨也來讀一讀。
搗蛋鬼日記 篇7
搗蛋鬼日記讀后感200字：
讀完《搗蛋鬼日記》，我覺得加尼諾不只是一個搗蛋鬼，他心地善良、樂于助人、有正義感，只是有時候好心辦壞事。
有一次他去姑媽家，想讓姑媽養的龍膽草趕快長高，就想了個“好”主意，那就是把花盆里的土挖出來，在小花莖上綁一根木條，再把土填回去。搭陽臺的材料是木板，所以有縫，他就把花盆放在有縫的木板上了。
姑媽再澆水時，加尼諾就躲到陽臺下面頂木條，可是木條被卡住了，再頂，花盆掉在地上摔碎了，龍膽草不僅沒能快快長高，姑媽的心血都白費了。
這個故事告訴我們，做事情不要急于求成，要遵循事物的發展規律，否則會適得其反。
搗蛋鬼日記 篇8
91、搗蛋鬼日記》讀后感
92、斯托帕尼先生加尼諾的爸爸3、斯托帕尼太太加尼諾的媽媽4、貝蒂娜加尼諾的姑媽，一個人居住在鄉下5、阿達加尼諾的姐姐，加尼諾擔心他這位姐姐會像貝蒂娜姑媽一樣永遠嫁不出去6、露伊莎加尼諾的姐姐，嫁給醫生科拉爾托7、維基妮婭加尼諾的姐姐，嫁給律師馬拉利8、卡泰利娜加尼諾家的女傭人9、斯塔尼斯拉奧加尼諾所在的寄讀學校校長，對學生坑蒙拐騙10、特魯苔夫人寄讀學校校長的老婆，作惡多端11、基基諾加尼諾在寄讀學校的同學、好朋友。
搗蛋鬼日記 篇9
搗蛋鬼
xx年3月20日星期日天氣：小雨日記日記300字
早上，我正在和好朋友艾倩一起玩耍，突然從背后出來了一個紅色蒙面人，把我們倆嚇了一跳。
我害怕極了，哆哆嗦嗦的說：你你是誰？哼，看好了我是誰！那蒙面人把紅領巾從嘴巴上除了下來，露出了他的真面目。哦，原來是我們班鼎鼎有名的搗蛋鬼呀！
真是讓我虛驚一場！性子直的艾倩罵了他一句：討厭死了，嚇我一跳，真是的。他聽了，生氣極了，又神秘地從口袋里拿出一個藍色的東西，朝我倆晃了晃。刀子！艾倩尖叫起來。嘿嘿！搗蛋鬼面露狡黠，小心把你們給毀容了。
我知道，他只是和我們玩，不會動真格的，就沒當一回事，拉著艾倩走了。
可是，中午我得到了一個驚人的消息，搗蛋鬼竟然用刀子嚇唬了很多人。全班大多數女生都和我一樣是受害者。我氣憤極了，卻不敢向老師匯報，因為我怕搗蛋鬼找我復仇。最后，還是張素告訴了班主任羅老師。羅老師不但沒收了他的刀子，還罰他抄了一篇課文。真是惡人有惡報啊。我幸災樂禍起來：搗蛋鬼，誰叫你用刀子嚇唬人，現在可好了，真是賠了夫人又折兵。
搗蛋鬼日記 篇10
20xx年X月X日 星期X 晴
《搗蛋鬼日記》其中有一篇講了九歲的主人公加尼諾將大蒜抹在了正在做電療的馬爾蓋塞的臉上。當護士打開箱子放馬爾蓋塞出來時，只見他滿臉通紅，雙眼盡是眼淚。于是，加尼諾被狠狠地責怪了一通。后來，馬爾蓋塞卻感到好極了，并稱贊這就是世界科學新聞中聞所未聞的采用燈光浴加大蒜摩擦的療法。加尼諾做的壞事變成了好事。我想，大人們總是因為孩子做了某件事而責怪他們，要是大人們能等上一些時間看看結果的話，不僅不會責備孩子們，反而會感謝孩子們的。
搗蛋鬼日記 篇11
今天的天氣真好，陽光明媚，秋高氣爽，是我搗蛋的好日子。哼一首歌吧：“今個老百姓啊，真是好高興。”吾今十三歲，正處芳齡。由吾好搗蛋，故號搗蛋王，又俗稱搗蛋鬼。Mr。Zhang，號俠客，自稱張學友，某中學語文老師。名師出高徒。（劉德華曾經是他的學生，怪不得說華仔的語文菜，不怪他呀?。┈F在任教于搗蛋鬼所在的班級——終級一班。Mr。zhang為人豪爽，嚴于律己，寬以待人。但對于學生是嚴于律己，嚴以待人。故又號“監獄長”。這堂是語文課，無限郁悶。
“砰，砰，砰”很重的腳步聲——俠客來了?！翱?，怎么能這樣呢？我就納悶了，你說《岳陽樓記》怎么還有錯誤，太悲哀了。默寫了N遍，還錯。嗯，張三豐、黃蓉、郭靖、張無忌、搗蛋鬼、白展堂、郭芙蓉，你說你們將來還怎么混，現在“江湖”險惡，連課文都默寫不正確，還怎么混？”此番話一講完，各位英雄好漢都低下了頭，搗蛋鬼心想：一定要讓俠客好看?！翱龋@件事先告一段落，今天我們要講的是《云南的歌會》，翻開書第3頁，我先朗讀一遍，把不認識的字注上拼音……”“俠客”邊走邊讀，這時他走到搗蛋鬼的座位邊，背靠著他停了下來，搗蛋鬼靈機一動，心想：這不是他新買的衣服嗎？我要畫幾道，一道，兩道，三道，四道……
哈哈，這次一定氣死他。下課了，老師回到辦公室，同事甲看到俠客的衣服說：“你這衣服怎么了，是不是讓別人給畫了?！眰b客很生氣的說：“肯定是我們班學生畫的?！崩蠋煱褤v蛋鬼叫來說：“我這衣服是不是你給畫的，從實招來，寬大處理。”搗蛋鬼說：“是又怎么樣？”俠客說：“什么怎么樣，你不尊重老師，目無尊長，這就是對我的不尊敬?！睋v蛋鬼說：“誰讓你讓我寫那么多遍的《岳陽樓記》，我的手都磨出繭子了。”俠客說：“我那是希望你們成材，真是恨鐵不成鋼呀，你不能認真一點嗎？一篇課文超過200字了嗎？還錯那么多，對得起你一天吃的三頓飯嗎？對得起老師對你的關心，父母對你的愛護嗎？回去好好想想吧！”
搗蛋鬼回到教室，真覺得自己錯了，平時搞惡作劇，挫傷了不少同學的自信，傷害了不少同學的自尊，弄哭了不少女同學，搞出那么多的亂子，真的很對不起他們，真的很對不起老師，心想：一定要改掉這個毛病，不要再做過分的惡作劇了，一定要寫封道歉信。這時他看到鄭允浩的書掉了，他撿起來放在鄭允浩的桌子上……
搗蛋鬼日記 篇12
我相信每個班級里面都有老師和同學都覺得頭疼的學生，我們半也有個，他經常惹我們生氣。我們都非常討厭他，希望他不要來學校最好了。
小廣播員興高采烈得跑過來，高興得說：大家聽我說，我們班得搗蛋鬼請了病假，大概叁個月！太好了，太好了。有得甚至幸災樂禍得吹起了口哨。
搗蛋鬼其實是我們班得李彬，他長得不引人注目，但我們都非常討厭他。壹下課，不是揪著女同學得辮子，說：大熱天得，會不會長虱子？就是找男同學用粉筆比賽扔黑板，沒完沒了。我們都十分討厭他。
開始，我們都非常高興?？傻搅撕髞恚胨萌藵u漸得出現了。因為，不管刮風下雨，烈日炎炎，還是凜冽得寒風，他總會早早得第壹個來到，開開教室得門，來迎接同學們?？墒乾F在，早來得同學常常被鐵將軍困在門外；壹下課，他也會主動得擦黑板，可是現在上課得時候，他也會主動回答問題，可現在有時他還鬧個笑話，可現在
原來，我們只看到了他得缺點，回想起來，這些不都是他得優點嗎？真誠祝愿他早日康復！
搗蛋鬼日記 篇13
20xx年X月X日 星期X 晴
《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴所寫。關于主人公加尼諾的事有很多，他曾將豬扮成鱷魚;把小孩子吊到樹上當猴子;往同學椅子上粘鞋膠。為了使姑媽開心，他就用小木條把龍膽草捅高，結果把花盆弄碎了。我覺得換一個角度來看，九歲的加尼諾應該是一個有好奇心、追求自由、想讓大家開心的小男孩，只是因為失誤而被大家叫做“搗蛋鬼”。我們要學習的.是加尼諾使大家開心的想法，而不能像他一樣冒失，不動 腦筋 考慮事情的后果。
搗蛋鬼日記 篇14
《搗蛋鬼日記》太好玩了，里面的主人公加尼諾是一個9歲的小男孩，他天真、聰明，但愛搗蛋，人們叫他“搗蛋鬼”。
生日那天，媽媽給了他一本日記本，于是他決定寫日記，許多精美的故事就開始了。他在假裝釣魚，釣到了老人的一顆牙齒，他變魔術把別人的眼睛射傷了，他把鄰居的小孩當猴子放在大樹上，他把火炮放在姐夫的領子上炸……不過他每一次的搗蛋都是好心的，不是有意的，可得到的結局都是受到了嚴厲的懲罰。我想：為什么小孩錯了，大人就用武力解決？這就是大人們的不對了，大人是幫孩子學習的不是打的，有可能讓孩子有陰影。
這本書是我們老師推薦的，我一看到它就被文章的精彩吸引的形影不離，當你拿到《搗蛋鬼日記》這本書時，你一定會和我一樣天天捧著它的。
