手工制作日記
2024-04-08 手工制作日記
手工制作日記(錦集12篇)。
文檔編寫能力是職場人員必備的核心能力之一，范文的重要性日益受到專家學者的廣泛關注和研究。背誦范文可以喚醒寫作思維，關于“手工制作日記”我們寫了一篇文章歡迎大家來瀏覽，請先收藏本頁面下次查找時不用再費力了！
手工制作日記 篇1
小學生手工制作：誰是巧巧手
哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細細道來。
美麗的折扇
教室安靜得很。一位女同學被我鎖定了。她拿著一把初具規模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發現新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結束了。她抓過一個蝴蝶結，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上?，F在這折扇已無可挑剔了，她卻像個無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。
動物組合
如果要評冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個蝴蝶結，像一位紳士，萌萌的。
但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學們面前搖晃，出現了開頭的那一幕，很多人都說我們是動物組合，我們的動物組合不錯吧！
其實折扇也好，動物組合也罷，它們耗費了我們不少心血。因此，當你扇著扇子乘涼時，一定要記住！扇子是勞動者的心血，我們應當尊敬他們。
手工制作日記 篇2
嗨！大家好！今天我要給大家分享的是：我和爸爸一起做杯墊。
父親節那天，我們一起準備好制作可愛小跳蛙杯墊的材料包。材料包里有：一個圓形的木板、五顏六色的亞克歷、填縫劑、膠水和毛刷。首先，我們在木板上用毛刷均勻地涂滿膠水；接著，按照圖紙把對應的亞克歷一顆顆粘在木板上面，（注意！要保持每顆亞克力之間的縫隙一樣寬哦！這個特別重要！）然后，在亞克歷之間的每條縫隙里填上填縫劑；最后，用清潔布把作品擦拭干凈，一個漂亮的杯墊就誕生啦！
下面，就是答題的環節了：請問杯墊有什么用處呢？
A、保溫水B、防止杯子把桌子燙壞
小朋友，你們答對了嗎？快點開動腦筋，來猜猜看吧！
手工制作日記 篇3
做手工
今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發一下時間。
我先找來需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。
學習手工折紙
昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個正方形，再折兩個小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。將下方均分了三份后，右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。
這就是我跟媽媽學習制作手工的過程。
我很開心學會了制作手工。
手工大賽
一天晚上，吃完飯沒事做，媽媽就提議和我做橡皮泥比賽!
媽媽的話音剛落，我連忙開始做起來，我一邊想一邊做，做什么好呢?這時我突然想起青奧吉祥物“樂樂”。我搓搓這兒，搓搓那兒，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，終于做好了，我覺得還很像，媽媽看見了一邊笑一邊說我是心靈手巧的棒寶寶。我又做了幾個小東西，讓媽媽笑的合不攏嘴。
這真是一場大笑的比賽
我的小制作
今天，我做了一個小制作兔子木偶，我來給你們介紹一下吧!
首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。
手工制作日記 篇4
20xx年6月10日 星期日 晴
今天下午，我閑的沒事干，便做起手工來。
我用我的巧手做的第一件藝術品是一條英文項鏈。我先從一個裝彩紙的牛皮袋中拿出一張紅色卡紙，把它剪成房子形，用水筆在上面寫上我的英文名字Cathy，在房子的尖端打了一個洞，把一根鏈子穿了過去，一條美麗可愛的項鏈就完工啦!
第二件藝術品是一個胸針。它是我在一張裙子形的紙上畫上花，然后別上別針做成的，做工很精細。
第三件藝術品是一個問好器。這個作品是我突發奇想想出來的。它由兩個裙子形卡片和一個花朵形卡片做成。只需用一枚圖釘把三張卡片釘在一起，再在兩個裙子形卡片上分別寫上爸爸媽媽早上好!和爸爸媽媽晚安!就可以了!問好器要訂在我的臥室里，這樣每天爸爸媽媽進入我的房間就能接受一份問候了!
三件藝術品全做好了，爸爸媽媽連連稱贊，他們最喜歡問好器。嘿嘿!我又一次發現，我的手真巧!
手工制作日記 篇5
20xx-04-03
我的手工制作
昨天晚飯后,我和爸爸、媽媽一起去散步,媽媽給我買了我從小就很喜歡的熒光棒。
回到家后,我就開始了我的手工制作,我拿著這些熒光棒就像如魚得水一樣,我一會兒給媽媽拼個公主帽,一會兒給爸爸拼個頭盔,一會兒給我自己拼了一套鎧甲勇士的盔甲,爸爸媽媽樂的直夸我心靈手巧,想象力豐富!一家人在一起其樂融融,開心極了!
手工制作日記 篇6
今天下午，余老師準備了一項特別的六一兒童節禮物——自己制作手工蠟燭，當時聽到余老師要給我們這個禮物，我們大家都特別高興，到了下午3：30分，有兩位叔叔進了我們的教室，哦，原來是余老師特地叫師傅來叫我們手工蠟燭的。
開始學了，有一位師傅用平和的語氣說：你們自己做過蠟燭嗎?我今天叫大家做一個比較特別的蠟燭——果凍蠟燭。剛說完，教室里響起了熱烈的掌聲，師父又說：其實做果凍蠟燭很簡單，我們準備的材料是：黃、藍、淺藍、深藍……沙子、液態蠟、貝殼，海星、蠟燭根。
首先，我們各住各樣的沙子放進玻璃杯里，可以放多層沙子，然后，我們把一些貝殼和海星放進沙子里，我們可以在貝殼上寫字，擺好了貝殼，我們就倒進液態燭，記住，要小心，很為液態蠟是剛煮熟的，等液態蠟差不多凝固了以后，就把蠟燭根插在液態蠟的上面，一個果凍蠟燭就形成了。聽完，我們立刻開始行動，我們先開始了放沙子的行動，我放的第一層沙是白色的、第粉色、第三層黃色、第四層紫色，第五層藍色、第六層紫色……就在我放沙子的時候，“哐當”,原來劉騏瑋的杯子掉在地板上了，看來，劉騏瑋是白費功夫了!到完沙子，我就把貝殼放進去，其中我在一個大貝殼里寫著六一快樂!
然后我叫老師把高達一百度的液態蠟放進去，剛一到完，就有很多的氣泡冒了上來，好像是在海底要準備噴發火山前冒出的滾滾氣泡。啊，可以放蠟燭芯了，我輕輕的蠟燭芯放進去了，啊，終于做完了，我做的多漂亮啊!
大家看我做完了，加快速度，把做蠟燭推向了高潮!
手工制作日記 篇7
今天早上，陽光明媚，萬里無云。我一大早起來，就跑進爺爺的屋里，對著爺爺說：“爺爺，再過幾天就過年了，您給我做個燈籠好嗎？” 爺爺說：“那行，但是你要給爺爺做個小幫手?！蔽腋吲d的點點頭，爽快的答應了。
我看見爺爺先找了幾根鐵絲，圍成了一個圈，爺爺告訴我說這是其中的一部分，做燈籠一定要這個圈的。爺爺做完了兩個圈，爺爺又找了幾根細鐵絲，在一個圈向上用細鐵絲編制上去花邊，做到合適的高度就把另外一個圈也編制上了，可好看了，還在上邊做了個鉤子。就這樣燈籠的結構就做成了。爺爺又找了一個木板，把木板切成和燈籠的.底部一樣大，在木板的中間定了一個釘子，又把這個木板綁在了燈籠的底部。爺爺說這個釘子是用來插蠟燭的。我似懂非懂的期待著燈籠的樣子，心里興奮極了，爺爺說還需要買點漂亮的紅紙貼在外邊就好看了。
第二天爸爸買來了漂亮的紅紙和蠟燭。爺爺就用紅紙把燈籠的外邊全部包住，還貼上了兩個福字，在外邊還包上了透明的方便袋，就這樣爺爺做的特別燈籠就做好了。天還沒有黑，我就迫不及待的讓爺爺給我點上蠟燭了，我拿著爺爺給做的燈籠在院子里來去，想想我的同學看到我的這個燈籠一定會羨慕壞了吧！
手工制作日記 篇8
12月17日 星期二 小雨
今天快放學的時候張老師讓我們回家制作一個鐘表，要求必須手工制作。
天啊!我最怕做手工了！看來這次又少不了要請媽媽幫忙了。媽媽卻鼓勵我自己動手。
我先在腦海里構思了一下這個鐘表的造型——一個粉紅色兔子的鐘表。我找來制作鐘表的卡紙和硬紙板?？墒俏屹M了九牛二虎之力卻怎么也畫不好這個兔子，幸虧媽媽出手援助。硬紙板上的兔子畫好了，這下我坐起來就得心應手了：把卡紙套在硬紙板上照樣子畫下了剪開，再粘貼到硬紙板上。
然后我又找出兩種不同顏色的卡紙剪出一長一短的兩個箭頭形狀的東西，這是給鐘表做時針和分針用的。在剛才做好的兔子上均勻的標出1-12的數字。
最后一步是用大頭針把做好的兩個箭頭釘在兔子的中心部位。這樣一個兔子鐘表就大功告成了！當然釘大頭針的那一步還是需要老媽來幫忙。
看著做好的鐘表我有點洋洋自得了！看來媽媽說的沒有錯！世上無難事，只怕有心人??！只要用心什么事都可以做好的！
點評：“世上無難事，只怕有心人??！只要用心什么事都可以做好的！”相信媽媽的話會讓小作者受益終生！
手工制作日記 篇9
星期五忽老師給我們布置了一項作業：要求我們在家做一個鐘表。
首先要在紙板上畫一個圓當成鐘表面，媽媽說：“畫圓應該用圓規，可家里沒有，就拿圓形的瓶蓋來代替?！蔽野哑可w放在硬紙板上，用左手壓緊，右手拿筆順著蓋沿就畫出了一個圓，然后用剪刀把它給剪下來，由于紙板太硬剪不好，就讓媽媽幫忙了。下面就是要找出鐘表的中心點了，我把剪好的圓上下左右對折后，中心點就出來了，然后在四條對折的痕印上點出了3和9，在把12和3之間的距離平均一下，就點出了1和2，其它數字也是這樣點出來的。這樣，鐘表上的12位數字就都有了它們自己的位置，這時媽媽說：“要是用量角器就更準確了?！?/p>
現在要做的就是時針和分針了。這個是用兩個小紙條來代替：長的是分針，短的是時針。最后用大頭針把時針和分針的一頭對著表盤上的中心點釘下去，哈!鐘表就做好了。
我做的鐘表不是太好看，但我還是很高興，因為是我自己做的。
手工制作日記 篇10
介紹手工小制作：我們的天空隊-小學生日記400字
這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊牌，于是我就開始行動起來。
說說我的制作過程：
我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做紅花榜，因為我們小組起名叫天空隊，天空里有白云，所以紅花榜就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點什么，于是我用親自買來的點點貼，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍色的，我還在白云旁邊貼了兩個藍色的點點貼，這表示我一個人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個藍條條來裝飾了一下。這樣，隊牌背面的制作收工。
再說說正面吧。我先用紅色和藍色點點貼交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍色，中間云朵是淡藍色，在三片云朵中寫上天空隊（我們的隊名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的滿天星也貼在了天空隊的右上角，最后我在天空隊的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們天空隊一定要團結一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊牌正面的制作也完成！
不用說，隊牌制作完成之后，最開心的那個人，當然就是我啦，看看下面的圖片，你喜歡嗎？
手工制作日記 篇11
外婆告訴我，外婆小時候不像現在，有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具，每到元宵節是小朋友們最開心地節日，因為這一天是一年中玩具最多、品種最全的時候。
“外婆，外婆，那你能帶我去看看你們那時候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆，“現在哪里還有我們小時候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭，“不過，在圩塘有個太公，倒還會做我們小時玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個神奇的老太公了!
當我滿懷期待的看到老太公的時候，心里有些許的失望，他跟我想象的不太一樣。想象中，他應該是有著長長的白胡子，就像道骨仙風的仙人一樣，實際上，他，就是一個——普通的老頭子!
外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉話，只見老太公從壁櫥里拿出一個樟木小箱子，打開小箱子，映入眼簾的是：紅白布條、粗細鐵絲、大小老虎鉗子……還真應有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個大小不一的圓形，我興奮的說：“我知道，這是兔子的頭，這兩個是兔子的身體!”千萬不要夸獎我聰明，實在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著，老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來，用紅色布條點綴了眼睛，然后是白色的身體，還給它安了四個輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭，一個兔子燈就橫空出世了?！拔矣X得，這是我收到的最好的玩具!”我開心地說，“可惜，會做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣，“那么，太公，你能教我做嗎?我學會了再教別人，那么就會有很多人會了?！狈块g里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲，和工具的碰撞聲!
手工制作日記 篇12
我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍色卡紙在這張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個少先隊隊旗的標志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。
我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因為如果沒有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。
