一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的制作花籃日記300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手工制作日記 篇1
暑假，媽媽問我喜歡什么興趣班，我毫不猶豫的選擇了畫畫班，那里教的是國畫。國畫其實一點也不難，我非常喜歡。
第一次畫的是櫻桃。左一筆右一筆，再加上一個果梗，一個果臍就畫好了一個小櫻桃，雖然我的作品沒有被老師貼在墻上，但是我還是很高興，因為我學會了畫櫻桃。
第二次畫的是枇杷，老師說枇杷要比櫻桃大一些，和櫻桃的果臍，果梗，顏色都不一樣，但是和櫻桃的筆順一樣。我的枇杷作品被老師貼在墻上了，媽媽還用照相機把畫給我照下來了，還說：“我覺得這幾幅畫里數萌萌畫的最好了。”老師也說我畫的很好，聽了我心里美滋滋的，心里更加充滿了信心。
第三次畫的是荔枝，和櫻桃的畫法一樣，比枇杷大，也是和櫻桃的果臍，果梗，顏色不一樣，就是多了一些黑點點，我很用心的畫出來了，老師表揚了我，但是老師還沒顧得往墻上貼呢!
第四次畫的是辣椒和蘑菇，辣椒是兩筆畫成的，先畫果實，再畫果梗，蘑菇調色難，畫簡單。只要會調色了，懂得了畫畫的技巧，就會覺得再復雜的畫都會迎刃而解了。
目前，我只學了這些，以后我會學更多的畫，更多的作品，我相信我會成為一名多才多藝的好學生的。
手工制作日記 篇2
我一直非常喜歡自然科學，也很愿意自己動手做科學實驗。最近，我看到科學書上講了如何做無殼彈力雞蛋，就想自己動手照著做一個。剛開始，媽媽覺得做這個試驗有點浪費雞蛋，說書上已經有結果了，沒必要自己再做一次。
不過爸爸就很贊成我自己動手做一做的觀點，爸爸和我投票2比1，所以媽媽只有同意我做雞蛋實驗了。 于是，我挑選了家里最大的`一個雞蛋，按照書上說的找了一個玻璃杯和一瓶白醋。具體做法是：把雞蛋輕輕放進杯里（千萬不能把蛋殼弄破，不然會影響實驗效果），然后慢慢倒入白醋，這時，雞蛋表面出現了許多氣泡。
書上說過一兩天把雞蛋從白醋里拿出來清洗后，彈力雞蛋就完成了。剛開始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋殼是不是已經溶解了？彈力蛋是不是已經變成了？每隔幾分鐘又去看一看，不過蛋還是老樣子，表面看也沒什么變化。爸爸說做實驗要有耐心，到時候自然就會成功的。
手工制作日記 篇3
這周，老師要求我們做個小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進三分之一的細沙。接著，剪下一點點的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的`圖案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最后，我看它可愛的樣子就饒了它。
手工制作日記 篇4
當炎熱的太陽照耀著大地，天氣已經慢慢變熱的時候，夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而，荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個個大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日
荷花別樣紅”的詩句。
荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經盛開了;有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群蝴蝶，它們在荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動著翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。
荷花，我贊美你!
手工制作日記 篇5
今天，我們學校舉辦了一場運動會，今天秋高氣爽，風和日麗。
操場上人山人海，加油聲連續不斷。操場上洋溢著熱烈的氣氛，跳遠的運動員一次次越過橫桿，壘球從運動員手中拋出，在空中舞動著。跑道上運動員不斷地越過起跑線，像一匹匹駿馬奔向終點。最讓給我感到自豪的是三年級男子4＊100米接力賽。
運動員們都摩拳擦掌，想為自己的班級掙得第一。槍聲一響，我們班的藏太復像一只離弦的'箭一樣向我沖來，我接到棒以后，窮追不舍的追上去，當我把棒給第三個人的時候，他使出了渾身的力量向前沖去，最后一棒是朱碩，他飛快的向終點沖去，最后在我們四個人的努力下，最終取得了第三名的好成績。當我們回到班級的時候，同學們都為我感到高興。
多么精彩的接力賽！
手工制作日記 篇6
我從小就喜歡在紙上畫來畫去，在讀小班的時候肖老師讓我第一次接觸了手工和畫畫融合在一起的繪畫課，以后我就一發不可收拾的迷戀上了它。
讀大班的時候，我跟媽媽說我想學畫畫。媽媽對我說：“你確定想學畫畫嗎?如果你選擇了畫畫就要堅持學下去，不可以半途而廢。”我回答：“我可以堅持的”。
到了暑假的時候媽媽在“愛畫”幫我報了名，第一天上課的時候我很期待老師會教什么呢?首先，老師給我們每人發了一本日記畫，讓我們課前畫自己想畫的日記畫，開始動筆畫出我最喜歡的動物畫。到上課的時候老師給我們布置主題叫“畫青蛙”，讓我們想想平時間看到的青蛙，用自己的話先來描述青蛙。那時候我是這樣描述青蛙的：“青蛙可以抓害蟲，顏色是灰綠色的，它有兩只大眼睛，它長著四條腿，而且腿很有爆發力，因為它一直是跳來跳去的。”然后老師讓我們在電視里觀察青蛙的樣子自己去動筆畫，不一會兒我們就畫完了。
下課了，媽媽來接我，我很高興的跟媽媽說：“媽媽畫畫真的很有趣呦，今天就畫了我最喜歡的動物畫，我相信我肯定可以一直學下去的。”媽媽微笑的看著我說：“兒子，喜歡它就用心對待它，媽媽相信你，加油。”
手工制作日記 篇7
今天，我們去參觀了一些被選上的科技小制作，我看了一圈，感覺非常漂亮。
展覽里，我努力尋找我做的橘子燈，結果沒有，我非常難受，因為那是我辛辛苦苦才做出來的，咳，以后，還得再想一個比這個好的。展覽里有非常多好作品，如一個小朋友做的豬、塔、蛋殼畫、米畫、花、房子......各種各樣的作品都是小朋友們精心制作的成果，我覺得，獲獎的同學們看了一定非常高興。
但是，我覺得，老師不能挑那種現成買來的去展覽，因為，這是一種做弊行為，不應該被選去展覽，老師們的眼睛應該擦亮，不要被美觀所迷惑。
今天的`參觀讓我大開眼見：這么多的小制作我怎么就沒有想到呢!今天的參觀還告訴我了一個道理：做小制作時也不要亂做，每個作業都要認真做，這樣，等收獲了一大堆好的成果，你就會格外高興。
老師評語：這樣你就會收獲很大的，日記寫出了自己真實的想法，同時老師也看出你仔細觀察了，很好，繼續努力。
手工制作日記 篇8
今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“那好，我們現在做一個小花籃吧！”我一聽，覺得這個主意不錯，便爽快地答應了下來。
我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對媽媽說：“瞧我的，花籃一會兒就完成。”說完，我便用大剪刀對準瓶子的三分之一，刺了過去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口，我再一用力，那個瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹，害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。
我心里想：原來剪這玩意挺不容易的`。
手工制作日記 篇9
星期五早上，我很早起床，心里很激動。因為今天學校要開運動會。
我走進效實中學的操場，我們響亮的喊著口號，走過司令臺，我們的`六排隊伍變成啦兩排。然后，我們整整齊齊地坐在自己的位子上看比賽。我看到運動員象長啦翅膀似的向前跑，一會兒就跑到終點。我真羨慕，我要練好身體，下次運動會我也要做運動員！
