白日夢想家觀后感

2024-04-19 白日夢想家觀后感

白日夢想家觀后感九篇。

怎樣保證作品名的觀后感不落俗呢?我們在深思中會領悟到不一樣的觀點。為了回味欣賞了作品之后內心莫名的感觸,是肯定少不了觀后感的,觀后感可以鍛煉我們的思維能力,養成獨立思考的好習慣,探索“白日夢想家觀后感”的精髓和文化內涵讓我們更好地理解它,收藏我們的網站即可隨時查看我們的最新更新歡迎您繼續關注!

白日夢想家觀后感 篇1

第三個感人細節大概就是主人翁被迫無奈賣掉父親送給母親的鋼琴,然后他一個勁地跟母親說對不起。然后母親強忍自然地告訴他:“為什么要說對不起呢?這個家還是在這里呢,無論你是怎樣的,我們都在。”越來越為親情而被感動,曾經,會因為愛情而被打動,但現在,更多讓自己落淚的,是親情的某個表達瞬間。

主人翁后來找到照片了,因為被他丟棄的錢包又被母親撿起來了。母親說:“沒什么,我一直都在收藏著你的小東西。”真的是讓一顆堅硬的心瞬間軟化的瞬間。那個時候,我想,其實在每個上了年紀的母親眼里,孩子的東西,比偶像的紀念品還要有意義吧。

第四個感人細節,應該是后來主人翁和心怡的女同事手牽手了吧。其實每個媽媽,都是希望被呵護的,這個時候,你追求他,應該很容易吧。

但總體看完這部電影的感慨便是:“真好,有些時候,你行動了,開始著手你一直想做的事情后,你被改變,變為你一直想要成為的人!”

白日夢想家觀后感 篇2

看了不止一次的電影。

老套的故事,使勁灌雞湯的“說走就走的旅行”槽點和笑點淚點一樣多。

可我還是喜歡這部電影。

人們早已經不再相信僅僅因為一場旅行生活就變得更美好。但是,主角并不只是因為旅行本身就讓自己變得堅毅,還能獲得女神垂青。

他不過借由這個契機,找回了當年留著莫西干頭發憑借滑板獲獎的那個閃閃發光的少年。

當年雪藏了旅行日記,為了家庭剪掉頭發開始打工,16年如一日的辛勤工作任何底片從未出錯的男人同樣有魅力,只是不善于表現自己。

現在男人和男孩糅合在一起了,終于像兩個臨界質量的钚塊碰在一起,爆發出巨大的能量。

在屏幕前的我,也希望和他一樣。能努力工作,能賺錢養家買個別墅給老媽住,也能去擁抱奇遇,也能閃閃發光。

格林蘭島的'遠景讓我想起俄勒岡和加利福尼亞交界口的雪線,海里的鯊魚鰭讓我想起潛到水下30米遇到的海蛇,冰島的草原和羊讓我想起呼倫貝爾看完日出打著馬飛馳下山在草原上狂奔,還有青海湖邊和羊群互相“咩”,喜馬拉雅1萬8000英尺的獨行讓我想起大二那年看完《印象麗江》一個人不背氧氣瓶從海拔4605爬棧道上了4686(如果不是前面棧道在維修,我能爬得更高)。

我愛這部電影,我能負重前行,我也想看到更多的奇景。

啊對,還希望和主角一樣遇到一個讓我魂牽夢縈的,也能一起攜手前行的人。

祝我好運,祝各位好運。

白日夢想家觀后感 篇3

在我上初高中的時候,常常一周會看二部以上的美國電影,會在狹小的影音室認真的翻找最新的影片。就像飲酒享受的是小醉之后興奮而又朦朧的狀態。而看電影最大的快感莫過于看完影片后那久久回蕩在心間的悸動,常常數周也不能忘懷。

也許是由于年齡的增大,也許是近年來電影更傾向于向商業化的趨勢發展。至少一年內沒有真正的被一部電影打動過。直到這部白日夢想家的出現,似乎又讓我嗅到了當初對電影狂熱年代的味道。

之前對這部電影的期待并不高,只希望它能夠幫我平靜愉快的渡過周末閑暇時間就好。沒想到電影一開場就展現出高超的攝影水準。一段對車站的高空俯拍場景讓人眼前一亮,明亮而溫暖的顏色讓人看起來很舒適。而影片的后半段攝影果然沒有讓人失望。

男主人公是個平凡的不能再平凡的人,沉默寡言,喜歡幻想。是一家雜志社的底片主任,常常被同事戲弄的他會用天馬星空的幻想為自己開解。他愛上一個女人卻不敢表達,他恨主管的高傲冷漠卻依然保持沉默。這樣的人似乎就生活在我們的身邊或者也是我們自己生命中的某個時期。演員的表演很樸實真實,讓我們也不自覺的被帶入到這個角色之中。感受那平凡的不能再平凡的城市幻想客的感受。

由于一次工作上必須挽回的失誤,他所暗戀女人的一句話,偶然間看到青年時的一個旅行背包。他踏上了去往格陵蘭島尋找肖恩的飛機,人生轉換的開關自此開啟。

這開關的開啟是那么的突然,我們還沉浸在他平凡平庸的普通人生活中。而下一刻他就坐上醉酒駕駛員駕駛的直升飛機,在波濤駭浪的海面上橫空直撞,這還不夠,掉入海面的他驚險的躲過鯊魚的襲擊,被貨輪的海員救起。當他終于安全的被救上貨輪,我長長的出了一口氣,手心也已經冒汗,好像經歷這次冒險的是我自己一樣。讓人緊張擔心卻是如此酣暢淋漓。耳邊想去影片常常提到的一個問題,生活是什么?這時似乎也隱隱露出了一些眉目。

接下來男主人公的尋找并未停止,從冰島到喜馬拉雅山,影片攝影展現出高超的水準,美景像連環畫一樣在眼前翻過,讓人應接不暇。

我看到冰島湛藍的天空,純天然形成的巖石坐落在寬闊無人道路的兩旁,在這樣的地方,你會覺得時間只是美景的點綴而已,只有這鬼斧神工的天地才是永恒。我看到喜馬拉雅山的雪,那是這個世界上你能看到的最極致的白色。山巒重疊到天邊的盡頭。在這冰雪的世界里除了寒冷的徹骨就是最虔誠的朝拜,對自然還有造物主。

這樣的畫面帶給人的除了震撼還是震撼,像是在一個潮濕悶熱的環境中突然一壺清泉從頭頂澆下,涼到心扉,幡然醒悟。

影片的結尾男主角已然獲得了新生,經歷了如此這般的經歷過后,生活雖依舊平靜如初,意義卻已全然不同。而造物主對主人公的饋贈遠不止如此,他也如愿牽起心愛女人的手,一同走向影片的謝幕。回到影片一直提到的問題來,生活是什么?生活是每天早晨起來對新的一天的期待,生活是陪著心愛的人一起慢慢變老,生活是為了未來努力去打拼。一千個人中也許有一千個答案,但這部電影帶給我們的答案之一卻值得我們去記住。生命所賦予你的不僅僅是生活在這個世界的一角,生命所賦予你的恰恰是這個世界的一切。一切美麗的景色,一切動人的感情,一切你從未體驗過的體驗。沒錯,這一切全都是你的,不要再說你的生活平庸無奇,不要再說你的生活紙醉金迷,造物者給了你所有的一切,除了時間,而你卻在用最寶貴的時間浪費最豐厚的饋贈。

生活是一份禮物,拆開它,盡情享受!

白日夢想家觀后感 篇4

我們傾盡所有,只為了活一場值得的人生《白日夢想家》觀后感

《白日夢想家》,一部你不堅持到最后絕對會后悔的電影,每當我覺得迷茫或是失去信心時就會再看一遍這部作品,它是一部文藝片,更是一部勵志片,它并沒有出現熱血漫畫中那樣慷慨激昂的話語,一切都是主角逐漸改變的經歷,可就在這些歷程中,我們仿佛沖破了眼前的迷霧,看清了前進的目標,不再渾渾噩噩。

我平日不愛看文藝片,劇情片都很少看,節奏慢的不大能看下去,之所以會選擇這部**,一來看網上評價很高,二來本片男主兼導演是我最喜歡的****人本斯蒂勒,他的經典作品我基本都看過,為此這部獲獎作品我是怎么都要支持的。(該片榮獲第85屆全國電影評論協會獎前10名;2013年國際電影評論協會獎最佳喜劇影片獎)

男主角華特米蒂任職于生活雜志的底片資產部,42歲的他沒有結婚,有母親和一個妹妹,父親去世多年,平庸的生活枯燥無味,以至于在婚戀**上填寫去過的地方和做過什么事時他都沒有任何可填的東西,這造就了男主經常做的一件事開腦洞,也就是我們常說的做白日夢。在他的幻想中,他是一個英雄,一個探險家,被他最喜歡的女性同事所崇拜,事實上,普通人有一陣子不做夢了?只是男主比我們停頓的時間長了些。

幻想完自己是英雄的某日,男主來到了公司,同事告訴他公司被收購了,他們即將制作的是最后一期雜志,與此同時,雜志社也收到了攝影師尚寄來的底片,并告知雜志社要用第25張底片做最后一期雜志的封面。男主和同事在工作室里開始工作,由于華特在16年前就被尚選中處理他的底片,這么多年的合作與信賴,與底片同事寄來的還有一個禮物錢包。在處理陰性的過程中,中華特種發現沒有25號陰性。這本雜志兩周半后發行。他必須知道這件事。

但由于尚沒有**,且又是一個世界各地到處跑的攝影家,聯系上他變得困難重重,幸運的是,由于同事和被他暗戀女同事梅爾霍夫的幫助,他找到了一些線索,并發現尚之前在格陵蘭島出現過。看到這里,我有點堅持不下去了,看慣了動作片之類的節奏緊湊的電影,對于這種溫溫吞吞的生活劇進展實在有些扛不住,所以就關掉了**。是的,我看了兩遍電影才看完。同時,我也感嘆自己又撿到了,沒有錯過一個好的。

重新打開它的時候,心中想著要看完吶,有頭有尾嘛,其實并沒有抱著什么后面會變得好看的想法。男主依然困擾在各種雜事中,公司過渡期又總是欺負華特的經理嚷著下一次見面必須見到第25張底片,于是華特提上公文包,坐上了去格陵蘭島的飛機。這一段內容電影表現得非常好,男主眼中下定決心的堅毅,穿梭于公司與馬路,身后展示牌上的人物都變成了他自己,背景**響起,那是一段你聽著就忍不住激動起來的振奮人聲,這是華特脫離平庸人生的第一步。

這時,我的心也點燃了火焰,積極的就要開始了?當我下飛機時,格陵蘭島的景色立刻吸引了我的目光,不像熙熙攘攘的紐約市。涼爽整潔的街景使我的頭腦立刻平靜下來。華特來到了收發郵件的小酒館打聽尚的消息,發現了其中一張底片中大拇指的主人,原來那個主人是飛行員,之前見過尚,并且他馬上就要開***去給尚待過的輪船送零件,他邀請華特一起飛過去。

面對如此具有冒險精神的行為,華特拒絕了,他目送著飛行員越走越遠,此時,梅爾霍夫背著吉他出現了,她對著華特彈唱著《space oddity》,地面呼叫湯姆船長,現在是時候出艙了,david bowie的這首經典歌曲激發了男主的斗志,是時候向著目標奮進了。當然,這一段依舊是男主的白日夢,但是不同的是,現在的白日夢激勵著他前行而不是像過去一樣只是作為實現不了的事情的發泄之地。

華特沖出了酒館,在***起飛的最后一刻跳上了機艙。在***上,華特見到了前所未有的美景,大海、屋邸、飛鳥&&前幾日還在過著庸庸碌碌生活的他就像做了一場夢。很快,***來到了前往冰島的輪船上空,飛行員要華特跳到船上,悲劇的華特跳進了冰冷刺骨的海水里,面臨被凍死的危險還要與鯊魚搏斗,此番體驗可以說是大部分人一輩子都不會經歷的。

跟著這艘船的華特,來到了冰島,下船的時候船員們告訴他這里只有一輛自行車,如果想早點到他要去的地方的話,必須在其他水手之前搶到自行車,華特一改往日的唯唯諾諾搶到了自行車,沿著公路,身邊的景色遼闊而宜人,每一幀都是一幅絕佳的攝影作品。不久之后,由于另一個腦洞,沃爾特撞上欄桿,把自行車撞壞了。他扔掉它,用盡全力逃跑。這時,我想,男主已經完全改變了,他變得活躍起來,充滿了為這個目標奮斗的精神。

但是長時間跑步是不科學的,所以這個人用公文包里的玩具換了一個冰島男孩的滑板。這時,這名男子在年輕時就發展了自己高超的滑板技術,并帶著滑板來到了目的地。滑板上的華特自信而愉悅,拋下了那些煩心的瑣事,他終于找回了自己身上的閃光點。看到這里,我的心中充滿著激蕩之情,是呀,每個人的身上都有著他獨一無二的閃光一面,可惜在匆忙的生活與工作中我們逐漸淡忘了,正如片中的男主曾經在年少時也是個性張揚、意氣風發,可是自從父親去世后,他找了一個工作,從此變得木訥與無趣。

當我們感覺自己要溺死在著一潭死水般的生活中時,不妨回憶回憶自己曾經的夢想或是為之傾心的興趣,亦或是出去走走,換了個環境,不同的人文、不同的風貌,你會發現人生重新變得富有活力。

沃爾特到達目的地時,尚的線索斷了,公司一直催促他回去。那個失望的人不得不回到紐約。回家后,沮喪的沃爾特把錢包扔進了垃圾桶。沒有第25部電影,他就面臨失業。百無聊賴的男主坐在沙發上,看著母親心愛的鋼琴,突然發現鋼琴的一個部分與之前尚寄來的其中一張**一樣,他立刻詢問母親是否給鋼琴拍過照,母親告訴他一周多前尚來過他家,鋼琴就是那時拍的,并且母親還告訴他尚要去阿富汗和喜馬拉雅山。

此時的華特完全振奮了,他快速整理好行裝,向阿富汗出發。一路上,華特見識到了東亞居民的風俗,穿越了雪山,此時鏡頭下的喜馬拉雅山壯闊無比,華特一人的身影攀登在白皚皚的雪山上,配上大氣的背景**,我覺得自己也變得激昂起來。

終于,華特見到了尚,他正在觀察一只雪豹,華特詢問了他第25張底片的事,尚說那張底片就放在送他的錢包里,此時的華特無語且懊惱,錢包已經丟掉,自己費了這么大勁找尚似乎全浪費了。這時,讓沃爾特從鏡頭里欣賞雪豹,但他始終沒有按下快門,沃爾特不解地問他,并說“享受這一刻”。我想,這句也是照應著男主的經歷,雖然他弄丟了那張底片,但此段時間的歷程,這些他親自體驗過的日子將永遠不會磨滅,它們融入了華特的新鮮血液中,給予了他重生。

回到美國的華特完全不一樣了,經過這番旅程,他的腰板直了起來,眼神變得自信賦有神采,同影片開始那個上班族截然不同,他自如地與梅爾霍夫交談,敢對著上司直接說出心中的不滿。在搬家的過程中,我母親拿出了沃爾特丟失的錢包。是的,我媽媽總是保留沃爾特用過的有意義的東西。當整部電影轉過來時,沃爾特終于發現第25部是負片,但他沒有看,直接把它給了雜志社。

最后,華特成功地約到了心上人,他們路過報刊亭,看到了生活雜志的最終刊,大標題是獻給成就這本雜志的人,下面是華特奮力尋找的第25張**:坐在公司水池邊仔細研究底片的華特米蒂。瞬間,我淚目了,男主拼盡全力找回的**表現的就是他自己,那個一直盡職地做好自己工作的華特米蒂,為了做好最后一次工作,他突破了自我,為了這個目標而改變了自己,他深埋心中的渴望變得冒險、勇敢和樂觀的夢想變成了現實。

在平常的日子里,我們常常抱怨生活枯燥乏味,但我們有沒有夢想去奮斗?也許我們心中有一個夢想和一個目標,但由于懶惰和自滿,我們愿意沉溺于這樣一種溫柔的生活。然而,隨著時間的推移,我們曾經的積極和自信也被這種無味的生活磨滅了。你還記得過去的夢想嗎?你還想再次享受生活的豐富和意義嗎?

有時候,我們欠缺的就是踏出的那一步。正如電影片尾曲《stay alive》的歌詞那樣:當全新的一天升起的時候,就直視著朝陽吧/踏出去吧,是時候踏出去了/心在燒,所有包袱都扔下/在最深沉的夜里,讓劃破天際的閃電指引著你/全力以赴,只為了感受真實的活著/盡一切努力,只為了用心活下去/我們傾盡所有,只為了活一場值得的人生。

白日夢想家觀后感 篇5

影片的主題不錯,音樂很贊,景色也很美。值得一看。除了節奏和表演有些別扭外,整體算一部不錯的電影。在這里,我并不像談論電影本身,我認為電影所展現出的問題和哲思比電影本身重要的多。

其實主角的狀況在我們每個人身上或多或少的都發生過,但是如何讓去改變。有沒有去改變,卻是每個人有每個人的情況。每每經歷過類似的事情,大部分人都無動于衷,內心想著要如何如何讓去改變,內心豪情壯志,但不出兩天就消失殆盡。我一直在想著深層原因是什么。看完電影后,或許多少明白了點。真正的自信與勇敢并不是與生俱來的,也不是簡單的通過讀書或看電影就能得到的。真正的勇氣和自信來源于去經歷,去闖蕩,去被生活所逼迫,去拋棄一切最終才能得到一切。勇敢是人生成功的必要條件。一旦你選擇了在世間有意義的活著,那么磨難就來了。選擇躲避磨難,那么無聊寂寞孤獨也隨之來臨。

是時候該出去走走了。即便不能像主角那樣全世界亂跑。也應該去走走,去體驗體驗。去探探險。人生沒多少時間。思考的時間已經足夠多了,是時候去行動了。

白日夢想家觀后感 篇6

一份平淡無奇的工作,一場望到盡頭的生活。

上司的“剝削壓迫”、喜歡卻又不敢表白的女同事、裁員危機……

主角(沃爾特米提)就是現實中我們大多數人們的縮影。

看完《白日夢想家》,先是滿腔熱血,而冷靜后卻覺得:回望人生,皆微小如塵。

電影終歸是電影,而現實終究是現實。

現實中能戲劇性地周游世界各地,抽絲剝繭一路上種種巧合,并一步一步探索世界的人少之甚少。

現實中,有幾人能和沃爾特米提一般,能甩開所有包袱職責來一場說走就走的旅行?且還能有如此佛系隨心的妹妹和母親?

他先去了格陵蘭,從直升飛機上躍入冰冷的海水中,險些葬身魚腹。獲救后隨船去了冰島,跑到了那座深受冒險家所喜的即將噴發的火山上,火山噴發前一刻他到了未受管制的阿富汗地區,隨后又登上了喜馬拉雅山,在一座高峰上見到了正在拍雪豹的冒險家肖奈……

《白日夢想家》講的就是一個白日夢者實現自己夢想的蛻變旅程。

誰沒有做過白日夢呢?

但,誰又曾真的敢不顧家人,不畏危險豁出性命的踏上可能不歸的旅程?

在這個復雜的社會中,人人都是被束縛的白日夢想家。

若是現實太過殘酷,讓我們得夢想遙不可及,那么不妨讓自己一步一步充實努力,等待機會,腳踏實地享受當下,踏踏實實地做最好的自己。

我們要明白的是,縱然不是所有夢想都能實現,但是我們的所有努力都有它的好處。

如同電影中冒險家肖奈說的那樣,完美的東西不會尋求關。

他說,“如果我喜歡一個時刻,我只想沉浸在那個時刻,享受當下,享受此刻。”就像明白自己在喜馬拉雅山看過雪豹就好了,不需要別人的肯定,是否有能夠呈現的結果不那么重要了,重要的是享受當下。

人是很容易在世俗功利的量尺中迷失的,路人的夸贊或詆毀都是虛假的、匆忙的、浮于表面的,人在意世俗,殊不知世俗太忙是沒空理睬人的。

其實,生活只屬于自己內心的感受,問心無愧就是充實。

只要在路上,無論結局如何,總有收獲。

雖然不是所有的夢都能實現,可我們要敢于追夢。追夢人可能平凡,但是絕不會平庸,因為他們每一天都在堅守著初心,堅持完善自己。在人生歷經千百種滋味,閱歷豐富后,自然會有不一樣的眼界和追求。

那些為之努力過的夢想,未必都要實現,它只是讓我們能夠有潛力選取,選取我們所愛的,并且愛我們所選取的。在機會來的時候,我們恰恰有潛力抓住它,然后做更好的自己。

就像米提苦苦尋求的最后一張底片,就在肖奈送他的錢包里,而他卻瘋了一樣跑來跑去,這結果未免有些荒唐。

但,他在旅途中已領略了世界之大,早已蛻轉成全新的自己了,他享受著旅途中的每一秒,擁有無法言說的快樂。

我們能說他的努力很荒唐嗎了嗎?

我想,這種改變與享受,蛻變與努力就是《白日夢想家》電影好處的所在吧。

但守初心,莫問前程。

更何況肯一向努力的人,雖是未必實現夢想,但必須不會差。

白日夢想家觀后感 篇7

一份平淡無奇的工作,一場望到盡頭的生活。

上級的剝削和壓迫,喜歡但不敢表達愛意的女同事,裁員危機

主角(沃爾特米提)就是現實中我們大多數人們的縮影。

看完《白日夢想家》,先是滿腔熱血,而冷靜后卻覺得:回望人生,皆微小如塵。

電影終歸是電影,而現實終究是現實。

現實中能戲劇性地周游世界各地,抽絲剝繭一路上種種巧合,并一步一步探索世界的人少之甚少。

現實中,有幾人能和沃爾特米提一般,能甩開所有包袱職責來一場說走就走的旅行?且還能有如此佛系隨心的妹妹和母親?

他先去了格陵蘭島,從***上跳入冰冷的水中,差點喪命。獲救后隨船去了冰島,跑到了那座深受冒險家所喜的即將噴發的火山上,火山噴發前一刻他到了未受管制的阿富汗地區,隨后又登上了喜馬拉雅山,在一座高峰上見到了正在拍雪豹的冒險家肖奈……

《白日夢想家》講的就是一個白日夢者實現自己夢想的蛻變旅程。

誰沒有做過白日夢呢?

但,誰又曾真的敢不顧家人,不畏危險豁出性命的踏上可能不歸的旅程?

在這個復雜的社會里,每個人都是受束縛的白日夢者。

若是現實太過殘酷,讓我們得夢想遙不可及,那么不妨讓自己一步一步充實努力,等待機會,腳踏實地享受當下,踏踏實實地做最好的自己。

我們需要明白的是,盡管并非所有的夢想都能實現,但我們所有的努力都有其優勢。

正如電影《肖尼》中的冒險家所說,完美的事物并不尋求過去。

他說,如果我喜歡某個時刻,我只想沉浸在那一刻,享受那一刻,享受那一刻。就像知道你在喜馬拉雅山見過雪豹一樣。你不需要別人的肯定。你能否展示結果并不重要。享受現在很重要。

人是很容易在世俗功利的量尺中迷失的,路人的夸贊或詆毀都是虛假的、匆忙的、浮于表面的,人在意世俗,殊不知世俗太忙是沒空理睬人的。

其實,生活只屬于自己的內心感受。問心無愧就是充實。

只要在路上,無論結局如何,總有收獲。

白日夢想家觀后感 篇8

某日無意中說起這部影片,推薦了給新認識的朋友,回家后順便寫了個人的觀影感受。

《白日夢想家 The Secret Life of Walter Mitty》是某晚睡不著,臨時起意上PPS看的,看那炫麗出彩的海報我還以為是動畫片,點擊開播才發現講的是一個男人的一段經歷,一段很有趣能鼓勵人的經歷。你做過白日夢么?不是躺下去做的那種,而是站著清醒狀態下做的那種,輕微的不言夢,只是幻想,整個場景都構建成型并代入自己的才叫夢。本片男主沃爾特米蒂很能做白日夢,那是他在庸常的工作、生活中喜歡做的事:幻想自己在不同場景中成為世界的、鐘情人眼中的英雄,經歷各種冒險。有人說夢與現實相背而行,可在平凡的現實中能做做夢好像也是有趣的事情,雖自我但不損人,所以其實也沒什么不好。

轉回故事正題,作為生活雜志的底片經理,在雜志轉型的緊要關頭遺失了一張重要的底片。為了找到底片,沃爾特意外踏上一場真正的冒險之旅,克服內心的恐懼,勇敢追求自己的夢想。停下想想,當你在一個公司服務時間超過十年,你熟悉公司的規章制度業務流程往來人員崗位職責等等,你了解公司的企業文化脫口而出企業的種種標語,問題來了,你是否認為自己真的完全讀懂了其含義并踐行其中?這同是華爾特的問題,雜志的座右銘是“ 看見世界,面對危險,跨越藩籬,貼近彼此,感受生活,這就是生活的目的(To see the world, things dangerous to come to, To see behind walls, to draw closer, To find each other and to feel That is the Purpose of LIFE. )。”華爾特能倒背如流,但顯然并未完全地做到,尚恩康諾的底片引發的意外冒險之旅給了他一個證明的機會。

有意思的是,歲月并不辜負人,你學過的擁有過的在某些時刻會給予你回報。在華爾特的追底片之旅中,一開始他只是拿著公文包, 裝著妹妹送的橡膠男玩具, 踏著公司的座右銘,追到格棱蘭島,遭遇醉酒的直升機駕駛員,憑借白日夢產生的勇氣登上飛機,錯誤從直升機跳到冰冷的海里,在鯊魚口中驚險逃生,上到探索船,吃到媽媽做的蛋糕,追尋肖恩康諾走過的路,登陸冰島,騎著自行車到旅館,用橡膠男孩與偶遇的孩子們交換滑板。當冰島的鎮間地貌展現眼前,華爾特選擇使用滑板滑翔在冰島漂亮的道路上,迎著驕陽,穿過山谷,經過瀑布,到達無人留守的小鎮時,他眼看著肖恩站在小型飛機上飛向爆發的火山,自己坐上追來拯救自己的旅店老板的汽車,在漫天卷地的火山灰中逃亡而去,到達冰島的一家約翰老爹快餐店歇腳。我想有很多很多的觀影人大愛這一段,有絕美純樸的冰島風光,有暢快爽極的一路滑翔,有命懸驚險的交錯背離,有劫后余生的驚喜“偶遇”。華爾特生命中的數樣東西在這里交集重逢,用小時候喜歡的橡膠男孩玩具交換回滑板,使用少年時學會的滑板技能一路滑翔,父親逝去后他去打工的快餐店約翰老爹在冰島遇見。

冒險之旅,劫后余生,喜悅未如約而至,肖恩沒碰上,底片無蹤影,終須歸來,面臨千瘡百孔的現實:雜志停辦公司裁員、鐘情之人與前夫復合,何去何從?回到家中的華爾特在家中找到了追肖恩康諾去向的線索,去還是不去?堅持還是放棄?華爾特背著高中時代的登山包、爸爸送的旅游手記(從未用過),媽媽做的橙子蛋糕出發了。這一段的旅行手記也是大愛,與人交集,與天地同行,既有旅途鮮活的社科人文,又有國家地理雜志上可見的風光,置身山脈中時,仿佛不是現實,更像夢境。與肖恩的碰面對話像是嘆息的結局又提示著些什么,雪豹那段尤是,活于當下,享受此刻,即使留有遺憾,也不要后悔,不也是一種積極的態度?然后……片子有個圓滿但不完美的結局,就像生活,總有挫折失落,也總有收獲與驚喜,相互追隨,繼而豐盛圓滿。我很喜歡,希望觀影的人同是。

補充說說華爾特離開公司去格棱蘭島時,他走過的雜志的一期期封面,很有代表意蘊,加上配樂,我很喜歡。這片子幾段幻想的場景都頗有意思,與新總裁那段很好玩,還有格棱蘭島與冰島分別幻想女主出現的場景很不錯。

不得不贊的是全片的配樂,背景音樂與歌曲都是大愛,主題曲stay alive我之前就分享過的,推薦給大家,即使懶得看電影,也建議好好聽聽這歌曲。

白日夢想家觀后感 篇9

在我上初高中的時候,常常一周會看二部以上的美國電影,會在狹小的影音室認真的翻找最新的影片。就像喝了一點酒,享受著一種興奮而朦朧的狀態。而看電影最大的快感莫過于看完影片后那久久回蕩在心間的悸動,常常數周也不能忘懷。

也許是因為年齡的增長,也許近年來,這部電影趨于商業化。至少一年內沒有真正的被一部電影打動過。直到這位白日夢者的出現,似乎我都能聞到電影狂潮的原汁原味。

之前對這部電影的期待并不高,只希望它能夠幫我平靜愉快的渡過周末閑暇時間就好。我沒想到這部電影一開始就表現出很高的攝影水平。一段對車站的高空俯拍場景讓人眼前一亮,明亮而溫暖的顏色讓人看起來很舒適。

而影片的后半段攝影果然沒有讓人失望。英雄是一個不再平凡的普通人。他沉默寡言,喜歡幻想。他是一家雜志的電影導演,經常被同事取笑。他會用天馬星空的幻想來解釋自己。

他愛上了一個女人卻不敢表白,他痛恨上司的傲慢和冷漠,卻保持沉默。這些人似乎生活在我們身邊,或者在我們生活的某個時刻。演員的表演非常簡單真實,讓我們也不知不覺地被帶入角色。

感受那平凡的不能再平凡的城市幻想客的感受。由于一次工作上必須挽回的失誤,他所暗戀女人的一句話,偶然間看到青年時的一個旅行背包。他踏上了去往格陵蘭島尋找肖恩的飛機,人生轉換的開關自此開啟。

開關突然打開,我們仍然沉浸在他的平凡生活中。而下一刻他就坐上醉酒駕駛員駕駛的直升飛機,在波濤駭浪的海面上橫空直撞,這還不夠,掉入海面的他驚險的躲過鯊魚的襲擊,()被貨輪的海員救起。當他終于安全地被救上貨輪時,我長長地吸了一口氣,手心已經冒汗了,好像是我自己經歷了這次冒險。

讓人緊張擔心卻是如此酣暢淋漓。耳邊想去影片常常提到的一個問題,生活是什么?這時似乎也隱隱露出了一些眉目。

英雄的搜尋沒有停止。從冰島到喜馬拉雅山,電影攝影呈現出高超的水準,美麗的景色像一個匆匆忙忙的男人一樣在眼前翻滾。我看到冰島的藍天,純天然的巖石坐落在寬闊而無人駕駛的道路兩旁。在這樣一個地方,你會覺得時間只是美麗風景的點綴,只有這個工藝非凡得時界才是永恒的。我在喜馬拉雅山看到了雪,這是你能看到的世界上最極端的白色。

山巒重疊到天邊的盡頭。在這個冰雪的世界里,除了寒氣刺骨是最虔誠的崇拜,還有大自然的創造者。這樣的畫面帶給人的除了震撼還是震撼,像是在一個潮濕悶熱的環境中突然一壺清泉從頭頂澆下,涼到心扉,幡然醒悟。

影片結尾,主人公獲得了新的生命。經歷過這樣的經歷后,生活已然平靜,但意義卻完全不同。而造物主對主人公的饋贈遠不止如此,他也如愿牽起心愛女人的手,一同走向影片的謝幕。回到影片一直提到的問題來,生活是什么?

生活就是每天早上起床迎接新的一天。生活就是和心愛的人一起變老。人生就是為未來而奮斗。一千個人中可能有一千個答案,但這部電影帶給我們的答案之一值得記住。生命所賦予你的不僅僅是生活在這個世界的一角,生命所賦予你的恰恰是這個世界的一切。

一切美麗的景色,一切動人的感情,一切你從未體驗過的體驗。沒錯,這一切全都是你的,不要再說你的生活平庸無奇,不要再說你的生活紙醉金迷,造物者給了你所有的一切,除了時間,而你卻在用最寶貴的時間浪費最豐厚的饋贈。生活是一份禮物,拆開它,盡情享受!

觀后感》

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想以新一輪課程改革為出發點,更新教育觀念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教與學,提高課堂教學效率,促進學校內涵發展。同時,在新課程理念的指導下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學研究與改革,深化教學方法與學習研究。

要正確處理改革與發展、創新與質量的關系,按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作

1、 在教研組建設方面:1。深入學習理論,積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學***學實踐。

充分發揮教研組的作用,把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來,以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提高。2、強化教學過程管理,轉變學生的學***,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。(1)備課關。

要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。(2)上課關。

(3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。(4)考試關。

以確保給學生一個公正、公平的評價環境。(5)質量關。3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。

二、常規教學方面:1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。

特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于40節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。

校內公開課活動計劃表日期周次星期節次開課人員擬開課內容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態系統的調節12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮江新區大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃

20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一.指導思想:本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學***究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。

加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。二.主要工作及活動:

1.加強理論學習,推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學***臺和機會。2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。

強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學***和學***。3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學**,并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三.具體安排:二月份:

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份:1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。四月份:

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份:

1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。2、協助開展好我校的區級公開課。六月份:

1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學***課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學***。

二、工作目標1、以課改為中心,組織教師學***課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動**意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。

5、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學***活動、過關活動,激發學生學***的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。6、 加強學***調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。

三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。1、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。

低段(1-2年級)則繼續進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。

(二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過**名師的關盤、**或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學***和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認真學***究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。

從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學依據和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學***死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學***動性,不能掌握學***容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學***積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。

部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數和整數四則運算;(3)量的計量;(4)小數的意義和性質;(5)小數的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學***式題的混合運算順序,學***小括號,繼續學***兩步應用題的學習,進一步學***比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。

第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學***,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學***名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。

三、教學目標(一)知識與技能:1、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有**的多位數。2、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。