醫院醫教科工作總結
2025醫院醫教科工作總結實用。
醫院醫教科工作總結(篇1)
近年來，隨著醫療技術的不斷發展和醫療服務質量的提升，醫院醫教科的工作也愈發重要。本文將從醫教科的職責、工作目標及取得的成績等方面進行總結，以期歸納出醫教科工作的亮點和不足之處，并提出相應的改進措施，進一步優化醫教科的工作。
醫教科具有多重職責。醫教科作為醫院內部的一個重要部門，主要負責醫學教育以及醫院內人員的培訓工作。其職責包括舉辦內部培訓和繼續教育課程、組織醫學講座和研討會、協助醫院指導醫學生的臨床實習等。通過這一系列的工作，醫教科旨在提高醫院內部醫護人員的素質和水平，提供更加優質的醫療服務，同時也為醫院的發展提供了支持。
醫教科的工作目標是明確的。在醫院內部，醫教科的工作目標主要包括三個方面：提高醫院內部醫務人員的專業技能和臨床水平、促進醫生和科室之間的學術交流、推動醫院的科研工作。通過不斷舉辦各種課程和研討會，醫教科培養了一批批專業技能過硬、學識淵博的醫生和護士；通過學術交流和科研推進，醫教科為醫院內部的創新和發展提供了源源不斷的動力。
任重而道遠，醫教科在工作中也面臨一些挑戰和問題。首先是資源有限。醫教科的工作需要投入大量的教育資源，如講師、教材、教具等。很多醫院醫教科在資源方面存在不足，導致教育質量無法得到充分保障。其次是培訓效果難以評估。相關統計數據顯示，目前醫院的繼續教育培訓雖然參與人數較多，但實際效果并不理想，一部分醫護人員沒有真正將所學應用到臨床實踐中，這在一定程度上浪費了資源。
為了克服這些問題，進一步優化醫教科的工作，我們提出以下改進措施。加強資源整合與共享。醫教科應與相關學術機構、醫療行業協會等建立長期合作關系，共同利用各自的資源，解決醫教科資源不足的問題。完善培訓評估機制。醫院應建立科學合理的培訓評估體系，對醫護人員的培訓效果進行客觀評估，及時發現和解決問題，全面提升培訓質量和效果。
醫院醫教科作為提高醫院內部醫務人員學術水平和醫療服務質量的重要力量，在醫院發展和創新中發揮了重要作用。在面臨資源有限和培訓評估困難等挑戰時，我們應積極采取相應措施，進一步優化醫教科的工作，為醫院的發展貢獻更大的力量。只有不斷完善醫教科的工作，才能推動醫院的進一步發展和提升醫療服務水平，為人民群眾的健康福祉做出更大的貢獻。
醫院醫教科工作總結(篇2)
2018年最新醫院醫教科年終工作總結
實習生的管理，抓好繼續醫學教育的職能，為了使我院醫療工作再上新臺階，20xx年我院醫教科特制定如下工作計劃：
一、把狠抓“醫療質量、確保醫療安全”作為醫教科工作的重點，全程監控醫療過程中每個質量環節。
1、以強化醫療質量控制為手段，認真落實醫療核心制度，實施醫療質量的動態過程管理，加強環節質量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實整改，提供優質便捷醫療服務，創建質量品牌優勢。增強質量意識，建立現代醫學模式的科學的醫療服務質量觀；開展質量教育，端正質控心態，推行全面質量管理方案。認真完成20xx年12月11日啟動的，并針對活動中發現的問題積極整改。
醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制。認真組織學習并全面貫徹落實醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開展醫療活動。加強對糾紛多發科室的巡查，加強對問題醫生的重點督導。
3、加強學科建設，創建學科品牌優勢，增強核心競爭力，力求快速實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。繼續把婦產科作為我院重點學科發展，加快人才引進步伐及人才培養力度，培養合理人才梯隊，為申報市級重點?？谱龊脺蕚洌黄浯?，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的特色重點?？婆囵B；增設疼痛門診，拓展骨科業務范圍；鞏固發展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。
專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內科專家門診、糖尿病?？崎T診規范到位。
基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優異者，給予獎勵。對新入院醫技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規及醫療文書書寫規范的培訓。對參加執業醫師考試的大學生重點強化培訓。
6、加強對醫療環節的全程監控。每月對全院醫療文書抽查2-3次，并對醫療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的和潛在的問題及時反饋，提出處理意見和整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫療質控專題會，對醫療不合格項進行處置并在醫院局域網上公布。
7、負責突發公共衛生事件的指揮和協調.。并在6月底進行一次突發公共衛生事件應急演練。
登記和管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。
登記和協調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫療糾紛的處理辦法，將醫療糾紛的.處理措施進一步明確化。
9、加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%
加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫生是否合理應用抗生素。發現問題及時整改。組織相關專業知識講座。
二、醫療業務目標計劃
內容
20xx年已完成數
20xx年擬完成數
醫療業務指標
全年業務收入
萬元
萬元
全年門診量
人次
人次
全年收治病人數
人次
人次
病床使用率
%
%
平均住院日
天
天
手術總例數
例
例
醫療質量指標
甲級病案率
98%
98%
處方合格率
98%
以下內容與本文20xx年醫院醫教科工作計劃相關，可查閱參考：·醫院企劃主任工作思路·20xx年醫院護理工作計劃·20xx年護理工作計劃·20xx年護士護理工作計劃·血站工作計劃·血站發血科工作計劃·20xx年手術室護理工作計劃·20xx年醫院護士長工作計劃
98%
申請單報告單合格率
97%
97%
成份輸血率
100%
98%
法定傳染病報告率
100%
99%
危重病人搶救成功率
92%
92%
三日診斷率
94.5%
95%
入出院診斷符合率
97.3%
97.3%
手術前后診斷符合率
99.5%
99.5%
手術、麻醉、特殊檢查、特殊治療履行告知率
100%
100%
藥品收入占總收入比例
32.6%
≤40%
三、開拓醫療市場，加強與上級醫院和下級醫院的聯系。
1、加強與上級醫院醫務部門的聯系，力爭多取得上級醫院業務技術的支持。
2、加強與鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心的聯系，盡力為他們提供技術指導。
3、繼續抓好重大疾病出院后上門訪視工作。
4、組織一次進修醫生聯議會。
四、抓好繼續醫學教育工作，抓衛技人員“三基”培訓，加大督促和考核力度，努力營造良好的學習氛圍。
業務骨干開展專題講座。
2、根據科室專業發展需求，選派醫師到上級醫院進修學習。
3、衛技人員“三基”年度考核2次。加大初級醫師技能考核力度。注重
人員崗位職責、規章制度、相關法律知識考核。
實習生的管理工作。
醫院醫教科工作總結(篇3)
一、
醫院醫教科是醫院中一個重要的部門，致力于提高醫務人員的專業水平和臨床技術，加強醫患溝通和傳播醫學知識。通過對醫院醫教科的工作總結，可以更好地發現問題、總結經驗，為以后的工作提供指導。
二、醫教科工作的情況
1.提高醫務人員的專業水平
醫教科通過組織專業培訓、學術講座、研討會等形式，提升醫生的學術水平和專業能力。通過全面系統的培訓，醫務人員的知識更新速度明顯加快，臨床技術也得到了進一步的提高。
2.加強醫患溝通
醫患溝通是醫療服務中的重要環節，直接影響醫患之間的信任和治療效果。醫教科組織了多種形式的培訓活動，如禮儀溝通培訓、心理援助培訓等，提高了醫務人員的溝通能力，幫助他們更好地與患者進行交流。
3.傳播醫學知識
醫學知識的傳播是醫院醫教科的重要職責之一。醫教科定期發布醫學資訊、臨床指南等信息，通過宣傳欄、電子屏幕等多種形式，讓醫院職工和患者了解最新的醫學進展，增強大家的健康意識。
三、工作中的亮點和成績
1.創新工作模式
醫院醫教科結合移動互聯網技術，開發醫學知識移動應用，方便醫務人員進行學習和查閱。通過手機App，醫生可以隨時隨地學習知識，了解最新的醫學進展。
2.加強與其他科室的合作
醫教科與其他科室密切合作，共同舉辦醫學講座、研討會等活動。通過與其他科室的交流，醫務人員可以互相學習和借鑒經驗，提高整體醫療水平。
3.培養高素質的醫務人員
醫教科積極開展各類培訓活動，引進國內外知名專家，提供高質量的學習資源。通過培訓，醫務人員的職業素養和技能得到了全面提升，為醫院的發展奠定了基礎。
四、存在的問題和不足
1.培訓內容缺乏個性化
當前的培訓主要以通用知識為主，沒有針對不同科室和個體的個性化培訓內容。醫務人員的特定需求無法得到滿足，培訓效果不佳。
2.培訓方式單一
目前醫教科主要采用面對面培訓的形式，缺乏多樣化的培訓方式。這使得一些醫務人員無法參與培訓活動，影響了整體的培訓效果。
五、改進措施
1.個性化培訓計劃
針對不同科室和個體的需求，制定個性化的培訓計劃。通過調查問卷和個別訪談等方式，了解醫務人員的實際需求，制定有針對性的培訓內容。
2.拓寬培訓方式
除了傳統的面對面培訓，可以嘗試采取遠程在線培訓、視頻會議等方式，提供更多元化的培訓形式。這將增加醫務人員的參與度，提高培訓效果。
3.加強科研支持
醫院醫教科應加強與科研機構的合作，幫助醫務人員參與科研項目。通過科研的實踐和經驗，醫務人員能夠提高自己的學術水平和臨床技術，推動醫院的學術發展。
六、結語
醫院醫教科的工作對醫院的發展起著重要的推動作用。通過總結經驗，發現問題并及時改進，醫教科的工作將會更進一步，為提高醫療質量、服務患者做出更大的貢獻。
醫院醫教科工作總結(篇4)
20xx年在所長、分管所長的領導下，結合20xx黨的群眾教育活動學習為基點，始終以病人為中心，緊緊抓住提升質量、保障安全、改善服務這條主線，較好地完成了工作任務。
（一）規范執業管理，做到依法執業
嚴格按照執業許可證中執業范圍執業，沒有超范圍違法執業現象。所有醫療文書必須有在我院具備執業資格的醫師審核簽字。醫技科室的所有重要報告出具必須科主任簽字審核。
（二）扎實開展醫療質量督查，促進醫療核心制度的落實
20xx年我科極強了醫療核心制度的培訓和執行情況的督查，重點開展了每月的病歷的質量督查，利用每月一次的醫療質量考核與各科室主任進行溝通交流，對存在的問題提出整改建議和意見。同時將督查情況與科室成績績效掛鉤。通過督查工作認真踏實的開展，促進了醫療何姓制度的落實，強化了醫療安全意識，各科室在病歷書寫的及時性。醫務人員對規范依法行醫，有了進一步的認識。
（三）加強臨床藥shi管理，更好為臨床服務
20xx年完善并嚴格落實《抗菌藥物合理應用及分級管理實施細則》，明確各級醫師使用抗菌藥物的處方權限，對抗菌藥物實施分級管理。每月對抗菌藥物處方、醫囑實施專項檢查，對不合理使用抗菌藥物進行通報，且與績效考核掛鉤，規范抗菌藥物臨床應用。
(四）加強三基培訓，提高基本技能
為了進一步提高醫護人員的的`基本技能，今年開展“三基”考試，通過一系列的學習和考核，加強了醫護人員的自身技能、信心，提高了醫護人員對重癥患者搶救的應變能力。
（五）鞏固“愛嬰醫院”工作
在院領導的指導和幫助下，重點以鞏固“愛嬰醫院”為目標，以認真貫徹實施國際母乳喂養成功措施為中心，以保障母嬰健康為核心，加強愛嬰醫院產科質量的建設。進一步建全各項規章制度，積極宣傳母乳喂養的好處，以保證新生兒６個月純母乳喂養，提高兒童健康水平，使愛嬰工作不斷鞏固、完善和提高。
醫院醫教科工作總結(篇5)
醫教科是醫院中非常重要的一個部門，承擔著醫學教育與培訓的任務，為醫院的發展提供了重要的支持。在過去的一年中，我作為醫教科的一員，一直努力工作，與團隊合作，取得了一系列的成果。以下是我對醫院醫教科工作的總結和回顧。
一、工作成果：
在過去一年中，我參與了多項醫教科的工作任務，積極參與醫學培訓和教育工作。在舉辦的醫學講座、研討會、討論班等活動中，我承擔了組織、宣傳等工作，并積極參與籌劃工作。通過這些活動，我成功邀請了一批優秀的專家學者來醫院進行教學授課，為醫院的醫學教育質量提升了一個層次。我還積極參與編寫醫教科的教材和教案，確保教育內容的實用性和科學性。在醫師職稱評定中，我也參與了一些工作，為醫院教育體系的建設作出了努力。
二、團隊合作：
作為醫教科的一員，我與同事之間保持著良好的團隊合作關系。在過去的一年中，我們共同商討、籌劃了一系列的醫學培訓和教育活動。我們互相學習，互相借鑒，共同進步。在舉辦活動時，我們分工明確，各司其職，確保了活動的順利進行。團隊的合作和協作可以說是醫教科工作取得成果的關鍵因素之一。
三、存在問題：
在醫教科的工作中，我也意識到了一些存在的問題。醫學教育的內容需要更加貼近實際臨床，注重實用性和科學性。醫學教育的形式需要更多樣化，以滿足不同醫生的需求。醫教科在一些細節上的工作還需要進一步完善，例如活動宣傳和教育材料的制作等。
四、改進措施：
針對存在的問題，我認為有以下幾點改進措施：我們要加強對醫學教育的研究和調研，從實際需求出發，確保教育內容的實用性。我們要不斷創新教學形式，引入互動性更強的模擬訓練和案例教學等方法，提高醫生的學習興趣。我們還應加強團隊合作，定期進行交流和討論，共同解決工作中的問題，不斷提高工作效率和質量。
通過過去一年的工作，我認識到醫教科的重要性，并深刻體會到團隊合作的價值。同時，我也意識到自己的不足之處，并提出了一些改進和發展的思考。希望在以后的工作中，我能夠繼續努力，與團隊一起共同進步，為醫院的醫學教育貢獻更大的力量。
醫院醫教科工作總結(篇6)
20xx年醫教科始終以衛生管理法律、法規、規章、常規為準繩，以“十大指標”和“三好一滿意”為標準，緊緊圍繞“安全、質量、服務、創新、穩定”工作，著重從核心制度落實、病案質量管理與醫療質量、醫療缺陷、醫療安全管理和臨床服務管理七個方面抓起，依托科技、人才、創新、服務、信息管理等分組巨漿形成的合力，激流勇進，拼搏進取，圓滿的完成了年初既定計劃目標任務。
一、醫療質量管理
20xx年醫教科按照上級衛生行政部門要求，制定了嚴密的醫療質量管理措施，使質量管理有章可循，環環相扣。緊緊圍繞“質量就是生命”這個主旋律，狠抓十三項核心制度的執行和落實及“三基三嚴”訓練，特別是在全院各科室參與科室交班、查房工作以來，對科室的實際情況有了更全面的了解，這使我們在加強制度落實的基礎上更加人性化的管理，在面對科室的危重癥患者的重點督察方面，首先要求科室及時上報相關信息，醫教科備案后及時到科室了解患者病情、查閱病歷，其次具體安排全院或科室內會診，組織會診人員和會診時間，并參與會診全程，確保會診質量，這樣就為科室節約了時間和精力，集中于患者的治療。有效提高了科室救治危重患者的成功率，降低了致殘率和病死率。今年重點抓臨床科主任的管理，首先制定了科主任考核辦法，其次，處處事事以科室為單元，分別爭創品牌科室，做到：人無我有，人有我優，人優我超?？婆c科之間比技能，看工作；比服務，看形象；比業績，看作風；充分發揮了科主任的模范帶頭作用，從而使全院上下一盤旗，齊心協力，共創大業。另外，醫教科始終把好新人準入關，凡新進醫務人員都要先培訓，考試，尤其是三基考試和病歷書寫考試，不合格者再培訓再考試，合格后才能進入臨床科室工作。確保了臨床醫生的基本功訓練和臨床基本醫療水平。滿足了廣大患者需求。
在規范病歷管理，提高病歷書寫質量方面：根據衛生部《病歷書寫管理規定》《河南省病歷書寫基本規范》要求，結合醫院實際，制定了《鄧州市第三人民醫院病歷書寫基本規范實施細則》，該實施細則即轉發了《河南省病歷書寫基本規范》內容，又制定了醫療文書具體的書寫模板，簡明扼要，為臨床醫生減輕了書寫病歷的負擔，把醫生的時間讓給了為病人服務。根據此標準，連續舉辦四天學習班，學習班結束后人人考試過關，對考試不合格，再學再考，直至合格。學習班后，醫教科組織信息科、質檢科、護理部等相關科室利用下午時間 挨科再學習再培訓，所有醫生都面對面交流過多次，使大家從內心中理解病歷書寫的重要性、必要性和準確性。對極個別仍不清楚的醫生又專門請到醫教科單獨培訓、講解，最終達到全院所有醫生都無疑問。然后，每周不定期到科室抽查運行病歷，每月不定期到病案室抽查歸檔病歷。在運行病歷方面重點督查病歷書寫及時性、三級醫師查房的書寫質量、治療計劃的合理性、病情告知的時間和有效性、完整性、做到及時發現、及時反饋、及時更正。歸檔病歷的抽查中，醫教科重點強調病歷書寫的高質量和完整性，包括大中型手術的術前討論、手術告知、手術協議、手術記錄、術后記錄、麻醉記錄、術中用藥醫囑執行記錄等。通過嚴抓病歷質量和環節質量，使全院病歷質量明顯得到了較大的提高，并逐步建立完善三級病歷質控體系，調整充實質量管理組織，加強質控隊伍的能力建設，充分發揮一級質控人員的作用，力爭把丙級病歷消滅在科室內，然后在發揮二、三級質控體系的作用，逐步消滅乙級病歷。醫教科經常下科檢查督導，在現場督察反饋的基礎上追蹤更正情況，對反饋后未及時更正者嚴格按照我院制定的“鄧州市第三人民醫院病歷管理暫行規定”，針對不同問題進行相應處罰。應該說醫院病歷目前已進入正?；\行階段。全年共出院24622份次病歷，歸檔24622份，歸檔率100%，甲級病歷率為95%,未發現丙級病歷。
在科室自身建設方面：全年不斷提高科室的自身素質，確保了科室各項工作的有效開展。根據20xx年工作檢查中所發現的問題和日常工作中發現的不足，醫教科全體人員不斷自我完善、更新，重點包括：轉變工作作風，進一步強化服務意識，提高服務工作的時效性，對于科室反應的各種問題及時處理，重大事情邊處理邊上報，并做好詳細記錄，在主管領導的指導下快速做出解決方案，統籌安排組織院內會診，聯系院外會診或轉診醫院，規范會診邀請函、使聯系工作規范化;完善和更新了《歸檔病歷月統計》、《歸檔病歷抽查情況》、《運行病歷完整情況周統計》、《運行病歷現場抽查情況》、《病案管理委員會活動情況》、《業務查房記錄》、《科主任例會記錄》、《死亡病例討論記錄》、《輸血反應上報記錄》、《科研成果登記》、《學術講座登記》、《論文登記》、《客戶投訴登記》、《會診記錄》、《新技術、新項目登記》、《崗前培訓登記》《突發應急事件醫療救治記錄》、《外出人員學習登記》、《科內例會記錄》、《重大事件報告登記》等共20項活動記錄，使各項工作均有詳細規范的文字記錄。逐步使醫教科工作步入規范化、制度化、科學化的管理軌道。
二、醫療安全管理
強化醫療安全的管理，即時對患者生命的關愛，亦是對醫生自己的保護，醫教科始終高度重視醫療安全管理，一方面從技術水平上進行提高，又一方面從醫療服務上下功夫，尤其是在患者最關心的費用問題上下功夫。切實把“以病人為中心”作為保障醫療安全相關工作的出發點和落腳點，全年為之努力的目標是質量好、醫德好、服務好，最終使病人滿意，在此思想基礎上嚴格醫院各項規章制度、根據工作需要出臺了《醫療糾紛防范和處臵工作預案》、《上班時間使用手機的管理規定》、《醫務人員外出學習、進修管理暫行規定》、《會診制度的暫行規定》、《值班、交接班制度暫行規定》、《病歷管理暫行規定》、《關于對臨床科主任工作考核的暫行規定》、《關于對進修實習人員管理的暫行規定》《急危重病人處理程序的暫行規定》等9個文件。并與核心制度、工作人員職責及有關法律、法規、匯集一起編印了《鄧州市第三人民醫院醫師手冊》，人手一冊，經常學習。在日常工作中將核心制度貫穿于整個醫療過程中，從源頭和細節上消除安全隱患，對危重患者實行跟蹤式管理，即接到科室上報信息后，從過去單一的備案工作擴大到親自到科室了解患者情況、醫療信息，診療處理等工作，并在病歷中有詳細記錄。杜絕因病歷書寫失誤而產生的隱患。同時在總結出現過的醫療爭議中，認真加強對病情告知的督察力度，嚴格要求臨床人員在出入院、各種檢查和手術時做到詳細告知的同時必須將告知內容認真完整的填寫在相應的知情告知書中并有病人或家屬簽名后存入病歷，對填寫不完整和空白告知書的醫務人員嚴格按照相關規定實行處罰。
20xx年醫教科共處理醫療糾紛10起，全都是協商解決，今年凡發生的醫療糾紛，都實行評講制度，小糾紛在科內講評，重大的糾紛或在社會上造成一定影響的糾紛，在全院講評，找出不足，吸取教訓。認真進行整改。凡發生的經濟問題均與當事人及當事科室掛鉤，依法警示。通過評講，使當事醫務人員只反思醫療活動當中是否違背了教科書診療常規，使其在今后的工作中能夠更好的遵守醫療規范和原則。并制定了“鄧州市第三人民醫院醫療質量安全警訊”，且在全院周會上講解2次，讓全院職工警鐘長鳴，時刻繃緊醫療安全這根弦。還采取了個別告誡，獎優罰劣等方法引導全院全員提高醫療質量和安全意識，對重點科室，重點人群加強監管。堅決杜絕醫療事故發生，盡量減少醫療糾紛發生，為醫院醫療安全防范意識夯實了基礎，為大家盡量創造穩定，安全，可靠的工作環境，使大家真正體會“輕松工作，快樂生活”的內涵。
三、科教工作管理
醫院要發展，人才是關鍵，隨著醫院規模的不斷擴大，醫教科協助院領導制定適合醫院的短期和中長期人才培訓計劃，為醫院儲備人才獻計獻策。20xx年我院共派出10名醫師分別到河醫一附院、解放軍304醫院、北京阜外醫院、解放軍181醫院進修心內科、婦產科、兒科、麻醉科、 介入、骨科等專業。派出各類短期學習班、研討會共56人次，對進修結束回院的進修人員將學到的新知識、新技術很快應用到臨床工作中，為快速提高我院的醫療水平起到了較大的推動作用。凡外出進修、學習結束人員都要進行2次業務講課，講課內容存醫教科，作為該同志晉升、聘職重要依據，對違反《醫務人員外出學習、進修管理暫行規定》的同志，嚴格按照相關規定處罰。
為了緩解我院工作人員工作量較大的壓力，醫教科積極主動與衛生學校聯系，將實習學生多給醫院分配，從而暫時緩解醫院工作人員較少的燃眉之急。20xx年我院共接收來院學習實習人員123人，其中進修人員4人，實習119人，同時專門制定了《進修實習人員管理暫行規定》，結合其教學大綱保證其來院學習的質量。帶教老師以身示教，力爭使來院人員學到新知識，新業務，使他們練就一身硬功夫，將來在社會各處為廣大人民群眾服務。
醫教科在業務學習之外，共組織包括新設備新聞發布在內的業務培訓和講座共6次，培訓人員達960人次，組織全院理論知識考核3次，共考核616人次，合格率100%，考試卷全部存檔作為個人評先評優的重要依據。并積極響應衛生局號召，組織各專業專家在電視臺“健康大講堂”講解8次防病、治病的健康知識，受到廣大人民群眾的一致好評。今年我院醫務人員共獲得科技成果2項，發表論文42篇，開展新技術、新業務50項。為醫院的發展奠定了良好的基礎。
四、按病種付費及臨床路徑管理工作
“按病種付費及臨床路徑管理工作”是我國醫療模式的一次革新，它促使醫院轉變管理和服務理念，規范醫療行為，提高醫療質量，科學合理地利用了醫療衛生服務資源。今年根據河南省發展和改革委員會、河南省衛生廳《關于擴大按病種付費試點范圍的通知》精神，結合醫院實際，選擇7個專業，29個病種44種付款方式，穩步推進按病種付費及臨床路徑管理工作，首先制定了按病種付費管理辦法，成立了按病種付費試點工作領導小組和專家小組，完善獎懲機制，其次，穩步推進臨床科室實施，并對態度積極、成績突出的科室和個人進行表彰和獎勵，有效推動了此項工作的有序進行，從源頭上降低了藥占比及人均費用，縮短了平均住院日，進一步規范了過度醫療行為，截止12月底，我院共收治按病種付費110人，其中變異6人，變異率5%。入臨床路徑34人，其中變異5人，變異率14%，均符合上級要求。隨著醫療費用的降低，患者投訴日益減少，醫院的榮譽度與日俱增。確實讓這些患者得到了實惠。同時也為醫院管理提供了新的動力。
五、醫師定期考核工作
20xx年8月開始，醫教科在院領導的領導下，在衛生局的指導下開始了“全市醫師定期考核“。先后成立了醫師定期考核委員會，醫教科兼任醫師定期考核辦公室，處理各項培訓、考試、考核、匯總、制表、信息輸入及上報工作。為保證醫師定期考核工作的順利開展，醫教科還派專人到省衛生廳參加培訓，確保了全市考核工作順利實施，截至10月共考673人，全部合格。各項申報表和數據表已全部提交至市衛生局，保證了全市醫師定期考核工作的有效開展。
六、衛生支農工作
為響應衛生部組織實施的“萬名醫師支援農村衛生工程”活動的號召，滿足農民群眾的基本醫療服務。按照衛生局的安排部署，把支援農村工作作為有效載體，切實落實“衛生下鄉”工作。首先成立了衛生支農領導機構，其次組織5名中級醫務人員到對口支援的香花衛生院開展坐診、咨詢和健康宣傳1年；為香花衛生院排憂解難，并邀請該院醫護人員常來我院免費學習進修，從而提高他們的技術水平。 一定程度上改善了基層就診條件，緩解了農民群眾看病難問題。今年在衛生支農工作中，我們經常抽調專業強、醫療水平高的專家下鄉義診，從而為基層衛生院醫務人員的醫療水平的提高做出了巨大的貢獻，全年共到基層衛生院講座6次，會診及手術19次，大型義診9次，受到了上級領導表揚和廣大群眾的好評。
七、其它工作
20xx年醫教科全體同志的服務理念是“處處事事為臨床服務，讓臨床醫務人員有充足時間為病人服務，在服務中樹形象，在創新中謀工作，經常下科室了解病人所急，所需，所愿，所盼，寧愿自己麻煩千遍，不讓患者一事為難，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一選擇，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。時時刻刻為患者排憂解難。并與護理部、藥劑科、農合辦等科室通力配合，齊抓共管，有效地降低了了藥占比及住院人均費用。今年共培訓住院醫師規范化培訓人員39人，圓滿完成了上級衛生行政部門規定的任務。全科同志經常堅持早上班，晚下班，節假日經常加班加點，為醫院的發展做出了應有的貢獻。
總之， 20xx年所取得的成績是院領導的正確領導和其它科室相互配合的結果，是全體醫務人員支持的結晶，是醫教科全體同志不懈努力的印證。成績不僅是一種榮譽，更是一種責任，這就要求醫教科全體同志在今后的工作中將再接在勵，不斷提高政治素質和個人品味，勤奮學習，勤于思考，善于創新，在管理中體現服務，在服務中體現理念，加大監控力度，為醫院的發展壯大做出更高、更新、更大的貢獻，為爭創“三甲（二甲）”綜合醫院的宏偉目標奮力拼搏，再創醫學輝煌。
我個人會全心全意為醫院解難替領導分憂，處處事事，用心做事，誠實做人。
